寫日記的作文

時(shí)間：2021-04-23 09:23:44 日記作文我要投稿

【精選】寫日記的作文合集10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的寫日記的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】寫日記的作文合集10篇

寫日記的作文篇1

　　帶著忐忑的期待，帶著對(duì)未來的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。

　　本來是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。

　　不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對(duì)勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?

　　早聽說初中的孩子都特別聽話，她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!

　　正驚恐地想著，門口走進(jìn)來一位老爺爺，看上去是誰的家屬吧，可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。

　　“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說了什么，雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任?

　　雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。

　　誰能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?

　　偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。

　　“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來老師的聲音。

寫日記的作文篇2

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花園跑去。

　　菊花的顏色好多，有紅的、黃的、粉的、白的……真漂亮。菊花不但顏色很美而且姿勢(shì)也很多有的

　　像金燦燦的太陽；有的像雪白的絲帶；還有的像盛開的煙花。

寫日記的作文篇3

　　今年暑假我和媽媽決定再去一次香港海洋公園，我們乘地鐵、又坐雙層巴士來到了香港海洋公園門口。

　　我們進(jìn)了亞洲動(dòng)物天地，全是大熊貓、小熊貓和一些小魚。這里古香古色的，有各種各樣的小金魚，讓你眼花繚亂，非常漂亮，它們自由自在地在水中游著，享受著天倫之樂。在高峰樂園里我最喜歡的游戲項(xiàng)目是熱帶激流。玩熱帶激流的時(shí)候，水槍噴射著我們，我們?nèi)矶紳裢噶�，不過很涼爽，熾熱的太陽很快就把水曬干了。我們玩得非常開心，快樂，其樂無窮。

　　來到熱帶雨林探險(xiǎn)徑，里面有許多小動(dòng)物，其中令我印象最深的動(dòng)物就是侏絨，它是一種非常小的猴子，長(zhǎng)得非�？蓯�，不看它的臉部你會(huì)認(rèn)為它是一只蜥蜴。這次讓我親眼目睹了它，感覺自己很幸運(yùn)，自己與它親密接觸，非常開心。

　　海底奇觀可謂海洋公園之精華，我把它分為：小型魚缸和大型魚缸。

　　海底奇觀的小型魚缸里有各種各樣的五彩繽紛的小型海魚，其中還有給魚兒們清潔和殺蟲的魚醫(yī)生，它們隱藏在一片很小很小面積的珊瑚礁里，我發(fā)現(xiàn)有一條算是中型魚的紅魚一直待在那一片似乎屬于它的珊瑚礁里不懷好意地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時(shí)不時(shí)地張望幾下。我知道這樣是在“巡邏保衛(wèi)家園”。一只大魚太累了，停在那片小珊瑚礁上，小魚見狀就用嘴去咬大魚，大魚那料到小魚會(huì)出這招趕緊逃跑了。

　　海底奇觀的大型魚缸里的大型魚都是電鰩和鯊魚。不過鯊魚都很大，還有一種不知道叫什么的鯊魚，可長(zhǎng)了，趴在沙地上一動(dòng)不動(dòng)。它是黑色的，還帶斑點(diǎn)呢。大魚缸里偶爾也會(huì)有海龜出現(xiàn)，海龜?shù)某霈F(xiàn)只是曇花一現(xiàn)，不一會(huì)兒海龜就游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。它讓我百看不厭，也是我最喜歡的來觀看的地方。這里有各種各樣的魚兒，五彩繽紛，讓觀眾目不暇接，再放一些大魚讓觀眾驚嘆，給你感覺視覺效果非常棒，好像來到深海里與海底世界的動(dòng)物們近距離的接觸，非常奇觀。讓觀眾好好欣賞，其好玩程度是用文字無法表述的。

　　看守海底奇觀，天色已晚，我們?cè)摶丶伊耍R走時(shí)，我們還向海洋公園望了望，它還未關(guān)門，音樂還在放著，噴泉還在噴。

寫日記的作文篇4

　　春天邁著輕盈的腳步走來了，挾著春的氣息的南風(fēng)，報(bào)春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們呢喃的聲音。“春天來了！”春姑娘那嘹亮的聲音喚醒了世界上所有的生物。

　　大地披上了綠色的新裝，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，樹木也發(fā)出嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下掙開了花瓣，燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛也在祝賀春天的到來。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，都被春姑娘打扮得那么美麗散發(fā)出沁人的芬芳。

