初中周記

時間：2020-11-16 20:05:10 周記我要投稿

有關初中周記模板錦集九篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候仔細地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的初中周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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初中周記篇1

　　第一篇周記，實在不知道寫什么，只有寫我的同桌了。丁硶農(nóng)同學，他是一個非常愛學習的人，他對待學習很認真，他很刻苦。帶人也很熱情，給我的印象是一個陽光可愛憨厚的大男孩，我覺得和他比起來，我真是個不折不扣的反面教材。

　　我腦中突然閃過一絲念頭，我也可以仿造《娜寫年華》中那樣，把自己的生活中發(fā)生的事寫成一本散文書，所謂我說的散文，散亂的文章，呵呵。等我出名以后，著本書就火了，到時候大家就可以叫我青年暢銷書的知識青年，此處不得不想起小品《我要飛》中閆妮的一句話，“理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感”雖然說人生有夢最美，但也有“希望越大，失望越大”的真理。人生，為何你如此糾結(jié)？

　　寫著寫著，作為青年藝術家的我就收不住了，周記太好寫了，記錄著自己的想法自己的生活，在寫周記時整個人心里堵開闊了，是因為把一些原本裝在心里的事都拿了出來，拿到周記本里，心里自然就輕松了。這也是作為憤青的我對鞋周記的另一種體會吧。初中周記500字

　　最近，我在很認真練字，但是效果似乎不太好，語文老師賈老師說，練字要有耐心，但是我能堅持的住么?(哎，心里糾結(jié)中)我現(xiàn)在只能一筆一劃的描繪，我始終記得老師天天講的字不好吃虧的道理。我喜歡練字的另一個原因是練字不需要懂腦筋，不和其他題目、問題一樣，寫的我頭暈腦脹。

　　手寫的有些累了，大腦告訴我要放下筆，休息一下，至于休息多久，就要看第二篇周記上交的時間了。

初中周記篇2

　　從前，我渴望過星期天。因為，只有在星期天，我才能從一星期的緊張學習中掙脫出來，好好地放松一下自身疲憊的身心。這一天，我可以和鄰居的小伙伴盡情地玩丟沙包，可以無憂無慮地看自身喜歡的動畫片，還可以纏著爸爸媽媽讓他們帶我到書店里買上幾本我最愛看的連環(huán)畫……可是，隨著到了六年級以后，以上的一切都一去不復返了，我的星期天只剩下做不完的作業(yè)，父母數(shù)不清的禁令。

　　在學校，老師的作業(yè)是突然變得多了起來。常常是這位任課老師一張練習題，那位任課老師一張測試卷，就算是雙休日也讓我忙得不可開交。在家中，爸爸媽媽早就和我約法三章，一不能看電視，二不能去玩，三不能看無關學習的課外書，雙休日還去上他們?yōu)槲覉蟮呐d趣班，真是苦不堪言。唉!從前的快樂星期天是可望而不可及了，現(xiàn)在的星期天比平時還要累、還要苦，這如何不教我傷心呢?

　　別了，我喜愛的漫畫書、動畫片。別了，我可愛的小伙伴們。我們只有放假時才能見面了……在孤零零的書房里，我常常會這樣自言自語。我多么希望這樣的傷心星期天能快點結(jié)束。

初中周記篇3

　　我是一個老師眼里的差生，在全班49個學生當中，我每次考試的成績都是倒數(shù)。因為我的存在，在期中考試或者期末考試中，拉低了班級的整體成績，拖別人的后腿，我知道老師是討厭我的，為此我很苦惱。

　　我是怎么知道老師討厭我的呢？記得有一次，早上我睡過了頭，當我急急忙忙的跑向教室的時候，上課的鈴聲已經(jīng)響過了，同學們朗朗的讀書聲在校園里此起彼伏，十分悅耳。和我一起遲到的還有數(shù)學課代表王浩，我們一起喘著氣站在教室門口，大聲的喊：“報告�！崩蠋煆睦锩孀叱鰜恚皖亹偵恼f：“王浩，你怎么遲到了？下次可不許了，進去吧！”轉(zhuǎn)而對我說：“張小雨，你學習成績不好，不知道加把勁努力，現(xiàn)在居然上學都遲到了，你是不是不想好了啊？給我到操場上跑5圈，下節(jié)課給我站著上。”老師的不公平就像一把鋒利的刀插在我的心上，差生怎么了？為什么要這樣對待我呢？

　　每次排座位的時候，老師總是給好生排在中間，他們就像高高在上的王子公主，霸道的給自己的座位留很大的空間，而我們差生就只好排在老后面。夏天的時候，強烈的光線曬進來，老師也不管不顧，所以我們總是曬得跟碳一樣的黑。

　　難道我們學習不好就是廢物嗎？為什么要那么的對待我們呢？

　　真希望傳授我們知識的老師公平一點，在教授知識的同時更能教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

初中周記篇4

　　現(xiàn)在已經(jīng)是我進入初中生活的第二個月了。

　　真是光陰似箭，日月如梭呀！兩個月前，我才上初中那會兒，面對著一張張陌生的同學、老師的面孔，又興奮，又有些擔心，我什么時候才會和他們熟起來呢？而現(xiàn)在，我和同學們都認識了，還交到了更好的朋友。翻開課本，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個學期已經(jīng)過半了。

