【精】小學(xué)生五年級(jí)周記
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編整理的小學(xué)生五年級(jí)周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)周記1
愛(ài)？有人問(wèn)我愛(ài)是什麼？我回他說(shuō)：愛(ài)沒(méi)有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動(dòng)詞”；更可以是“名詞”。
我有一個(gè)家，一個(gè)“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書(shū)。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來(lái)的菜都常是“甜”的，但對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)，那是媽媽的愛(ài)。所以，甜甜的愛(ài)，是個(gè)“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟(jì)團(tuán)體需要，我就會(huì)把它捐出。我們家并不富裕，每當(dāng)有獎(jiǎng)學(xué)金可申請(qǐng)時(shí)，我就會(huì)興奮地告訴媽媽?zhuān)蓩寢屢部偸腔匚乙痪洌骸傲艚o更需要的人吧！”我原本不懂？但當(dāng)我看到電視上的那些沒(méi)有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子，我瞬間明白了！原來(lái)，付出的愛(ài)，是個(gè)“動(dòng)詞”。小時(shí)候，我常常搬家，有一次，我因即將被迫與的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說(shuō)：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境�！甭�(tīng)完之後，我哭了，才知道，孟母的愛(ài)，是“名詞”。
其實(shí)，愛(ài)就像掉進(jìn)深潭的石頭，不是不見(jiàn)了，只是看不到！愛(ài)是一列火車(chē)，有人在對(duì)的時(shí)間上車(chē)，有人錯(cuò)過(guò)了站；有人上車(chē)之後，發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)了班次，有人雖錯(cuò)過(guò)了火車(chē)，卻在下一站發(fā)現(xiàn)了真愛(ài)！所以，錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)關(guān)系，看看周?chē)�！�?ài)將你包圍了呢！
愛(ài)，是形容詞；亦是動(dòng)詞；抑或名詞。
小學(xué)生五年級(jí)周記2
今天是周末，陽(yáng)光明媚，人們都去踏青，我們也要去尋找春天的氣息。經(jīng)過(guò)商量，我們決定去甬東魚(yú)莊燒烤。說(shuō)干就干，我和哥哥歡蹦亂跳地跑向樂(lè)購(gòu)買(mǎi)燒烤的食品，挑了羊肉串、雞米花、雞翅、秋刀魚(yú)……媽媽買(mǎi)了一些調(diào)味粉、飲料以及一些小零食。買(mǎi)好食品，我們直奔甬東魚(yú)莊。
來(lái)到魚(yú)莊，我們?cè)诤醒氲臎鐾ど咸袅艘粋�(gè)合適的位子。老板幫我們拿來(lái)了燒烤架和碳，并教我們?cè)鯓邮褂谩Ｎ覀兿纫烟紵�，等煙火差不多沒(méi)有了，再蓋上鐵蓋子，鋪上一張錫紙，就可以開(kāi)始燒烤了。我自告奮勇要當(dāng)燒烤師，我拿出一串串烤串放在燒烤架上，一手拿著小刷子刷油，一手不時(shí)地翻面，防止烤焦。不久傳來(lái)肉香，肉串也慢慢地烤成了金黃色，上面開(kāi)始往外冒油，油滴到碳上發(fā)出“滋溜”一聲。站在一旁的哥哥看得直流口水，迫不及待地想吃了。媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要烤熟了才能吃�！边^(guò)了一會(huì)兒，肉串烤熟了，我把它們裝在盤(pán)子里，并撒上胡椒粉，一盤(pán)美味的烤串出爐了。一上桌，就被一搶而空，大家吃得津津有味，直夸我的手藝好。
接下來(lái)媽媽登場(chǎng)，她也像我一樣操作著，我們一家人一邊吃，一邊玩，大家都洋溢著笑容，開(kāi)心極了。真是一次難忘的燒烤。
小學(xué)生五年級(jí)周記3
當(dāng)所有的壓力擔(dān)在肩上，當(dāng)所有的心事藏在心底，當(dāng)你覺(jué)得累了，想要休憩。是否，會(huì)有那麼一個(gè)地方，永遠(yuǎn)是那麼的靜謐，永遠(yuǎn)是那麼的撫慰人心，且永遠(yuǎn)容得下一個(gè)自己？
我是一個(gè)很不會(huì)說(shuō)話的人，或者該說(shuō)，我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交際的人。我不會(huì)說(shuō)八卦，不懂得其他人的幽默，更多時(shí)候，我只是沉默。這樣的我，迷上了一個(gè)與我同樣靜默不語(yǔ)的地方。這個(gè)地方很小，卻大的容得下我的感情，這個(gè)地方很空，卻滿(mǎn)溢著讓我心安的氛圍。這個(gè)小小世界，很剛好的只容得下一個(gè)我。
每當(dāng)晨曦初露，朦朧的薄霧會(huì)像綴著金絲的輕紗一般在空中低回。包圍四周的樹(shù)蘭也彷佛蒙上了層珠簾，如同嬌羞的少女般，隨著早晨的清風(fēng)婆娑起舞。我特別喜愛(ài)這個(gè)時(shí)候的這里，這時(shí)的空氣，有些濕潤(rùn)，可伴著樹(shù)蘭天然逸散出的芬芳，我卻可以若有似無(wú)的感覺(jué)到香甜的氣息浸入了心脾。