　　春來到小河邊，揮手撒下一道銀灰。河岸上立刻桃紅柳綠，河水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，水面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。這時(shí)，一群鴨子從小河拐彎處游了過來，打破了這寧靜的水面。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，一會(huì)兒聚在一起，好像在計(jì)劃著什么；一會(huì)兒分散開來，好像在捉迷藏。春小心翼翼地走開了，生怕碰落美麗的鮮花，生怕踏壞茁壯成長(zhǎng)的小草。

　　春走著走著，來到一棵枯萎的桃樹前，揮手撒下數(shù)滴粉紅，桃樹獲得了青春。一朵朵桃花一個(gè)接著一個(gè)，像親密無間的伙伴，釋放出一陣陣濃郁的香味，令人陶醉。一只只美麗的蝴蝶正認(rèn)真地采著花粉，一只只勤勞的蜜蜂正認(rèn)真地采著花蜜。春又悄悄走開了，生怕打擾它們的工作。

寫日記的作文篇5

　　國(guó)慶節(jié)到了，要放假7天，我開心極了，想著爸爸媽媽會(huì)帶我去哪里玩呢？可是，10月1號(hào)這一天，爸爸忽然很嚴(yán)肅的告訴我，有任務(wù)要出差，不能陪我一起過節(jié)了，我有些失望。媽媽為了安慰我，給我買了一套“雙層巴士”的樂高拼圖。

　　我在家里寫完作業(yè)后就開始拼拼圖了。我沒有看圖紙就自己拼好了，我就興奮的拿給媽媽和姥爺看，可是，他們都說有一點(diǎn)什么問題。我不相信，我拼的很好看呀！

　　于是，姥姥給我出了個(gè)主意，讓媽媽帶我去坐一下真正的雙層巴士。我和媽媽高高興興地出門了，我們?cè)谖靼沧罘比A的鐘樓轉(zhuǎn)了半天，終于找到一輛雙層巴士，603路，從“金泘坨——火車站”，為了坐上603路車，我和媽媽一起走到南稍門才找了車站上了車。

　　我們上到2樓，忽然看見有一個(gè)樓梯在車的前部，而我想到我自己拼的雙層巴士，樓梯是在車的后部，難怪他們都說有點(diǎn)問題呢。

　　回到家，我把我的.雙層巴士改裝了一下，樓梯調(diào)整到了前面。媽媽、姥姥、姥爺都夸我真棒！

寫日記的作文篇6

　　我最喜歡梅花

　　冬天，梅樹上的葉子還沒長(zhǎng)出來，梅花就迎著寒冷的北風(fēng)開放了。梅花有五片花瓣，不論是白梅，紅梅，黃梅，還是難得一見的綠梅和墨梅，都有一股淡淡的清香。正如詩中所寫：“遙知不是雪，為有暗香來。”

寫日記的作文篇7

　　昨天，下雪了。有時(shí)，像白色的雨點(diǎn)，密密灑灑；有時(shí)，像散落的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；有時(shí)，又像斷線的小珠子，淅淅瀝瀝。從記事以來，我第一次這么認(rèn)真地觀察下雪。我站在窗口，看到外面有一個(gè)身影在掃雪，他是誰？他是誰？

　　“媽媽，爸爸，快來看呀，窗外有一個(gè)‘雪人’，他是誰呀？”“哦，我看看。”媽媽走過來一看，她說：“呶，是樓下那個(gè)愛撿垃圾的人�！薄笆裁�？你看清楚了？這個(gè)人為什么掃雪呀？”“他一定是為了防止雪下得時(shí)間長(zhǎng)了，明天門口道路上結(jié)冰，他在做好事，省得大家走路滑跤�！薄芭�，這個(gè)人每天穿得很臟的，我從他身邊走過覺得他身上很臭的，沒想到他愛干凈起來了？”“唔，不要這樣說人家，他可能不太注意個(gè)人衛(wèi)生，但心地善良，你看，他現(xiàn)在就在為大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會(huì)兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應(yīng)該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業(yè)吧，以后見面再謝他�！薄班牛玫�！”

　　今天一大早，我走過門前的小路，掃過的路面一點(diǎn)兒也不滑，走到前面有積雪的地方就有點(diǎn)滑了。不由的，我又想到了他，他是誰？他是誰？我要謝謝他！

寫日記的作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)華亭縣近幾年新建了一座蓮花湖公園，那里空氣清新，景色怡人，是旅游休閑的好地方。

