關(guān)于寫日記的作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫日記的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫日記的作文 篇1
在這兩個學期中,我參與了愛心日記的行列中,通過學習寫愛心日記,我明白了這幾個道理:
。1) 奉獻是春蠶,春蠶到死絲方盡。奉獻是蠟燭,蠟炬成灰淚始干。奉獻就像人們心中的那盞燈,只要你幫助了別人,你心中的那盞燈就會被點亮。
。2) 選擇了付出,這是一種多么高尚的品德。人們都說有付出才會有收獲,可是在巨大利益誘惑下,人們往往底下了“高貴”的頭,去做一些損人利己的事。吳菊萍阿姨就那種只求付出,不求回報的精神救了妞妞。
。3)無私奉獻讓我想起了蠟燭,我們曾經(jīng)贊美過他,但是蠟燭都有相同的后果,用自己“晶瑩的淚珠結(jié)束生命!爆F(xiàn)在人們又上了電燈,幾乎把蠟燭一詞忘了?墒且坏┩k娙藗兙蜁肫鹚,并翻箱倒柜找它點燃它。蠟燭還是毫無怨言的燃燒自己,照亮了別人。其實我們偉大的中國也有這樣的人,例如:雷鋒,人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車.”可是雷鋒做了好事不留姓名,有人問他,他就回答:我是中國人,這是一種多么高尚的精神!像魯迅爺爺那句話,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
(4)老鐘一直為人民服務(wù),雖然最后停止了,但他覺得很值,因為老鐘一生都對人們有益,所以毫不后悔,因為它做到了一生都不停地走動,不差一時,一分,一秒,讓住戶們都十分放心地對好鐘表,去上各自的班,沒有一天遲到。
這不正是默默無聞,為人奉獻的精神嗎?其實,幫助別人自己也會是十分快樂的。 在寫愛心日記前,我是一個有點小氣的女孩,通過寫愛心日記后,我從自己的身上找到了許多缺點,并加以改正,便沉了一個富有愛心的小女孩。 有一天,我們蜜蜂小隊來到了杭州市第二福利院看望老人和殘疾人。走入主樓,我們乘電梯來到了六樓,這兒有好多的健身器材呀!我們來到了座椅旁邊,這是有幾位老爺爺和老奶奶搖搖晃晃地走了過來。我們幾個人連忙走過去,讓爺爺奶奶們坐了下來。要發(fā)食品了,我們一手拿著蘋果,一手拿著面包lets go!我來到了第三個在輪椅上坐著的老奶奶的跟前把東西遞給她說:“here you are.”“謝謝,謝謝!蹦俏焕夏棠陶f。 通過這件事我變得更加富有愛心了,在同學向我借學具是,我會毫不猶豫的遞給她。
人,只要活著才會有價值,幫助了別人,就等于幫助了自己。 從現(xiàn)在起,我要從小事做起,從一點一滴做起,像文中的老鐘一樣,為別人著想。不思回報。只有人人快樂世界才會更美好!
寫日記的作文 篇2
今天我準備出去玩,關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的時候我又去看那塊餅干:“呀!這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產(chǎn)生了一個疑問:“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學書,上面說螞蟻走時會留下一種信息素,讓后面的螞蟻走相同的路線,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。
看來我們真應(yīng)該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
寫日記的作文 篇3
十月五日 星期五 晴天
呼呼呼,風兒輕輕地吹著,嘩嘩嘩,樹葉飄飄落下,這告訴我們秋天已經(jīng)來啦。
看,田野里一片金黃;瞧大雁成“人”字形向南方飛去;農(nóng)民伯伯樂開了花。金黃的玉米在向我們微笑,火紅的高梁在向我們招手,金黃的橘子像燈籠一樣掛在高高的樹上,小麥在向我們鞠躬,地上的瓜秧已經(jīng)停止了攀爬,一個接一個的鑲嵌在田野上,好看極了。
秋天來了。
寫日記的作文 篇4
“太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。
“哎,要我說,我想啊,我們老師應(yīng)該是一個很美的女老師,就想小學老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當然啦!小學老師是最好的!對了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報名時我沒去……”說完,又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個白眼,鄙夷道:“一寒假不見,你越來越見色忘友了。哈,萬一你老師是一個丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著,聽到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結(jié)果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后,她幾天的游戲幣就輸光了,連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎,這可說不定,萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的`臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的,她們便分開了,畢竟不是在同一個班。文雯走后,林雨婷同學看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭,她緩緩地走了進去。
寫日記的作文 篇5
一天晚上,我們?nèi)液屯R粯映鋈ド⒉。走著走著,發(fā)現(xiàn)身邊不知不覺地多了一條小狗。只見它的眼睛黑溜溜的,身上的毛看上去特別臟,好像已經(jīng)很久沒洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看著我們,似乎在乞求我們給它點吃的。我仔細一看,它已經(jīng)瘦得皮包骨頭,心想:它一定很餓吧,這真是一條可憐的流浪狗啊!
我們繼續(xù)往前走,小狗也一直緊跟著我們。小狗一定是很想跟我們回家吧!一路上,我心里不停地想:它會不會一直跟我們到家?我們應(yīng)不應(yīng)該給它點東西吃?我們要不要收留它?……
走著走著,小狗還是跟丟了。我很著急,擔心小狗跟丟了晚上就吃不到東西。我東張西望,站在原地想等著小狗再來找我們。媽媽拉著我的手說:“走吧,不用管它了,這樣被主人拋棄的流浪狗還有很多呢!”我無可奈何地跟媽媽回家了。
晚上我夢見了小狗,它沒有跟丟,我們收留了它。它是一條可愛的小狗,既不咬人,又很忠誠!它跟我們一家過著快樂的生活,成為了我們家的一員。
寫日記的作文 篇6
這天下午,我們學校舉行接力比賽,我也被選拔上去參加,剛聽到消息時,我既害怕又緊張,因為我對跑步這項運動一竅不通,生怕把大家的分數(shù)拉下來。同學們,因為我們班和別班的人數(shù)有差距,所以我們以40人的標準來選人才,選上的好好跑就行了,不要有壓力。老師的話讓我放松了好多。
烈日籠罩著大地,真是驕陽似火,摸一摸跑道,好熱啊,如果有冰淇淋那該有多好。
三個,二個,近了!近了!更近了!突然一陣風從向我刮來,我接過接力棒便奮力往前跑,啪我把接力棒傳到樓宇的手上,我來不及休息,立刻為同學們喊加油,加油!加油!快點、快點,你能做到的……那一聲聲平凡的聲音,給了大家極大的力量。
我們的班主任老師一會兒拍手,一會兒教我們跑快的要領(lǐng),看著他滿頭大汗,同學們立刻掌握了團結(jié),一個接著一個,一步接著一步,同學們一刻也不敢放松,取得了比賽的勝利。
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