【熱門(mén)】寫(xiě)日記的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)日記的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)日記的作文 篇1
冬去春來(lái)，春姑娘來(lái)到我們的身邊。她的腳步悄悄地，悄悄地，讓人捉摸不透。
我去尋找春天的腳步了，你也來(lái)吧。一起去尋找春天，一起去尋找她的腳步。
春天的腳步在公園里，花兒重新綻放。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，似乎一夜之間就變樣了。濃郁的花香傳到公園的各個(gè)角落，整個(gè)公園沉浸在花香中。到底有多香呢，香得公園外要看花的游客連車(chē)都停不下了。
春天的腳步在家里，家里的花草植物都長(zhǎng)出了新芽。好像是“嘣”的一聲跳出來(lái)的。新葉子比以前更嫩了，綠綠的，給春天添加了一份氣息。連將要枯萎的樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出新成員，家里春天的腳步真溫暖啊！
春天的腳步在小區(qū)里，剛長(zhǎng)出桃花的桃花樹(shù)不幾天就結(jié)出了大大小小的桃子，綠得可愛(ài)，像新生的嬰兒那樣可愛(ài)，比綠葉還要綠�；▍仓�，兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒也顯得更加可愛(ài)，嬌美，艷麗了。
春天的腳步在學(xué)校里，所謂花的學(xué)校，就是鮮花盛開(kāi)的學(xué)校。學(xué)校的花兒各式各樣，大的，小的，紅的，黃的應(yīng)有盡有，花花綠綠，各有各的特點(diǎn)。
春天的腳步在小動(dòng)物們身上。特別是鳥(niǎo)兒們，不停地唱，仿佛在唱我們的歌《嘀哩嘀哩》：“春天在哪里呀，春天在哪里”我回答它們：“春天在這里呀，春天在這里”
春天的腳步在我們?nèi)祟?lèi)這里，人們急躁的表情立刻變成笑臉，心情也馬上提升很多。農(nóng)民伯伯又要下地開(kāi)始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友們又開(kāi)心地在春天的土地上快活地玩耍。
春天的腳步被我找到啦！
寫(xiě)日記的作文 篇2
“春天來(lái)了！春天到了！”小燕子從南方回來(lái)了，在空中嘰嘰喳喳地跳出來(lái)，站在荷葉上，叫道：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們的冬眠結(jié)束了！”所有的小動(dòng)物都?xì)g騰起來(lái)了，人們也都脫下又厚又笨重的羽絨衣，紛紛換上了涼爽些的襯衫和薄棉衣，太陽(yáng)公公也更加強(qiáng)烈地照射我們，風(fēng)娃娃，雨娃娃都回家了，雷公電母也不敢出來(lái)了，大家開(kāi)心極了，沒(méi)有電雨風(fēng)雷的破壞，我的心情更好了，在春天出去旅游可真是好，太陽(yáng)大，天氣又晴朗，錯(cuò)過(guò)了這村可就沒(méi)這店了，趁著春天的好日子，我可要抓住機(jī)會(huì)呀！
春天來(lái)了，田野里的麥子金燦燦的，油菜花也努力地一大片一大片的盛開(kāi)，從高處看，就像一片金黃色的海洋，粉紅色的桃花，白色的梨花，全都竟相開(kāi)放，這個(gè)瞧不起那個(gè)，那個(gè)看不慣這個(gè)，互相在比美呢！此時(shí)，小蝴蝶和小蜜蜂也一定手拉手地去采花了。每個(gè)地每個(gè)角落都充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
花園里，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。。。。。。所有的花壇都開(kāi)滿(mǎn)了色彩明麗的鮮花，有的含苞欲放地裹著花苞；有的拼命開(kāi)花，終于開(kāi)出了一朵朵勝過(guò)無(wú)數(shù)花的美麗；有的嬌滴滴地不肯抬頭，羞紅了臉。。。。。。各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千，讓人看了陶醉其中，花香迎面撲來(lái)，讓人防不勝防，真想摘一朵下來(lái)帶回家。
春天就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，看也看不完，等你快看完了，它已經(jīng)走了。
寫(xiě)日記的作文 篇3
周末，我一不小心翻開(kāi)了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)啊。
1月14日星期三天氣：陰
學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績(jī)一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績(jī)也成了問(wèn)題。可是，孩子依然我行我素不把考試當(dāng)一回事。下午，我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文，一直以來(lái)是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲。回來(lái)的時(shí)候，我焦急地心情瞬間化為了滿(mǎn)腔的怒火，當(dāng)時(shí)便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來(lái)�？粗樕系募t印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長(zhǎng)呀！
1月15日星期四天氣：晴
