日記優(yōu)秀作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記優(yōu)秀作文 篇1
你有沒有想過你所寫的日記是什么？何為日記？日記對(duì)于你來說又是什么呢？有人認(rèn)為，嗯，嘛，日記嘛就是老師留的作業(yè)嘛！隨便從作文書里隨隨便便抄來應(yīng)付一下就可以了；也有人認(rèn)為日記是人們心中的秘密，自己心中的秘密怎么可以讓外人褻瀆它呢？于是日記便成了人們心中帶鎖的秘密；也有人認(rèn)為日記什么也不是，只是用來提升自己的寫作水平的一個(gè)工具；如有人認(rèn)為就是把自己一天所做的事情一日記的書寫形式來記錄自己今天所做的事情；也有人認(rèn)為書寫日記就是書寫生活。我不否定“書寫日記就是書寫生活”，這句話，我也這么認(rèn)為過。
我覺得我從開始“心中帶鎖的秘密”到現(xiàn)在“書寫日記就是書寫生活”我有了很大的進(jìn)步。但是我到敞開心扉與他人交談我還真是做不到，因?yàn)槲倚闹羞�有許許多多我還不愿意回想起來的事情，我還真做不到與他人交談，與自己交談。所以我又認(rèn)為日記是我初識(shí)的朋友我還做不到與它敞開心扉的交談，而后我有思考我的未來是什么樣子的，我未來的自己又是什么樣的呢？最后我認(rèn)為思考，是打開智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知隧道的機(jī)器；思考，是開闊視野的工具；思考，是踏上成功之頂?shù)碾A梯；思考，是溝通成才的橋梁；思考，是駛向彼岸的航船。懂思考，才能求得真知，獲得成功。
請(qǐng)你思考一下，你所寫的日記是什么吧？！
日記優(yōu)秀作文 篇2
6月15日星期六 天氣 晴
今天爺爺幫我打了治紅蜘蛛的藥，但愿害蟲全死掉，不要再危害植物了。其實(shí)爺爺每天幫我給梅豆?jié)菜⑹┓?、除草。梅豆的生長(zhǎng)離不開他老人家的辛苦勞動(dòng)，梅豆你應(yīng)該謝謝爺爺哦！對(duì)了，梅豆今天開了幾朵花，紫中帶白花的好漂亮啊！
梅朵的葉子大的跟我的巴掌一樣大，它們呈翠綠色。梅豆綠中帶著淡紫色的枝條和鐵絲好像融為了一體，它們仿佛互相珍惜，相依為命，互相纏繞著螺旋式努力地向上爬。前天還呈淡粉色的花蕊有的已經(jīng)炸開，變成了小花朵。沒有炸開的一串串的花蕊像一個(gè)個(gè)月牙形的笑臉！
請(qǐng)你們也來欣賞欣賞吧！
日記優(yōu)秀作文 篇3
今天我們上數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課，聽說這課非常有趣。
上課了，蔣老師一手拿著一只天秤，一手拿著一碗米走進(jìn)了教室。這一碗米有多少顆呢？這么多，怎么能數(shù)得清呢？……一連串的疑問在我的腦中盤旋。忽然，我的腦中浮現(xiàn)出了一種方法：先從碗里數(shù)出50顆米，用天秤稱出它的克數(shù)，再稱出所有米的克數(shù)。然后用總質(zhì)量除以50顆米的質(zhì)量，就可以算出有多少個(gè)50顆了，再乘以50就可以算出顆數(shù)了。我用這個(gè)方法一算，有3000顆。不一會(huì)兒，蔣老師公布了答案，果然是3000顆左右。
接下來，蔣老師示范了另一種方法：先稱出一克有多少顆米，再稱出所有米的克數(shù)，用所有米的克數(shù)去乘以一克有多少顆，就可以得出一碗米有多少顆了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和老師先前公布的一樣。后來老師告訴我們說：“用這種方法時(shí)，稱得質(zhì)量越多，再計(jì)算，這答案越正確�！�
回到家，我拿出一小碗米，因?yàn)榧抑袥]有秤，就沒法用老師的方法。我就把米分成大小相同的10份，數(shù)出其中的一份，有92顆，92乘以10，就可以得出有920顆米了。
原來數(shù)學(xué)有這么多樂趣！今天的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課真是太生動(dòng)、太有趣了。
日記優(yōu)秀作文 篇4
自從老師教我們孔雀舞之后，大家便覺得孔雀是個(gè)非常漂亮的東西，因此，我們班蔡姍同學(xué)發(fā)起組織“孔雀會(huì)”活動(dòng)。