看著慘淡的白色天空煙霏云斂的模樣，在太陽(yáng)的照耀下漸漸恢復(fù)光彩，我彷佛聽(tīng)見(jiàn)空氣中微微的風(fēng)聲在我的耳邊清脆的笑著，悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的，我沉醉了，這不同於淺嘗輒止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之間，我覺(jué)得我可以將所有的煩惱拋卻，隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈，撐開(kāi)整片無(wú)際的蔚藍(lán)天空。
這樣的美，或許只有我懂，這樣的靜，或許只能撫慰我，卻已經(jīng)夠了。只要我能在周末的拂曉之時(shí)，踏入這片小小天地，我就覺(jué)得，不論在累我都不怕。這，就是我最美的地方——我家的後陽(yáng)臺(tái)。
小學(xué)生五年級(jí)周記4
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它地范圍，加強(qiáng)它地亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)地小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非�？蓯�(ài)。一剎那間，這個(gè)深紅地圓東西，忽然發(fā)出了奪目地亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊地云片也突然有了光彩。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它地光線卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛地亮光。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射地光芒，透過(guò)黑云地重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光地金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮地不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮地了。這不是很偉大地奇觀么？
小學(xué)生五年級(jí)周記5
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢*。而我的理想是成為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每次在電視上看著許多的歌手在絢麗的舞臺(tái)上盡情的演唱，我也深深的陶醉在了音樂(lè)當(dāng)中，情不自禁地唱起歌來(lái)。從那時(shí)起，我已被音樂(lè)深深吸引住了。爸爸有個(gè)朋友是開(kāi)樂(lè)器店，爸爸常帶我到他的店鋪玩，鋼琴、吉它、小提琴、葫蘆絲……那里的樂(lè)器可真多啊！。我總喜歡去摸摸，叔叔說(shuō)我好好學(xué)習(xí)，會(huì)送一把吉它給我。
我知道將來(lái)要考上大學(xué)才會(huì)和音樂(lè)家理想更近。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)，我要在音樂(lè)課上認(rèn)真聽(tīng)課，還要犧牲周末的時(shí)間去叔叔那邊學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真聽(tīng)叔叔講課。叔叔告訴我：“要保護(hù)好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品�！钡抑�，光靠這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出巨大的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，吸取著雨露，吸收著陽(yáng)光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩的果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)信念，相信自己，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生五年級(jí)周記6
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至可以不說(shuō)一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著你，呵護(hù)著你，讓你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞啦。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。唉！
小學(xué)生五年級(jí)周記7
仲夏的夜晚，因?yàn)槭罴�，閑著無(wú)事，媽媽帶我們?nèi)ノ骱吙匆魳?lè)噴泉。它位于西湖六公園附近。岸邊場(chǎng)面開(kāi)闊，是個(gè)鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹，西湖音樂(lè)噴泉真是美妙極了！
