有關(guān)三年級日記的作文300字（精選26篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)三年級日記的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記的作文300字 篇1
一天晚上，我們?nèi)液屯Ｒ粯映鋈ド⒉�。走著走著，發(fā)現(xiàn)身邊不知不覺地多了一條小狗。只見它的眼睛黑溜溜的，身上的毛看上去特別臟，好像已經(jīng)很久沒洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看著我們，似乎在乞求我們給它點(diǎn)吃的。我仔細(xì)一看，它已經(jīng)瘦得皮包骨頭，心想：它一定很餓吧，這真是一條可憐的流浪狗啊!
我們繼續(xù)往前走，小狗也一直緊跟著我們。小狗一定是很想跟我們回家吧!一路上，我心里不停地想：它會(huì)不會(huì)一直跟我們到家?我們應(yīng)不應(yīng)該給它點(diǎn)東西吃?我們要不要收留它?
走著走著，小狗還是跟丟了。我很著急，擔(dān)心小狗跟丟了晚上就吃不到東西。我東張西望，站在原地想等著小狗再來找我們。媽媽拉著我的手說：“走吧，不用管它了，這樣被主人拋棄的流浪狗還有很多呢!”我無可奈何地跟媽媽回家了。
晚上我夢見了小狗，它沒有跟丟，我們收留了它。它是一條可愛的小狗，既不咬人，又很忠誠!它跟我們一家過著快樂的生活，成為了我們家的一員。
三年級日記的作文300字 篇2
今天是大年初二，一大早爸爸說：“今天我們?nèi)胰ツ棠碳野菽辍！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高，媽媽則忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找這個(gè)，一會(huì)兒準(zhǔn)備那個(gè)。
一路上，大霧迷茫，對面看不見行人，爸爸小心翼翼地駕駛著車在馬路上開著。突然后面趕上來了一位叔叔，開著摩托車帶著他們?nèi)遥嚭蟮男欣钕渖隙训亩Y物足有一人多高，媽媽說：“這個(gè)叔叔還真厲害�！痹捯魟偮�，那叔叔車上的禮物像塔倒掉一樣落下來，幸虧用行李帶固定著，要不然就是一部國產(chǎn)大片“滿地都是禮物�！�
我們的車?yán)^續(xù)往前開，忽然我們的車爆胎了，幸好車速不快，人無大礙，媽媽對我說：“不能笑別人吧，這可好了，我們成了別人的一道風(fēng)景線�！睕]辦法，我們?nèi)抑缓孟聛硗栖嚕屏俗阕阌幸还锏穆烦滩诺侥棠碳摇?/p>
到了奶奶家，我把這情況告訴了爺爺，爺爺打趣說：“今年你們要發(fā)財(cái)了，都爆炸了�！�
你說這年過得有趣嗎？
三年級日記的作文300字 篇3
古人云:書是人類進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂觀；讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣；讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級時(shí)，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開始我并沒有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開青銅，讓青銅說出了話，這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書，它告訴我開心是多么重要；憤怒時(shí)拿起一本書，它告訴我理解是多么的寶貴；無聊時(shí)拿起一本書，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書，你是多么的美，多么的好！
書是人類進(jìn)步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書為友！
三年級日記的作文300字 篇4
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機(jī)靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
三年級日記的作文300字 篇5
“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。
“哎，要我說，我想啊，我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報(bào)名時(shí)我沒去……”說完，又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道:“一寒假不見，你越來越見色忘友了。哈，萬一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著，聽到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著游戲，結(jié)果她來一句:“我覺得你這局會(huì)輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎，這可說不定，萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭，她緩緩地走了進(jìn)去。
