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快樂(lè)日記作文

時(shí)間:2021-11-06 17:35:44 日記作文 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)日記作文7篇

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的快樂(lè)日記作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè)日記作文7篇

快樂(lè)日記作文 篇1

  20xx年2月10日晚上10點(diǎn)

  “丁零……”“你好,我是小惠,我現(xiàn)在不在家,聽(tīng)到‘嘟——’的一聲后,請(qǐng)留言!”“嘟——”

  “喂,小惠呀!我是媽媽?zhuān)F(xiàn)在都十點(diǎn)了,你怎么還沒(méi)回來(lái)呀?晚飯又沒(méi)在家里吃嗎?你這孩子,一個(gè)人呆在外地,怎么這樣不注意啊。你……老婆子,有完沒(méi)完,說(shuō)正事呀!來(lái),我說(shuō)。小惠,我是爸爸,聽(tīng)說(shuō)你們廣州現(xiàn)在正流行什么‘非典型性肺炎’,板藍(lán)根和白醋都長(zhǎng)到上百元了,你現(xiàn)在怎么樣了,也不來(lái)個(gè)電話(huà)報(bào)個(gè)平安,爸媽都很著急呀!回來(lái)后,打個(gè)電話(huà)到家里,聽(tīng)到了嗎?老頭子,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)嘛!孩子,你要注意千萬(wàn)別感冒了,多穿點(diǎn)衣服,別在外邊吃東西,知道嗎?好,就這樣吧,記住回電話(huà)!”

  “咔——”

  20xx年2月11日凌晨6點(diǎn)

  “丁零……”“你好,我是小惠,我現(xiàn)在不在家,聽(tīng)到‘嘟——’的一聲后,請(qǐng)留言!”“嘟——”

  “小惠,我是鄭軍。想我嗎?唉,做你男朋友真苦啊,別說(shuō)見(jiàn)你一面了,連聽(tīng)到你的聲音都那么難!喂,你不是出了什么事吧?聽(tīng)說(shuō)你們廣州正流行什么‘非典型性肺炎’,都死了幾個(gè)了。你要注意點(diǎn)!板藍(lán)根和白醋漲價(jià)了吧,別小氣,不管漲到幾百塊,多買(mǎi)點(diǎn),我給你報(bào)銷(xiāo)。打電話(huà)給你其實(shí)也沒(méi)啥事,就是想你了,想聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。就這樣了,拜拜!”

  “咔——”

  20xx年2月11日晚上10點(diǎn)

  “丁零……”“你好,我是小惠,我現(xiàn)在不在家,聽(tīng)到‘嘟——’的一聲后,請(qǐng)留言!”“嘟——”

  “小惠,我是宋依啊。你這沒(méi)良心的,也不打個(gè)電話(huà)聊一聊,每次都是我主動(dòng),還找不到人。喂!我今天打電話(huà)來(lái),是專(zhuān)門(mén)慰問(wèn)你的。你沒(méi)被‘非典’迫害吧!你從小抵抗力弱,我放心不下,特意找了一些抗病秘方,只有一個(gè)很可靠的,聽(tīng)清楚:用……(省略)記住回來(lái)后回個(gè)電話(huà),OK?拜拜了!”

  “咔——”作文

快樂(lè)日記作文 篇2

  二年級(jí)的一天,我的肚子疼得很厲害。爸爸媽媽帶我來(lái)到二院。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生確診我得了闌尾炎,需要馬上進(jìn)行手術(shù)。爸爸媽媽愣住了。他們連忙給親屬朋友打電話(huà),一番詢(xún)問(wèn)之后,他們?cè)谑中g(shù)單上簽了字。我被推上了手術(shù)臺(tái)。

  住院的日子使我感到空虛、無(wú)聊、而又寂寞。雖然哥哥姐姐都來(lái)看過(guò)我,可我還是想念平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在監(jiān)獄里的犯人一樣,失去了自由,還失去了屬于自己的陽(yáng)光。我變得渾身無(wú)力。住院的日子真是太痛苦了,一份是肉體上的痛苦,還有一份是來(lái)自于心靈上的痛苦。

  過(guò)了五六天,得知鐘老師和同學(xué)們要來(lái)看我。我興奮極了,忘乎所以地蹦起來(lái),卻抻著了刀口,疼了好半天。我在樓梯口轉(zhuǎn)悠兒了好幾次,終于盼來(lái)了他們。同學(xué)們給我?guī)?lái)了一些小禮物,老師帶來(lái)了一些水果。至于我的痛苦,早就飛到九霄云外去了。

  我出院了,又回到了充滿(mǎn)生機(jī)的校園;又回到了歡聲笑語(yǔ)的課堂;又回到了同學(xué)們的懷抱之中。我一直在想,為什么同學(xué)們來(lái)了,我就快樂(lè)起來(lái)了呢?后來(lái),想通了:人與人之間能夠互相幫助,和平共處,都離不開(kāi)質(zhì)樸純真的情感。

  人的一生任何時(shí)候都會(huì)有快樂(lè),哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快樂(lè)才是最有意義的。當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí),你可千萬(wàn)別抱怨【為什么總是我?】因?yàn),在快?lè)來(lái)臨的時(shí)候,你可從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)呦!

