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考試的日記作文三篇
一天將要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的考試的日記作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的日記作文 篇1
英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因為沒看到分數(shù)時,一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)的'分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來的努力,如此分數(shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數(shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機。
考試的日記作文 篇2
教室里靜悄悄的,沒有一點兒聲音,同學(xué)們都皺著眉頭,暗暗思索著。只聽見時鐘滴答滴答的聲音,只聽見寫字的沙沙聲!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時沸騰了起來。監(jiān)考老師手一揮,說著:“考試時間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕松呀!
交完卷,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳?jù)在一起,興奮地議論著答案!鞍パ!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應(yīng)該是AFTER吧!”“真的,我對了!”聽著他們的交談,我不由得擔憂起來,那道題我寫錯了!整個下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的'神情,我卻怎么也高興不起來。
第二天早晨做早操的時候,熊老師走到我面前,說:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯!” YES。。⌒芾蠋煹脑掝D時使我踏實下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細細品味熊老師的話。咦,不對,正常水平是多少?還不錯又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。
第三天,英語課時,劉老師拿著一疊試卷念分數(shù),當念到我的時候,我緊張極了!癝USAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當念完所有同學(xué)的成績時,發(fā)現(xiàn)自己是第2名,我才比較滿足。語文課上,同學(xué)們都拿著自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復(fù)雜多樣。
考試的日記作文 篇3
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結(jié)。
一、課堂上重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。
因為新知識接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進行,所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率,尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟著老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識點回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準,反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的能力,掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
首先,我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試絕大部分是基礎(chǔ)題目,認真思考,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的'心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下;對于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發(fā)揮。
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