三年級日記的作文300字 篇6
在我的家里，一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛而又精致的日記本，它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很珍惜它。
我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的，中間還有一個(gè)蘋果小人的頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁都有三個(gè)記事欄，開心的事情可以記在最上面，不開心的事情可以記在最下面，而且每一頁都有一個(gè)蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開心的，有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢！最后幾頁里，有一些笑話和謎語，非常精致可愛。要想聽日記本的由來，就讓我來告訴你吧！
那天，我跟媽媽去書城買英語卷子，無意間看到了在角落里的它，它是那么可愛，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個(gè)可愛的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來了。
小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表揚(yáng)我啦，同學(xué)之間吵架啦等等，它記錄著我的開心，我的快樂，伴隨著我一起成長，它真是我的好朋友。
這個(gè)日記本是我最喜歡的本子，你們說，是不是很好呢？
三年級日記的作文300字 篇7
國慶節(jié)到了，要放假7天，我開心極了，想著爸爸媽媽會(huì)帶我去哪里玩呢？可是，10月1號這一天，爸爸忽然很嚴(yán)肅的告訴我，有任務(wù)要出差，不能陪我一起過節(jié)了，我有些失望。媽媽為了安慰我，給我買了一套“雙層巴士”的樂高拼圖。
我在家里寫完作業(yè)后就開始拼拼圖了。我沒有看圖紙就自己拼好了，我就興奮的拿給媽媽和姥爺看，可是，他們都說有一點(diǎn)什么問題。我不相信，我拼的很好看呀！
于是，姥姥給我出了個(gè)主意，讓媽媽帶我去坐一下真正的雙層巴士。我和媽媽高高興興地出門了，我們在西安最繁華的鐘樓轉(zhuǎn)了半天，終于找到一輛雙層巴士，603路，從“金泘坨——火車站”，為了坐上603路車，我和媽媽一起走到南稍門才找了車站上了車。
我們上到2樓，忽然看見有一個(gè)樓梯在車的前部，而我想到我自己拼的雙層巴士，樓梯是在車的后部，難怪他們都說有點(diǎn)問題呢。
回到家，我把我的雙層巴士改裝了一下，樓梯調(diào)整到了前面。媽媽、姥姥、姥爺都夸我真棒！
三年級日記的作文300字 篇8
奶奶家養(yǎng)了一只乖巧、可愛的小黑狗。它剛到奶奶家時(shí)瘦瘦的，所以我便把它取名為“阿瘦”。
“阿瘦”是一只母狗，或許它的名字不夠雅吧?這位“狗小姐”吃飯的吃相實(shí)在不敢讓人恭維，它吃飯時(shí)發(fā)出的聲音，在家里的每個(gè)角落都能聽見。
“阿瘦”很貪睡，一天24小時(shí)，它最少有15小時(shí)在睡覺。冬天，“阿瘦”特怕冷，它就鉆進(jìn)奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡，要是誰搶了毯子，擾了它的“美夢”，它醒來后準(zhǔn)會(huì)與你怒目相對。
雖然“阿瘦”很可愛，但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把媽媽放在廚房臺(tái)板里的牛肉偷吃了，媽媽發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒，立即把它抓來“興師問罪”�！鞍⑹荨焙苡凶灾鳎瑡寢尠阉砗�，它一直老老實(shí)實(shí)的趴在椅子上，一副要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你便的樣子。我實(shí)在佩服“阿瘦”，那么誠實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽看見它這樣，只好原諒了它。
“阿瘦”給我們一家?guī)砹撕芏嗟臍g樂!聽了它的故事，你是不是也很喜歡它?
三年級日記的作文300字 篇9
帶著忐忑的期待，帶著對未來的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?
早聽說初中的孩子都特別聽話，她們該不會(huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!
