實用的寒假日記的作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寒假日記的作文9篇，歡迎大家分享。
寒假日記的作文 篇1
“媽，還有什么事好做嗎?”哥哥追問著媽媽。
是什么讓這個平時連掃把都不碰的哥哥發(fā)出此言呢?是這樣的，這個寒假，我家開展了“打工”活動，由我和哥哥為爸爸媽媽打工，從中獲去零花錢。“酸溜溜的牛奶，又香又脆的餅干，誘得我們不得不去做家務活。在會上，我家的領導已經說了，并寫成一張紙，上面仔仔細細地印著：“洗碗一塊錢，疊衣服一塊錢，掃地五角錢，拖地兩快錢”等等之類的公告，附含質量高的字樣。并且說如果一個星期內做同樣的工作5次以上，便可以獲得5元錢的額外獎金，你說，這么好的事，我們能不爭先恐后地干嗎?
每到星期五晚上領零花錢的時候，我總會拿著工作記錄詳細地對，一旦發(fā)現有誤差，就連五毛錢都不放過，馬上找領導問清楚。反正領不到全部工資，我是不會罷休的。而且每次領零花錢時，我也會與哥哥比零花錢誰多，互看工作記錄之類的事。
從這次“打工”中，我明白了掙錢不容易，每次干到滿頭大汗，都只換來一兩塊錢。在以前的生活中，我毫不猶豫地買我喜歡的玩具，絲毫不覺得浪費。而這次零花錢，我卻連五毛錢都舍不得花，我知道只要自己奮斗后的收成才會感覺珍貴。我會提倡爸爸媽媽繼續(xù)開展這個活動，因為它即能使我學會節(jié)約，還能明白今天的幸福生活來之不易。
寒假日記的作文 篇2
跟往常一樣，上完補習班，我登上10路公交車準備回家。我一向喜歡坐在靠司機附近的座位，而今天不一樣，我選擇坐在中間的位置，因為那個司機看著有點兇，我有些害怕，所以我還是小心點好！可后面發(fā)生的事情讓我由衷的敬佩起這個看起來兇巴巴的司機來，事情是這樣的——
公交車與往常一樣走走停停，當車子開到廣西大學站的時候，前車門一打開，大學生哥哥姐姐們陸續(xù)上車，這個時候，有個輪椅出現在車門邊，輪椅上面坐著一位老奶奶，因為老奶奶坐著輪椅不方便上車，經過�？空镜墓卉嚩疾辉敢廨d她，所以老奶奶已經等的很久了，眼看天就要下雨了，老奶奶可急了，用懇求的眼光看著司機，想讓司機幫個忙，我心想：老奶奶，你看錯人了，司機那么兇，他怎么會幫你呢？我還沒想完，只見一個人影箭一般下了車走到老奶奶跟前，連同輪椅使勁把老奶奶抱起來上了車，我仔細一看，哦，這人影是公交車司機，輪椅和老奶奶的重量有點沉，司機抱著有點吃力，但他還是一句不吭，艱難地把奶奶報上車……全車人都向司機投來點贊的眼神，也包括我！后面又聽一位阿姨說，公交車司機中途是不能離座的，如果離座了，輕則會被扣工資，重則有可能被下崗，聽到這些，我心底由衷敬佩起司機叔叔，表面兇巴巴，可他有顆熱忱的心，為了不讓老奶奶久等，他不顧自己工作的風險，做了件了不起的事情！
司機叔叔你真了不起，你是我最敬佩的人，我要向你學習！
寒假日記的作文 篇3
20xx年2月1日星期一晴
今天媽媽教給我關于克和市斤的轉換關系。1市斤=500克、1公斤=2市斤=1000克。我們查看了家里的日用品，護手霜75克、護膚霜50克、一袋大米5000克、一袋鹽500克、一袋白糖400克。我還發(fā)現水狀物品的瓶子上標注的是毫升(ml)，比如洗發(fā)水500ml。經過媽媽的講解，我明白了水狀和固體單位是不同的。
20xx年2月2日星期二晴
今天，我們和爸爸媽媽一起看電視劇《西游記》，里面的孫悟空可善良。他救了自己的伙伴。我覺得人與人之間相互關愛、互幫互助是令人很快樂幸福的事。我要跟孫悟空學習。
20xx年2月10日星期三雪轉晴
今天，我們去買新衣服，衣服各種各樣的，我選了件天藍色的，弟弟選了件深藍色的。爸爸選了件棕色的。我們又去了超市，買了點吃的。結賬的時候我們看見了龍龍哥哥，說了一會兒的話就走了。
20xx年2月11日星期四雪
今天晚上，我和姐姐一起滑冰。明天就見不了面了，她要回她的老家過年。我很想她，不舍得讓她走。我一直想："姐姐你別走！"我的淚水忍不住掉了下來，滴濕了我的日記本。
