精選六年級(jí)周記模板匯總九篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
我有一個(gè)十分摳門(mén)的爸爸，不信，你來(lái)給他評(píng)論評(píng)論吧！
我的“小白兔”兒童牙膏快用完了，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶中，拿出新買(mǎi)的“小獅王”牙膏準(zhǔn)備用時(shí)，爸爸叫住了我：“舊牙膏還沒(méi)有用完，就準(zhǔn)備用新的了，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)是可恥的”。父命難違，我只好氣呼呼的用著舊牙膏，不服氣地想道：“爸爸真‘摳’，就這么一點(diǎn)牙膏，有什么大不了的，真是好笑！”
爸爸從來(lái)不給我亂花錢(qián)，不給我在街上買(mǎi)小吃，并總以那一句話“錢(qián)要花在刀刃上”為理由，毫不客氣地拒絕我。每個(gè)月，爸爸單位要發(fā)新肥皂，可爸爸從來(lái)不用，用著那種沒(méi)有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂頭聚在一起，敲敲平，做成了一塊大肥皂。爸爸的衣服舊了，可他就是不買(mǎi)；爸爸的領(lǐng)帶破了，可他從不想換。我看在眼里，心里想著：爸爸真是“摳”家了！
可有一件事，大大改變了我對(duì)爸爸的看法。事情是這樣的：“金陵晚報(bào)”上刊登了災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)錢(qián)上學(xué)的消息。爸爸毫不猶豫地匯去了五十元。隨后，災(zāi)區(qū)寄來(lái)了一封感謝信，爸爸只是憨厚地一笑�！鞍职�，你真是把錢(qián)花在刀刃上。”我想道。爸爸的形象在我的心目中高大起來(lái)，我不禁對(duì)他肅然起敬。
爸爸送我一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把每一元、每一角都存入儲(chǔ)蓄罐。我想：爸爸等我的錢(qián)攢多了，我一定會(huì)象你一樣，寄給災(zāi)區(qū)的小朋友。
你覺(jué)得我的爸爸小氣嗎？我覺(jué)得這不是小氣，而是中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。爸爸是個(gè)節(jié)儉的人，我為有這樣的好爸爸而倍感自豪。
六年級(jí)周記 篇2
母愛(ài)如山泉如明鏡；父愛(ài)如高大的山，茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛(ài)。哪怕是一句話，一件小事都洋溢著愛(ài)的氣息，洋溢著幸福的味道！原來(lái)，愛(ài)就那么簡(jiǎn)單。單純，愛(ài)就在我們的身邊！
所以，也別忘了孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師；老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
也別忘了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)；也許，現(xiàn)在已與老師同學(xué)分離，但是，千萬(wàn)不要忘記老師在炎熱的夏天，嚴(yán)寒的冬天里幸苦的傳授你知識(shí)；不要忘了與你一起走過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的同學(xué)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，與我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里飄落，飄向樹(shù)的根部，樂(lè)在腐化為泥，只為來(lái)年春曉。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河與冬的溫暖。幸福，降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都擁有它。
平凡的愛(ài)，平凡的幸福，不易察覺(jué)的愛(ài)就在我們身邊，讓我們?nèi)フ湎�、擁有、回�?bào)吧。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！愛(ài)就在身邊！
六年級(jí)周記 篇3
此時(shí)，正是山下的夏天，可山上已經(jīng)深秋了，想起上山時(shí)朋友說(shuō)的話——帶夠衣服了嗎？驀然領(lǐng)會(huì)她的意思。薄薄細(xì)細(xì)的看不見(jiàn)的空氣，不停地飄啊飄啊，一會(huì)兒就感到臉上皮膚上頭發(fā)上蒙上一層水霧，濕濕的、冰冰的、涼涼的。
走在山間小路上，不由得輕呵一聲，避暑勝地的一角，就被我不經(jīng)意地拉開(kāi)了。
住的房間正對(duì)著外面的山崖，高高低低的野草象一塊大毯子遮掩著山本來(lái)的泥土。在這個(gè)夜晚，我卻只能看見(jiàn)凸現(xiàn)在光影中的黑亮的小草和高大矮小的樹(shù)干投下的陰影。坐在窗前，看濃霧漫漫地升上來(lái)，將對(duì)面山崖全部遮住，然后又裊裊娜娜地，飄到我的眼前。剎那間，仿佛跌在一片朦朧里，睜大眼睛卻什么也看不見(jiàn)，所有的景物在我眼里都模糊起來(lái)。只感到空氣里彌漫著一股潮濕的新鮮的清香，帶著遠(yuǎn)處的水聲、蟲(chóng)鳴、林濤，在我的身前身后隱隱蔓延。
古人說(shuō)，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。在幾千千個(gè)這樣的夜晚以前，他，是不是也和我一樣，被無(wú)邊無(wú)際的云霞繚繞著，在深深淺淺不同顏色的霧氣里，忘了身在何處，忘了來(lái)自何方，忘了今夕何夕，在瓊瑤仙鏡中舒舒然地?fù)]起手中的狼毫，寫(xiě)下了這樣流芳百世的詩(shī)篇呢？
六年級(jí)周記 篇4
在8月26日這個(gè)神圣的日子里，我走進(jìn)了歸提寨小學(xué)六年級(jí)一班的教室，悄悄告訴你，我來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)找到教室，我在一樓轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是，我就上了二樓，抱著找找看的心態(tài)在二樓轉(zhuǎn)了一圈兒，嘿，還真被我給找著了，當(dāng)時(shí)的心情可是有點(diǎn)兒小激動(dòng)��！
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)都來(lái)了，其實(shí)，我們這天的流程是：發(fā)新書(shū)、擦擦桌椅、打掃一下教室，等到10：30的時(shí)候我們就排好隊(duì)放學(xué)了。
我們發(fā)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)這幾本書(shū)，我回到家，就翻騰出了家里的兩卷一樣的壁紙，我打算用它們來(lái)包書(shū)皮兒。一試還真可以，我就把發(fā)的幾本書(shū)都用壁紙包上了，包完后一看哇塞！我包得還真不錯(cuò)咧！我把我包好的書(shū)拿給媽媽看，媽媽也很開(kāi)心，直夸我心靈手巧，能拿壁紙包書(shū)皮兒。
