【精華】中學(xué)周記模板合集9篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候好好地記錄在周記中了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的中學(xué)周記9篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)周記 篇1
20xx年X月X日 X天
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池,眼前一片碧綠,藍天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語和水的拍打聲,匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池,大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米,四周貼著銀色的瓷磚,在陽光的照耀下泛出一道道銀光,藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個人都淹沒了,而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!
偌大的游泳池里,我們一會兒游過去,一會兒游過來,像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式,一會兒游蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會兒。
最驚險的時刻終于來了,只聽見全場一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來了!浪子來了!快點作好準備!”碧浪從警界線涌了過來,它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠,像踩著了西瓜皮一樣,摔了個四腳朝天。后來我學(xué)聰明了,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對我束手無策了吧!本驮谶@時一個大浪子沖了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險萬分!
走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。
中學(xué)周記 篇2
昨天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到實驗基地參加了一場振奮人心的軍訓(xùn)。
我印象最深的就是走趣橋了。我們走的第一座橋叫梅花橋,這座橋難度不大,我們順利地走了過去。
第二座橋是鉆圓環(huán)橋就有點難度了,它在梅花橋的基礎(chǔ)上又加了圓環(huán),我們在走的時候,不僅要小心翼翼地注意腳下,還要注意頭不要碰到圓環(huán),所以在過這座橋時我提心吊膽,生怕不小心腳踏了空,掉下去。
橋的難度越來越大了,我們迎來了終極挑戰(zhàn)——鐵索橋。我覺得過這座橋簡直是異想天開,比紅軍過的鐵索橋還要難,因為紅軍過的鐵索橋有八根鐵索,而這個只有四根!我心里打起了退堂鼓,問老師我可不可以不過這橋。老師斬釘截鐵地說:“不行,這座橋每個人都要過!”唉,我怎么會遇上這么個不解人意的老師呢?我只好硬著頭皮走上橋,我覺得只有短短十米的橋比1000米還要長,我每走一步都小心翼翼,生怕腳踏了空,掉了下去。
功夫不負有心人,我終于走過了這座橋。我明白了一個道理,那就是一個人只要付出努力,那一定是會取得成功的!你看,我努力的花蕾不是結(jié)出了勝利的果實嗎?
中學(xué)周記 篇3
夢想,潛移默化在每個人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢想托起,將思想點燃,將熱情釋放。我,把夢想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的夢想,尋找我十六歲特有的青春夢想。
在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂的邊緣,在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時無奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想,
想起在一個六月,無論樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會有燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定,對未來更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己,即使路上布滿津薊,但我們依舊會堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績不如人意,但是我已經(jīng)努力過,我無悔。
堅持最初的夢,幸福一定會在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊,遭受過多少挫折,但是千萬不要放棄,我堅信,風(fēng)雨過后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強,勇敢,無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關(guān),但卻與夢想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我‘’。因為我們青春,我們年少,就做了一個又一個奢侈的夢,盡管這些夢與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢想,譜寫我青春與夢想的華美樂章。
青春夢想屬于你和我!
中學(xué)周記 篇4
幾天前,我讀到了一篇很美的關(guān)于玫瑰酒的文章。玫瑰酒的味道甜中微苦,苦中還有一點辛辣,這種味道使人留戀。細細品味,我覺得我們的軍訓(xùn)生活,不是很像玫瑰酒的滋味嗎?!