作為組織者，蔡姍也是活動(dòng)的“董事長(zhǎng)”，是三級(jí)上司，有一個(gè)“孔雀頭領(lǐng)”的稱號(hào)，她建了“學(xué)習(xí)區(qū)”、“游戲區(qū)”、“開會(huì)區(qū)”和“總結(jié)區(qū)”，還有“職業(yè)區(qū)”……我們愛學(xué)習(xí)的人一般去“學(xué)習(xí)區(qū)”，那里有非�！胺Q職”的“小老師”來講課，平時(shí)經(jīng)�？家话俜值膶W(xué)生可以當(dāng)“小老師”，當(dāng)然還要通過“面試”、“筆試”和“口試”（“口試”就是看講課“經(jīng)驗(yàn)”怎么樣）�，F(xiàn)在，已有三名“小老師”了，一個(gè)是語文小老師，一個(gè)數(shù)學(xué)小老師，還有一個(gè)就是英語小老師。愛玩的人可以去“游戲區(qū)”，不過那里沒什么游戲設(shè)備，一般是自己和別人玩一些有趣游戲，什么小熊鉆地洞、貓兒識(shí)字、文字拼圖等�？梢缘脑捘悴环寥ノ覀兊摹坝螒騾^(qū)”見識(shí)一下，說不定可以找到你喜歡的游戲。“開會(huì)區(qū)”你可能沒見過，它也是我們的“討論區(qū)”，在那兒可以討論一些重大或神秘的事情，在那兒開會(huì)非常好，誰也聽不見我們說話的聲音。“總結(jié)區(qū)”用于學(xué)習(xí)總結(jié)，計(jì)劃中一個(gè)學(xué)期要用28次，英、數(shù)、語每教完一個(gè)單元，就去那里面一次，總結(jié)一下學(xué)習(xí)完的課文。接著就是“職業(yè)區(qū)”，要是誰做了好事，“董事長(zhǎng)”就會(huì)給他“升職”，我現(xiàn)在是“銀職”，也就是“經(jīng)理”，有“二級(jí)上司”的稱號(hào)。告訴你一個(gè)秘密吧：我下星期五就會(huì)是“三級(jí)上司”了，也就是新的“董事長(zhǎng)”，“董事長(zhǎng)”一個(gè)星期換一次，在“銀職經(jīng)理”里面選出來，有趣嗎。
現(xiàn)在先講到這，另外，我們還設(shè)有“武功區(qū)”、“氣功區(qū)”、“輕功區(qū)”、“舞蹈區(qū)”呢！下一回再給大家介紹吧。
日記優(yōu)秀作文 篇5
20xx年7月11號(hào)
今天放假了，雖然心里有一丟丟的不舍，但是，我還是異常興奮，終于不用起得比雞早，睡得比豬晚了，終于可以一覺睡上個(gè)大天亮，我激動(dòng)得抱著枕頭……
20xx年7月21日
么么噠，今天是第十天放假，高興死了，終于可以出去放松放松了，家里的太上皇管得悶嚴(yán)了點(diǎn)，害得我都不敢出門了……
“楊，走了，上學(xué)了�！�
“今天不是才7月21嗎？”我疑惑了。
“你傻了，今天是九月一，去上學(xué)了！”
“九月一？不可能，我作業(yè)一字沒動(dòng)呢！”我翻起了作業(yè)本，上面全寫了字，“怎么回事？我分明沒寫��！”
“這是我的作業(yè)本！”“你的在那里！”
我慢悠悠的翻著作業(yè)本，完了，一字沒動(dòng)，“完了，一個(gè)字都沒動(dòng)！”
“哎呀，拿錯(cuò)了，那本是我的，這本是你的！”
“我就知道我肯定寫了的！”我拿起了她手上的那本，可是，才發(fā)現(xiàn)，只寫了一頁，晴天霹靂，“不會(huì)吧！有沒有搞錯(cuò)，才寫了一頁？”……
“楊楊，起床了！”
我背起了書包，走到了客廳，“媽，我上學(xué)去了！”
“上什么學(xué)？今天才八月十六！”
“八月十六！”我看了看手機(jī)，是的，是八月十六，我放下了書包，跑到床上，有睡起來了！
日記優(yōu)秀作文 篇6
3月20日星期二雨
今天下起了瓢潑大雨，所以，軍訓(xùn)只能在教室里進(jìn)行。
今天在教室里軍訓(xùn)，干什么呢？不是光坐吧！我可不想。不一會(huì)兒，教官昂首挺胸地走進(jìn)了教室。原來教官要教我們一首歌—團(tuán)結(jié)就是力量。這時(shí)，教官便在黑板上寫歌詞，嘴里還說：“字寫得不是很好，別見怪�！苯坦賱倢懲旮桀}，就自言自語地說：“真難看�！倍旱梦覀兣醺勾笮Α＝坦龠B忙嚴(yán)肅地說：“放松不要放重。”笑聲才停下來，可沒過多久，又是一片歡笑聲，一次搞過一次。這時(shí)，隔壁班傳來優(yōu)美的音樂聲，教官便說：“聽見沒有，唱得多好。記住沒有？”我們大聲說：“記住啦！”“你們不讓記住，我們唱得比他們好。”這時(shí)，可讓我們笑死了。笑聲也時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而亮。這時(shí)，前面的賀雨晴反過頭來對(duì)我說：“我的肚子都笑痛了，眼淚都笑出來了。”我也輕輕說了一句：“我從沒見過這么幽默的老師�！苯又�，我們又學(xué)起歌，邊學(xué)邊笑，有趣極了！在一旁的賀老師、劉老師也笑了，露出了兩排潔白的牙齒……
