螞蟻的日記作文5篇
一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的螞蟻的日記作文5篇，歡迎大家分享。
螞蟻的日記作文 篇1
篇一
十月五日 星期四
天氣：晴
在國慶節(jié)前，老師布置了觀察動植物的作業(yè)，于是我特地去抓了幾只螞蟻。
我們來到山上，那里的巖石上有很多螞蟻，還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻，放進(jìn)紙盒子里。
我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口，不一會兒，一大群螞蟻爭先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說：“給你們點(diǎn)懲罰，嘻嘻”。我拿出我的水杯，將水灌進(jìn)洞里。
最后，我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。
篇二
十月五日 星期四
天氣：晴
在早上抓到螞蟻后，我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有三對足，兩根觸角，頭上有一對口器，腳長在胸上。
為了方便觀察，我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。
螞蟻在爬的時(shí)候，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒又上又下，一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下，盡顯“山大王”的威風(fēng)。
篇三
十月六日 星期五
天氣：晴
過了一整天，我想：這么久沒給螞蟻吃東西，它們不會餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊，放進(jìn)玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過來了，又過了一段時(shí)間，所有的螞蟻都圍過來了。
螞蟻吃東西時(shí)很有趣，總是先把一對足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒有危險(xiǎn)后，才放心大吃。
篇四
十月八日 星期日
天氣：晴
后來，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問號：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測，于是在抓到螞蟻后，我便開始了觀察。
螞蟻在逃的時(shí)候，先把前面的一對足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對足伸出來，最后把腹部拉出來�？磥磉@些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡單哪！
篇五
十月八日 星期日
天氣：晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
于是貴族和混小子開打，直打得天昏地暗，日月無光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開，混小子惱羞成怒，飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠(yuǎn)，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個(gè)了解記錄生物的言行的機(jī)會！
螞蟻的日記作文 篇2
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭霸，結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏，項(xiàng)羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫了一個(gè)“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個(gè)‘超’字�！薄拔也恍��！睜敔斂隙ǖ卮鸬馈＿^了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計(jì)，他也是象我這樣做的�！�
我又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”
螞蟻的日記作文 篇3
今天早上,我在門口做泥人,突然發(fā)現(xiàn)一條長龍般的隊(duì)伍,很有秩序的蠕動著,我蹲下仔細(xì)一看,啊!原來是一群螞蟻,它們在搬運(yùn)糧食,來來往往,忙過不停,相遇時(shí)還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開了.
原來是一只很小的螞蟻,拖著比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動.可能累了,它沒走多遠(yuǎn),放下食物,回頭就走..我看見了,急忙用手把食物捏起來,放在小螞蟻的前面,,可真沒想到,把它嚇跑了.我緊跟著它,看它怎么樣,只見它碰了一下迎面趕來的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動,快去幫忙.那只大螞蟻聽了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著小螞蟻就走了.
一群螞蟻回到原來的地方,一看食物不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我連忙把食物放回原地,只見這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
螞蟻的日記作文 篇4
一天，我在公園里喝水時(shí)，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過來喝起了水，我就停下來觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個(gè)人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的`螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓，團(tuán)結(jié)互助，沒有爭搶，隊(duì)伍從洞口到有果汁的地方，像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨(dú)吞，而是想著伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團(tuán)結(jié)友愛、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級中呢？同學(xué)們有時(shí)候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時(shí)還會打架，我覺得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)！
螞蟻的日記作文 篇5
星期天，我做完作業(yè)，突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來。小螞蟻的顏色是黑色的，身體長約2毫米，有一對細(xì)細(xì)的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細(xì)很細(xì)，如果我不用放大鏡就無法看清。螞蟻不停地走來走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧，我趕快找來一塊餅干，放在里面。螞蟻似乎聞到了味道，爬上來，可聞了聞又走了。這是怎么回事呢？是不餓還是不喜歡吃餅干呢？還是想回家了呢？對！把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊，只見小螞蟻轉(zhuǎn)了一會兒，迅速地爬回洞里去了。咦，它怎么走了呢？正當(dāng)我想的時(shí)候，突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來，有大的，有小的，真像螞蟻軍隊(duì)，向餅干沖來。我看見小螞蟻有的拉，有的推，使勁地把餅干朝洞口拖去，而大螞蟻卻把嘴張得大大的，津津有味地吃了起來。
我突然想到：也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我想了一些方法，用地上的螞蟻?zhàn)隽藗�(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是這樣的：
食物
螞蟻的反應(yīng)
1
餅干
過了一會兒去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
馬上去吃
4
辣椒
不吃
看來，螞蟻不僅要吃餅干，還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ，也許是因?yàn)楹?辣吧。這是我對問題所作的解釋。我想：如果我再去觀察，一定可以觀察得更多。
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