在這春光明媚的早晨,我們踏上了通往軍營的道路。在路上,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳說個不停。有的在唱歌,有的在說笑……而我在暢想著綠色的軍營生活。
軍訓(xùn)地點到了。首先映入眼簾的是“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”八個大字,近處是綠樹掩映下的一排排整齊的樓房,遠處則是若隱若現(xiàn)的大山。這里的空氣非常的清新,我聞到了小草的清香味。
接下來的幾天,我們總是踏著第一縷陽光,開始追趕太陽的歷程。我們每天都要進行隊列訓(xùn)練,排成整齊的隊伍站軍姿,這讓我們懂得了個人在集體中的作用。練習(xí)左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、下蹲、起立等項目,讓我們懂得了什么是緊張和嚴肅。
因為身體的原因,沒過幾天,有的同學(xué)生病了,同學(xué)們都來幫助生病的同學(xué),大家互相關(guān)心、互相幫助,愛心在同學(xué)中傳遞,我們彼此之間的友誼增進了。
可別以為我們每天就是站軍姿、練隊列,我們的'軍訓(xùn)生活豐富多彩,有時學(xué)唱軍歌,有時看電影,大家還圍坐在一起開聯(lián)歡會,“讓你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣……”聯(lián)歡會上歌聲、笑聲不斷,軍訓(xùn)生活太有意思了。
“一粒砂石,只有在蚌體中打磨,才能成為昂貴的珍珠”。短短一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,它磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們的品質(zhì),讓我們這些剛剛開始初中生活的學(xué)生懂得了很多。
中學(xué)周記 篇5
從開始上小學(xué)的那天起,學(xué)習(xí)生活插入了我們的自由自在的生活中。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是最快樂的,那時的我還不了解什么是學(xué)習(xí),我為什么要學(xué)習(xí),只知道媽媽每天會給我梳最好看的羊角辮,然后在家門口目送我去上學(xué)。只知道爺爺會在村子的路口等待放學(xué)的我。只知道在學(xué)校里,有很多的小朋友會和我一起做游戲。上了高中,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是家長老師眼中的好孩子,每天都有同樣的話回蕩在耳邊“好好學(xué)習(xí),考上好一點的大學(xué)”。那時的老師們總是說大學(xué)生活是美好的,從此對大學(xué)生活很向往。經(jīng)過努力,我終于如愿以償,進入了理想中的大學(xué)。
然而大學(xué)生活并非老師口中說的那樣。大學(xué)里確實自由的時間多了,但我開始迷茫了,以前都是在老師的監(jiān)督下,過著緊張的生活,現(xiàn)在不知道怎么辦才好。后來發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活沒有想象中的恐怖。這里的生活是多姿多彩的。大學(xué)里有很多的社團,你可以根據(jù)自己的興趣參加社團活動,這樣我們可以交到很多朋友。學(xué)校還有一個廣闊的圖書館,里面有浩瀚的書,我們可以在其中自由翻閱。
漸漸的我喜歡上了圖書館,也漸漸喜歡上了讀書。每天吃完午飯,在午睡前就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,讀書時會不知不覺神游其中。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。
除了讀書外,有時會上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。電腦網(wǎng)豐富了我的生活,開闊了我的視野。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。
中學(xué)周記 篇6
你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中,我取得了較好的成績。我認為,我取得的這一點成績,是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今天,班主任老師讓我在這里介紹一下我平時是如何學(xué)習(xí)的,下面我就談一談我的幾點心得。
首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家,沒有極特殊情況,我都是先把作業(yè)寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時候要非常認真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫,直到完成。
其次,我嚴格要求自己,不斷改正自己的缺點。我以前上課的時候,有時會不自覺地和別人說話,聽講不是很認真,會影響學(xué)習(xí)。后來,在老師和家長的幫助下,我下定決心,上課一定要管住自己,我的課上聽講比以前好多了,這一點我還會繼續(xù)努力。