是呀！今天這節(jié)軍訓(xùn)課真有趣啊。
3月22日星期四陰
今天是軍訓(xùn)的第五天，也是軍訓(xùn)的最后一天。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。心想：今天是軍訓(xùn)的最后一天，教官會(huì)教我們一些什么新動(dòng)作？我會(huì)成為一名優(yōu)秀學(xué)員嗎？一串串問號(hào)便在我眼前浮過。管它三七二十一，先玩了再說。正當(dāng)大家玩得起勁時(shí)，幾個(gè)同學(xué)大叫著：“教官來了！教官來了！”我們趕緊坐好，等侯這教官，想給教官留下沒好的印象。這次，教官一來，說了句留念話，就領(lǐng)著我們來到了操場(chǎng)。我們先復(fù)習(xí)以前學(xué)過的動(dòng)作，接著就學(xué)期了新動(dòng)作—蹲下。蹲下，我對(duì)它并不陌生，但我仍希望看到教官那矯健的身姿示范。輪到我們自己做了，雖然都會(huì)，卻一點(diǎn)也不整齊。蹲得我們的腳都酸了，我的身子也左右搖晃，但我仍然支持到最后的一分一秒。學(xué)會(huì)蹲下后，我們又進(jìn)行了復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中，有幾位同學(xué)被罰了，我隱隱約約地聽見了“蹲下”。不是罰蹲下吧！這可不是一件容易的是啊，蹲久了會(huì)讓你的腳發(fā)麻。聽教官說，他也被罰過，罰了兩個(gè)鐘頭，連站都站不起來了。我一聽，不禁冒了身冷汗。心想：我可不想罰成那樣！那可不得了啊。不知不覺，下課鈴響了，我們集合后，教官也應(yīng)該給我們班評(píng)優(yōu)秀學(xué)員了。還沒等我醒悟過來，教官就早已評(píng)好了居然是兩個(gè)女生，難道我們男生的表現(xiàn)沒女生好？可事情已經(jīng)發(fā)生了，也無法挽回了。很快，上課鈴響了，軍訓(xùn)也結(jié)束了，我們也該離開我們的教官了，唉……。
是呀，雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但磨練了我們的意志，讓我們懂得了紀(jì)律的重要性。
3月26日星期五晴
今天，是軍訓(xùn)的第二天。下午，我早早地來到了學(xué)校，等待著。大約離上課只有十分鐘時(shí)，我們?nèi)宰诮淌依镬o靜地等侯著。不一會(huì)兒，教官便來了，穿著一身整齊的軍裝，可威風(fēng)啦！上課鈴響了，我們踏著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上，火辣辣的太陽直照著我們�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)一種新動(dòng)作—向右看齊�！蔽蚁耄合蛴铱待R，不教都會(huì)，那肯定很容易！開始，是由教官解說、示范，然后，由我們自己練習(xí)。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻。漸漸地我們都歪著身子，垂頭喪氣地耷拉著耳朵，像一只泄了氣的皮球一樣。接著，教官又教了我們一個(gè)新動(dòng)作—跨立�？缌⑹鞘裁矗侩y道是跨著立起來？許多問號(hào)便在腦前浮過。我們都聽著教官的解說，才知道。我們練著練著，突然，教官拿出了皮帶說“：誰動(dòng)，就抽誰�！迸⒆觽円娏�，都像發(fā)瘋了一樣，大聲尖叫起來，我心里也忐忑不安，生怕自己站不好，被抽到，那可不得了，越想越不敢想。誰知教官接著說：“不過這種懲罰方法還不適合你們�！贝蠹议L(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。但這時(shí)，教官又嚴(yán)肅地說“：無論發(fā)生什么事情，都不要?jiǎng)��！辈痪�，同學(xué)們都筋疲力盡，特別是陳恬，疼得流淚了，一旁的彭宇杰看見了，勸她喊報(bào)告，可她沒有喊，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，很快，下課鈴響了，我們沒有下課，直到上課才離開了操場(chǎng)，回到教室。