我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉的地方，這里已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿(mǎn)了人，茶座上更是座無(wú)虛席。有人擺好了攝像機(jī)，有人舉著單反，更多的人拿著手中的手機(jī)在拍。我擠過(guò)人群，只見(jiàn)飄渺的湖面上隨著音樂(lè)響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。借著燈光效果，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫(huà)。合著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)輕緩起伏，一會(huì)兒形成了朦朧的水幕，一會(huì)兒形成了涓涓的細(xì)流，一會(huì)兒又像疾風(fēng)驟雨，一會(huì)兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態(tài)更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂(lè)急驟時(shí)，噴泉又如美麗而雄偉的錢(qián)江潮，波濤洶涌，直撲向岸邊每一個(gè)人的心間，讓人久久不能平靜！
聽(tīng)著美妙的.“人間西湖”音樂(lè)，欣賞著美麗的音樂(lè)噴泉，我如癡如醉，閃光燈，贊嘆聲響成一片，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊！作文
小學(xué)生五年級(jí)周記8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的暑假早晨，我來(lái)到了老家。
爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問(wèn)：“哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？”“地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧！”我沒(méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說(shuō)：“這是地表。”然后把客剝開(kāi)，指著蛋白說(shuō)：“這是地殼�！比缓笠豢诔粤说鞍�，然后又指著蛋黃說(shuō)：“這是地心！”
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣(mài)兩塊五�！蔽乙宦�(tīng)，立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一*笑。
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造�！蔽覍㈦u蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說(shuō)：“這是地表！”然后他開(kāi)始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！
小學(xué)生五年級(jí)周記9
十一期間，我和媽媽來(lái)到三清山旅游。
坐著纜車(chē)，我們來(lái)到了山腰上。從山上望山上，真有一種說(shuō)不出的恐懼感。我們啟程了，走了三十多分鐘，我們終于看到了第一處景點(diǎn)——巨蟒出山。從遠(yuǎn)處看，這個(gè)景點(diǎn)就象一條大蟒蛇直立在半山腰上，好像要吃掉太陽(yáng)似的。我心想：原來(lái)如此，怪不得叫巨蟒出山啊!近處看，它卻是一塊高達(dá)幾十丈的巨石�？吹竭@里，我連忙用照相機(jī)咔嚓咔嚓拍了幾張照片。
離開(kāi)了，巨蟒出山，我們又來(lái)到了第二處景點(diǎn)——司春女神。此時(shí)，我心里很納悶，因?yàn)檫@塊石頭的形狀就像一位老奶奶，怎么會(huì)叫做“司春女神”呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我跟著導(dǎo)游來(lái)到了觀景臺(tái)。到了觀景臺(tái)，我恍然大悟：“原來(lái)，剛才看見(jiàn)的是這塊石頭的正面。實(shí)際上，從側(cè)面和后面看它就像一個(gè)十八歲的少女�！痹谶@塊石頭上，還流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。從前，有個(gè)心地善良的姑娘，她天天上山采藥，為村里人治病。當(dāng)?shù)氐耐恋刂懒�，就讓她成為了神仙。后�?lái)，土地要用山里所有的石頭來(lái)那建造宮殿，并且要讓三清山沉入大海。這個(gè)姑娘知道了，便幫助村民逃過(guò)了災(zāi)難。土地又知道了，就把她化作三石像，讓她管理春天。就是現(xiàn)在的“司春女神”。
后來(lái)，我們又參觀了玉女開(kāi)懷、萬(wàn)笏朝天、烏龜賽跑、觀音送子……真是“天下無(wú)雙福地，江南第一美景”。
小學(xué)生五年級(jí)周記10
周末的時(shí)候我和小伙伴們一起去茶葉博物館參加活動(dòng)。我學(xué)泡龍井茶，有一位嬸嬸教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來(lái)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿(mǎn)杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時(shí)你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)的水流沖進(jìn)茶里。聽(tīng)嬸嬸說(shuō)，這叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿(mǎn)時(shí)，茶葉就泡好了。
杯子里有的茶葉舒展開(kāi)了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺(jué)；還有的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。
