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日記優(yōu)秀作文

時間:2021-08-23 18:46:54 日記作文 我要投稿

【精品】日記優(yōu)秀作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】日記優(yōu)秀作文三篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們都紛紛回到了教室。

  開始上實賤課了,今天的這堂課十分有趣,不僅讓我們?nèi)チ私饬藢W校,親近了大自然,而且還可以分組,然后分工更重要的是認認真真的做好記錄下來,最后回班上去,老師還要進行提問呢!

  老師帶著我們來到了樓下,這時老師突然輕輕的對我們說:"同學們可以開始活動了?”我和胡恩瑞立馬抱在一起,興奮地來到了草叢邊進行觀察,我突然察覺到小草們一個個都穿上了嫩綠色的衣裳,悄悄的探出頭來,東瞧瞧,西看看,好像對這個陌生的世界感到很好奇;▋簜円布娂姶┲恋亩Y服出來約會。最有趣的是住在底樓的小蟲子,也都出來活動了!于是我和胡恩瑞,不停的寫著,觀察著,看著那五顏六色的花朵,那嫩綠的小草,那么可愛幼小的蟲子,這篇美景,讓我陶醉其中。當我回到班上的時候還沒回過神來呢?

  我喜歡這堂有趣的綜合實踐課,我更喜歡大自然。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  讀《雷鋒日記》有感 今天,我看了一本書,書名就叫《雷鋒日記》,書上所描繪的雷鋒,正如俗話所說“雷鋒坐車一千里,好事做了一火車”。讀著使我深受感動。有一次,雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領(lǐng)導才知道這件好事是雷鋒所干,自己深受感動。雷鋒7歲時失去了父母,變成了孤兒,現(xiàn)在又是單身漢,以前在工廠工作有工資,入伍時有200元的積蓄。

  后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區(qū)遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

  過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他立馬放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。 還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家?吹竭@里,我不由哭了起來,我認為我們應該要向雷鋒同志學習,學做好事,爭做好事!盡量為人民服務!

日記優(yōu)秀作文 篇3

  寫日記的習慣從我小學二年級開始養(yǎng)成,至今已有許多年歷史了,剛寫完了厚厚的第十本,它們記載著我的生活點滴。

  我喜歡寫日記,喜歡寫日記時的那種隨心所欲,洋洋灑灑,天馬行空,悠然自得。

  有人說,生活是枯燥乏味、機械的重復。

  然而,只要你善于發(fā)掘和感受,正是一些平淡簡單的小事點滴組成了我們多彩斑斕的生活。

  把身邊所見所聞、所感所歷,我的家庭、我的東辰學校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見所聞,以及社會的萬千氣象,家庭的'親情、同學的友情、習作發(fā)表的動人愉悅等等都寫在日記里,可以寫成引人入勝的故事,也可以寫成慵懶愜意的隨筆;記敘文、議論文、說明文、散文、詩歌,各種文體盡情使用;比喻、排比、對偶、設問、借代、夸張,多種修辭手法任意欣賞。如行云流水, 有空靈意蘊;事真,情真,理真,不會猶如剪彩為花、刻紙為葉,日記里也充滿著生命活力,感受獨特,體會真切。

  我喜歡寫日記,喜歡那種擁有屬于自己思維見解和回憶空間的感覺。

  我把日記寫作看成是和忠實的朋友的思想情感交流,不設心理防線,大膽坦誠的述說、議論、傾訴,毫無顧忌,身心舒坦。

  最有意思的是,每每看看過去,可以在朋友聚會秉燭夜談之際,談起小學、中學階段的趣事,比如一次集體旅游、一次做菜經(jīng)歷、一次游戲聚餐,都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細節(jié),發(fā)出會心的微笑,體味回憶的美好;看看小學時期發(fā)表過的稚嫩的文筆和思想,頓時驚覺生活已使我逐漸開懷和自信,使我成熟和反思。

  有人覺得高興的事情應該記住,但傷心難過哪堪回首?既然選擇忘記,為什么還要記住?

  咖啡也許是苦澀的,但也是甜蜜的(如果你混進牛奶和糖的話),所有的加在一起,才有那獨一無二的香濃誘人;生活雖然有痛苦,但也有快樂,所有的加在一起,才有那豐富多彩的攝人魅力。沒有痛苦,則不能顯出快樂的可貴,也不能使我們學懂珍惜快樂。

  平淡、有趣;簡單、感動;高興、苦悶;彷徨、傷感;憤怒、委屈……都是我們寶貴的經(jīng)歷、成長的見證,不正是值得我們記下來嗎?

  要忘記的只是傷心的感覺,而不是人生的回憶。

  即使美好的東西很多都是稍縱即逝的,但它們畢竟也讓我們的生命曾經(jīng)多彩。

  當然,也有人擔心日記會有被偷看的危險,我也有過這樣的不幸,但這絲毫不能動搖我寫日記的習慣,就像我仍然熱愛我所鐘情的咖啡,感覺它的溫暖,享受它的香氣,品嘗它的濃郁。

  當你在想是否應該為過去留點什么的時候,感謝你,你已為我留下了回憶。

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