呀！今天軍訓(xùn)真累呀，不過我們個(gè)個(gè)都是好樣的，堅(jiān)持到了最后。我相信，還有更累的在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。
日記優(yōu)秀作文 篇7
通過一段時(shí)間的軍訓(xùn)，我已經(jīng)充分適應(yīng)了這種高度緊張的生活節(jié)奏。
想想，因?yàn)檐娪?xùn)，我少了稚嫩，多了些收獲。當(dāng)我在軍訓(xùn)時(shí)，軍訓(xùn)的苦與累我們扛，或許會(huì)有抱怨，但我們?nèi)套。屪约鹤龅母�，�?dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)，聲音更嘹亮，而不是怨天尤人。
在炎炎夏日下，我們一遍又一遍的重復(fù)著已學(xué)的內(nèi)容，努力做到更好。汗水永遠(yuǎn)無法阻擋我們堅(jiān)持下去的毅力。陽光高照，它似乎是在考驗(yàn)我們的意志力，炎熱的天氣一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬我們的耐心，枯燥的訓(xùn)練內(nèi)容消磨著我們?cè)械男迈r感。汗水順著臉頰一點(diǎn)一點(diǎn)的留下，我們堅(jiān)持著，我們與驕陽戰(zhàn)斗著，我們?cè)诜艞壍哪铑^里掙扎著。
一點(diǎn)一點(diǎn)，喊口號(hào)的聲音越來越整齊，齊步走的動(dòng)作越來越一致，我們好似變成了心有靈犀的老朋友。每一個(gè)完美的動(dòng)作之后，大家的相視一笑，是那么的甜蜜美好，沁人心脾。
教官的一聲“休息！”成了這世上最美妙的音符，大家一哄而散，跑到陰處一屁股就坐了下去。抓起自己的水杯，大口大口的灌，只聽見“咕咚咕咚”水咽下喉的清涼聲。我們笑著談?wù)撊な拢蛉ぶ鴮?duì)方剛剛哪個(gè)動(dòng)作做得極其搞笑。模仿著教官剛剛喊“一！二！一！”的怪異口音，嘲笑著剛剛那個(gè)由于緊張過度而順拐的男同學(xué)，他害羞的臉被逼得通紅，跳起來大喊著與我們理論，我們又哄堂大笑，打趣他和一個(gè)女孩兒似的。他又看人多勢(shì)眾，只能撓撓頭，生著悶氣坐下。還沒有兩秒就又和大家打成一片，嘻嘻哈哈的在打鬧。有些膽大的女生成群結(jié)隊(duì)的跑去教官身邊，嬉皮笑臉的想和教官開開玩笑，向教官眨眨眼睛想討好關(guān)系。不過，教官可不吃這一套，板著一成不變的冰塊臉，冷冷的.哼了一聲，再?zèng)]有其他的話。女生們猶如被打下了三尺寒冰，灰頭土臉的回到休息的地方，憤憤的埋怨教官太過高冷。耳尖的教官在原地哼了一聲，輕輕的笑了一下。本以為我們沒有看到，結(jié)果有一個(gè)人看到這稀奇場(chǎng)面，就一傳十，十傳百了。大家又開始起哄，教官紅著臉，粗著聲音喊道：“集合！”大家急急忙忙的把手里的水瓶隨意的扔在地上，跨著大大的步子跑到隊(duì)列中。
又是同樣的內(nèi)容，又是同樣的口號(hào)，甚至連笑點(diǎn)都還是一樣。大家在炎熱的夏日中堅(jiān)持著，我們的熱情并沒有被消磨，而是在一聲一聲的口號(hào)中，一次一次的齊步走中，一次一次的跨立中，越來越高漲。我高仰著頭，放肆汗水流淌。我笑著，張揚(yáng)的笑著。我知道，我們不會(huì)放棄，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
如果三年后，你問我“初升高的軍訓(xùn)教會(huì)了你什么？”我會(huì)笑著回答“年輕的資本�！蔽覀冞�年輕著，所以我們有為自己的未來拼一把的資本；我們還年輕著，所以我們有不撞南墻不回頭的勇氣；我們還年輕著，所以我們還有用力活著的精力。
我們懷揣著一腔熱血，來到了這個(gè)人皆夢(mèng)寐以求的高中。軍訓(xùn)還只是開始，只是我們征服自己的第一步，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住最初的這一份熱情。然后，永不言棄！
日記優(yōu)秀作文 篇8
日記
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時(shí)分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風(fēng)發(fā)光的，你們用扇子扇，就會(huì)讓它們一直發(fā)光，這樣就容易捉到了�！�
