【精品】高中周記3篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的高中周記3篇，歡迎大家分享。

高中周記 篇1

　　夕陽無限好，即使近黃昏（我將它改一改）。閑蕩于田野，飄飄然沐浴著清新的山風(fēng)，希望能在綠野中尋得一份安逸。每年一到這個季節(jié)，任何一條小路上都郜足一片美妙的景色，任何一道籬笆上都點綴著鮮花，四周滿是叢生的小灌木，我無比快樂地沉醉在鳥兒委婉動聽的歌聲中，內(nèi)心深處充溢著一種神秘的無以言表的滿足與幸福。

　　田里的麥子開始泛黃，展示它們無與倫比的成熟魅力；田邊的蕎麥在傍晚微涼的風(fēng)中搖曳著，猶如風(fēng)鈴般動人；狗尾巴草隨處可見，整個夏日它們是熱情的搖滾樂手。蒲公英托出了黃黃的小花，嬌嫩柔弱，那長滿刺的葉子卻宣告著它們具有頑強的不可侵犯的生命力；豌豆蔓兒爬滿了籬笆和竹架子，也有早早就露出彎彎腦袋的小豌豆，甚是鮮綠可人。在那片收割完苜蓿的田里、田邊的水渠里還有水，那是田螺生長的好地方。此時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你準(zhǔn)能看見幾個人影，他們正彎腰撿拾著田螺呢。那田螺撿回家，養(yǎng)上一天，用鹽水煮了吃，是營養(yǎng)又美味的上好佳肴。

　　這不由得讓我想起小時做的傻事。也是傍晚時分，我提著籃子跟著大伙去拾田螺。起先也撿的不亦樂乎，這個大，那個小，撿了不少，后來跟著跟著，拾著拾著，把鞋子丟了（陷進(jìn)污泥里），把自己也丟了（他們不知何處去也）。天色漸漸暗下來，四周靜寂空蕩，高高低低的綠草叢都變得黑乎乎起來，只聽得鳥蟲的叫聲，聲聲刺耳，凄厲恐怖。我越來越害怕，可又不敢哭，擔(dān)心哭聲會把鬼怪招引來。在這舉目無親的時刻，我也只能自救了。出于本能我索性赤腳爬上岸，逆著水流找回家的路。終于看到家了，一口氣沖到家門口。謝天謝地，我沒有被妖魔抓去。坐在屋前，好一會我都緩不過神來，那田螺的籃子卻還緊緊地拽在手里。然而，至今想來那田螺還是香的，撿田螺還是樂在其中的。

　　這樣回憶著，就走到了家門口。門前長的櫻桃粉紅粉紅的，晶亮晶亮的，叫人不得不愛，我們中午已嘗過，入口即化，清爽宜人，絲絲酸甜，回味無窮。往年都是鳥兒的點心，今年我們終于親口嘗到了親手種下的櫻桃樹結(jié)的果子啦！

　　詩人彌爾頓在詩中有個精妙的比喻：

　　猶如長久禁錮于躁動的市井之人，步出城墻，步出林立的房屋，步出水天污濁，吐納于一人的田間村舍。

　　鄉(xiāng)間萬物孕育著樂趣，每一處農(nóng)家美景，每一處鄉(xiāng)間樂賦。

高中周記 篇2

　　前幾天，我們一家三口隨同爸爸單位的同事一起去了蘭亭仙暇山莊燒烤。天氣很好，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，太陽公公露出了紅紅的臉，燦爛的笑臉陪伴我們渡過這次快樂而又難忘的燒烤。

　　我們備足食品來到了那兒，我興奮極了，就像喜悅的小牛似的。可就在我觀光風(fēng)景時，我突然發(fā)覺爸爸不見了。原來老爸找到了一塊“風(fēng)水寶地”，又以迅雷不及掩耳之勢在桌上放上家里帶來的工具， 生怕被別人占位似的。他已經(jīng)在那邊招手等我們了。我們迫不及待地走過去，這小島建在池塘中間，別有風(fēng)味。我對老媽說：“媽媽你說，我們這”小島“是風(fēng)水寶地嗎？”“嗯，不錯不錯！”媽媽說 �！澳钱�(dāng)然，我選的地方是不會錯的'！”老爸得意地說。

　　過了一會兒，老板叫人送來了燒烤爐�！伴_始燒烤了！”每個小組把自己買好的食物都拿出來了。食物有：肉丸、羊肉串、牛肉串，雞翅、年糕、活對蝦、四季豆、玉米……還有各種飲料：礦泉水、王 老吉、可樂、啤酒。水果有：香蕉、桔子、蘋果、梨。有些還帶來了砧板和刀、毛巾，還有帶鉤魚工具的。真是豐富，大家都想在這兒盡情地吃喝玩樂！媽媽說：“這些食物要涂上油，才能烤�！蔽液� 爸爸開始“工作”了。我們先把食物都涂上油，然后，把它們放在鐵絲爐上烤，烤時油滴下來就翻個面。我們經(jīng)驗很足，因為我們已經(jīng)燒烤過兩次。你瞧，那邊有人叫爸爸：“王工，我的”寶貝“—— 羊肉串快要烤焦了，你來幫我看一下�！薄翱梢�，可以！”爸爸回答著。忙得不亦樂乎。爸爸說：“我烤的年糕香噴噴的，越越給你嘗嘗。”我接過烤年糕高興地說：“Yes ，very good，I like it！”年 糕烤得還真的不錯，表面上都成了金黃色，還鼓鼓的，咬起來香脆香脆的，很松。我拿來了活對蝦叫爸爸用鋼簽串好涂上油開始烤，蝦在燒烤爐上由青色慢慢變成了紅色，烤熟后，我小心地剝開蝦殼慢 慢品嘗，啊，真鮮！太美味了。這邊媽媽烤的肉丸、羊肉串、牛肉串，雞翅都熟了堆滿了整個盤子。我左手拿著肉丸、右手拿著雞翅都來不及吃了。

　　我們的“小島”四周的池塘里有許多小魚，有兩個大哥哥用面包和塑料桶開始鉤小魚，他們把塑料桶先用繩子吊牢再讓它沉入水里，讓面包浮在水面上吸引小魚過來搶吃面包，慢慢地小魚越來越多越來 越多，大哥哥猛地把塑料桶往上拉，我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)桶里有六條小魚落網(wǎng)了，真厲害，我第一次看到還可以用這種辦法鉤魚！山上也傳來了好消息，聽說他們鉤到四條魚還有一條大鯉魚呢！這邊爸爸 又讓我過去吃他烤的玉米，黃黃的玉米又甜又香。我邊喝著王老吉邊啃著美味的玉米……

高中周記 篇3

　　在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行了一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要與我來往，因為我的周記充斥頹廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。

　　我當(dāng)時很生氣，不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起了觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到了，我是對的。那位朋友站在了我這一邊。

　　現(xiàn)在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

　　另外每一時期的結(jié)束，都會有我自己的點評，這些都是對周記內(nèi)容的補充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當(dāng)時寫了些什么吧。

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