實(shí)用的初中周記集合6篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編收集整理的初中周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
自己選自己，好！
班里選班干部，文娛晚會(huì)需要一個(gè)主持人……在這種狀況下，一些同學(xué)自己選自己，我為他們的勇敢精神大聲叫好！我認(rèn)為自己選自己好。
自己選自己是一種有自信心的表現(xiàn)，能夠鍛煉自己的潛力，展示自己的才華，比如，自己選自己當(dāng)班干部，這都是為同學(xué)們服務(wù)，自愿做自己力所能及的工作，而且也能夠改正自己缺點(diǎn)，對(duì)于這種同學(xué)，不是就應(yīng)贊賞，難道還要去批評(píng)指責(zé)他們嗎？李洋是我們班新來(lái)的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，老師想讓她學(xué)習(xí)進(jìn)步，便準(zhǔn)備選一個(gè)同學(xué)做她的小老師，同學(xué)們都主動(dòng)舉手，最后老師選中了我，我有信心當(dāng)好這個(gè)老師，展示自己的聰明才智。
從這件事能夠說(shuō)明自己選自己好，其實(shí)，人就如一把錐子，把錐子裝進(jìn)口袋，早晚就會(huì)鉆出來(lái)。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，開(kāi)放的`社會(huì)，我們務(wù)必從小培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要像毛遂那樣，敢于自薦，肯定自己，才能在將來(lái)的舞臺(tái)上展示自己的才華。要牢記，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的，決不是等來(lái)的。
初中周記 篇2
星期六早上十點(diǎn)的時(shí)侯，我和魏寧還有馮倩，到王雨欣家給她過(guò)生日。
早上，我們一直在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很久后，我們?nèi)タ赐跤晷赖墓饭贰c(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)一見(jiàn)我們來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)沖我們搖尾巴。點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)得很可愛(ài)，耳朵長(zhǎng)得毛茸茸的。我們躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)趁機(jī)爬到王雨欣的身上，舔她。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們開(kāi)始燒烤啦！我和王雨欣像離弦的.箭似得，沖到樓下的小店買(mǎi)飲料，再以四百米沖刺的速度跑到樓上，我氣喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我們到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)擺了兩張桌子，大桌子上放了一臺(tái)電烤架，小桌子上放滿(mǎn)了燒烤的材料。先在吸油紙上涂油，然后開(kāi)火放食物，接著在食物上涂油，蔬菜上要多涂點(diǎn)，最后就是要等待。我一直盯著食物看，心里想：什么時(shí)候能熟呀？過(guò)了一會(huì)兒肉發(fā)白了，我再用筷子給肉翻個(gè)面，灑上椒鹽。幾分鐘后，慢慢有香味飄進(jìn)我的鼻子。我用筷子夾到碗里，沾著醬吃，真是美味�。扇齻�(gè)小時(shí)后，我們吃好了，把吃剩的骨頭夾進(jìn)碗里，給點(diǎn)點(diǎn)吃。
晚上，我們四個(gè)坐在后陽(yáng)臺(tái)，點(diǎn)著蠟燭，喝著飲料。在那里聊天和玩花繩，笑聲一直沒(méi)斷過(guò)。
這次這個(gè)聚會(huì)，真是太有意義啦，真開(kāi)心！
初中周記 篇3
我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)球�；氐郊液�，我們就用一個(gè)圓圈掛在一根繩子上，當(dāng)做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開(kāi)始打了，由我來(lái)發(fā)球，我一下子就沖到了球架前，剛準(zhǔn)備投的時(shí)侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過(guò)來(lái)。“好小子，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進(jìn)了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0�！备缬终f(shuō)：“還差0點(diǎn)1毫米就搶到球了，可惡。”“誰(shuí)叫你慢了點(diǎn)”我說(shuō)。后來(lái)，我用2比0的`結(jié)果小勝了哥哥，就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。
休息幾分鐘后，下半場(chǎng)就開(kāi)始了，這下子又添了四個(gè)人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個(gè)人。好了，開(kāi)始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，如果哥哥直接沖，就一定會(huì)被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊(duì)員，那個(gè)人一下子就把球投進(jìn)了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時(shí)間到，我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。
打球真快樂(lè)啊，我真希望天天都能這樣。
初中周記 篇4
指尖凝香的歲月里，靜聽(tīng)流年;鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢(mèng)纏繞的是我的收獲，灑滿(mǎn)青蔥歲月。
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺(tái)，你轉(zhuǎn)身寫(xiě)字，好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲，明媚的陽(yáng)光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開(kāi)始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風(fēng)和暢，你在我們的瑯瑯書(shū)聲中會(huì)意微笑;云淡天長(zhǎng)，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫(xiě)字聲中熱切盼望;杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧;星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相伴，我心足矣!
