【必備】日記作文八篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文 篇1
青春是未來的奠基石。青春稍縱即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的義務而沒有蹉跎的權力。青春不僅僅是希望，更重要的是熱情，一個青春永駐的秘訣在于年輕的心靈。
這是一個花樣的年華，詩樣，夢養(yǎng)的年華，但也是一個水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無法捉摸地流著。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無法體會它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里
我依清楚地記得，上小學時，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學生，于是我便象模象樣的當老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫映出我的花樣年華
時過境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩樣與夢樣的年華醒來中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己這些難道都是夢嗎？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時，我真想追究這說話者的“刑事責任”。雖然在尋夢的路上，能獲得快樂的源泉很多，但我也有難以擺脫的責任，這時就需要我們振作精神，馬上找到一個新的“夢”。我們不認輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢中也仍是畫繁葉茂。當我滿載空氣的清新，花朵的芬芳時，清晨的鳥兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢。
日記作文 篇2
一朵終日在溫室里成長的花朵，如果突然把它放在太陽底下，它會怎樣？當然它還始終是一朵花，不過它會慢慢地焉下去。這個道理我們都很清楚，最好的馬都是騎出來的，最好的人才都是磨煉出來的。
第一天
我們穿著白衣服白褲子白鞋8點準時來到學校開完動員大會，讓我們認識了教官，我們的教官很風趣，可以將我們從緊張的氣氛中得到一絲樂趣；別看我們的班主任老師很嚴厲的樣子，也挺幽默呢！
下午我們在學校正式開始訓練。起先，同學們有的站得靠前，有的站得靠后，有的相隔近，有的相隔遠，東斜西歪，隊伍就像一條彎來彎去的繩子。教官看見馬上糾正我們的姿勢。之后又教了我們稍息與立正、蹲下與起立、有停時間轉法，跨立。
學習有停時間轉法時，有的同學還是容易轉錯，有的兩個同學撞在一起，同學們哈哈大笑。
第二天
今天的天氣很涼爽，所以我們自然快活起來，我們今天練了齊步和正步，使我感觸最深的就是分解動作，一個動作分解那么長時間，全做完手腳都麻了。教官告訴我們要挺胸抬頭，前后直臂，腳繃直，我們一遍遍認真練習，效果越來越好。
第三天
今天是個運氣差的日子，天空不作美，下起了雨。同學們雖然極不情愿，但還是冒雨練習。
站在雨中，雨滴布滿了頭發(fā)，它順著我們的臉頰像滑梯似的流下來。
軍訓雖然辛苦，雨水還不時掉入我的全身，像掉進池塘的孩子。但教官的幽默，老師的陪伴，讓我們在辛苦訓練中增添了幾分歡樂，幾分意志。
第四天
今天是受閱式，從1班到8班都輪流演一次，結束后。領導表揚了所有新生，這說明我們的.成果得到了肯定，我們的辛苦沒有白費。