再次,放學(xué)回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè),在我自己檢查一兩遍后,爸爸還會仔細地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯誤或者書寫不規(guī)范的地方,是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里,提醒自己以后不再犯同樣的錯誤。有時間的話,爸爸還教我語文閱讀,分析問題和總結(jié)文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的時候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”,還起了個有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說只有我的理解能力提高了,才能更深刻的思考各個學(xué)科的問題。
最后,我覺得我的求知欲望比較高,平時我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺得自己看的書越多,懂得知識也就越多,爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。
親愛的叔叔、阿姨,尊敬的老師,雖然我這次考試成績不錯,但這已成為過去,還有兩個月就期末考試了,我會更加的努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。
中學(xué)周記 篇7
從一年級開始到現(xiàn)在,我讀過的書不是很多,但是仍然有一些書讓我不得不愛上了它們,成了我最好的朋友。
在我讀過的許多書中,印象最深的莫過于那本《魯濱遜漂流記》了,魯濱遜強大的的生存能力和沉著冷靜的心理,讓我覺得他好像一個無所不能的超人,一個正常的人能在一個孤島中像野人一樣生 存數(shù)十年,這簡直是一個奇跡, 一個神話!讀完他的故事,我開始有了自立意識,不再什么事都依靠媽媽和爸爸了,我要像魯濱遜一樣,自立自強,在生活中接受磨練,戰(zhàn)勝面前的一個個困難。
讀《西游記》,我認識了機智無畏的齊天大圣——孫悟空,
熱衷于普度眾生的唐僧,自視其高、目中無人的玉帝,陰險狡猾的白骨精,憨厚可愛的豬八戒,曲折的故事情節(jié)總使我驚嘆不已。西游記給了我一個無限想象的空間,有時,我會沉浸在故事中,希望自 己也像孫悟空那樣神通廣大,可是當思想再次回到現(xiàn)實中時,才發(fā)現(xiàn)許多事是不可能實現(xiàn)的,人,不就是生活在理想和現(xiàn)實之中的嗎?于是,在現(xiàn)實中,我不斷追求夢想,想著心中的目標邁進。
思《水滸傳》,我認識了神武非凡的武松,剛正不阿的魯智深,三十六天罡,七十二地煞,龍虎相爭,各路英雄豪杰大顯身手,我體會到了江湖人的豪爽和仗義,但那畢竟是在奸臣當?shù)赖姆饨ㄉ鐣?,他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱道,但在今天這樣的法治社會里,做事不能只講義氣,而要三思而行,遵守道德和法律的約束。
品《三國演義》,我知道了豪爽直率的張飛,視君如命的關(guān)羽,誓奪天下、看破凡塵的孫權(quán),鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,武藝高強、力挫眾將的呂布,聰明機智,與諸葛亮匹敵,長嘆“既生瑜何生 亮”的周瑜,煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事,各路將士一決生死,俠義豪情盡顯其中,使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點,各有各的長處,他們每個人的智慧都影響著我。 每當我莽撞行事時,張飛的教訓(xùn)提醒我要平靜的處理每一件事情,每當我因為小事和別人斤斤計較時,周瑜心胸狹窄的教訓(xùn)讓我一次次學(xué)會了包容,他們的故事,讓我取長補短,開始做一個人格健全的 人。
讀一本好書,就是和一個高尚的人談話,我對書的感覺,正是如此,愿書能給更多人帶去歡樂,帶去享受,好書伴人成長,讀書使人高尚,拿起你手中的書,哪怕每人只讀一本,僅此一本,也會讓你受益匪淺!
中學(xué)周記 篇8
這個星期,是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個小學(xué)大有不同!薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點點,而是很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來,我當時真是想得太簡單了。回想小學(xué),那個時候真是無比地自由和輕松。不過,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng),但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不可能。
新的開始。
中學(xué)周記 篇9
龍江最美不過飄雪時,是啊,北國的學(xué)真的好美,美的讓我永遠都忘不了
又下雪了,這可能是今冬的最后一場雪。雪很大,仿佛這世界的一切都接受了一次圣潔的洗禮。一切都純潔了許多,空氣中不再有灰塵的味道,到處一片白茫茫,讓我感到世界好象變大了許多。
天還沒亮我就一個人走在田野與住宅之間的小路上。這條路也似乎不那么崎嶇,讓我不忍心把腳踏下去,破壞這大自然恩賜的完整。
可能是由于走的太快,可能是由于心有所思,更可能是由于路太滑。我仰面的摔在地上,我看到了陰霾的天,沒有星星的天?墒撬⒉患拍,因為有天使在飛,那是雪,輕盈的雪花從半空依依不舍的落下人間,紛紛揚揚,飄票沙沙,就像是酒醉后的人兒隨風(fēng)而舞,只是但愿他不是借酒澆愁。
我站起來有向前走,因為沒有人會為了路邊的一絲風(fēng)景而放棄前方的無限光明呢?
我走進了繁華的都市,與約好的人相遇,我們共同欣賞這雪國的最后一次美麗。一棵大柳樹正迎風(fēng)展示它此時的冰肌玉股,那邊一群孩子把剛打掃的廣場弄的一道道班白,遠處一群美女在拍照。我們在傷心。
我們不情愿的走進車站……
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