【精選】高一周記模板合集10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的高一周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一周記 篇1
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué)，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣，走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群學(xué)生圍上教師送蘋(píng)果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位教師都是笑著接下蘋(píng)果，向?qū)W生們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果，但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可學(xué)生們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的學(xué)生也沒(méi)有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過(guò)沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈，圣誕節(jié)又到了。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂(lè)。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送教師的賀年卡，送學(xué)生的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂(lè)，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位學(xué)生都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
高一周記 篇2
“真是奇跡呀！淮中連續(xù)多年運(yùn)動(dòng)會(huì)遭遇陰雨的‘魔咒’竟然被我們打破！”
“一定是老天被我們這一個(gè)多星期的辛苦所感動(dòng)，不忍心讓我們失望！”
這雖是一句玩笑話，但在我們幾個(gè)學(xué)生會(huì)成員的心里卻是滿滿的自豪�；仡欉@個(gè)“奇跡”，其背后所承載的汗水與辛勞，至今讓我們感動(dòng)并欣慰……
運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周的一個(gè)下午，體育仇老師把我們學(xué)生會(huì)主席團(tuán)5個(gè)人召集起來(lái)，宣布學(xué)校將召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)籌備組織，并交代了運(yùn)動(dòng)會(huì)需要準(zhǔn)備的所有工作內(nèi)容和有關(guān)細(xì)節(jié)——這記了我們整整兩頁(yè)紙！看著這繁多的任務(wù)，我們不禁產(chǎn)生了絲絲的擔(dān)憂，我們真的可以在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下于一周內(nèi)完成嗎？我們真的能保證每個(gè)環(huán)節(jié)都萬(wàn)無(wú)一失嗎？
壓力產(chǎn)生動(dòng)力，行動(dòng)詮釋成功。從最初的主席團(tuán)內(nèi)部商討整個(gè)開(kāi)幕式的流程，到分配23位學(xué)生會(huì)成員的任務(wù)，以及一次又一次召開(kāi)各班的班長(zhǎng)體委會(huì)議，再到最后的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的協(xié)調(diào)會(huì)。這期間還穿插著邀請(qǐng)函的制作與分發(fā)、秩序冊(cè)的印制與裝訂、各部門(mén)老師的聯(lián)系與邀請(qǐng)等，每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都商討很多遍，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都強(qiáng)調(diào)很多遍……整整一周的晚自習(xí)時(shí)間，我們?nèi)σ愿啊?/p>
令我感受頗多的是制作邀請(qǐng)函。為彰顯特色，我找來(lái)了往屆的邀請(qǐng)函樣式，以期設(shè)計(jì)出富有我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)特點(diǎn)的邀請(qǐng)函，經(jīng)慎重考慮，我連夜設(shè)計(jì)了兩種不同類(lèi)型的邀請(qǐng)函：一個(gè)是單面打印，粉紅色的硬紙?bào)w現(xiàn)節(jié)日的氣氛，黑色的字體簡(jiǎn)單而大氣；另一個(gè)是類(lèi)似于請(qǐng)柬的樣式，可以打開(kāi)，淡雅的封面加之彩色的字體彰顯青春的活力。后來(lái)經(jīng)過(guò)和老師的反復(fù)商量，最終決定選用方案一。這樣一個(gè)看似輕松的任務(wù)，卻又花了我們整整一個(gè)晚上：字體的大小、樣式，空格的間距，�；盏臄[放位置，紙張色彩的選擇，等等，我們一遍又一遍的調(diào)整、打印、比較、再打印……不達(dá)完美，絕不放棄！看著老師們拿著邀請(qǐng)函嘖嘖稱贊，我們的內(nèi)心比蜜還甜。