母親喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開(kāi)心。c
小學(xué)生五年級(jí)周記11
在暑假里，人人都非常的開(kāi)心快樂(lè)。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)帶著一種說(shuō)不出的快樂(lè)去旅游！
而我也不例外，我去了位于海南島最南端，藍(lán)天碧海，椰樹(shù)婆娑的“三亞”。在七月二十三日，我們坐了三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去了三亞。在飛機(jī)上，我看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天、云海。飛機(jī)降落了，降落在了三亞國(guó)際鳳凰機(jī)場(chǎng)。
我們到了三亞，就坐上了車(chē)，在路上，路邊有很多的椰樹(shù)，而且路上都能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海。我們實(shí)在是太熱了就在海邊的賓館住下了。下午，我們坐了艘游艇去4個(gè)A級(jí)的旅游勝地——西島。在路上，游艇開(kāi)得忽上忽下的，艇后面的白色浪花濺得老高了，害得我濺了一身的水。
到了西島，我看見(jiàn)了一個(gè)比人大五倍 海螺雕塑，上面有兩個(gè)赤紅色的字“西島”，我迫不及待地跟媽媽說(shuō)：“哇！這一定是西島的標(biāo)志物吧！我一定要在這兒拍個(gè)照！”我們一直往前走，看到地幾乎都是五彩繽紛、各式各樣的海螺。在我的腦中突然映出一副畫(huà)面，我獨(dú)自一人走在路上，突然之間兩旁的雕塑散發(fā)出一種耀眼的光芒，讓我的心里有一種幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)。
我們玩過(guò)了西島，又玩了亞龍灣、天涯海角。亞龍灣，海水清澈，椰樹(shù)茂盛，非常的受大家的喜愛(ài)。天涯海角，那里是一個(gè)非常浪漫的地方，有美麗的浪漫谷，那里有一個(gè)鋼琴的雕像，我們都學(xué)著鋼琴家的樣子，優(yōu)雅的彈著“鋼琴”。
哇！三亞真是好玩，我真是太喜歡了，我要把這美麗的景象牢牢的記在心里的深處。
小學(xué)生五年級(jí)周記12
歡樂(lè)喜慶的春節(jié)過(guò)去了，但那喜慶的氣氛仍在回蕩。因?yàn)槭呛俚年P(guān)系，爸爸媽媽也放假了，所以，我們一家四口來(lái)到了廣州看電影，是最近流行的3D電影哦。
在去廣州的路上，風(fēng)景非常美麗，都是一派喜慶的紅色。有很多樹(shù)木，郁郁蔥蔥，猶如一個(gè)大森林。哇！那邊還有好多大山呢！這條路真是太美麗了！進(jìn)入了廣州市，我們就向廣百新一城的方向去了。去到那里，是我們來(lái)得太早了，電影城還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢，但是影城樓下的那間酒樓就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，全都是來(lái)喝早茶的人。所以我們就先去了逛商場(chǎng)。
10點(diǎn)了，電影城開(kāi)門(mén)了。哇，那里正在大排長(zhǎng)龍呢，本來(lái)打算賣(mài)十點(diǎn)三十分的門(mén)票，但是已經(jīng)被先到的人們買(mǎi)光了，真可惜。我們只能買(mǎi)下一場(chǎng)，兩點(diǎn)鐘的票。現(xiàn)在時(shí)間還尚早，我們就到旁邊的商場(chǎng)再逛了一圈。
時(shí)間過(guò)得飛快，2點(diǎn)了，我們進(jìn)入了影院。3D高科技果然不同，人物都好逼真啊，戴上那特制的眼鏡后，屏幕里的人物觸手可及。真是太刺激了，第一次看立體電影，我還真是打開(kāi)了眼界。
今天玩得真開(kāi)心啊，還見(jiàn)識(shí)了一樣高科技——3D電影。
小學(xué)生五年級(jí)周記13
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和表哥到河里捉小螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找，突然，堂弟喊叫道：“快來(lái)看，這里有一只‘巨無(wú)霸’！”我們急忙趕過(guò)去，果然看見(jiàn)了一只大小螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽(tīng)撲通一聲，“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)覺(jué)察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒(méi)有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。
通過(guò)兩次的失敗，我知道了捉小螃蟹的竅門(mén)，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng)，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過(guò)身，它就束手就擒了。
小螃蟹雖然視力不好，但是感覺(jué)神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待他人，更不能只看他人的不足之處，我們也要多看他人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。
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