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最新駐村工作民情日記

時(shí)間:2022-06-23 16:12:14 著名日記 我要投稿
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2014年最新駐村工作民情日記

  2014年5月20日 星期二 晴

2014年最新駐村工作民情日記

  駐村一個(gè)多月,慢慢適應(yīng)了鄉(xiāng)村的工作環(huán)境,逐步角色轉(zhuǎn)變進(jìn)入了工作狀態(tài)。

  今天早上跟后盾單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),計(jì)劃下午到桂平市人口計(jì)生局找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)今年“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng),當(dāng)后盾單位原駐村第一書(shū)記霍超瑞知道我的工作動(dòng)向后,她立即打電話給我,希望我順道去一趟桂平市水庫(kù)移民局,了解掛點(diǎn)村謝余村2013年上報(bào)的天安堂屯李秩序家危房拆建補(bǔ)助款的下放進(jìn)度。這讓我很是觸動(dòng)——她雖期滿離任,但心還系著駐村百姓家的事情,如此負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、如此盡職的工作情懷,真真切切深入群眾當(dāng)中,這真是我要好好向她學(xué)習(xí)!

  農(nóng)村工作千絲萬(wàn)縷、繁雜瑣碎,我們?cè)谶@平凡的崗位上要想帶領(lǐng)廣大群眾脫貧致富,首先必須取得老百姓的信任,這可是駐村工作的基石啊!如何能走入百姓心中,如何能帶動(dòng)大家抓生產(chǎn)、搞項(xiàng)目?對(duì)于剛駐村的我來(lái)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,而老書(shū)記霍超瑞同志的工作態(tài)度給我好好的上了一課,雖然不是什么大道理、大理論,但就在這件平凡的事情上,我領(lǐng)悟到了:唯有心系百姓,融入群眾,大事小事一家事,一心為民,農(nóng)村工作才能做好、做出成績(jī)。

  5月28日 星期三 天氣 晴

  盡管今天驕陽(yáng)似火,但仍然沒(méi)有影響我們慰問(wèn)駐村留守兒童的心情。

  上午11時(shí)許,市城市管理行政執(zhí)法局黨組副書(shū)記黃書(shū)華帶領(lǐng)后盾單位相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,在縣、鎮(zhèn)、村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的陪同下,興高采烈地來(lái)到了隆水村小學(xué)慰問(wèn)貧困山村留守兒童,與全校90名學(xué)生、5名老師共慶“六一”兒童節(jié)。

  2013年4月,我被市城市管理行政執(zhí)法局派駐隆水村掛任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。在進(jìn)村入戶調(diào)研中,我了解到駐村小學(xué)于2009年9月,由于全縣教育改革,資源整合,部分學(xué)校合并,原村小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生全部轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū),使原本村小學(xué)五六百學(xué)生一下減少至幾十人,而且大多是留守兒童和貧困學(xué)生,學(xué)校的師資力量、生源銳減;學(xué)校自來(lái)水也因駐地村屯管理不善停止供水,靠在村民家買水吃;公共廁所等公共設(shè)施因長(zhǎng)年失修成了危房。嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和人身安全。

  針對(duì)這種情況,我多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取到柳州市建科建筑工程有限公司援助資金近8萬(wàn)元,為村小學(xué)打了水井,重新修建了公共廁所,為全校學(xué)生送來(lái)了《新華字典》、書(shū)包及一批學(xué)習(xí)用品,解決了學(xué)校飲水難、入廁難,學(xué)生沒(méi)有基本的學(xué)習(xí)用具等實(shí)際困難。今年,我有幸繼續(xù)被市城市管理行政執(zhí)法局派駐該村擔(dān)任貧困村黨組織第一書(shū)記。為了延續(xù)愛(ài)心,關(guān)心、關(guān)注駐村留守兒童,讓駐村全校師生過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我又積極聯(lián)系后盾單位,并得到了后盾單位領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,為駐村隆水小學(xué)全校師生送來(lái)了價(jià)值5000元的慰問(wèn)品和學(xué)習(xí)用具。

  “再窮不能窮教育”。在慰問(wèn)儀式上,市城市管理行政執(zhí)法局黨組副書(shū)記黃書(shū)華勉勵(lì)全校師生,克服困難,自強(qiáng)、自立,以良好的教育和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。同時(shí),也表示后盾單位將一如既往地關(guān)注、關(guān)心駐村留守兒童。并呼吁社會(huì)愛(ài)心人士多為貧困山村留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,使貧困山村留守兒童享受城市孩子同等教育。駐村小學(xué)王盧華校長(zhǎng)代表全校師生感謝一直以來(lái)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、支持貧困村留守兒童的后盾單位及社會(huì)愛(ài)心人士,同時(shí),也表示學(xué)校將努力加強(qiáng)自身建設(shè),抓好素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)水平,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),早日成為有用之材,以優(yōu)異成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

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