我們謝過大阿姨，急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢，便一頭鉆了進(jìn)去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個(gè)草叢都照亮了——簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話般的小世界。突然，表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應(yīng)該是這里的國(guó)王吧!我用手把“國(guó)王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細(xì)瞄準(zhǔn)，用力一拍，“國(guó)王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準(zhǔn)備的盒子里。
那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢(mèng)境。
楓葉
我走在樹林里，如眼的滿滿都是紅色，紅的耀眼。原來，秋天不只是黃色的天地，在某一個(gè)地方，還有這漫山遍野的楓葉林。
細(xì)碎的陽光灑落在我的身上，帶著淡淡的，秋天獨(dú)有的溫暖。陽光在還沒有落地的時(shí)候發(fā)散成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的光斑。斑駁的陽光混合著秋天獨(dú)有的味道，鉆進(jìn)我的鼻子里，讓整個(gè)昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來。
我想，如果這漫天的紅就這樣永遠(yuǎn)的不凋謝就好了。于是，我就拼命的眨著眼睛，希望把這有限的時(shí)間之類的景物深深的刻入我的腦海里，使其變成永恒。
童年的回憶
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。
幸福就是如此簡(jiǎn)單
我總覺媽媽不關(guān)心我，但她卻對(duì)我的觀點(diǎn)表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，這時(shí)我非常憤怒。
晚上睡覺時(shí)，我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時(shí)，又將被子踢得老遠(yuǎn)。在朦朦朧朧中我覺得有人為我將被子蓋上，而且輕輕地?fù)崦宋业哪�。在晚上似乎重�?fù)了好幾遍。
第二天起床，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，她的眼里布滿了血絲。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。不是么?
把座位讓給別人
今天，我和媽媽去市里玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方，一個(gè)漂亮的姐姐將座位讓給了我�！爸x謝姐姐!”我連忙道謝。“不用謝，小弟弟!”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”?
剛坐下，擠上來一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊：“阿姨，過去坐那邊吧!”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這么小還給我讓座�！薄皼]關(guān)系，小弟弟比我小多了，再說您這樣太累了�！蔽野寻⒁填I(lǐng)到了座位跟前。
小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛的微笑，真是太神奇了�！昂⒆�，大哥哥給咱們讓座了，等你長(zhǎng)大了一定要跟哥哥學(xué)習(xí)!”小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了�！皟鹤�，媽媽真為你驕傲”，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒感覺到累，反而覺得很充實(shí)。
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