整體完美的效果源于每一個(gè)細(xì)節(jié)，集體的榮譽(yù)緣自每個(gè)人的努力。而每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一份努力，都讓人感動(dòng)不已：感動(dòng)莊緣為了繪制流程而熬夜到三點(diǎn)；感動(dòng)呂天燁將所有工作安排得有條不紊；感動(dòng)楊雪凡為做好副總裁判長(zhǎng)而一遍遍熟悉流程；感動(dòng)陳瑋偉樓上樓下通知開(kāi)會(huì)不辭辛勞；感動(dòng)學(xué)生會(huì)每一位成員都爭(zhēng)著把繁重的任務(wù)留給自己；當(dāng)然，更感動(dòng)各部門(mén)老師在幕后默默地支持。
一周的時(shí)間很短，但一周的辛勞很值。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)高昂鏗鏘的進(jìn)行曲傳來(lái)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們奮力沖刺同學(xué)們沸騰的瞬間，當(dāng)全校師生享受著比賽的興奮，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切一切都緊張有序地進(jìn)行時(shí)，我特別欣慰運(yùn)動(dòng)會(huì)前的那一周，這是感動(dòng)你我的一周、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的一周、創(chuàng)造奇跡的一周，而這一周，也將作為我人生的一筆財(cái)富，給我力量，令人難忘。
高一周記 篇3
農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。媽媽告訴我，每年的這一天每家都要包粽子吃，是紀(jì)念詩(shī)人屈原的。
晚上吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“端午節(jié)快要到了，姥姥家今天晚上要包粽子，咱們?nèi)兔Π伞！蔽乙宦?tīng)要包粽子高興地跳了起來(lái)。
到了姥姥家，一開(kāi)門(mén)我就聞到了粽葉的清香，我急忙跑進(jìn)客廳一看，姥姥和劉奶奶已經(jīng)開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)劉奶奶拿起兩片泡好的粽葉疊在一起，用剪刀剪去葉子的根部，然后把整理好的葉子卷成一個(gè) 漏斗的形狀，抓起一把雪白的糯米塞進(jìn)漏斗里，再放上紅棗、花生和豆子，再放上一層糯米蓋上、壓實(shí)，然后把上面的粽葉折過(guò)來(lái)，把糯米緊緊地包住，接著用線吧粽子纏起來(lái)、拉緊，打上一個(gè)結(jié)，一 個(gè)三角形的粽子轉(zhuǎn)眼間就包好了。
我看著劉奶奶包了兩個(gè)粽子以后，心里想：“很簡(jiǎn)單嘛，我也來(lái)試試吧！”我學(xué)著劉奶奶的樣子一步一步地包了起來(lái)，首先我拿起一片粽子葉，卷成一個(gè)漏斗形，用手捏好，這時(shí)劉奶奶說(shuō)：“你得把手 往上捏一點(diǎn)，你越往下按，粽子包出來(lái)以后就越扁，你往上捏包出來(lái)的粽子就是一個(gè)飽滿的粽子了。”我聽(tīng)了，重新找好位置，抓起一把糯米塞進(jìn)“漏斗”里，壓實(shí)，用線綁了一圈，這是我才發(fā)現(xiàn)我包 的粽子上破了一個(gè)大洞，我只好返工，我很小心地拿起一片粽葉包了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于包好了一個(gè)粽子。
我把包好的粽子和劉奶奶包的粽子放在了一起，劉奶奶包的粽子像鼓起氣來(lái)的大肚子將軍，可我包的就像一個(gè)泄了氣的皮球，我害羞地笑了。
“包粽子”這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，坐起來(lái)可真難啊！
高一周記 篇4
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在高一學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是高一學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)高一，正是因?yàn)橛辛烁咭贿@目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在高一尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.
自己來(lái)高一前就問(wèn)媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!