正驚恐地想著，門口走進(jìn)來一位老爺爺，看上去是誰的家屬吧，可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說了什么，雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。
誰能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來老師的聲音。
三年級日記的作文300字 篇10
今天下午，老師突然告訴我們，學(xué)校決定讓同學(xué)們輪流在一個(gè)日記本上寫日記。頓時(shí)，教室里一片喧嘩。同學(xué)們都在說：“日記是個(gè)人隱私，怎么能給別人看呢？”是啊，我也有這種想法，記得以前，如果哪位同學(xué)偷看了別人的日記本，就會(huì)遭到一頓“毒打”，弄不好還會(huì)驚動(dòng)老師�？涩F(xiàn)在，學(xué)校竟然讓同學(xué)們輪流用一個(gè)日記本，我們怎能不生氣呢？想到這，我也加入了“起義隊(duì)伍”中，堅(jiān)持一人用一個(gè)日記本。
但冷靜思考一下，我改變了想法，我又覺得這是一次大膽的嘗試與創(chuàng)新。第一，這樣做可以讓更多人看到自己的日記，讓更多人對自己的日記提出意見。第二，老師批改起來方便，每天只有十本。第三，這樣，我們每周只寫一篇日記，既減少了作業(yè)量，有保證了日記的質(zhì)量，真是一舉三得。
今天，作為組長的我，在這日記本的第一頁上寫下了第一篇循環(huán)日記本。我相信，同學(xué)們能理解學(xué)校的決定，能在循環(huán)日記本上寫下一篇篇優(yōu)美的文章，不辜負(fù)老師的期望！
三年級日記的作文300字 篇11
今天是英語聽寫的日子，我無比緊張，特別害怕不國關(guān)，從早上開始我就沒有盡頭的背單詞。
早上起床時(shí)，突然想起今天早上要聽寫，我一頭霧水，還有好幾個(gè)句型沒有背呢，我一看英語課在第三課堂，幸好有兩個(gè)課間時(shí)間來背。
早讀課下，我就找組長背語文，結(jié)果一晃一個(gè)課間就白白的浪費(fèi)了，本來可以背兩三個(gè)句型的，結(jié)果一個(gè)沒有背，看來只能等到下個(gè)課間了，終于第一堂課下了，下課鈴剛響，我就拿出英語書埋頭苦背。還是有一兩個(gè)沒有背好，想想還有下個(gè)課間十分鐘，但老天不賞臉，數(shù)學(xué)老師非要寫完中午作業(yè)才能干其它事，寫著寫著就又上課了。
第三節(jié)課，我只能臨時(shí)抱佛腳，但聽寫的還有幾個(gè)單詞和句子不知道對不對，發(fā)聽寫本時(shí)，我打開聽寫本，心臟撲騰撲騰跳個(gè)飛快，我打開本子一看，松了口氣，我低空飛過，合格了。
三年級日記的作文300字 篇12
12月20日星期日天氣晴
今天，在老家時(shí)，淘氣的我跑到村口，結(jié)果看見了一只黃鼠狼。
它有點(diǎn)像草原犬鼠，唯一不同是它們的身子太小，草原鼠最長有20厘米長，而它只有15厘米長。
它渾身黃黃的，腦袋好像只有一個(gè)橙子那么大，兩只耳朵小小的，但它好像挺為自己的小耳朵驕傲，動(dòng)不動(dòng)就撓一下。兩只小眼睛像兩顆黑不溜秋的小彈珠，在那機(jī)靈地眨著。身體狹長，尾巴細(xì)細(xì)的，像一根毛絨絨的繩子。它看見了我，立即趴下來，用乞求的眼神望著我，好像在說，求求你了，給我一點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)很久沒有吃過東西了。
我立刻回家，跟媽媽要了一根蘿卜干喂給它吃。它的嘴巴一扭一扭的，看上去可愛極了！我又扔了一顆金橘，這回它可不是一扭一扭地吃，而是鼓起腮幫子大嚼。
我太喜歡它了！
三年級日記的作文300字 篇13
今天剛睡醒，想睡一會(huì)兒，但一想到今天要上學(xué)，就不得不悄悄起床。