從昨天回來(lái)，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應(yīng)不應(yīng)該道歉？我真的不知道該怎么辦呀！思考過(guò)后，我覺(jué)得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過(guò)來(lái)，練習(xí)了好幾遍的道歉語(yǔ)才慢慢的說(shuō)出來(lái)�？墒�，一看到她那心不在焉的態(tài)度，又覺(jué)得自己太軟弱了，孩子不會(huì)聽(tīng)自己的。語(yǔ)氣又慢慢的變強(qiáng)硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭(zhēng)吵不休，最后，我只得又指著一堆作業(yè)說(shuō)，快寫(xiě)！寫(xiě)不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對(duì)你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對(duì)不起。
1月16日星期五天氣：雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話(huà)，孩子一定會(huì)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，現(xiàn)在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了，誰(shuí)也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。
1月17日星期六天氣：晴
今天是周末，我覺(jué)的這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)�？梢詭Ш⒆尤ビ螛�(lè)場(chǎng)玩，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂(lè)場(chǎng)，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說(shuō)我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你。回家時(shí)，孩子的心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！
1月20日星期二天氣：晴
孩子期中考試了，當(dāng)孩子拿著成績(jī)單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績(jī)讓我欣喜。可是，我還是依然拉下臉來(lái)說(shuō)，別以為拿了這點(diǎn)成績(jī)就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來(lái)�？墒�，我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì)毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說(shuō)，你是我一輩子的驕傲呀！
看著，看著，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)起來(lái)。原來(lái)，媽媽是在意我的。我的歡樂(lè)永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚(yú)尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我無(wú)以為報(bào)。今天，我想對(duì)你說(shuō)，“我愛(ài)你，我的媽媽�！�
寫(xiě)日記的作文 篇4
10月5日 星期六 晴
我把剝了皮的、雪白的大蒜放進(jìn)裝著清水的盤(pán)子里。大蒜剛放進(jìn)水里，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在水中玩耍。我想：它們真能發(fā)芽嗎？
10月10日 星期四 小雨
呀，大蒜已經(jīng)冒出嫩綠的小芽了。我用尺子量了量蒜，嘿！三厘米！我真不敢相信，大蒜泡在水里也能發(fā)芽。我仔細(xì)看著蒜苗，看到蒜苗的外處有一層青綠色的皮，我猜想：蒜苗乜許是從這里面鉆出來(lái)的吧？
10月13日 星期天 多云
我小心地拿起大蒜，發(fā)現(xiàn)下面的密密麻麻的根，像爸爸臉上扎人的胡須，不過(guò)這根不扎人。我把大蒜輕輕地放下時(shí)，看見(jiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，千姿百態(tài)，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，好看極了。
10月18日 星期五 晴
大蒜黃又長(zhǎng)高了。我聽(tīng)說(shuō)大蒜長(zhǎng)出的蒜苗長(zhǎng)好了可以燒菜，我天生就是個(gè)小饞貓，天天想著蒜苗燒什么好吃。但是，沒(méi)過(guò)多久，蒜苗就漸漸變黃了，枯萎了。我的美夢(mèng)就這樣破滅了，我到至今也不知道蒜苗為什么枯萎了。
我種的蒜苗雖然死了，不過(guò)這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)白做，我知道了原來(lái)大蒜真的能在水里發(fā)芽，還知道了，要想知道一個(gè)秘密，必須自己親自去解答。
寫(xiě)日記的作文 篇5
星期天上午，我在公園里看到菊花。菊花有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是粉色的。不但它們的顏色美，而且它們自身更美。菊花有的像向日葵，還有的像珊瑚。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我作昨夜做的好夢(mèng)，“夢(mèng)見(jiàn)很多菊花仙子在跳舞”。
寫(xiě)日記的.作文 篇6
大年三十晚上，我們歡歡歡喜喜地吃完年夜飯，爸爸和舅舅帶我和妹妹到樓下去放煙火。
煙花真燦爛呀！只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，接著許許多多的煙花滿(mǎn)天飛舞，真美呀！小朋友們，你們知不知道，煙花也有名字的喲！有：“紅色龍卷風(fēng)、春夏秋冬、七彩玫瑰……�！�
今天的煙火真美呀！美在哪里呀？美在它瞬間噴放出來(lái)的色彩，這么漂亮的煙火從哪來(lái)呀？當(dāng)然是工人伯伯制造出來(lái)的啦！我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要造出更美麗、更燦爛的煙火！