高一周記 篇5
之所以有這個(gè)標(biāo)題，剛才看見(jiàn)了我的前桌重新將她的馬尾扎起。將皮筋從貼近頭皮那里，一點(diǎn)點(diǎn)的順著頭發(fā)的發(fā)末摘下，又重新扎好，細(xì)微的靜電聲，讓我突然想起前幾天問(wèn)她們的問(wèn)題“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢?”“長(zhǎng)頭發(fā)多難洗啊”
真的是這樣嗎?，有感而發(fā)為了不會(huì)忘記，現(xiàn)在就將它記下，不知從何說(shuō)起，也不知該從何說(shuō)起，作為一個(gè)男生可能不了解長(zhǎng)發(fā)飄飄背后下那種種的煩惱，但我依舊肯定每個(gè)女孩都應(yīng)該有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)發(fā)的夢(mèng)啊，無(wú)論這個(gè)女孩是美是丑，長(zhǎng)發(fā)可以說(shuō)是古代禮儀之邦的中國(guó)最為盛產(chǎn)的物品之一，那時(shí)無(wú)論男女老幼都有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那時(shí)是封建壓迫下不得已而為之，可那一頭長(zhǎng)發(fā)可以說(shuō)是美女的代表詞，婉約、柔美、書(shū)香門(mén)第的大家閨秀，活潑、陽(yáng)光、充滿正能量的元?dú)馍倥�，還是清純、可愛(ài)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小蘿莉。無(wú)疑，長(zhǎng)發(fā)雖說(shuō)難洗，但各種美麗的發(fā)髻，各種長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下的飛舞。作為天性愛(ài)美的女生們，不應(yīng)該僅僅是因?yàn)殡y洗就退縮了吧，究竟為何長(zhǎng)發(fā)日漸變得稀少，我不想去求原因，也許是因?yàn)樗S著封建制度而消亡了吧，被半長(zhǎng)不短的小馬尾代替了，或許是因?yàn)闀r(shí)代的變遷，人們對(duì)美的要求不同了吧，但我依舊想信，每個(gè)女孩都有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的夢(mèng)想，就像我們每個(gè)男人都曾當(dāng)過(guò)武俠一般，兩者的區(qū)別很明顯，前者很容易實(shí)現(xiàn)，至少相比后者來(lái)說(shuō)，只要堅(jiān)持就可，無(wú)需更多的關(guān)心，呵護(hù)，正如此我想問(wèn)“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢?”“因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)多難洗啊。”呵，惑矣，不明其意，亂矣，思其所不能，愁矣，忘其所思之，散矣。
“每個(gè)人活在這個(gè)世上，究竟為何，我想了想，也許它們是想證明自己，它一直存在著;人活著其實(shí)就是被他人證明自己還活著，不是嗎?”
高一周記 篇6
短暫的寒假終于過(guò)去了。咱們迫不及待地返回校園，體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ�，時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)放學(xué)時(shí)候，因?yàn)椴簧�，就故意行�?dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來(lái)，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)�！罱K，當(dāng)回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。 即使在上課的時(shí)候，看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉，甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是，聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細(xì)微皺紋，都覺(jué)得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表，而不是歲月的印記。 新的學(xué)期，咱們都做好了準(zhǔn)備，為嶄新的征程努力
高一周記 篇7
在高中這個(gè)青春的雨季里，似乎一切都在滋長(zhǎng)著，年少的我們?cè)诔渑娴挠晁虧?rùn)下，變得格外青春靚麗，譜寫(xiě)段段難以忘懷的青春的情節(jié)。
汗水篇——咸味
高中的學(xué)習(xí)也許是一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榭忌侠硐氲拇髮W(xué)，才有更多創(chuàng)造美好未來(lái)的機(jī)會(huì)。正因如此，我們努力奮斗，把自己的精力投入學(xué)業(yè)中�！皶�(shū)山有路 勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”堆積成小山的練習(xí)，繁重的考試，乏味的課堂，都是每天必須經(jīng)歷的�？墒怯捎谖覀冃闹械你裤�，這一切只是紙老虎而已。我們用堅(jiān)定的 恒心，戰(zhàn)勝困難，滿懷期待地奔向勝利的方向。我們?cè)谙涛兜那啻豪铮瑢W(xué)會(huì)了追求與堅(jiān)強(qiáng)。