20xx年2月12日星期五晴
今天我很快學完習了，爸爸就要和弟弟去理發(fā)了。爸爸說："你別害怕，媽媽一會兒就回來。"
我非常害怕小偷把我偷走，我等了很長時間媽媽才回家。
20xx年2月13日星期六晴
學習的好處
學習要好，我的媽媽說學習好很重要。學習要認真、仔細，要找到學習的快樂，學習的好處、學習的方法。學習真好，可以得到知識才能考上大學。
20xx年2月14日星期日晴
今天是大年初一，我們去看電影，沒有兒童片，所以我們不看電影了，我們去買東西，我想給媽媽買鮮花，可是沒有好看的，我看見一條漂亮的腰帶就讓爸爸買下來，爸爸就買下來了。一回到家我就給了媽媽那條腰帶，媽媽說："真好看！"
20xx年2月22日星期一陰有霧
今天，回我家了，我一直想姥姥、姥爺和老奶奶。在姥姥家因為住了近十天了，所以我也非常想自己的家了，爸爸出去了，媽媽很辛苦。中午我們休息到2點，看了會兒書就吃下午飯了。
20xx年2月23日星期二晴
今天中午我們去吃小肥羊了，羊肉可新鮮了。我們吃了飯就和淘淘哥哥玩氣球，氣球五顏六色的真漂亮！淘淘哥哥吹了好幾個，都大大的。我們玩了很長時間才回家。今天我很高興很快樂。
寒假日記的作文 篇4
過了臘月二十三，吃過麻糖，這年味也越來越濃了，雖然我沒時間出門去逛街，但小區(qū)門口兩側。包括馬路對面支滿了賣各式各樣花炮，鞭炮的攤子，還有賣火紅火紅的對聯(lián)，窗花，大紅燈籠的攤子，大人們喜歡看這些，而我們這些小孩子則會向媽媽要些零錢，在賣炮的棚子里流連忘返，直到手里，兜里都是炮才能戀戀不舍的離開，然后喝伙伴們找個空地，開心的放起來。
今天是二十八了，因為奶奶是南方人，所以我們今天要回奶奶家吃餛飩，我知道這個節(jié)日在南方可是新年里的第一個大節(jié)日�。�
終于，對我來說漫長的一上午過去了，我滿面春風，高高興興地來到奶奶家吃餛飩，奶奶還沒有包完，我和媽媽立即準備開工，下手包餛飩。這活可不好做，辛虧我以前雪國包餛燉，雖然包的不好看，但是也能勉強成形，三個人干的就是比一個人干的快，我們很快就包完了，包餛飩要用的皮子是長方形的，包的時候要先把餡放進去，再把邊上沾點水，再把皮一疊一握便成了一個小小的金元寶，看著可喜人呢。
餛飩很快就做好了，餛飩的香味飄到了我的鼻子里，我們坐在一個大桌子上，把熱熱的餛飩吃下肚，我們過這個二十八是為了迎來春節(jié)，明天就是春節(jié)了，我感受到了春節(jié)的氣息，古人云”臘月二十八，打糕蒸饃貼花花“。在這一天，家家戶戶都在開始為新年準備主食，對聯(lián)就像早春的信子一樣燃燒著濃郁的色彩，給人喜悅和幸福感。
很快，飯便吃完了，但是，我感覺到臘月二十八的氣氛還沒有過，街上還是充滿年的氣息。�。∶魈炀褪嵌帕�，也就是我們大家所謂的年三十了，家家戶戶喜氣洋洋，穿新衣，貼對聯(lián)，媽媽奶奶們準備了豐富的大餐，新的一年馬上就要來到了，我也就又長大了一歲，還能拿到滿滿的紅包，好期待�。�
寒假日記的作文 篇5
打開我的博客，看到我的學生那飽蘸著渴望理解的筆墨，那源于心底的文字，那既有糾結又含自信的心聲，我情不自禁贊嘆：賞識我們的孩子，給他們足夠的空間，讓他們思想的翅膀翱翔，那該是怎樣的"天生我材必有用"�。∧怯质窃鯓拥�"英雄有用武之地"的愜意與美好��！
賀凌宇：《讓自信的陽光照進心里》——此時，12：42分，一縷陽光照進我的房間，天空晴朗起來，我的心情也舒展了許多，心里暖洋洋的。我，我要奮斗了，相信自己，我可以。只有相信自己，成功才會來到。
一個堅強智慧的陽光女孩兒！
彭思遠：《如果壓力飽和了，我們將會怎樣》——請放過我們吧，給我們留下自責的空間，讓我們來溶解壓力，請不要再給我們雙重的壓力了，別讓我們的壓力達到飽和，留下點空間給我們自己調節(jié)吧！上了高中，我們已經知道思考，懂得榮辱，我們會處理好自己的事，請你們收回你們的好心吧！
