周記高中假期

時(shí)間：2020-10-24 12:13:28 周記我要投稿

【實(shí)用】周記高中假期三篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，下面是小編為大家收集的周記高中假期3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】周記高中假期三篇

周記高中假期篇1

　　在寒假中，我印象最深的事情，那就是……先給你們賣個(gè)關(guān)子，聽(tīng)我慢慢講起……

　　那時(shí)候，我正在老家過(guò)年，生活就如粗茶淡飯一樣無(wú)聊。當(dāng)時(shí)，我正在看電視，放的是熱氣球，看到一大群熱氣球飛到天空和熱氣球上的人那樣高興，自己心里也想試試，看看坐上去是什么感覺(jué)。

　　這時(shí)候，腦子里有種奇怪的念頭，就是把小狗綁在鴿子身上，鴿子一飛看看小狗能不能也飛起來(lái)，我奶奶家當(dāng)時(shí)剛好有小狗和鴿子。不過(guò)怎么才能抓到各自呢？我又進(jìn)入了冥思苦想之中……

　　大約想了30分鐘我終于有了辦法，我學(xué)著人家電視上的樣子現(xiàn)在地上放一些食物，旁邊放個(gè)盆子然后用綁著繩子的木棍架起盆子，鴿子一來(lái)吃，就拉動(dòng)繩子，棍子一倒，盆子也就到，鴿子也被蓋住了。當(dāng)我正在準(zhǔn)備最后一步是，可卻發(fā)現(xiàn)棍子怎么放也頂不住盆子。所以，這個(gè)方案被否定了。嘻嘻，不過(guò)大家不用擔(dān)心，我還有三號(hào)方案……

　　我把鴿子趕到棚子里去后然后把他們的出路全部堵死，然后拿出事先準(zhǔn)備的網(wǎng)。后來(lái)，我就用網(wǎng)在里面捕鴿子，這些鴿子好像在跟我玩貓抓老鼠，在屋子里飛來(lái)飛去。我一氣之下，閉上眼晴不管三七二十一，隨便亂捕。沒(méi)想到天無(wú)絕人之路，竟然被我捕到了。簡(jiǎn)直就是瞎貓撞上死耗子。有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。

　　當(dāng)我抓住那只鴿子時(shí)，看到它那可憐的眼神，我的心有一些不忍，最后我決定把這只鴿子給放了。所以這就是我干的印象最深的第一件事，也有一件也是令我刻骨銘心的。

　　那是過(guò)完年后的一件事，我和哥哥準(zhǔn)備搭個(gè)雪人，我們一人拿一個(gè)盆子把雪往里面弄，當(dāng)弄好后我先把盆子反過(guò)來(lái)往地上一蓋，然后她的往我的上面一蓋。然后，再用雪弄了一個(gè)圓頭往上一放，隨后我們用花生仁當(dāng)眼睛、用真帽子當(dāng)帽子、真圍巾當(dāng)圍巾、紐扣當(dāng)衣服。最后看上去有點(diǎn)奇怪，不過(guò)管他去，不也是雪人嗎！

　　這兩件事情是我這個(gè)寒假最有趣的也是我記憶中最寶貴的，我要好好的珍藏它……

周記高中假期篇2

　　當(dāng)陽(yáng)光慵懶地舒展著身軀時(shí)，當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上迎接享受那清香撲鼻的空氣時(shí)，我早已整裝待發(fā)。

　　8月31日，這個(gè)暑假的'最后一天，是我最為激動(dòng)、驕傲的一天——拉丁舞比賽。

　　當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)選手們身著各式各樣絢麗的比賽服，正在翩翩起舞，加上霓虹燈的照耀整個(gè)場(chǎng)面顯得更為動(dòng)人。雖然比賽還未正式開(kāi)始，可是大家都已經(jīng)迫不及待的想要一展自己那絢麗的舞姿了。那一刻在舞臺(tái)上的我們?nèi)缫蝗涸诨▍仓辛鬟B忘返的花蝴蝶，專注得忘卻了場(chǎng)下的人們，大家都沉浸在自己的世界里，仿佛世間上的一切都與之無(wú)關(guān)！

　　可是當(dāng)廣播里說(shuō)我是第一組出場(chǎng)表演時(shí)，我的心一下子忐忑了起來(lái)，緊張的走進(jìn)了候賽區(qū)，我急切的尋找著那在臺(tái)下給予我鼓勵(lì)的人。我終于看到了老師在頻頻地向我點(diǎn)頭，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，那目光如早晨的第一縷陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心田，讓我不再緊張！我從老師的眼光中讀懂了：你行的、你一樣行。我的心漸漸的平靜了下來(lái)，老師背后在注視著我，支持著我。于是，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我便自如的按著節(jié)拍隨之舞動(dòng)起來(lái)。音樂(lè)一停，我謝禮下臺(tái)后，使勁的搖晃我的同伴，問(wèn)她我表現(xiàn)的怎么樣，有沒(méi)有哪里做得不好？“媽媽，你看那個(gè)姐姐剛才跳得好棒��！”一個(gè)稚嫩的聲音傳進(jìn)了我的耳里。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩眼里滿是興奮的看著我，我感到一股自信感油然而生。我感到了自己的那份美好。于是，我不再揪心與我的表演結(jié)果，而是全神貫注的觀看其他選手的表演。

　　當(dāng)我從廣播里得知我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)得手舞足蹈，我滿懷激動(dòng)的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻我思緒萬(wàn)千，腦海里浮現(xiàn)了一幕幕的景象：第一節(jié)課時(shí)的懵懂，學(xué)習(xí)手位時(shí)的酸累，學(xué)完第一個(gè)套路時(shí)的喜悅，訓(xùn)練體能時(shí)的咬牙堅(jiān)持，這一切的一切，我覺(jué)得都值得了！

　　那天的比賽已經(jīng)是過(guò)去了。那是我為這個(gè)暑假畫上的一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是這不代表我就可以就此懈怠了，時(shí)間依舊一分一秒的流逝；我們依舊年復(fù)一年的學(xué)習(xí)。路還很長(zhǎng)，我不能就此停在半路，我要繼續(xù)一步一步地把這條路走完。一切未完待續(xù)！