微笑篇——甜味
高中三年的生活，都載滿了點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的友誼，快樂(lè)總與友誼相伴，友誼是青春的紀(jì)念冊(cè)里最寶貴的一頁(yè)。朋友總會(huì)陪伴在我們的身旁，尤其當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候。欣喜時(shí)，朋友們一起分享快 樂(lè)，珍藏這份真摯。傷心時(shí)，朋友在背后默默安慰，鼓勵(lì)自己走出落寞的陰影。www。xiaozhouji。com都說(shuō)友誼是最純真的，因?yàn)樵谏钪校亚闊o(wú)價(jià)。我們用真摯的友 情，欣然微笑，坦然地面對(duì)生活。我們?cè)谔鹞兜那啻豪�，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與真誠(chéng)。
成長(zhǎng)篇——苦味
生活就像一條布滿荊棘的小路，曲曲折折。 正值豆蔻年華的我們，初入真正的生活，難免會(huì)被挫折所屈服，被困難重重的生活所困惑。我們?cè)谠囍m應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的生活，把自己真正的融入這個(gè)豐富多彩的社 會(huì)。告別童稚，邁向成熟的方向，在喧鬧的十字路口，我們不再茫然地徘徊。我們用成熟的心態(tài)，努力地成長(zhǎng)，仰望更廣闊的生活。我們?cè)诳辔兜那啻豪�，學(xué)會(huì)了成 熟與穩(wěn)重。
青春，似一盤(pán)秀色可餐的點(diǎn)心，淡淡的，卻給我們?cè)鎏聿黄椒驳南矏�。青春屬于每一個(gè)人，有憂傷，有歡笑。青春的時(shí)光或長(zhǎng)或段，可重要 的是留下的記憶。也許，多年以后，當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，我們會(huì)為了青春時(shí)期的自己而揚(yáng)起嘴角幸福微笑，而后苦澀的淚滴落在泛黃的青春記念冊(cè)上。傻過(guò)，哭 過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，一幕幕感人的畫(huà)面在青春的歲月里，如此流連忘返。
高一周記 篇8
周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長(zhǎng)。終于，我見(jiàn)到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著久違的朋友現(xiàn)在還好嗎?搬來(lái)椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當(dāng)漫游地下王國(guó)，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與she。一起激情ok，忘情歌唱忽聽(tīng)樓下車(chē)聲一響，老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，作別watchtv的.風(fēng)采悄悄是離別的必然，腳步聲也應(yīng)該是沉默。
時(shí)不時(shí)，我也會(huì)偷偷與小說(shuō)約會(huì)。左手干吃面，右手小說(shuō)書(shū)，咀嚼聲，翻書(shū)聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚可每每這時(shí)，書(shū)桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，沒(méi)有我的陪伴，你的將來(lái)怎么辦，怎么辦無(wú)奈，我只得忍痛告別我的最?lèi)?ài)。
最多時(shí)間是與習(xí)題相伴�？晌矣殖３Ｕ`入難題深處，搖著槳，想渡過(guò)題海，但又弄得滿頭迷霧，無(wú)奈不知?dú)w路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：其實(shí)不會(huì)無(wú)路，只是懶蟲(chóng)無(wú)數(shù)，見(jiàn)題就犯模糊，方知求助唉!極是!極是!彭端淑不是也說(shuō)嗎?作業(yè)有難異乎?為之，則難者亦易也;不為，則易者亦難也于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發(fā)麻，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，渡到題海難處，果然，歡樂(lè)來(lái)了無(wú)數(shù)。
走進(jìn)高一，方知孰樂(lè)為真樂(lè)。于是，舍魚(yú)而取熊掌者也，舍前二而取其三者也，高一之樂(lè)，皆寄托于此。
高一周記 篇9
在我們椒江，市民廣場(chǎng)算是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好景點(diǎn)。
市民廣場(chǎng)的湖水清澈見(jiàn)底，連湖底的一塊塊鵝卵石也看得清清楚楚。湖水像一面大鏡子，周?chē)幕ú輼?shù)木映入水中，仿佛一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。湖上立著一座小小的石橋，湖水靜靜地從橋洞里流過(guò)。微風(fēng) 吹來(lái)，吹皺了一池碧水，陽(yáng)光像揉碎的金子一般灑在湖面上，波光粼粼，美麗無(wú)比。