寫(xiě)日記的作文 篇7
我的同桌是個(gè)男生，他中等個(gè)頭，每天頭發(fā)都很亂，不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都向愛(ài)因斯坦大師學(xué)習(xí)的話(huà)，我們的國(guó)愛(ài)說(shuō)不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛(ài)因斯坦，可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型，基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。
每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，他總是苦苦哀求，說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他，他 就大難臨頭了，而我總是在沒(méi)有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試，他總要讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ)，一收他那些玩世不恭神態(tài)，強(qiáng)忍著淚水，可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候都是臉上掛著微笑，平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛(ài)跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的到的器材，也時(shí)他還會(huì)幫教室里換純凈水。雖然成績(jī)不是很好，可是在其他方面還是很稱(chēng)職的，教室地面上有垃圾了，他會(huì)自覺(jué)地拿起掃帚打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了，要是有哪位同學(xué)生病了，他會(huì)忙前忙后，給吃的給水喝，還會(huì)逗同學(xué)開(kāi)心。
我這個(gè)同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多的歡樂(lè)，真是活寶級(jí)的人物啊!
寫(xiě)日記的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)華亭縣近幾年新建了一座蓮花湖公園，那里空氣清新，景色怡人，是旅游休閑的好地方。
一走進(jìn)蓮花湖公園，一整微風(fēng)徐徐吹來(lái)，原本炙熱的陽(yáng)光，被這微微的清涼趕走了。這時(shí)，那陽(yáng)光照射下的湖面泛起了金色的漣漪，讓人仿佛走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿一般，感覺(jué)美極了。
沿著石子小路往前走不知不覺(jué)走上了通往湖中央的石拱橋。走在石橋上，低頭看平靜的湖水，不由得大吃一驚——蓮花湖的水真清��！清的可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)；蓮花湖的水真綠啊！綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；蓮花湖的水真靜啊！靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
走過(guò)了石橋，變走上了金黃的沙灘。在那細(xì)軟的沙子上，小朋友在那盡情的玩耍。沙灘四周都是綠油油的草地，就像給蓮花湖鋪上了“綠地毯”，而那湖水仿佛是潛在“綠地毯”上的明鏡。
走過(guò)了沙灘，呈現(xiàn)在我們面前的是一座曲曲折折的木橋。他好似湖面上的一條巨龍。
走上木橋，它便發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，好想他在鋼琴鍵上一般，匯成了一首有聲有色的樂(lè)曲。過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了木橋的平臺(tái)。站在平臺(tái)上，眺望對(duì)面的石橋，石橋仿佛是橫臥在水面上的一道彩虹。遠(yuǎn)處的小路上隱約出現(xiàn)了八座鯉魚(yú)雕塑，每條鯉魚(yú)雕塑上都起著一個(gè)小孩。離這不遠(yuǎn)，還有跟多逼真的雕塑。這大多都是煤礦工人，因?yàn)槲覀內(nèi)A亭縣是一個(gè)煤之都，一代代工人叔叔他們勤勞的雙手，把溫暖帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，把光明送到全國(guó)各地。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到假山前面。這假山上有蒼翠欲滴的松樹(shù)，他們像一道翠綠的屏障，色彩明麗倒映水中。在這假山之后有一個(gè)巨大的花圃，里面種滿(mǎn)了紫藍(lán)色的馬蹄蘭。每到五月份它便開(kāi)放，與花圃里別的花搭在一起，煞是一番美景。
漸漸的，便到了傍晚。隨著一聲悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲響起，公園的噴泉開(kāi)放了。你看，噴泉在音樂(lè)聲中時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)高時(shí)低；時(shí)而向東飄灑，時(shí)而向西飛揚(yáng)，一陣微風(fēng)把它吹得如煙、如霧、如塵……
。欣賞著音樂(lè)，再看變幻中的噴泉，就會(huì)覺(jué)得它有時(shí)象火山噴發(fā)，氣浪一陣高過(guò)一陣；有時(shí)像仙女手中善舞的長(zhǎng)袖，在空中畫(huà)著婀娜的弧線……
�。∩徎ê珗@真是讓人流連忘返。
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