【精選】日記作文8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的日記作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日記作文 篇1
總評(píng)：這篇作文可以歸為描寫(xiě)心事的作文。從形式上看，文章體例完整，對(duì)心事的來(lái)龍去脈交待得很清楚，這是寫(xiě)作的基本要求之一，也是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)；從內(nèi)容上看，開(kāi)始與收束均引用歌詞，緊扣主題，表達(dá)的情感樸實(shí)而真摯。作為一名指導(dǎo)老師，從作者的所有作文中，我看到了作者寫(xiě)作水平的提高，也因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)輯能夠給同學(xué)們帶來(lái)切實(shí)的提高而感到很欣慰，希望在今后的日子里能讀出作者越來(lái)越多的精彩。
點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷
“你未曾見(jiàn)過(guò)我，我未曾見(jiàn)過(guò)你……”經(jīng)過(guò)學(xué)生街時(shí)商店里傳來(lái)的歌聲，讓我很自然地想到小荷里的老師，還有一直（幫）扶持我的姐姐，還有（以及）結(jié)義三兄弟,還有（和）一直默默地為我評(píng)析作文的專(zhuān)輯老師們。（由歌詞引出內(nèi)心情感，很自然。）雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，（但）我感覺(jué)很清楚（受很深），不知是不是我很幸運(yùn)，他們每個(gè)人都在幫我，特別是（當(dāng)）我幸運(yùn)地加入（“閩南·同學(xué)少年”）專(zhuān)輯時(shí)，我有個(gè)想法，就是把我的作文發(fā)給那些比我強(qiáng)的哥哥姐姐，讓他們看后再讓?zhuān)▽?zhuān)輯里的指導(dǎo)）老師評(píng)析，其實(shí)，我不是虛榮心，我是怕老師覺(jué)得我寫(xiě)的（得）很爛，就不管我了，但是，那些常常光顧我的作文本里（的）哥哥姐姐說(shuō)：“就這樣發(fā)表吧，你怎么寫(xiě)就怎么發(fā)表。專(zhuān)輯里的老師想知道你的真水平�！�
于是，我寫(xiě)了一篇，自己感覺(jué)很好，就匆匆忙忙地發(fā)表，果真，專(zhuān)輯老師把我作文里的好詞好句畫(huà)出來(lái)，還在每一段后面評(píng)點(diǎn)，很多地方還精心修改，指出我要改的地方，這樣就讓我知道怎么寫(xiě)好每篇作文，我的生活日記（也）就有模有樣的（在專(zhuān)輯老師的指點(diǎn)下）成為（一篇篇有模有樣的）作文，（而）不（再）像以前那樣懶懶散散的日記了，老師還向我推薦幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的（作者發(fā)表的）作文，值得讓我學(xué)習(xí)（、借鑒），看到他們的作文，看見(jiàn)他們常常把事物描寫(xiě)的（得）那么美麗，那么燦爛，我知道了自己的差距，（也感受到自己的文字）功底也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要努力！在這里我想說(shuō)一句話(huà)，也是我發(fā)自肺腑之言，也許有的人會(huì)覺(jué)得有些不順眼，但是我還是想說(shuō)：“我希望和你們做朋友，但我不想離開(kāi)來(lái)之不易的專(zhuān)輯，更不想朋友冷落我！”
（每個(gè)同學(xué)在《閩南·同學(xué)少年》的指導(dǎo)老師眼里都是優(yōu)秀的，指導(dǎo)老師的評(píng)析也都是依據(jù)作者所在的年級(jí)的寫(xiě)作要求和相應(yīng)的教綱要求來(lái)指導(dǎo)的，目的在于提高學(xué)生寫(xiě)作能力。本段最大的特點(diǎn)就是非常真實(shí)，寫(xiě)出了作者的真實(shí)感受。）
“你未曾見(jiàn)過(guò)我，我未曾見(jiàn)過(guò)你……”雖然這首歌詞我不怎么懂，但是，我還是在這里向幫助過(guò)我的未曾見(jiàn)面的老師（和）同學(xué)說(shuō)聲：謝謝！