軍訓生活結束了，剛開始時想快些結束，覺的辛苦，可結束時卻舍不得了，可能是因為這里有我們奮斗的足跡和美好的回憶，雖然訓練中我們多少有些困難、艱苦和不甘心。如果說軍訓是一首酸甜苦辣的難忘的歌，那么，這首歌一定會在我心頭永遠回蕩！
日記作文 篇3
“老師，我不喜歡日記……”
“寫日記好煩啊……”
聽著聲聲報怨，我苦在心里，笑在臉上：“為何把它當作業(yè)去完成？為何讓它成為你的累贅，日記——你怎能不喜歡。把它當作朋友吧，每天把心中的喜悅或憂愁傾訴……相信你一定會喜歡上這位朋友，并愿意讓它日日相伴，終生相隨�！�
想知道老師是怎樣愛上日記的嗎？最初我也不喜歡日記，討厭日記，每天吃飯、上學、睡覺，睡覺、吃飯、上學……周而復始，有什么可寫，又有什么能寫。可懾于老師的逼迫，不能不寫，寫，也是白寫，應付而已。
后來，看到哥哥的日記，才發(fā)現日記其實并不神秘，日記就在身邊，可以哭，可以笑；可以走向遠古，尋一份幽情，可以奔向未來，找一點燦爛……應該感謝哥哥——這位好導師，間接引導我走進一個全新的文字的世界，老師筆記《日記——你怎能不喜歡》。哥哥的日記是最真的生活記錄，因為真實有了魅力，因為魅力，所以喜歡，也就漸漸成了習慣。
真實是日記的初衷，忠實是日記的本分，忠實記錄真實的生活，忠實映照心路歷程，忠實保守你的秘密，所以日記是永不背叛的最知心的朋友。
生活在大千世界，時代在變，環(huán)境在變，人在變，成長與成熟從未停止腳步，喜怒哀樂充斥每一寸空間，情緒需要宣泄，傾訴成為必然，日記也便成為一種需要。
你一定也會象我一樣喜歡上日記的，當表達成為一種習慣，一種需要，日記就像你每天需要的陽光，將燦爛你的心情！
日記作文 篇4
20xx年7月9日 星期一 小雨
我在客廳里看書，外面淅淅瀝瀝地下起了雨。我還想著去姥爺家。我媽一說明天去，我高興極了。我希望時間過得再快點呀！
20xx年7月10日 星期二 晴
火辣辣的太陽照在大地上。大地被烤干了。我們三口人走在路上，都想：要是能吃一支雪糕，那該多好呀……
20xx年7月17日 星期二 中雨
雨娃娃拿著機關槍，對著我們的窗戶打，“啪啪”的聲音很好聽。可是，雨娃娃玩膩了。扔下槍，就走了……
日記作文 篇5
這星期，老媽宣布了一條消息：每做一件家務便可以拿一份小錢。我跟老弟一聽，樂開了花
周末到了，我和老弟竟成為了兩名“打工人”了。老媽則是嚴厲的“董事長”了。我和老弟的苦日子可來臨了。
我和老弟分工合作。我洗衣服，他來掃地，拖地。 我來到陽臺，一旁的衣服已經堆積成了一座“小山”了。我朝身后的老媽苦笑了一聲，指著旁邊的洗衣機。老媽不留情面地望搖了搖頭。無奈之下，我動起手來，心想：不就是幾件衣服嗎！能難得倒我嗎？哼，這么簡單，小菜一碟嘛！正當我想入非非的時候，老媽像一個嚴厲的教官一樣，說：“好了，該開工了�！蔽页蠇尅氨梢暋绷艘谎�，為了自己的鈔票，也只能忍氣吞聲了。我放了水，加了點肥皂粉，先把衣服泡在水里再說。大約過了五分鐘，我開始洗衣服。我摸了摸水，哇！好涼啊。我忍住，拿出一件衣服，未免也太重了吧！我仔細打量著上下身，沒什么地方臟��！老媽不耐煩地指了指衣服上的衣領。我回神，定睛一看，呀！好大的污漬。沒辦法，我往衣領上涂了點肥皂粉，使勁搓。我搓，搓，搓。搓完后，我打開了皺巴巴的衣領。那塊污漬還在，只是顏色退了一些。我再次向老媽發(fā)出了求救信號�？墒�，老媽卻似乎有點“幸災樂禍”，興奮地看著我的收場。我啞然失笑，只能使出秘密武器了—刷子。我又往污漬上涂了點肥皂粉，用刷字用勁地刷。可是那小家伙偏偏跟我作對似的，死皮賴臉地不肯下來。老媽使了個眼色，讓我看水槽旁的地方。我點了點頭，把衣領擺平，放在平地上，涂點肥皂粉，用刷子使勁地刷。呵呵！這塊污漬終于被我消滅干凈了。還剩下好多衣服，幸虧有老媽這位“高人”相助，我才一一解決。最后，還是用了我眼前最最心愛的洗衣機幫忙了。