洗完飯，我就要去上學(xué)了。小雨如牛毛，清風(fēng)隨雨飛。我下了車，慢慢走到教室門口。這時(shí)，我遇到了我的同學(xué)黃，我們聊完天就進(jìn)了教室。這里太臟了。桌椅上有灰塵，地上全是紙屑。學(xué)生的聲音充斥著整個(gè)教室，隆隆作響，讓人感到非常沮喪。畢竟這么長時(shí)間沒見面，有一種學(xué)習(xí)和同學(xué)的心理陌生感，對學(xué)習(xí)和生活的恐懼。下雨了，和樹一起跳舞，但它是無知和寒冷的。
我心里有很多想法，就不在這里細(xì)說了，只有幾個(gè)：記得以前很熟悉，但是下過一點(diǎn)點(diǎn)雨，甚至今天都覺得怪怪的，在小雨里彈老歌。那首歌是，枝葉沙沙作響，風(fēng)悄悄地吹著大地。還是覺得很不自然。這時(shí)候因?yàn)榭赡苡信_(tái)風(fēng)，教育局下了命令，今天不上課，周一才上課。你覺得這是巧合嗎？在回家的路上，我忍不住又聽到了這首歌。
畢業(yè)班時(shí)間到了，壓力總是比以前大！
三年級日記的作文300字 篇14
已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了，秋雨隨著秋韻不知疲倦地飄落。雖然裝飾著燈籠，但心里總少了些愁悶。雨這么大，怎么回家？站在超市前避雨，忍不住抱怨。
雨是多么美麗，就像跳動(dòng)的音符，在各個(gè)地方演奏，交織成大自然的美妙聲音。我意識到我最喜歡的音樂無處不在。我總是喜歡安靜但悲傷的歌曲。在音樂中，我總能找到靈感，時(shí)刻融入其中，因?yàn)槲乙恢毕矚g那種安靜。
在這個(gè)屬于自己的夜晚，昆蟲發(fā)出聲音，而且很安靜。只是凍結(jié)的千尺凍結(jié)了一切聲音的神韻。很棒吧？就像同一首歌，爺爺白泡茶。聽著這種聲音總會(huì)在心里帶來一點(diǎn)溫暖，那是家的溫暖，是一只援助之手。我喜歡世界末日，不是因?yàn)槭裁�，而是因�(yàn)樗偸且r托出我自己的心情，雖然人不能一直活在悲傷中。
我喜歡調(diào)和溫暖的鋼琴曲，不是為了什么而是為了那種如絲般回味的感覺，更重要的是思維在放任自流！
三年級日記的作文300字 篇15
我想寫一些文字，不是為了別人，而是為了自己。
活著肯定是有意義的，但是我學(xué)不會(huì)去愛別人。家里連自己的空間都沒有，連夢想都被否定了。我不是沒想過死亡。死亡是一種解脫，但會(huì)給別人帶來麻煩。
我想，如果有一天我想死，我不會(huì)留在這里等死，我會(huì)去一個(gè)沒有人的地方，等死。
我可以笑得很無情，或者笑得像個(gè)瘋子，但是我的心還在跳，我的痛苦還在繼續(xù)。我什么時(shí)候能到達(dá)終點(diǎn)？佛陀說：人生來就是要受苦的。但是人麻木了，人生的意義是什么？我會(huì)哭。你睡了以后，我覺得我舍不得死。心一定要活著，不能糜爛！睡了一覺之后，我又成了那個(gè)瘋狂的女孩，那個(gè)為了所謂的朋友什么都愿意做，容易患得患失的瘋狂女孩�？傊�，我不會(huì)讓任何人欺負(fù)我。如果有人看不起我，我會(huì)表現(xiàn)出我的鋒芒。我不用報(bào)復(fù)，但我不會(huì)對你好。總之，要么肆意的活著，要么安靜的死去。
三年級日記的作文300字 篇16
告訴大家一個(gè)好消息，哥哥可以上向陽小學(xué)了。當(dāng)我知道的時(shí)候，我有一種想用錘子敲腦袋看看是不是在做夢的沖動(dòng)。
你知道今年上小學(xué)有多難嗎？像我們這樣的外地人根本不可能。但現(xiàn)在我們絕望了，打算回老家，突然打電話過來，是我的救星。如果真的回老家，可能就沒法相處了。你看，我和我媽還有我哥回老家了，和我媽一樣，不同意公公婆婆的意見，怎么可能住在他們對面的房子里，一定要在縣城租房子住，對吧？想想看，我們在老家租了一套房，我爸在北京租了一套房，不吃不喝不穿，加上買家具上學(xué)，就是幾千。我媽媽很久以前就辭職了，在家鄉(xiāng)找不到工作。多難��！光靠我爸在北京掙錢，想想都不靠譜。如果有一天我爸累壞了，他再混不下去，我們家就全毀了。
不管怎樣，兄弟，我今天很開心，祝你一切順利。
三年級日記的作文300字 篇17
當(dāng)我醒來時(shí)，燃燒的太陽已經(jīng)高高升起。我一看時(shí)間，已經(jīng)是早上八點(diǎn)多了，我媽已經(jīng)去上班了。爸爸昨天出差回來晚了，凌晨4點(diǎn)才到�，F(xiàn)在爸爸在打呼嚕，睡得很香。我悄悄起床，洗了把臉，準(zhǔn)備在客廳等爺爺來接我。后來我想：爸爸這么晚去上班，肯定沒早飯吃。我想給爸爸做一份早餐。