日記作文 篇2
從小就是個(gè)讒嘴的孩子。媽媽說(shuō)那時(shí)的我對(duì)零食有天生的占有欲，果凍、蝦條、巧克力都是我的最?lèi)?ài)。父母工作很忙，媽媽便用她喜歡的蘋(píng)果汁來(lái)代替零食，堵住了了我這讒貓的嘴。
一天早晨。當(dāng)燦爛的晨光撒滿(mǎn)屋子的時(shí)候，媽媽便拿出一個(gè)蘋(píng)果，圓滾新鮮，和朝陽(yáng)一樣美麗誘人。新式的榨汁機(jī)用起來(lái)相當(dāng)麻煩，必須把蘋(píng)果削好皮，媽媽用力對(duì)著機(jī)器又敲又?jǐn)Q，努力的旋轉(zhuǎn)著機(jī)身，才會(huì)有一些汁水緩緩流出。我急忙跑去拿了一只最漂亮的玻璃杯，蹲在一旁悄悄的等待著。汁水如小溪般流入杯子，現(xiàn)在想來(lái)，竟有些高山流水的味道了。懷著十二分的期盼，不多一會(huì)，便接滿(mǎn)了一大杯。媽媽小心翼翼的端到桌子上去，接著就急忙的把東西收起來(lái)就匆匆上班去了。
盛在玻璃杯里的蘋(píng)果汁，似乎要溢出來(lái)了。淡淡的琥珀色混合著牛奶似的乳白，形成了一種清新淡雅的獨(dú)特風(fēng)格。又內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的醇香，香濃誘人――這是我乖乖的呆在家里一天的獎(jiǎng)賞。通常在這時(shí)候，我便迫不及待的喝下一大口，清涼爽口的感覺(jué)瞬間沖擊了味覺(jué)，唇齒間也留下淡淡的余香。也許是它的誘惑太大了吧。不足一上午，一大杯果汁就被一滴不剩的消滅。沒(méi)有果汁陪伴的下午備感寂寞，到黃昏的時(shí)候，我便趴在窗口，夕陽(yáng)的余輝撒到我的臉上，把我的影子一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，我在期盼著媽媽的歸來(lái)、期盼著下一杯香甜的果汁……
日月飛梭，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已不再是睡在媽媽?xiě)牙锏?孩子。
各種各樣的果汁輪番上陣，家里的榨汁機(jī)也日益更新，媽媽不再為我親手榨果汁，但那個(gè)曾經(jīng)盼著蘋(píng)果汁的天真的小女孩還像夢(mèng)一樣留在記憶里……在眾多的強(qiáng)盛對(duì)手，面前，曾經(jīng)大紅大紫的蘋(píng)果汁被漸漸淘汰了。懷念，傷感，留戀，這些都不能讓我再次回到童年，再次回到那深?lèi)?ài)蘋(píng)果汁的純真年華了。但是不管怎么說(shuō)，我們都忽略了一個(gè)問(wèn)題：成長(zhǎng)。
任何一種喜愛(ài)的事物都不是永恒不變的，這也似乎并沒(méi)有什么奇怪。冥冥之中，蘋(píng)果汁注定會(huì)在歲月的流逝中消失。
當(dāng)自己用榨汁機(jī)輕松的榨出一杯杯香甜的蘋(píng)果汁時(shí)，心中還保留著期盼。但當(dāng)喝下第一口的時(shí)候，那平淡的味道讓我大失所望，我的心在流淚。童年那香甜的蘋(píng)果汁，我一輩子都不會(huì)忘記；但也許在有生之年，再也不會(huì)嘗到那般誘人的果汁了。想到這里，心頭空落落的，翻騰起一陣陣難言的滋味。
靜下心來(lái)仔細(xì)想想，每個(gè)時(shí)期愛(ài)好不同，自然就會(huì)淘汰一些本不應(yīng)該淘汰的東西，這似乎很正常。雖然懷念，但又何必感傷命運(yùn)的無(wú)情呢？與其自怨自艾，不如坦然接，把這些珍貴的回憶埋藏在心里，也是一筆寶貴的財(cái)富。誰(shuí)又能追上時(shí)間遠(yuǎn)去的腳步呢？
人是大自然的產(chǎn)物，我們無(wú)法改變那生來(lái)就注定的命運(yùn)。包容自然，接受自己，保持一片淡然處事的心。現(xiàn)在，新的愛(ài)好又重新出現(xiàn)，我也會(huì)真心愛(ài)著過(guò)去、現(xiàn)在、包括未來(lái)……
難忘那香甜的蘋(píng)果汁，那是媽媽親手榨出的美味。是它，給我幼小的心靈播下了希望的種子；是它，陪伴了我兒時(shí)的七彩生活……
日記作文 篇3
今天，老師讓我們剝豆子。老師拿出了一袋豆子，大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“是毛豆！是毛豆！不對(duì)！是豌豆！……”老師說(shuō)：“這是毛豆，也叫黃豆。”