　　媽媽常對我說，初中和小學不一樣，最明顯的就是時間過得快！還說我那老一套的學習方法不管用了。要自主學習等等。于是，星期天她帶我到書店，給我買了一大套學習資料、試卷，我愣愣地接過這一推書，心中暗暗叫苦：難道初中就是座題庫不成？

　　現(xiàn)在我除了要老師布置的作業(yè)，還要做這么一堆學習資料。我明白，這是對我本身有益的事。但每天都這么緊張我心里也不是滋味。唉，人在初中，不多努力就“老大徒傷悲”了嘛。

初中周記篇5

　　一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養(yǎng)我靈魂的卻是是您。。

　　使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優(yōu)的少年；讓我一個羞羞答答的男孩成了一個大大方方的小少年。

　　這其中，您花費了多少精力啊！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到現(xiàn)在多少屆學生�。∧陱鸵荒�，日復一日，在這里，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！

　　可曾記得，您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y驗的分數(shù)，我為了爭取下課玩耍的時間，竟在副科課上記了起來，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了。我知道這肯定沒戲了，我想：主動承認錯誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評一頓，總比全班的小測驗拿不回來的好！于是，我便主動去找您，以為肯定是被您嚴厲批評，罰抄課文，沒想到的是，您竟用語重心長的語氣對我說：“這一次就算了，算是吸取教訓，以后要懂得合理安排時間，這件事情什么時候該做，什么時候不該做，你要分清楚�！边@是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的.口氣教育我，使我感動不已。

　　這一年來，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

　　謝老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵我向前進！

　　老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方。

　　老師——一個多么偉大的字眼！老師，您是一個誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說：“我要好好學習，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學子。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學習成績老匯報您對我的教導之恩！

　　我心中的守護神——老師！

初中周記篇6

　　昨天下午爸爸、媽媽帶著我去商場買滑板車。我在商場挑了一個紅色的滑板車，賣滑板車的人說讓我試一試，我卻不敢試。爸爸扶著我滑了一圈，我才慢慢地學會了。我回去后就在樓下練習了起來，直到媽媽叫我回家吃飯，我才搬著滑板車上樓了。

初中周記篇7

　　那天那一碗為了我做的雞蛋面，不由得讓我流下了感恩的淚水，淚水中更蘊含母愛和溫暖……

　　記得在那個雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎么了？出什么事了嗎？”媽媽憂傷地說：“堅持每天的營養(yǎng)早餐是咱們家的原則，是不容忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現(xiàn)在雞蛋卻沒有了，那明天的雞蛋面該如何是好啊？你們的營養(yǎng)……唉！”聽了這段話，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了�！�

　　到了第二天早上，我心里暗喜著：媽媽呀媽媽，我倒要看看今天你給咱們吃什么�！笆裁�！”我大驚失色地叫了起來，那是因為桌子上有一碗熱騰騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋面��？”可我這話不幸被我爸爸的順風耳聽到了，爸爸生氣地對我說：“你這句話要是被你媽媽聽到了，非得傷心死不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營養(yǎng)早餐，你媽媽只撐了一把小傘踩著單車就在雨中艱難地駛?cè)槟阗I雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽似得，讓雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊，雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上啊！等你媽媽回來時，她已經(jīng)嚴重感冒了。還笑著說終于能讓你們吃上營養(yǎng)早餐了�！蔽铱粗鴭寢屧诖采蠌澢纳碜樱铱蘖恕�

　　媽媽，你為什么要那么傻呀！為了我淋成了落湯雞，我依靠在媽媽的身子上，輕輕地說：“讓我來當你的守護天使吧！一輩子的契約，好嗎？”

初中周記篇8

　　寒假里，我度過了一個快樂難忘的春節(jié)。

　　臘月二十八日一大早，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我把“福”字端端正正地按在大門上，正要用膠布粘上，爸爸說：“要把‘�！值惯^來貼�！钡惯^來貼？我有點迷惑不解。哦，我想起來了，以前媽媽說過，因為“倒”和“到”諧音，所以人們把“�！弊值惯^來貼了，也就意味著“福到家了”。我趕緊把“�！弊值惯^來貼好。接著，咱們把橫批和上下聯(lián)都貼好了。據(jù)說，貼春聯(lián)可以辟邪，還可以增添喜慶氣氛。

　　除夕晚上，咱們?nèi)胰艘黄痨o靜地觀看中央電視臺的春節(jié)晚會。晚會的節(jié)目豐富多彩，時而逗得咱們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲，組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點到來。終于，跨年的鐘聲敲響了，新的一年終于到來了！這時，屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼！

　　放鞭炮是過年的習俗之一，過年少不了放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時，我和爸爸就把已經(jīng)準備好的鞭炮拿了出來，準備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地，把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機遞給了爸爸，爸爸一只手捂住了耳朵，另一只手拿著打火機，剛把鞭炮點燃，拿打火機的那只手迅速收了回來，捂住了另一只耳朵，同時趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花，炸起了一陣“噼噼啪啪”的爆響。響聲震撼人心，即使我捂著耳朵也能聽得非常清楚。

　　轉(zhuǎn)眼間到了新年初一中午，該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習俗。中午，我和媽媽一起包餃子，我包的既沒有媽媽的多，也沒有媽媽的好，但我還是非�？鞓�。餃子做好了。當我吃餃子時，聞到餃子里有股濃濃的年味。

　　短暫的一天非常快就過去了。這個寒假里，我度過了一個快樂而又難忘的春節(jié)。