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大學(xué)生進(jìn)村觀察民情日記3則
2月13日 星期三 晴
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是值得思考的一天,有些東西讓我很舊無(wú)法釋?xiě)。記得以前看到過(guò)這樣一段話:人就是一棵樹(shù),當(dāng)我們有所失的時(shí)候,必須去適應(yīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西,就像樹(shù)的根須,一旦失去,同樣也能頑強(qiáng)地活下去,這就是生命力。
一個(gè)人的生命力到底有多強(qiáng),我無(wú)法判斷,只是今天的所見(jiàn)讓我內(nèi)心受到了震撼。吃過(guò)午飯,洗完碗,抬頭看見(jiàn)一位爺爺步履蹣跚地向我走來(lái),他一手拄著一根棍充當(dāng)拐杖,另一只手在半空不停地顫抖,嘴里說(shuō)著聽(tīng)不太清楚的話。我走上前去問(wèn)他找誰(shuí),有什么問(wèn)題?他嘴里說(shuō)著我聽(tīng)不太清楚的話,我依稀聽(tīng)到“民政”兩字,以為是要辦理高領(lǐng)老人補(bǔ)貼之類的,便直接領(lǐng)他去民政辦公室。老人走的很慢,耳朵似乎也不大好,后來(lái)通過(guò)王鎮(zhèn)長(zhǎng)的交流才得知,他并非辦理補(bǔ)貼之類的,而是因?yàn)閮鹤硬还芩,?shí)在沒(méi)辦法,才來(lái)找政府的。聽(tīng)完之后我覺(jué)得不可思議,我以為在物質(zhì)生活充足的今天,這種事情是不會(huì)發(fā)生的。王鎮(zhèn)長(zhǎng)立刻給老人所在村的村長(zhǎng)及支書(shū)打電話,要求他們與老人的兒子詳談,進(jìn)行調(diào)解。
老人坐了一會(huì)才離開(kāi)的,他沒(méi)有說(shuō)一句話,就像來(lái)時(shí)我見(jiàn)他的那樣發(fā)抖著蹣跚前行。老人是鹼洼村的,離鎮(zhèn)政府很遠(yuǎn),我無(wú)法估計(jì)老人要走多久才能回家,更無(wú)法確定那個(gè)家現(xiàn)在是否溫暖。
后來(lái)我問(wèn)像這樣的事情我們要怎樣管呢?大家說(shuō)先由村上調(diào)解,不行的話鎮(zhèn)上再派人去調(diào)解。
“調(diào)解”我一天都在思考這個(gè)詞的意義,調(diào)解的結(jié)果會(huì)是我們想要的嗎?俗話說(shuō)家丑不可外揚(yáng),老人是鼓起了多大的勇氣才來(lái)找我們的,這在農(nóng)村算是很大的家丑了吧。
回想起從小到大犯過(guò)好多次錯(cuò),爸爸媽媽都耐心地教導(dǎo)。天底下的.父母都包容著孩子的每一個(gè)錯(cuò)誤,也許老人的心已經(jīng)涼了,為了生存,也只能讓別人幫自己管教兒子,也許老人是想通過(guò)這樣讓兒子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不管怎樣,我覺(jué)得在老人余下的生命中,總有那么一個(gè)心結(jié)影響著他。
看著老人離開(kāi),我的心里很難受。有機(jī)會(huì)我一定要去一趟老人家里,我要去問(wèn)問(wèn)老人的兒子,問(wèn)問(wèn)他是否已經(jīng)忘記了自己是如何長(zhǎng)大的,告訴他不在留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
2月19日 星期三 晴
“拇指樹(shù)旗”,是“十指聯(lián)動(dòng)工作法”的關(guān)鍵。
左家村左小林左書(shū)記今天對(duì)我說(shuō):要想建設(shè)美麗的左家村,就必須充分有效的發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng)作用,就好像人的兩只手,十根指頭,要以拇指帶動(dòng)十指,通過(guò)示范引領(lǐng),讓干部群眾的心往一處想,勁往一處使,形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力,推動(dòng)村里的各項(xiàng)工作都向著良性方向發(fā)展。
左小林書(shū)記的這番話,讓我感觸頗深。在左家村,情況也確實(shí)如此。
左小林書(shū)記是靠種植蘋(píng)果致富的。在掌握了技能并獲取利益以后,他帶動(dòng)村民種植蘋(píng)果,左家村逐步成了蘋(píng)果種植大村,蘋(píng)果也成為其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
相同具有榜樣作用的'例子還有左家村監(jiān)委會(huì)主任左肇偉。左肇偉以前在工地打工,后來(lái)他在村里組建了一個(gè)小型基建隊(duì),帶著村民在塬區(qū)包工包活,搞小型建筑,這個(gè)基建隊(duì),現(xiàn)在已經(jīng)日益龐大,基建隊(duì)不僅收益頗豐,還解決了村里一部分人的就業(yè)問(wèn)題。
這兩個(gè)例子充分說(shuō)明“拇指樹(shù)旗”的重要性,我想,在這些經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部身上,我要學(xué)的還很多很多。
2月26日 星期三 陰
連續(xù)幾日的陰霾,讓初春的氣息少了些許,但是第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,卻如春風(fēng)一樣吹進(jìn)了每個(gè)黨員干部的心中。鎮(zhèn)上的“群眾大走訪,問(wèn)題大排查”活動(dòng),更為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“找問(wèn)題,聽(tīng)意見(jiàn)”,帶著這六個(gè)字,我走進(jìn)了村民馮師盈的家中。馮叔今年60歲,除了和老伴一起經(jīng)營(yíng)著家中的四畝核桃樹(shù)外,還要照顧快九十歲的老母親。兩個(gè)兒子都在外地,大兒子在榆林上班,小兒子在外地打工。
提起我此行的用意 ,馮叔忍不住感嘆:“黨的.政策是越來(lái)越好了,不收農(nóng)業(yè)稅了,還給農(nóng)民良種補(bǔ)貼,還有保險(xiǎn),年前鎮(zhèn)上的干部都來(lái)了好幾次,發(fā)放給我們便民服務(wù)卡,有什么問(wèn)題或手續(xù)需要辦理都可以聯(lián)系鎮(zhèn)上的干部,先咨詢下需要帶什么證件,讓人就少跑冤枉路,這就是真正的為群眾著想,就是好!眴(wèn)到老奶奶的身體,馮叔說(shuō)都很好,還有老年人享受的補(bǔ)貼,有什么頭疼腦熱的,老人住個(gè)院,合療還能報(bào)銷,經(jīng)濟(jì)上也能接受。唯一想讓政府幫忙解決的就是把村上的道路修一下。一到下雨天,出門(mén)路難行,娃娃們上學(xué)也不方便。這些我都一一記錄好,并說(shuō)明一定會(huì)同村兩委一起為村道路的硬化問(wèn)題積極與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)溝通,爭(zhēng)取資金解決。
其實(shí)像馮師盈這樣樸實(shí)的群眾很多很多,他們常年辛勤勞作在這片黃土地,用汗水滋潤(rùn)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而黨的群眾路線,堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,深入基層中問(wèn)群眾所需,解群眾所困,急群眾所急,用這些利民益民為民。
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