一個渴望理解，富有個性的憂郁女生，讓我疼愛讓我憂�。�
席曉興：《母語的力量》——熱愛母語，學習母語，那就從好好學習語文開始吧。
一個永遠能夠應對如流的率真女孩子，讓我欣慰讓我自豪！
王大釗：面對著電腦，我及發(fā)愁又痛苦，自己忙活了一個上午寫的文章頃刻間就化為了會說站中的垃圾，先打也打不開，我氣得都想把電腦砸了，我打字太慢，甚至連三歲的小孩也趕不上，有時便會氣喘虛噓的像個老爺子，所以兩天下來，自己的寒假作業(yè)只寫了一小部分，我實在是太苦惱了；時間一分一秒的流逝，寫的字只是在以每分鐘十個十個點增加，我嘆息了。
以前我總認為，電腦只是中學生學習落后的一個因素，所以在父母要求下我都沒同意，可現在倒好，作業(yè)都無法按時交上去，是讓未來是信息化社會呢，我也沒辦法只好，面對這二十四個按鈕默默的發(fā)呆。確實如此，我已經接近二十一世紀的文盲了，更何況信息化的社會電腦人才在未來的社會上比比皆是，未來的通訊工業(yè)，農業(yè)，國防已是一個不可或確定因素，電腦將是進入人們生活的首要電器，現在我練打字都如此的慢，跟何況自己還有著一些任務和使命等我去完成。想到這里我決定，不再使用拼音來打字了，我決心用好五筆就在今天，因為來還需要我去完成使命，無論如何，打字也將是我的寒假作業(yè)之一，這是我給自己留的`。
一個意志堅定，樂于挑戰(zhàn)的好男兒。大釗，加油！學會五筆輸入法，今后你的的學習那就插上了翅膀！
劉佳麗：刮風了，天冷了，老師啊，多穿衣服呀！——心細，心善，心誠！讓我著實感動！
王蕊：今天還是像往常一樣，每當看見鮮紅的五星紅旗冉冉升起。心中的斗志就不會破滅，勝利的各聲在耳旁蕩漾。不愿意學習的時候，反省一下自己今天的高中歲月是多么來之不易，如果不去珍惜，它將會一去不復返。高一的生活讓我我更加熱愛讀書。讀書是一種沉淀，寫作是一種升華。讀出人生的真諦，寫出生命的價值。生命喜歡不向困難低頭的人，永遠有一份倔強勇于向極限挑戰(zhàn)的心。失敗了并不可怕，可怕的是被打倒好一蹶不振。孤獨的我充滿了無助與無何奈何。雖然我已不再完美，但能在缺陷中做得最優(yōu)秀。
一個對未來充滿自信的優(yōu)秀女生，一個特別給力的陽光女孩！
生活真的是七色彩虹般美麗，讓孩子們有空間表達，給孩子賞識的目光，讓孩子盡情地傾訴，——成長有快樂，有煩惱，有憂愁，更有滋味！還是讓我們共同品生活的五味，盡享那赤橙黃綠青藍紫吧！
明天也許會降溫，但我們心中有陽光！
寒假日記的作文 篇6
星期四 晴
昨天媽媽說她經過火車站的廣場時，看見很多小朋友在滑冰。聽見后我滿臉期待的對媽媽說：“你帶我去不咯，我好久沒有去過啦”不知道是期待的眼神打動了媽媽，還是可憐巴巴的表情說服了她。今天她真的帶我去了火車站的廣場。
我一到火車站廣場便迫不及待地穿上旱冰鞋，不管不顧的向廣場滑去。我全然不顧媽媽的叫喊聲：慢點，慢點滑!不管她聲音有多大，我依舊快樂的滑著自己的，在人群里來回穿梭。
媽媽喊的聲音更大了，我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺，人們圍起了一個圓圈，原來在看我滑冰呢，我更加興奮，更加驕傲，滑的更快了，這時，我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來，一不小心摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來，我也不好意思的笑了。
寒假日記的作文 篇7
今天，我和哥哥去姑姑家玩。姑姑拿出桔子給我們吃。我拿起一個桔子，呵，這個桔子真可愛！樣子圓圓的，小小的，真像一盞可愛的小燈籠。顏色黃里透紅，象是穿上了一件朱紅色的外衣。拿在手上掂一掂，哦！比我們家的桔子輕呢！放在鼻子前聞一聞，哈哈，一股淡淡的香氣撲鼻而來，饞得我口水直流，忍不住剝開了桔皮�！耙弧⒍�、三……”我輕聲地數著，哦，總共有十瓣桔瓣，真像是十個小寶寶擠在一起說悄悄話呢。我拿了其中的一瓣，張開大嘴往里一放，于是，我就大口大口地吃起來。我情不自禁地喊起來：“真甜��！”一會兒，幾個桔子就進入我的肚子里了。姑姑家的桔子真好吃！
