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周記初中生

時間:2020-10-02 12:07:06 周記 我要投稿

【熱門】周記初中生4篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編為大家收集的周記初中生4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】周記初中生4篇

周記初中生 篇1

  馬上就是父親節(jié)了,我想不到送甚麼給爸爸,媽媽提議我親手制作一件東西送給爸爸,我選了做一道菜給爸爸品嘗。

  今天是父親節(jié),我在中午便開始準備蝦仁炒蛋了。首先,我們把蝦的殼、頭、腳和尾扔去,之后把蝦洗浄,再在蝦背切一條線,把蝦的腸扔去。到了炒蛋的時候,我依著上次炒蛋的步驟,把雞蛋炒至金黃色,最后把蝦放進蛋中炒至蝦熟,蝦仁炒蛋便完成了!

  我盆出我的一道菜,爸爸看見即饞涎欲滴,家傭把其他的菜都放在桌上,十分豐富?匆姶蠹叶汲缘媒蚪蛴形叮揖托溥涞卣f;「父親節(jié)快樂!」爸爸也心滿意足道:女兒,今天的晚飯十分美味,真令人回味無窮!聽到爸爸的稱贊,我感到很自豪。

  這次父親節(jié)令我十分難忘,不知道明年送甚麼給爸爸好呢?

周記初中生 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事,但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啟示的事情。

  那天,爸爸媽媽去公司上班,臨走前千叮嚀萬囑咐:“你要好好寫作業(yè),寫完后去樓下找小伙伴們玩,別老呆在家里看電視,當心你的眼睛!”“嗯,知道了!”我自信滿滿地答應著。可爸爸媽媽 走后,我覺得煩躁不安,不想做作業(yè)。我東翻翻,西找找看有沒有好玩的玩具?帐钟鄽w,我的目光停留在了電視上——我想看電視。

  我左右為難,這時腦子里好像出現(xiàn)了兩個小人兒。一個說:“你要克制住自己呀!別忘了,你可剛答應過爸爸媽媽呀!薄肮芩兀》凑职謰寢層植辉,玩一會沒關系的!绷硪粋說。最終,我 決定打開電視。我躡手躡腳地走過電視機,豎著耳朵聽著外面的動靜,輕輕打開電視機。由于害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我每隔十分鐘就下樓張望一次。當好看的動畫前播放時,我也沒顧得了那么多,坐在 沙發(fā)上聚精會神地看了起來。時間一分一秒地流逝,動畫片播放完了,我還依依不舍地咂咂嘴,繼續(xù)回味。我轉身一看,大吃一驚,原來爸爸媽媽早已在我身后恭候多時了。

  爸爸沒有批評我,而是語重心長地教導我:“孩子,你要知道,你要把精力放在學習上,玩,可以。但你要自覺,要擁有自主學習的能力。顏真卿說過,‘黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲’,F(xiàn) 在要培養(yǎng)自主學習,不要荒廢了學業(yè),知道了嗎?”“嗯”!我若有所思地點了點頭。

  四年前的那個下午,給了我永久的啟示:做什么事都要主動學習,不要讓家長催促,F(xiàn)在,我已將顏真卿的詩名作為我的激勵格言。我明白了,主動學習,才是學習的真正動力!

周記初中生 篇3

  護窗上的斑鴻

  天氣雖然還有點兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鉆出來了,嫩綠的小樹葉也偷偷地從樹媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機盎然。就在這神秘而美麗的.季節(jié)里,一對漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳,好可愛的一對鳥兒!

  一連幾天它們都在我家的窗前飛來飛去,好像在尋找什么。當這對斑鴻叼回來第一根枯樹枝時,我明白了,原來它們是準備在此安家。它們選擇了我家的護窗,把叼回來的枝條一根一根地壘起來,開始建它們的家。過了幾天,鳥窩終于搭好了。鳥媽媽開始日夜趴在窩里,每天靠鳥爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥爸爸閑時就站在窩邊警惕地注視著四周,隨時準備保護鳥媽媽。我想:可能是鳥媽媽在下蛋,準備孵寶寶了。

  果不其然,過了不久,鳥窩里有了很多蛋,鳥媽媽則趴在上面一動不動。一連過了好幾天,我聽見有“p即卿”的鳥叫聲,就趴在窗前偷偷地觀察,原來蛋殼里鉆出了一只鳥寶寶。鳥寶寶可愛極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著,又有好幾只小鳥從殼里鉆了出來。鳥媽媽高興地扇動著翅膀,好像在說:“快過來,我的孩子們,美好的世界在等著你們!

  鳥寶寶越來越大,天氣也越來越暖,一切變得更美了!

周記初中生 篇4

  又是一節(jié)自習課,打了上課鈴,有些同學還在做小蜜蜂在議論紛紛.切切私語的。突然,班長來一個河東獅吼:“安靜”教室立刻鴉雀無聲。過了一小會,一位老師走了進來,掃視了一下教室,笑著說:“今天五班的紀律不錯,要繼續(xù)發(fā)揚,班長是誰?上來坐到講臺上,繼續(xù)幫同學保持好。”說完就走了。

  一分鐘,一分半鐘...教室維持著靜得連一根針掉下來都能聽見的好紀律。突然副班長A大吼:“XX同學,你給我坐好,認真寫作業(yè)!蹦俏煌瑢W朝她做了一個鬼臉轉頭去寫作業(yè)了。坐在高高講臺上的班長也許是覺得掛不住面子吧叫道:“XX,安靜。”正對著副班長A吼。副班長B也不知怎么的竟笑了起來,就被班長點了名...副班長B不服...于是,三個班長之間的戰(zhàn)爭開始了... 班長一個‘大炸彈’:“全體安靜!

  ”有一些好事的同學又開始搭訕。副班長A坐不住了,朝那個較大聲的同學發(fā)了一個‘大炮’:“你給我站起來”那位同學剛無奈的站起來。班長又吼道:“坐下”,“站起來”,“坐下”,“站起來”....突然,副班長B猛一拍桌子朝那里仍了一個手榴彈:“不許吵!

  ”班長又點她的名。她氣得不再出聲。

  班長一撐桌站起來:“XX你上來管,我下去?禳c啊!

  不是想管嗎?”班長朝副班長A來個暗箭傷人。副班長A氣得臉紅耳赤。一句話也沒說。只好,埋頭寫作業(yè)......

  班長又回到講臺......

  哎!

  班長之間開戰(zhàn),使我們這些“小兵”受苦啊!

  好好的一節(jié)自習課,好好的萬金難買的時間,就這樣沒了。哎!

  沒事干嘛吵呢?本來是天下太平的,可卻被他們一炸,全亂了!

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