  這時(shí),我想起了老貝爾曼,我的老師和同學(xué)們就像他一樣,因?yàn)樗麄儙Ыo了我無(wú)限希望。我就像瓊珊,在大家的關(guān)懷下,走出病痛,走出陰暗。

快樂(lè)日記作文 篇3

  今天吃晚飯的時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆莤x的官大還是xx的官大?”媽媽不吭聲。爸爸插嘴說(shuō):“當(dāng)然是xx的官大了。因?yàn)閤x是xx,xx是國(guó)務(wù)院總理。”我就問(wèn):“國(guó)務(wù)院總理是干什么的?”爸爸說(shuō):“他管的事都關(guān)系到國(guó)計(jì)民生!弊詈笪覀兏杏X(jué)無(wú)聊了就又換了一個(gè)話(huà)題。這就是我們吃飯的議論,在飯桌上我也能了解很多知識(shí)。上舞蹈課今天上午,我舞蹈課。但是一開(kāi)始上課就令我失望了,我滿(mǎn)懷著希望來(lái)到國(guó)美電器的小腳丫工作室上課,但卻有很多問(wèn)題存在。上完舞蹈課媽媽指出了我很多問(wèn)題,我懊悔極了,心想:都怪我在家里沒(méi)好好練。讓我深刻的明白了“不勞無(wú)獲”的道理投稿事件昨天晚上,下了舞蹈課,我看見(jiàn)秦天月的媽媽手里拿了一個(gè)棕色的信封和一張報(bào)紙眉飛色舞的在和劉老師說(shuō)著什么。我媽媽好奇的湊了過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是秦天樂(lè)寫(xiě)的一篇關(guān)于劉老師的作文發(fā)表在《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》上了。回來(lái)的路上媽媽告訴我,以后要向秦天樂(lè)學(xué)習(xí),要多看、多學(xué)、多練。你也一定能夠能發(fā)表文章的。我充滿(mǎn)了信心,我一定能寫(xiě)出好文章發(fā)表的。

快樂(lè)日記作文 篇4

  今天上午,我和豆豆又可以在一起玩了!我們先去健身器材那里玩,我們是滑著滑板去的。在那里,我們玩了雙杠、上下?lián)u擺、跑步樂(lè)等等。接著,我們又滑著滑板跑到假山那兒。我們發(fā)現(xiàn)了好多“草屋”。我們想進(jìn)去,可又怕里面有肉蟲(chóng)。那里很安靜,四處又沒(méi)人,所以,我們玩起了“跳舞總動(dòng)員”。我們把這里想象成舞臺(tái),想象著自己正和一個(gè)隱形男舞伴跳舞。可笑的是,有時(shí)我倆居然撞在一起!

  下午,我和豆豆又在下面玩了好長(zhǎng)時(shí)間的“跳舞總動(dòng)員”,玩累了,就去玩了會(huì)兒電腦游戲。我倆玩了“森林水火人”。玩這個(gè)游戲,要求我倆必須搭配默契,還要開(kāi)動(dòng)腦筋,才能過(guò)關(guān)。人們都說(shuō)“水火不容”,可現(xiàn)在,水火卻成了朋友。這真是個(gè)益智的游戲呀!

  !今天我可真開(kāi)心呀!

  媽媽的話(huà):從九月初到昨天,由于報(bào)職稱(chēng)材料,我經(jīng)常是早出晚歸,就連周末也無(wú)暇陪女兒。而女兒又總是舍不得我,就只好跟著我去加班了。還好,和我一樣加班的同事家的女兒年齡和女兒相仿,性格也很像,比較投緣,兩個(gè)人就約好一起到單位里玩。她們玩了什么,開(kāi)心不開(kāi)心,我是一概不知,還好,通過(guò)日記我明白女兒玩得很開(kāi)心,而且花樣也真不少,有了玩伴相陪,總算也彌補(bǔ)了我這個(gè)老媽的失職喲!