其實(shí)啊，我心里更開(kāi)心！因?yàn)檫@些書(shū)都是我自己包的。
今天真開(kāi)心！
六年級(jí)周記 篇5
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高，有的長(zhǎng)胖，還有一些戴上學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
六年級(jí)周記 篇6
我喜歡的節(jié)日有很多，但我最喜歡的是端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日不但離我的生日近，也是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的祭日。端午節(jié)時(shí)，我們可以看龍舟、吃粽子。
媽媽帶著我去看龍舟，當(dāng)時(shí)的情形可熱鬧了！四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開(kāi)始了，河面上有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的龍船，四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們，人們有的急得似油鍋上的螞蟻，有的.正在瘋了似的喊加油，還有的激動(dòng)地跳起了舞。這時(shí)，所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著鼓聲越飄越遠(yuǎn)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回到家，我們開(kāi)始了包粽子行動(dòng)。我先用兩張葉片疊在一起，加入糯米、花生……包成三角體，用細(xì)繩纏緊�？谖队泻芏喾N，有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個(gè)味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。
端午節(jié)能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真是樂(lè)趣無(wú)窮！
六年級(jí)周記 篇7
現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家里的“小皇帝”、“小公主”而我也是其中的一份子！我是個(gè)什么家務(wù)活都不會(huì)做，懶得相懶羊的“小公主”我也有開(kāi)竅的時(shí)候，就在第一次洗碗。
記得那天中午。吃完午飯，我突發(fā)奇想：今天媽媽難得有時(shí)間睡午覺(jué)，如果起床后看見(jiàn)我那“偉大壯舉”會(huì)不會(huì)很開(kāi)心呢？說(shuō)干就干，我先把桌子上的碗疊起來(lái)，再把筷子收起來(lái)，之后把碗端到洗碗池，再回到飯桌那兒。之后把剩下較少的菜倒掉，然后再把碟子拿過(guò)去。我先把排水的洞洞用蓋子蓋住，學(xué)媽媽的樣子：把衣袖挽起再打開(kāi)水龍頭放水。接著我一手拿瓜布，一手拿著碗，在擠一些洗潔精在瓜布瓜布是水瓜曬干后，做的洗碗布上，再在碗里轉(zhuǎn)了好幾圈，只見(jiàn)碗里裝滿了泡沫，好像碗中有一只螃蟹在吐泡泡！突然“哐當(dāng)”一聲就掉了，原來(lái)是我放太多洗潔精了！我再?gòu)奈沂掷铩疤拥簟钡男〖一飺粕蟻?lái)，再洗。
可才轉(zhuǎn)了幾圈，這個(gè)頑皮的家伙從我手中逃脫，而且這次他撲在那兒，露著圓鼓鼓的肚子在抗議！我怎么也拿不起來(lái)，于是我把瓜布往水里一扔，由于我太用力了，水花濺了我一臉，呼呼，氣死人了！而躺在那兒的小壞蛋好像一臉驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋有什么資格來(lái)洗我？連我都拿不穩(wěn)，別說(shuō)洗了！”這時(shí)我愣了愣，想：哼！敢瞧不起我？看我怎么完成這個(gè)“偉大壯舉”！于是我?guī)捉?jīng)周折，終于把他抓起來(lái)，然后我用清水沖干凈他，再洗一次，可是我還是手滑，拿不穩(wěn)。在這滿頭大汗的情況下，我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)鬼點(diǎn)子！（我認(rèn)為在我滿頭大汗的時(shí)候“金鑰匙”總會(huì)出現(xiàn)！你看！）只見(jiàn)我穿上了手套，再洗它可逃不掉啦！我高興極了，也很興奮級(jí)了，于是我把剩下的都洗了！我看著白花花的“大胖子”可有成就感哩！
勞動(dòng)最光榮！如果一個(gè)人沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，一但所依靠的那個(gè)人不幫你或走了，你便不能生存下去，所以依賴(lài)是解決不了問(wèn)題的！一起來(lái)勞動(dòng)吧！因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
六年級(jí)周記 篇8
一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期我覺(jué)得過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，因?yàn)樵谛@里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了著名的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車(chē)輪跳了！這讓我覺(jué)得特別自豪。
但有一件事讓我覺(jué)得很遺憾，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了。星期一下午，坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故，兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我見(jiàn)狀后，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打斗。真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕啊！真希望這種不開(kāi)心的事再也不會(huì)發(fā)生在我們班上。因?yàn)橐⒁粋�(gè)好的班集體，需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)和努力�。�
總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周！
六年級(jí)周記 篇9
我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
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