到了夜晚，湖上的噴泉伴著優(yōu)美的音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈。只見(jiàn)那噴泉隨著音樂(lè)節(jié)奏扭動(dòng)著身子，不停地變換著舞姿，連身上的“衣服”也時(shí)時(shí)刻刻都在變化：它時(shí)而像穿著粉紅衣裙的姑娘在跳舞，舞 姿翩翩；時(shí)而像倒垂的柳枝，輕柔飄逸；時(shí)而像星空中綻開(kāi)的禮花，五彩繽紛；時(shí)而像一位身披藍(lán)色長(zhǎng)袍的勇士，神情激昂……湖邊的燈光也錦上添花，照射得那千姿百態(tài)的噴泉更加絢麗耀眼，讓人們 看得如癡如醉。
湖面上那座小巧玲瓏的石橋倒映在水中，猶如一條倒過(guò)來(lái)的小船，水上一座，水中一座，倒也相映成趣。橋上的橋洞，好似皎潔的皓月，又猶如晶瑩的水泡浮在湖面上。
走累了，還可以去喂一下鴿子放松放松。在市民廣場(chǎng)的一角養(yǎng)著許多可愛(ài)的鴿子，你只要付一元錢(qián)就能得到一包玉米粒，你想怎么喂就怎么喂。你可以灑一點(diǎn)玉米粒在地上，鴿子便會(huì)飛過(guò)來(lái)將食物一掃 而光，然后眼巴巴地望著你，期待你再灑點(diǎn)；你也可以蹲下來(lái)將玉米粒放在自己的手心里，鴿子會(huì)大膽地飛到你手上來(lái)啄食，不過(guò)手會(huì)覺(jué)得癢癢的。
你也可以去玩玩沙子，那里的沙子足夠你造一個(gè)小小的水庫(kù)，提醒你可別忘了開(kāi)一條導(dǎo)流渠，不然水庫(kù)會(huì)跨塌哦。
在市民廣場(chǎng)，還可以溜冰、開(kāi)電動(dòng)玩具船……夠你盡情地玩耍。
市民廣場(chǎng)，我為你而驕傲！
高一周記 篇10
生活中既有陽(yáng)光燦爛的好日子，也有不期而至的風(fēng)雨。而不管是在生活上、路上還是在學(xué)習(xí)上，總會(huì)有那不期而至的“風(fēng)雨”。
在生活中，有時(shí)是那陽(yáng)光明媚的燦爛太陽(yáng)，有時(shí)是讓人憤懣不已的臺(tái)風(fēng)，也有時(shí)是讓人心情暴躁的暴雨。在這里，不管是風(fēng)還是雨。只要挺了過(guò)來(lái)，迎來(lái)的總是燦爛的陽(yáng)光。風(fēng)雨后的天空~看！那道七彩虹橋，便是我們最好的見(jiàn)證。正所謂，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！在路上，有時(shí)是平曠的水泥路，有時(shí)是崎嶇不已的土地，有時(shí)更是陡峭連綿的山路。
平曠的路，正是人人多希望的“路”。但是，有時(shí)走一下崎嶇的陡峭連綿的山路不也更好？經(jīng)歷過(guò)“風(fēng)雨”才能更加地成熟，不是嗎？
踏在平曠的地上，你能夠一望無(wú)際，但中間難免會(huì)有那些擋住視線的建筑物啊！這時(shí)候，你何不嘗試著去走另一條截然不同的路呢？選擇去走一條崎嶇的地，能讓你經(jīng)歷“風(fēng)雨”；選擇去走一條陡峭的山路，盡管過(guò)程很艱難，可當(dāng)你走完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不然。陡峭的山路，不僅旅途中會(huì)讓你受益匪淺，而且旅途結(jié)束后，你站在的是山頂上，站在山頂上的你，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么的廣闊啊，一望無(wú)際且毫無(wú)障礙物遮擋住視線。為什么？因?yàn)槟阋呀?jīng)攀上了巔峰�；仡^一望，下面的一切風(fēng)景一覽無(wú)遺。所以，當(dāng)你選擇走一條陡峭的路后就要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)定地走下去。要堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊！
在學(xué)習(xí)上的話，就拿數(shù)學(xué)來(lái)比喻。有時(shí)是簡(jiǎn)單的加減乘除，有時(shí)是一般難度的計(jì)算面積與周長(zhǎng)，有時(shí)更是困難的傷腦筋的方程式與函數(shù)題。很多人總會(huì)因?yàn)槔щy的題而被困倒住，從而放棄，認(rèn)為學(xué)習(xí)又難又枯燥，而且根本毫無(wú)意義。但是，為什么就不從另外一種方式的角度去看待學(xué)習(xí)呢？遇到難題，就要選擇向同學(xué)求助或向老師求助，而不是選擇放棄。只有這樣，你才會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且越學(xué)越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。
面對(duì)學(xué)習(xí)，就要“溫故而知新”；面對(duì)學(xué)習(xí)，就要“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”；面對(duì)學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。你的堅(jiān)持，會(huì)造就你的成功。要知道，陽(yáng)光可是在風(fēng)雨之后的呢！
生活中既有陽(yáng)光燦爛的好日子，也有不期而至的風(fēng)雨，更有你的“堅(jiān)持”。
只有阻擋住風(fēng)雨，挺過(guò)風(fēng)雨，才能迎來(lái)陽(yáng)光。
陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后！
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