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，忽聽(tīng)廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見(jiàn)母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開(kāi)，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望瞭望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮�！陛p響，在我心中蕩漾。不一會(huì)，母親端著一盤(pán)我最?lèi)?ài)的雪衣豆沙，那一個(gè)個(gè)豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤(pán)中靜臥，綻放著美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著我進(jìn)入睡夢(mèng)里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的.競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩(wěn)。逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相依，我心足矣!
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲同窗激勵(lì)。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對(duì)體育極差的我簡(jiǎn)直是場(chǎng)惡夢(mèng)�？尚闹锌傆幸还刹环�?shù)膭蓬^。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關(guān)，多少次沖過(guò)終點(diǎn)又當(dāng)起點(diǎn)……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒(méi)了當(dāng)初堅(jiān)毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開(kāi)始就不要放棄。”輕言細(xì)語(yǔ)吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心!逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相知，我心足矣!
人生有君相伴，逐夢(mèng)亦是輕松。感謝你們伴我成長(zhǎng)!這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年!
初中周記 篇5
午夜時(shí)分，我拿著那似曾相識(shí)的筆獨(dú)自坐在書(shū)桌前，窗外冷風(fēng)颼颼地襲來(lái)，一只黑不溜秋的不知名的大鳥(niǎo)哧溜一聲劃過(guò)天空，發(fā)出一陣凄慘的叫聲，門(mén)前的樹(shù)在黑暗中搖曳著，我抬頭望了一下窗外，總感覺(jué)有個(gè)黑影飄來(lái)飄去。
“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我不覺(jué)為之一振，我想：“不對(duì)呀！媽媽今晚夜班，不可能回來(lái)的，爸爸到內(nèi)蒙古出差了，飛也飛不回來(lái)呀！”我腦海中浮現(xiàn)出了鬼故事書(shū)中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門(mén)口，我大聲問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)？”門(mén)外傳來(lái)一片寂靜，接著便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖著問(wèn)道：“你……你…到底是誰(shuí)呀？”可傳來(lái)的是更響的“咚咚聲”
我這時(shí)才想起來(lái)看貓眼，可外面黑漆漆的還下著大雨，什么也看不見(jiàn)，這太恐怖了。我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準(zhǔn)他腦袋開(kāi)花，我猛地將門(mén)拽開(kāi)，一個(gè)大爺沖了進(jìn)來(lái)，他渾身都是水，我仔細(xì)一看，原來(lái)是學(xué)�？撮T(mén)的`啞巴大爺。他手里拿著一把自動(dòng)傘，朝我比劃比劃，指指?jìng)�，又指指我，原�?lái)我的傘丟在了學(xué)校，我說(shuō)了感謝，他便走了。
我坐回座位，看著窗外，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)黑影騎著自行車(chē)，將同學(xué)們丟失的物品送入他們手中。
初中周記 篇6
沒(méi)有人知道自己的未來(lái)是怎樣的。雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很苦感。
但，有沒(méi)有人想為自己的未來(lái)拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過(guò)程中，我們會(huì)遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物，我們要勇敢探索。對(duì)于我們的'夢(mèng)想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí)，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)層層遞進(jìn)，更上一層樓。
其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬?lái)。每個(gè)人都有選擇自己未來(lái)成功與否的權(quán)利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來(lái)成功與否，但我會(huì)像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂(yōu)天，一直想著以后的事，更不能總回顧過(guò)去，在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在。現(xiàn)在是未來(lái)的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識(shí)城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的藍(lán)天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書(shū)寫(xiě)屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！作文
【初中周記】相關(guān)文章：
周記周記初中02-21
周記寒假周記初中02-27
初中的周記07-09
初中周記12-13
初中周記12-07
初中的周記06-12
初中周記大全12-24
有關(guān)初中周記12-16
關(guān)于周記初中12-17
有關(guān)周記初中12-16