早餐給爸爸做什么？當(dāng)我打開冰箱時(shí)，我看到里面還有米飯。我想起父親愛吃方便米飯，就把米飯放進(jìn)鍋里，加了點(diǎn)水，然后打開煤氣閥門，點(diǎn)燃煤氣灶，火焰微笑著向我招手。我蓋上蓋子，站在旁邊等著。過了一會(huì)兒，美味的米飯煮好了。我打開蓋子，關(guān)了氣，拿出一個(gè)碗，裝上米飯，放上一雙筷子，然后去冰箱把米飯菜拿出來放在桌子上。做完這一切，我去了爺爺家。
在路上，我想爸爸現(xiàn)在一定玩得很開心。
這是我第一次做早餐，很有意思。以后一定要為父母多做點(diǎn)事。
三年級日記的作文300字 篇18
我一直有一個(gè)困擾，不知道該不該寫日記，我問過很人，可他的回答都不一樣，我問過爸爸，爸爸說：寫日記要看心。我問過同學(xué)，同學(xué)說：我們小學(xué)生根本用寫日記。我問過媽媽，媽媽說：一定要寫日記，寫日記能鍛煉寫作能力，你要好好寫日記呀，你不能偷懶，知道吧！我問沒問出一個(gè)滿意答復(fù)，反倒問回一頓嘮叨，嗨真失��！雖然這次失敗了，但是我不灰心，我更加想知到真正的答案，接著我去問大伯，大伯對我說：日記是記載當(dāng)天發(fā)生的有趣的事，和《史記》的性質(zhì)基本上是相同的，只是史記是記載國家各個(gè)地方每天發(fā)生的大事，日記是記載在自己的小天地里發(fā)生的有趣的事，所以說寫日記要看自己的興趣。我問：但是我怕寫了日記，會(huì)被別人偷看，媽媽一定會(huì)偷看，那該怎么辦？大伯回答：小孩也有自己的隱私，大人是不該偷看的。這點(diǎn)我相信你媽媽總有一天會(huì)明白的。
我想我找到了所謂真正的答案了，同時(shí)這也是我最想要的答案。
三年級日記的作文300字 篇19
在這個(gè)大年三十的晚上，我們看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放完炮之后，最重要的一項(xiàng)任務(wù)開始了，那就是“包餃子”。包餃子開始了，我的任務(wù)就是給大家運(yùn)皮。我?guī)еb舞會(huì)的面具開始了包餃子。姨夫說我?guī)е@個(gè)面具沒人敢搶我的道。 姨媽在廚房搟皮兒，姐姐、姨夫和媽媽在客廳包餃子，而我就當(dāng)他們的小助手，給他們運(yùn)皮兒。
大家忙忙碌碌的開始了這場行動(dòng)。姨媽一搟皮兒我就得開始運(yùn)皮兒，就這樣我就來回跑了好幾次，而且還幫姨媽搟皮兒，到最后，我累得氣喘吁吁，但終于把這次任務(wù)結(jié)束了。 這次行動(dòng)結(jié)束了，我就鬧著要吃餃子，但他們說現(xiàn)在都快到12點(diǎn)了，太晚了，初一早晨再吃餃子。他們這句話讓我再次失望了。 這場行動(dòng)可真激烈，我累得氣喘吁吁，這次全家人的工作結(jié)束了，但我還想來一場一模一樣的行動(dòng)呢！我期盼著初一早晨品嘗我們的勞動(dòng)成果。
三年級日記的作文300字 篇20
今天我們托管下午要進(jìn)行了包餃子活動(dòng)，一聽到這個(gè)消息，我興奮得不得了。恨不得一下讓時(shí)間到下午。終于包餃子活動(dòng)終于開始了。
我們先鋪上一層紙，然后三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師一起包餃子。我非常的緊張和擔(dān)心。因?yàn)橐郧拔覜]有包過餃子，可能因?yàn)槲�，拖累了大家，造成了最后一個(gè)吃餃子的組。我看著別人怎么包我就怎么包。我先拿出一個(gè)面片，然后再放一些餡，兩邊對折然后依次向兩邊捏。終于一個(gè)餃子包完了，楊老師那一組包的飛快我們才包了幾個(gè)，我加快了速度。突然我領(lǐng)悟了技巧，包的'飛快。