忙活完了這頭，我看見了老弟還在那兒辛苦地拖地。我朝他來了個勝利的微笑。他看見陽臺上已經在晾曬的衣服時，投來了羨慕的眼光。我走上前去，像個大人一樣，拍了拍他的肩膀，說：“革命尚未成功，同志仍需努力啊。”
已經是傍晚時分，我和老弟忙完了手頭上的活，看著老媽在廚房忙碌的身影，我百感交集。
日記作文 篇6
現在回頭想寫的你以前的名字的時候竟然記憶里搜尋不出什么東西，當真是有些可笑。時光可真是殘酷啊，是不是，弟弟？記得初入湯圓的時候，在想一個新筆名，倒是被我湊出了個“安若瀟”來，于是倒是變成了連姓氏都一樣的姐弟了。
那個時候，剛剛接觸到麥格，很新鮮，很好玩。一下子就抓住了我的心。已經忘記是誰邀請我加入風逝的了，只記得這個人數過百余人的社團真的很討我喜歡，一不小心就占據了我?guī)缀跛械纳暇W時間。那個時候的風逝，真的是非常非常的純粹啊，像是一灘可以望見底的藍色湖。也是那個時候，我認識了當時的社長，你。那個時候你被千萬人簇擁，我在那個時候認了姐姐，認識了兔子還有好多好多人。
那個時候大家扯淡閑聊，時光在手指敲在鍵盤上的聲音里逝去。其實當時認你弟弟的原因很簡單，只不過你是錯意姐姐的弟弟嘛，而你又比我小，干脆就弟弟叫上口了？？后來大概是有點嫌我煩吧干脆就認了。天知道那個時候聽到你那一聲姐姐的時候有多么歡喜。不知不覺又在一起度過了一年，這其中發(fā)生了太多的事情，有太多的無奈與傷感。真的非常慶幸你還站在這里陪著我。時光逝去，感情卻如故。又有多少人能做得到呢？總是覺得寫你這一文總是寫著寫著就跑題，偏偏你還是我第二個想寫的人。
那么新年快樂，祝期末考試不拖我安家的后腿哦。
日記作文 篇7
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名初二的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
日記作文 篇8
這回班里來了個轉學生，他叫拉卜里。剛剛來到班上時，全班同學感覺這個拉卜里不好。只有果果沒感覺。
下課后，同學都用眼睛那充滿那樣仇恨對待他，一個男生叫拉卜里幫他擦鞋，班長對拉卜里說：“你叫我奶奶�！崩防镏缓谜f了。另一個男生叫拉卜里放學后打掃房間。
果果實在看不下去了。一天下午，果果把拉卜里約到神廟，果果對拉卜里說：“你有煩惱嗎？”拉卜里想了一說：“沒有�！惫@奇地說：“沒有？那么同學們對待你，你如何感受？”拉卜里一想緊張地說：“就同學老是欺負我�！惫防锏缴駨R里，對拉卜里說：“叫辛神保護你�！崩防锏吐暤卣f：“辛神請保護我�！辈⒉皇切辽癖Ｗo他，是果果保護他。
第二天上課了，拉卜里怕辛王不保護他怎么辦？下課了，一個男同學叫拉卜里幫他寫作業(yè)，果果拿了那個男同學的本子看一下，拉卜里拿去寫了。果果用眨眼一下，把那個男同學的本子以前寫的弄在今天寫的作業(yè)上。第二節(jié)上課，拉卜里旁邊的女同學霸占了他的位置，果果用手一彈，那女同學摔倒了。桌子也跟著倒了，一位男同學揀了拉卜里的鋼筆，拉卜里叫他還，他不還。那男同學還把鋼筆藏起來了，又下課時，果果一吹，把鋼筆吹到拉卜里的書包里去了。
放學了，全班同學覺得拉卜里很奇怪，班長請拉卜里到教室里玩，因為班長不相信他怪。果果對班長說：“我要旁光。”班長對果果說：“你不要插嘴。”班長用拳頭打拉卜里的肚子，又叉拉里卜的腳。這時，果果用手一揮，班長打著自己了，也叉自己的腳摔倒了。
很快地過了一個星期，因拉卜里的爸爸誤來到這里工作，要轉到別的地方，拉卜里要走了。果果，拿了一雕辛神象給了拉卜里。
拉卜里走了，果果的魔法繼續(xù)著。
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