寒假日記的作文 篇8
20xx年1月21日星期三晴
今天，我去書法班，包老師讓我寫人、太、本三個字，寶貝的寒假日記。爸爸中午接我的時候，爸看我寫書法，爸爸覺得我寫的捺不怎么好。我也覺得不好，后來我改了。但是爸爸覺得還是不好，我想以后努力，讓爸爸夸獎我。
20xx年1月25日星期日晴
今天是大年三十，我和爸爸，還有媽媽，我們一起去的奶奶家吃飯。到了晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶我去放炮，放了一會兒就回家了，爸爸說"11點還去放爆竹。"11點真去放爆竹了，但是爆竹的聲音很大，過了幾分就回家了，又過了一會還要吃飯，但是我沒吃，因為那個時候我已經快睡著了。
20xx年1月28日星期三晴
今天我們全家姥爺和舅舅全家一起去兆麟公園，參加了哈爾濱迪士尼冰雪游園會，里面的項目有摩天輪、太空飛車、冰上自行車、冰上雪橇、12米冰滑梯、6米冰滑梯、橡樹屋。最好玩的是太空飛車和12米冰滑梯，這兩個項目非常刺激，我們邊玩姥爺邊給我們照相，最后我們看的冰雕，然后我們就回家了。
20xx年2月27日星期五晴
這個假期過的非常好玩。這個假期我學會了寫書法、玩魔方…學會了很多知識。尤其上哈爾濱非常的好玩，晚上還可以10點多睡覺。快過年了，晚上5點就可以包餃子了。然后9點就出去放爆竹了，回來之后就要吃飯了。馬上要開學了，我一定要好好學習，天天向上！
以上是寶貝女兒的四篇寒假日記，紅色的字是女兒還不會寫用拼音代替的。雖然語言有些稚嫩，不是很連貫，但是畢竟寫出了寶貝的心情，我把它記錄下來，等女兒長大了會喜歡的(我要信會的)。這一個假期寶貝過的真的很充實，學會了書法，鋼琴練的也不錯，而且還學會了拼六面的魔方，我是和女兒一起學的，說實話現在我都沒有她拼的快。
明天就開學了，我的寶貝女兒，希望她在新的學期能夠一如既往的學習，健健康康的成長，快快樂樂的生活！
寒假日記的作文 篇9
寒假里的我過得非常的充實。
我在寒假總結了上個學期的學習經驗，發(fā)現練好書法是必不可少的一件事，寫好字往往能體現出一個人做事的態(tài)度。于是我來到新華書店，買了幾本字帖回家，就坐在書桌前開始練習。
我先深呼吸一口氣，心情變得平靜，追求老師所說的“心無雜念”。我一邊默念“方字不方正，左右都內行，陰筆劃細，右陽粗筆明……”，一邊寫下幾個字，頓時感到手臂的肌肉酸痛，就像剛剛打完羽毛球賽似的。停筆一看，如果說以前的字像抽象派，那么這幾個字就有點寫實派的感覺了。我滿意地點點頭，然后俯身繼續(xù)……
媽媽驚奇地發(fā)現，我坐在書桌前第一次坐了那么久，她對爸爸說：“奇跡啊!我們兒子在書桌前坐了兩個多小時啦!……”
除了書法練習，寒假里的我還充分地鍛煉了身體——打籃球。
我為了不斷提高自己的運球能力，所以經常去體育館向別人挑戰(zhàn)，并從中不斷地收獲經驗，來改善自己的技術。
有一天，我與一個人挑戰(zhàn)，我運用了現在學校老師交給我的技術去不斷的進球�？墒菍Ψ揭膊皇呛萌堑模每旖莸霓D身和突破把我甩開，如果無濟于事就把腳往前一伸把我撞開，然后跳投。我手不夠長蓋不到他。我神情緊張，因為時間快沒了，我上籃被他封蓋，我馬上進行防守，但心情浮躁，連連失誤，最后是他笑到了最后。我回家反省了一個晚上，從失敗中獲取成功的經驗——冷靜。
第二天，我滿懷信心地再去和那位對手較量。這一次他并沒打得那么順利，我能非�？旖莸厣锨把a防，他的轉身都被我防住了，連轉身都投不出去。最后我輕松地擊敗了他，他從此十分佩服我，能如此快的超過他。
這個寒假我過得非常充實，這就是寒假里的我。
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