我眉頭緊鎖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著餃子皮，手不停地顫抖。我集中了注意力，包著包著有一組包完了。他們那一組有的包太陽，有的包小籠包，還有的包元寶。真是各式各樣。我從陶醉中醒來。發(fā)現(xiàn)我們的樣子也不少，有毛毛蟲，有：“指的就是你”還有小帽子。我們雖然是最后一個(gè)包完得。但是我們得了，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。第一次吃到自己的餃子，我好開心呀！多么想再包一次。
三年級日記的作文300字 篇21
螞蟻既喜歡吃糖，也喜歡吃面包渣，但這么多食物，它們怎么運(yùn)回家呢？我去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槲浵伒牧獯�，不然怎么能搬�?dòng)比它的體形大幾倍的東西呢？”我有點(diǎn)不相信。百聞不如一見，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在螞蟻洞口放上一點(diǎn)面包渣和糖。
只見螞蟻探出頭來，東瞅瞅，西瞅瞅，等辨清了洞口的食物，就飛快地奔向了糖。我仿佛聽了它們的歡呼聲：“哇，好大一顆糖哦，今天我們要大飽口福啰！”其中的一只螞蟻連忙跑回，叫來了一群伙伴來搬這顆糖。我心想，這么小的螞蟻，怎么可能擙搬動(dòng)這顆糖呢？可結(jié)果出乎了我的意料。一大群螞蟻向糖發(fā)起了“進(jìn)攻”，有的抬，有的推，還有的在前面使勁拉……，它們競?cè)话烟前峄亓思�。��！它們多么團(tuán)結(jié)呀！不一會(huì)兒，它們又返回來向面包渣發(fā)起了猛功……。
三年級日記的作文300字 篇22
春天來了，春天來了！大地復(fù)蘇了！小草出土了；鮮花綻放了；小樹發(fā)芽了；人們玩耍了；溪水開化了；魚兒活潑了……讓我們來歌頌春天吧！
春天來了，春天來了！炫耀著新綠的小草，慢慢地鉆出土皮，欣幸又害羞的向大家行了個(gè)禮；花兒們綻放出來了，好似還有一股芳香味兒，進(jìn)入鼻孔，幽香醉人；小樹發(fā)芽兒了�？茨兀强么髽渖鷻C(jī)勃勃，枝葉婆娑，就好像一頂頂撐開的大傘，真是一派生機(jī)呀！
春天來了，春天來了！人們開始喜新厭舊，換上新裝了；溪水開化了�？囱剑潜鶋K兒頂著冰塊兒在燦爛的陽光的照耀下，慢慢的變成了水，活潑可愛的小魚們也活蹦亂跳。哦，我看見了一條自由自在的小魚躍出水面，像人們所說的“躍龍門”呢！
噓，看蜻蜓在點(diǎn)水呢！抬頭仰望天空，大雁飛回來了，成了個(gè)“人”字行飛回來了。
春天來了，春天來了！大地復(fù)蘇了，天也暖似一天，人們也換上了涼爽的衣服。同學(xué)們，快去大自然體驗(yàn)一下春天吧，還有非常美的景色哦！
三年級日記的作文300字 篇23
今天開始，我想要開始寫日記。
說不上來理由，但是覺得，如果能記錄下生活的一點(diǎn)一滴，還真的是一件挺不錯(cuò)的事
也許對于某些人來說，寫日記真的是一件挺困難的事情。就好像是在記錄生活的流水賬。有時(shí)候在日記本面前，拿起筆，我們也不知道該寫什么，寫太過細(xì)小的事情，會(huì)覺得很無聊。因?yàn)槲覀兊纳�，不可能天天充滿著有趣的事情。
盡管每天都平平無奇，但是每個(gè)人經(jīng)歷一些事情，總會(huì)有一些感想，如果能記錄這些心情點(diǎn)滴，以后翻出來看看，味道一定不太一樣。
剛剛看見，有些人翻出自己的老日記，臉上都是笑容，夾雜著回不到過去的悲傷。
我想，這大概就是過去的，證明吧。為未來尋找過去的自己，留下一絲線索。
某一天，我們老了，再翻出老日記，看看我們這一生的歷程，這是多么浪漫的一件事情。
日記不僅僅是記錄，每天生活的流水賬。更是我們情緒的發(fā)泄地。寫日記，是一件神奇有趣的事情。
三年級日記的作文300字 篇24
我們奔向水磨坊。跑呀，跑呀，終于到了。我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，不放過每一個(gè)角落�？墒�，“幸福鳥”好像在跟我們捉迷藏，到處都不見它的蹤影。我們失望極了，垂頭喪氣的向水磨坊外走去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前，是小強(qiáng)。
“你來干什么呀?”
