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高二周記

時間:2020-10-04 10:07:59 周記 我要投稿

精選高二周記4篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編收集整理的高二周記4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高二周記4篇

高二周記 篇1

  最近,發(fā)生了很多事情。頭腦混亂一片!所以到寺廟里走了一趟,和里面的僧人聊了起來。僧人告訴我,佛不會告訴你什么,一切還是靠自己悟!路還是自己走!

  聽完僧人的話后,我在思考。

  兩個“月”字加起來就是一個“朋”字,朋友,朋友就是一輪又一輪的月亮,新舊交替,所以我們有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意義到底是什么!“親”,一個“立”字加一個“木”字,樹木是屹立在一個固定的地方,不會隨便轉(zhuǎn)移。家是不會變的。所以,我們親人之間的親情是不會因?yàn)闀r間而改變。聽過一句話:有樹的地方就有家。是!我們的根是不會因?yàn)槭裁炊淖儭?/p>

  兩千多年的佛學(xué)文化,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千山萬水,在華夏大地源遠(yuǎn)流長。佛給了我們啟示,參悟生活,思考人生!

  多一份思考,生活多一份美好!其實(shí),沒有人能給你快樂,快樂源于自己。

高二周記 篇2

  仿佛是突然地,黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長達(dá)一年的黑暗即將成為過眼云煙。

  高二啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……

  記得17歲生日那天,我邁入了高二。在17朵蠟焰中,我許下諾言:高二,你是我的第一道門檻,我不會輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽光的小路上成為第一個哼著歌走過的人——我說過,我不會輸給你——高二,就算你施加再大的壓力,設(shè)置再大的障礙,我也決不會丟棄快樂!

  傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門。此時的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了,月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣,但很快又恢復(fù)了平靜:哦,高二,這又是你對我的考驗(yàn)吧!我不會輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!

  高二,你在我的17歲時整整伴我度過一載的光陰。倔強(qiáng)的我,一直守著那句“不會輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅(jiān),才讓我得以成長,得以從一個幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋即將畢業(yè)的高中生。

  哦,高二,高二,你委于我心實(shí)在太多太多。當(dāng)17歲的我與你暗暗較勁兒時,卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠!

  哦,高二,高二,即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻,你也永遠(yuǎn)不會從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!

  哦,高二,高二,你永遠(yuǎn)在我心里,收獲你,收獲高中,收獲成長,收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!

  

高二周記 篇3

  現(xiàn)在的日子真有點(diǎn)可怕,我甚至有點(diǎn)懷疑我自己了,我不行了嗎?是的,人生有數(shù)不清的'坎坷,我怎么灰心了呢?難道是以前太自信了?我怕。雖然整天興高采烈的樣子,可這是真的嗎?我真蠢,高三是全力以赴的時候了,可開學(xué)以來我還沒有一天感到充實(shí),我還沒有專心學(xué)習(xí)過一次,為什么?我不幸,自己是這樣一個人卻被分了兩次,應(yīng)該說是被分了兩次才知道自己是這樣一個人。學(xué)校有罪!他們不該這樣把人當(dāng)球踢。分班至今,我的心情仍與當(dāng)時一樣,可我不能這樣下去了。

  以前的一切算得了什么!到如今還背負(fù)著鎖鏈怎能肩負(fù)重任!靶男鬲M窄”,我本來最討厭這四個字了,可我不是這樣嗎?念念不忘過去,其實(shí)原來的班級再好,還不是渡過一年又得分開嗎?我太幼稚,不成熟,我理解自己并不像自己心中想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在十分苦悶,算了,讓所有的日子都去吧。

高二周記 篇4

  新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了,我無法準(zhǔn)確地形容自己的心情。面對著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧!

  高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過去的風(fēng)景已在身后,遺憾應(yīng)該給人以動力。前路漫漫,若我注定孤獨(dú),那么,且將我心陪我共同行進(jìn)。

  7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的,其實(shí)在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實(shí)地,要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

  傳說中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達(dá);另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經(jīng)年累月地攀爬,亦能登頂。

  我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。

  師評:立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風(fēng)景,頭頂有更廣闊的天空。

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