　　一走進(jìn)蓮花湖公園，一整微風(fēng)徐徐吹來，原本炙熱的陽光，被這微微的清涼趕走了。這時(shí)，那陽光照射下的湖面泛起了金色的漣漪，讓人仿佛走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿一般，感覺美極了。

　　沿著石子小路往前走不知不覺走上了通往湖中央的石拱橋。走在石橋上，低頭看平靜的湖水，不由得大吃一驚——蓮花湖的水真清��！清的可以看見水里的小魚；蓮花湖的水真綠��！綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠；蓮花湖的水真靜�。§o的讓你感覺不到它在流動(dòng)。

　　走過了石橋，變走上了金黃的沙灘。在那細(xì)軟的沙子上，小朋友在那盡情的玩耍。沙灘四周都是綠油油的草地，就像給蓮花湖鋪上了“綠地毯”，而那湖水仿佛是潛在“綠地毯”上的明鏡。

　　走過了沙灘，呈現(xiàn)在我們面前的是一座曲曲折折的木橋。他好似湖面上的一條巨龍。

　　走上木橋，它便發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，好想他在鋼琴鍵上一般，匯成了一首有聲有色的樂曲。過了一會(huì)，我們來到了木橋的平臺(tái)。站在平臺(tái)上，眺望對(duì)面的石橋，石橋仿佛是橫臥在水面上的一道彩虹。遠(yuǎn)處的小路上隱約出現(xiàn)了八座鯉魚雕塑，每條鯉魚雕塑上都起著一個(gè)小孩。離這不遠(yuǎn)，還有跟多逼真的雕塑。這大多都是煤礦工人，因?yàn)槲覀內(nèi)A亭縣是一個(gè)煤之都，一代代工人叔叔他們勤勞的雙手，把溫暖帶進(jìn)千家萬戶，把光明送到全國(guó)各地。

　　不知不覺中，我們來到假山前面。這假山上有蒼翠欲滴的松樹，他們像一道翠綠的屏障，色彩明麗倒映水中。在這假山之后有一個(gè)巨大的花圃，里面種滿了紫藍(lán)色的馬蹄蘭。每到五月份它便開放，與花圃里別的花搭在一起，煞是一番美景。

　　漸漸的，便到了傍晚。隨著一聲悠揚(yáng)的樂曲聲響起，公園的噴泉開放了。你看，噴泉在音樂聲中時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)高時(shí)低；時(shí)而向東飄灑，時(shí)而向西飛揚(yáng)，一陣微風(fēng)把它吹得如煙、如霧、如塵……

　　。欣賞著音樂，再看變幻中的噴泉，就會(huì)覺得它有時(shí)象火山噴發(fā)，氣浪一陣高過一陣；有時(shí)像仙女手中善舞的長(zhǎng)袖，在空中畫著婀娜的弧線……

　　��！蓮花湖公園真是讓人流連忘返。

寫日記的作文篇9

　　夏天，我家的荷花開了。

　　我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

　　看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。

　　一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

　　我愛荷花，因?yàn)樗利�，它純潔�?/p>

寫日記的作文篇10

　　1月11日星期五晴

　　昨天在奶奶家吃過晚飯，在回家的路上，媽媽和爸爸說好像有點(diǎn)下雪了，因?yàn)槲易诤竺鏇]看到，媽媽特意讓我順著車的燈光看，隱隱約約的好像是有點(diǎn)下雪的樣子。昨天晚上帶著心中的憧憬睡覺了，幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。

　　當(dāng)我還在夢(mèng)中的時(shí)候，迷迷糊糊的聽到媽媽叫我起床，我感覺還沒睡夠呢，睜不開眼睛，忽然聽到媽媽喊：“快來看，外面下雪了�！蔽乙幌伦忧逍蚜耍R上起床，穿上衣服迅速的跑到窗前，拉開窗簾，向外望去，果然，外面的馬路上，樹上，屋頂上全都白了，太好了。太好了，終于下雪了，這場(chǎng)雪讓我等的好辛苦，讓我盼望已久，心中馬上產(chǎn)生了一種想法，今天的大課間我可以和同學(xué)們打雪仗了，或許還能堆一個(gè)漂亮的小雪人。

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