毛豆摸上去毛茸茸、硬邦邦的，毛豆穿著綠色的長(zhǎng)裙，像個(gè)小月牙，說(shuō)不定里面還住著嫦娥姑娘和可愛(ài)的小玉兔呢！
我想打開(kāi)小月牙，看看里面住著什么人，可是小月牙裝備了一身鎧甲，讓我無(wú)從下手，最后，我發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)，我看準(zhǔn)了它背上的一根莖。我用指甲戳了一下，“哈哈，堅(jiān)硬的鎧甲終于被我打開(kāi)了�！蔽覛g呼道。
打開(kāi)一看，不是嫦娥和玉兔，而是兩位剛出生的“小公主”，我給她們?nèi)∶�，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫豆豆，小公主們穿著蕾絲花邊的白紗衣，里面還套著淡綠的緊身衣。
小公主正在美夢(mèng)中呢，看！，我輕輕一剝大概打擾了小公主的美夢(mèng)，于是我又輕輕合上了豆莢……
日記作文 篇4
四年級(jí)了，我和程姜杭成為了朋友。
那是一天課上，程姜杭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的橡皮呢？我的橡皮呢？”他開(kāi)始找了起來(lái)。只見(jiàn)他把鉛筆盒里的東西挖了出來(lái)，又在書(shū)包的小袋子里一個(gè)一個(gè)地找，可是橡皮一直都沒(méi)有找到�！霸懔耍野严鹌ね诩依锪�！”他哀叫。我聽(tīng)見(jiàn)了，毫不猶豫地把我的橡皮遞給了他。下課的時(shí)候，他把橡皮還給我時(shí)，我只是接過(guò)橡皮寫(xiě)上“呂弘毅送”又給他了。
這塊橡皮不平凡，因?yàn)樗俏液统探加亚榈男盼�。我�?huì)永遠(yuǎn)關(guān)心我的好朋友——程姜杭。
日記作文 篇5
今天上午，我學(xué)完游泳回到家，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)作個(gè)數(shù)學(xué)游戲吧！”
爸爸告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)過(guò)鐘表的知識(shí)了，就做個(gè)鐘表知識(shí)的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外，每半點(diǎn)也敲一下。比如說(shuō)：0點(diǎn)半敲一下，1點(diǎn)種敲一下，一點(diǎn)半敲一下，兩點(diǎn)敲兩下，兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去，從夜里0點(diǎn)開(kāi)始，幾到白天中午12點(diǎn)鐘，在這12個(gè)小時(shí)之內(nèi)時(shí)鐘共敲了多少下？
我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是這樣算得：去掉整時(shí)，半小時(shí)就有十二個(gè)，加起來(lái)就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對(duì)了，我很高興！
在日常生活中也有數(shù)學(xué)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣。
日記作文 篇6
從今天開(kāi)始，我要做一個(gè)生活中的有心人了！
為了提高同學(xué)們的觀(guān)察能力和寫(xiě)作水平，語(yǔ)文老師特意給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)———在家種大蒜或泡綠豆。這項(xiàng)任務(wù)引起了同學(xué)們的熱烈討論，有的同學(xué)問(wèn)種在哪里，有的問(wèn)該選什么樣的種子，有的問(wèn)種植的方法，還有的問(wèn)種大蒜之前是否要先給大蒜“脫衣服”……
放學(xué)回到家，我第一時(shí)間從廚房找來(lái)一團(tuán)完整的大蒜和一個(gè)透明塑料盆，然后從爺爺?shù)男』ㄅ枥锿诔鲆稽c(diǎn)兒土填進(jìn)盆里，接著把大蒜掰成一瓣一瓣的，插進(jìn)泥土里，最后的工序是澆水。哦，大功告成了，我期盼著我的“蒜寶寶”早早發(fā)芽，快快長(zhǎng)大！
