職場日記：工作日記

　　8月，很多人都說我很幸運，因為1000人中，就我被錄取了來這里進行我的教學生涯。

　　8月末，我接到教育局的通知，我又被調動了，調動到一實驗中學。

　　到實驗之前，我在網上大概了解了一下實驗，是一九年一貫制的學校，有小學部和中學部，其他情況也不是很了解。

　　來到實驗，我才知道什么是壓力，競爭。校長讓我跟另一個新來的老師，一人教2個班的物理，同時做了班主任，明顯的，這是競爭，學校掉我們進來是未了補充這里的物理組新鮮血液。同時，與我同一辦公室的，碩士研究生畢業(yè)的老師都大有人在，汗...我，感覺處境非常的危險。

　　工作了，仿佛一切都是為了學生，雖然每周才10節(jié)課那樣的，可是，腦子幾乎沒有休息過，怎樣來提高學生的成績，怎樣來管好班里的同學，怎樣來講解這些題目，怎樣來完成領導的任務....很多個中午幾乎沒休息，就因為要幫領導打印某些東西或是....這里的學生貌似很懂得的競爭機制，拼命要老師給他們補課....

　　剛來到這里，就有家長來電話說請我這班主任去吃飯，去吃飯，非容易的事情，家長的期望，不容辜負!

　　是的，或許這里的工資不是很高，但是 ，我感覺，當自己看到學生的成績有所提高，當我看到我班里的班長為了班里的事情忙碌的時候，那個純真與認真，讓我好感動，也好慚愧，想想自己來這里的時候還在抱怨這里的工資未免太，但現在想想，責任很多時候勝過金錢，教師付出的努力帶來的成果是無法想象的...

　　這里的老師們都還算友善，團結，奮進....讓我感覺工作著是快樂的。有時候我也會常想起我當初所選的那學校究竟是怎樣的呢?聽說也很不錯，但我一直沒機會去看看。

　　我很感激實驗的校長，主任，和各位領導，老師們。是趙校長把我從鄉(xiāng)村調動到實驗，我來實驗絕對沒有動用任何人際，完全是我的幸運;是張校長一直在教學上，管理上給我那么多的指導;還有各位領導們，老師們，真誠的幫助我一點點的溶進實驗這個集體。

　　我相信，我在實驗一定會成長!

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