“你是不是一直跟著我們呀?”
“都說不跟你玩了還跟來，真不知羞�！贝蠹移咦彀松嗟恼f著。
“對不起，我不是故意要跟著你們，我是來給你們送東西的�！闭f著，小強(qiáng)從身后拿出一個(gè)風(fēng)箏。“這是我在那邊的樹林里撿到的，我看到上面有你們的名字，就一路追著給你們送來了。”我們接過風(fēng)箏，正是我們尋找的“幸福鳥”。
“小強(qiáng)，謝謝你幫我們找到了風(fēng)箏�！�
”不用謝，我……我能跟你們一起玩嗎?“
”當(dāng)然�！拔覀儺惪谕暤恼f道。田野里又灑滿了我們歡樂的笑聲。
三年級日記的作文300字 篇25
童年往往使我們開心、快樂，也是我們必須經(jīng)過的一條路。那時(shí)候我們都是從不懂事到懂事，也就是我們的童年。在我們的童年里都有許多的事。比如：傻事、趣事、等等等換個(gè)也是童年趣事的事。
在我五歲的時(shí)候，我還不懂事。那時(shí)是一片黑、當(dāng)時(shí)就是黑夜啦！我在旁邊的小花園玩，玩著玩著就看見旁邊的水里央出了一位怪物。我馬上跑了出去，在撿了好幾十幾塊石頭呢？我以為這些石頭可以砸掉‘’怪物“沒想到剛到水旁邊。我一直砸一直砸，可是砸進(jìn)去后，就只看見水蕩了幾下，而怪物還在。我馬上跑到屋里去生怕“怪物’’找來，我就躲在被子里睡覺。
第二天的時(shí)候，我又跑到哪里去了，只見那個(gè)“怪物”沒走，我就馬上跑去問爸爸。爸爸說：“那是你的倒影。”我情不自禁的問倒影是什么鬼東東爸爸說：“倒影是你的影子�！薄芭�！原來如此啊！爸爸”
童年的趣事很多，這也是我的趣事之一的事情。
三年級日記的作文300字 篇26
今天下午，老師突然告訴我們，學(xué)校決定讓同學(xué)們輪流在一個(gè)日記本上寫日記。頓時(shí)，教室里一片喧嘩。同學(xué)們都在說：“日記是個(gè)人隱私，怎么能給別人看呢？”是啊，我也有這種想法，記得以前，如果哪位同學(xué)偷看了別人的日記本，就會(huì)遭到一頓“毒打”，弄不好還會(huì)驚動(dòng)老師�？涩F(xiàn)在，學(xué)校竟然讓同學(xué)們輪流用一個(gè)日記本，我們怎能不生氣呢？想到這，我也加入了“起義隊(duì)伍”中，堅(jiān)持一人用一個(gè)日記本。
但冷靜思考一下，我改變了想法，我又覺得這是一次大膽的嘗試與創(chuàng)新。第一，這樣做可以讓更多人看到自己的日記，讓更多人對自己的日記提出意見。第二，老師批改起來方便，每天只有十本。第三，這樣，我們每周只寫一篇日記，既減少了作業(yè)量，有保證了日記的質(zhì)量，真是一舉三得。
今天，作為組長的我，在這日記本的第一頁上寫下了第一篇循環(huán)日記本。我相信，同學(xué)們能理解學(xué)校的決定，能在循環(huán)日記本上寫下一篇篇優(yōu)美的文章，不辜負(fù)老師的期望！
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