日記作文 篇7
雙休日的作文日記作業(yè)任務(wù)主要在星期六，星期五晚上是我最開(kāi)心的時(shí)間。因?yàn)槲业陌职謰寢屨f(shuō)，周五晚上可以先不做作業(yè)，可以自由休息一下。
星期六一大早，我便開(kāi)始執(zhí)行寫(xiě)作業(yè)的“天大任務(wù)”，因?yàn)槲沂菍W(xué)生，在玩兒之前必須寫(xiě)完作業(yè)，于是我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)……終于把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完了。既然寫(xiě)完了，也就一定要放松一下，我會(huì)和爸爸在棋盤(pán)上大戰(zhàn)300回合，再讀一會(huì)書(shū)，吃完晚飯后，我會(huì)和爸爸打一會(huì)嘴仗，然后再睡覺(jué)。
星期天早上，我會(huì)在8點(diǎn)40分之前趕到英語(yǔ)班去上英語(yǔ)課，英語(yǔ)班下課回到家，我會(huì)和小朋友們玩一會(huì)兒。吃過(guò)午飯，我會(huì)和爸爸去鍛煉身體，比如說(shuō)打乒乓球、籃球或者是跑步。運(yùn)動(dòng)完畢，我會(huì)和小朋友在家里玩。
假如我星期六有事，作業(yè)沒(méi)有全部完成，我就會(huì)在星期天抓緊時(shí)間完成。
我的雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條，我也很充實(shí)有趣！
日記作文 篇8
在我家里養(yǎng)著一群活潑可愛(ài)的小鯽魚(yú)，我可喜歡它們啦！
今天，我趁媽媽和姐姐在看電視，悄悄跑到金魚(yú)缸邊玩弄小鯽魚(yú)。我拿起撈魚(yú)網(wǎng)，偷偷跟在“小白點(diǎn)”后邊，把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進(jìn)了網(wǎng)中，讓撈魚(yú)網(wǎng)浮在了水面上。三個(gè)小家伙離開(kāi)了水可不得了，在撈魚(yú)網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上，我只好不把撈魚(yú)網(wǎng)往下沉了一些，它們著才老實(shí)了許多。撈魚(yú)網(wǎng)上粘著許多餅渣，這群“小饞鬼”不停地吸食著撈魚(yú)網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意，悄悄地把撈魚(yú)網(wǎng)露出一個(gè)可以出去的地方。“大白”眼睛最亮，悄悄從“洞口”溜了出去；“小紅”發(fā)現(xiàn)“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點(diǎn)”一個(gè)了，我把撈魚(yú)網(wǎng)有往下了一些，著樣“洞口”也就大了一些�？伞靶“c(diǎn)”一心只顧著吃，根本不顧逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它們?nèi)紦破饋?lái)，眼看”大白”，“小紅”“小白點(diǎn)”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊，它好像意匠發(fā)現(xiàn)”跟蹤者“，所以游地更快了。我實(shí)在捉不住它，就抓住它那剪刀似的長(zhǎng)尾巴放進(jìn)了撈魚(yú)網(wǎng)。呵！”大白”已經(jīng)從洞口溜走了，我伸手抓住了它潔白的身子。合乎！滑滑的，像個(gè)光溜溜的小泥鰍，總算抓住了，我把它放進(jìn)了撈魚(yú)網(wǎng)。哎喲！“小紅”有逃走了，我把手伸進(jìn)清水中，不停地在”小紅“后面抓。因?yàn)椤毙〖t”的游泳技術(shù)高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！還有三條被困在我的“圈套”中，我剛準(zhǔn)備繼續(xù)玩弄它們，可一想，照這樣下去，它們不得被我折磨死��？多可愛(ài)的小鯽魚(yú)哩！我不得不放掉它們。
呵呵！今天和魚(yú)兒們玩得真開(kāi)心��！
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