快樂(lè)日記作文 篇5

  中午媽媽打電話(huà)告訴我,她收到第十期《快樂(lè)日記》,封面明星就是我。我好高興,真希望媽媽快快回來(lái),讓我好好看看?墒菋寢岆娫(huà)打來(lái)就是讓我高興了一下,她回不來(lái),害得我下午聽(tīng)課一直在想《快樂(lè)日記》的封面是什么樣?他們會(huì)給我配個(gè)什么樣的`圖呢?他們選的又是哪篇日記呢?編輯老師又是怎么寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)呢?……好不容易盼到晚上媽媽下班回來(lái),媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過(guò)他的包,干脆自己動(dòng)手,誰(shuí)讓她動(dòng)作那么慢,如蝸牛一樣。媽媽說(shuō)我太不像樣了,可我已經(jīng)顧不了那么多了,我就是想看。當(dāng)我看到封面時(shí),漂亮的圖案上方有一個(gè)吹著笛子的小姑娘,那就是我,還寫(xiě)著我的名字。打開(kāi)封面第一頁(yè)就是我的簡(jiǎn)介和我寫(xiě)日記的心得,還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片,當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)地看,看到36頁(yè)時(shí),“日記串串燒”有我三篇日記,編輯老師配的圖真有意思,我很喜歡。

  看到自己的照片和日記上了雜志,真的太高興了,我可以和全國(guó)小朋友一起分享我的日記,讓更多的人了解我,喜歡我。

快樂(lè)日記作文 篇6

  不久就是兒童節(jié)了!各班正在抓緊排練,想在舞臺(tái)上展現(xiàn)最美的自己。

  我們班也在火熱地排練歌曲節(jié)目。歌唱組,用最甜美、最可愛(ài)的歌喉歌唱;舞蹈組,用最優(yōu)美的舞蹈來(lái)迎接歡樂(lè)的六一!

  到了音樂(lè)節(jié)這天,北風(fēng)呼呼地刮過(guò)我們的小臉蛋,一股寒意撲面而來(lái),我們卻熱火朝天,興奮極了!上臺(tái)時(shí),我不禁想撲哧一笑,可還是用微笑填充自己的喜悅。“打雷要下雨勒喔... ...”。這是什么聲音?原來(lái)是我們班溫柔可愛(ài)的歌聲呢!以前,我還微微恐懼上臺(tái)表演?涩F(xiàn)在,我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,大聲、快樂(lè)的地歌唱。在臺(tái)上,我開(kāi)心極了,快樂(lè)地看著臺(tái)下把眼睛瞪大、眼珠子都恨不得蹦出來(lái)的同學(xué)們,心里像綻開(kāi)了一朵甜甜的花兒。

  當(dāng)我坐在臺(tái)下時(shí),我都怪自己沒(méi)長(zhǎng)對(duì)翅膀,不能飛高。我仰著腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上同學(xué)們的表演,沉浸在優(yōu)美的歌聲當(dāng)中?勺谏砼缘狞S楚舒同學(xué)的悄悄話(huà),把我從音樂(lè)的天空中拽回。

  我太快樂(lè),開(kāi)心了!我想對(duì)全世界的兒童說(shuō):“祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)!”

快樂(lè)日記作文 篇7

  快樂(lè),多么美好的一個(gè)詞。∫刻炜鞓(lè)就需要一個(gè)好的心態(tài)。

  每一件事情都有兩面性,關(guān)鍵是你怎么看:如果你盡量往好的方面想,你就會(huì)感到快樂(lè);如果你往壞的方面想,就會(huì)感到生氣、難過(guò)……所以,應(yīng)該用好的心態(tài)去看待每一件事。

  有一次,我的朋友到我家來(lái)玩,一不小心,把我最喜歡的一個(gè)燭臺(tái)打壞了,我一開(kāi)始特別生氣,但看到她那慌亂的樣子,我的氣也全消了,我拍拍她的肩,說(shuō):“算了,就當(dāng)是給我家減少了一樣會(huì)引發(fā)火災(zāi)的東西吧!”我的朋友聽(tīng)了,笑了,我也笑了。

  也許在別人眼里,這是一件壞事。但只要換個(gè)角度想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這不僅不是壞事,而且是一件好事,甚至是一件引人發(fā)笑的事。

  快樂(lè)無(wú)處不在,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)。和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)很快樂(lè);和伙伴一起比賽很快樂(lè);和老師一起探討一些問(wèn)題很快樂(lè);和家長(zhǎng)促膝談心很快樂(lè);和朋友一起游玩很快樂(lè);和長(zhǎng)輩一起吃飯很快樂(lè)……

  快樂(lè)無(wú)時(shí)不在,只要你愿意去感受。在上課時(shí)可以很快樂(lè);在出去玩時(shí)可以很快樂(lè);在聊天時(shí)可以很快樂(lè);在比賽時(shí)可以很快樂(lè);在彩排時(shí)可以很快樂(lè);在下課時(shí)可以很快樂(lè);在解決了一個(gè)難題時(shí)可以很快樂(lè)……

  快樂(lè)就是幸福;快樂(lè)就是甜蜜;快樂(lè)就是健康;快樂(lè)就是幫助他人;快樂(lè)就是勝不驕,敗不餒;快樂(lè)就是考試分?jǐn)?shù)高;快樂(lè)就是給予;快樂(lè)就是聽(tīng)到了笑話(huà),快樂(lè)就是你快樂(lè)所以我快樂(lè)……

  快樂(lè),我喜歡這個(gè)詞,更喜歡這份感覺(jué)!如果可以,我愿意把這份感覺(jué)分給你!

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