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湖大工程地質(zhì)工作實(shí)習(xí)日志
工程地質(zhì)工作實(shí)習(xí)日記能幫助我們總結(jié)所學(xué)的知識(shí)。湖大工程地質(zhì)工作實(shí)習(xí)日志是小編為大家?guī)淼�，希望�?duì)大家有所幫助。
第一篇：湖大工程地質(zhì)工作實(shí)習(xí)日志
今天早上我們?cè)谖?-101進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上老師向我們介紹了任務(wù)布置、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、路線、計(jì)劃進(jìn)度、主要內(nèi)容的概要講解，及羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造功能特征及功能，并強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的安全性問題。在介紹地質(zhì)羅盤儀時(shí)，老師主要教我們?nèi)绾问褂昧_盤進(jìn)行定向、定位、和量測(cè)各類地質(zhì)體或地質(zhì)界面的.產(chǎn)狀要素——走向、傾向、傾角，接著叫我們?nèi)绾斡涗洰a(chǎn)狀要素。緊接著老師給我們播放工程地質(zhì)錄像，內(nèi)容主要關(guān)于大壩工程地質(zhì)的介紹。壩的類型主要分為土石壩和混凝土壩。土石壩對(duì)地基要求較低，壩址周圍必須有充實(shí)的天然建筑材料;而混凝土壩對(duì)地基、地質(zhì)條件要求較高，多建在堅(jiān)硬的巖石地基。從錄像中我了解到壩址壩型的選擇應(yīng)根據(jù)六個(gè)方面進(jìn)行研究即：一、巖土及工程性質(zhì);二、地質(zhì)結(jié)構(gòu);三、地形地貌;四、水文地質(zhì);五、自然地質(zhì)現(xiàn)象;、天然建筑材料;這些方面都涉及了工程地質(zhì)內(nèi)容，所以應(yīng)考慮工程地質(zhì)問題：一、區(qū)域穩(wěn)定性與水庫誘發(fā)地震問題;二、壩基繞壩滲漏問題;三、壩基滲漏變形破壞問題;四、壩基及壩肩抗滑穩(wěn)定問題;五、壩基沉降變形問題;六、河床刷坑問題。大會(huì)結(jié)束以后老師再次強(qiáng)調(diào)了安全問題及準(zhǔn)時(shí)搭車，通過這次動(dòng)員大會(huì)使我對(duì)即將開始的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)有了更加充分的準(zhǔn)備與期待。
第二篇：湖大工程地質(zhì)工作實(shí)習(xí)日志
今天一整天是去福清。今天一班和二班拆開坐車，而我們班先上車，早上天氣還不錯(cuò)，剛好陰天。我們開了快一個(gè)多小時(shí)才到那邊，記得是在青盛酒店下車，在那里老師叫我們看那里的一個(gè)巖石邊坡的簡(jiǎn)單防護(hù)，并簡(jiǎn)單地介紹了邊坡的破壞現(xiàn)象。接下來我們走了一會(huì)兒到達(dá)一個(gè)324國道旁邊的山體旁，在那里，老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，巖石的構(gòu)成有明顯的`定向排列特征，為流紋構(gòu)造，這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構(gòu)成，所以防護(hù)措施相對(duì)簡(jiǎn)單，緊接著便開始量測(cè)該巖石的產(chǎn)狀要素，搞了一會(huì)兒，明白了怎樣使用羅盤儀。接下來我們坐車到下一處，也是看一個(gè)路邊邊坡的防護(hù)措施大概10分鐘左右，我們又坐車趕往今天的終點(diǎn)站——福清東張水庫，在壩上老師告訴我們，東張水庫對(duì)福清人來說是很有意義的，它提供附近農(nóng)業(yè)灌溉用水，并指著水庫周圍，說這里可以作為旅游景區(qū)向游人開放，還可以發(fā)小量電。之后，我們到大壩底下，用羅盤儀測(cè)了一些坡面的走向、傾向、傾角。大概用來20來分鐘，接下來是吃午餐時(shí)間，然后是自由活動(dòng)時(shí)間，于是我們就開始拍些照片，到處看看風(fēng)景。。13點(diǎn)左右我們坐車回校，回到學(xué)校時(shí)大家都很累了。
第三篇：湖大工程地質(zhì)工作實(shí)習(xí)日志
今天早晨坐車的時(shí)候下起了小雨，所以我們都帶上了雨傘。
大概10分鐘左右就到了第一個(gè)目的地——洪塘大橋，老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征，閩江南港河流寬闊，流量大于黃河。由于河流堆積作用導(dǎo)致下游沙灘較多，這里的河沙馳名中外，含泥量低，級(jí)配良好，所以導(dǎo)致過度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會(huì)兒后，我們開始走到北岸，老師告訴我們，由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫，并導(dǎo)致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移，使橋存在破壞現(xiàn)象，有的同學(xué)開玩笑問：“為什么不再重建一座呢?”，老師說這個(gè)想法很好，只是這樣投了太大了，現(xiàn)在是只能重新加固舊橋墩，或者在兩旁重新建新的橋墩，最終采取了一些加固和維修措施，即加大橋墩，加抗滑樁等
接著我們來到農(nóng)大校舍旁的一個(gè)邊坡旁，這是一個(gè)用錨釘加固的防護(hù)措施，在那里老師講解了一會(huì)兒我們就往最后的`目的的——洪山大橋出發(fā)，老師剛開始介紹了閩江南北港的區(qū)別，北港侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用較弱，而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強(qiáng);由于閩江中下游分流不對(duì)稱，導(dǎo)致北港的流水量大，流速快，對(duì)河床沖刷強(qiáng)，導(dǎo)致下游兩岸崩塌。
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