初二周記集合六篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的初二周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
今天我早早的起床了，因?yàn)橐炎鳂I(yè)寫(xiě)完，不然媽媽不帶我去金華玩。媽媽說(shuō)要坐高鐵去，去一個(gè)叫古子城的地方游玩，說(shuō)是千年古鎮(zhèn)，我好期待�。�
十點(diǎn)半作業(yè)寫(xiě)完，我們收拾收拾就出發(fā)了。到了東站，發(fā)現(xiàn)坐火車(chē)的人還挺多的。我們?nèi)『闷本蜋z票進(jìn)站了，不一會(huì)兒火車(chē)開(kāi)了。高鐵的速度就是快啊，一路上都是高山和山洞，火車(chē)進(jìn)隧道時(shí)就像天黑了啥也看不見(jiàn)。不久就到了目的地一金華。我們打出租車(chē)到酒店休息下，把東西放好，接著我們就去古子城了。一到那就看到了古城門(mén)，很壯觀哪！再往里走，發(fā)現(xiàn)房子都很有特色，黑瓦白墻，典型的徵派建筑。我看到了一個(gè)博物館，進(jìn)去一看驚呆了，里面全是剪紙。大師很厲害，剪的栩栩如生，我心想如果我也會(huì)剪該多好��！在那我還發(fā)現(xiàn)了幾只烏龜在那爬呀爬可有意思了！我忍不住把一只小龜抓了起來(lái)，后來(lái)去抓大烏龜，啊好重！一只手抓不起來(lái)，只好用兩只手，總算捉起來(lái)了。呵呵，我厲害吧！還特意讓媽媽拍了照做紀(jì)念。
古子城參觀完，我們又去公園和江邊玩了！今天可真是開(kāi)心的一天啊！
初二周記 篇2
愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好！
過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系。自從學(xué)校開(kāi)展《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng)以后，我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛(ài)科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才�？茖W(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫(huà)我心中未來(lái)世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢(mèng)想，我愿和全國(guó)中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō)，今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)誰(shuí)強(qiáng)，人與人誰(shuí)能，就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類(lèi)文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，從小熱�?ài)科學(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國(guó)服務(wù)。
初二周記 篇3
從前，回憶是一片空白。久到理所當(dāng)然的應(yīng)該忘記，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我不是不記得，只是把這些埋在了心靈深處。原來(lái)我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的一個(gè)借口。
我不知道這是第幾次找借口，為了撒謊我承擔(dān)不了的，我選擇了逃避，不反抗、不去掙扎……，也許是命運(yùn)注定了里吧。在人生的選擇中，我想我會(huì)一次次的選擇服從。
時(shí)常在看書(shū)中寫(xiě)滿了一個(gè)個(gè)主旨為誠(chéng)實(shí)守信的事，但那充滿墨水的味道的中國(guó)字仿佛在張牙舞爪的嘲笑我，讓我無(wú)可事從，那時(shí)侯總會(huì)安慰自已一下。
有向往卻沒(méi)去追求，因?yàn)檫@僅僅是向往而不理想，而我的理想有不是圣人，我一直在沉思著這樣的……，懦弱的活著，我對(duì)已經(jīng)注定的事。不會(huì)像別人那樣不顧一切的去拼搏、對(duì)我而言，那種類(lèi)似于飛蛾火的做法不是偉大的，只是一種愚蠢的想法。
后來(lái)，我以為我自已就這樣事不關(guān)已，碌碌無(wú)為的過(guò)，平平凡凡的生活，但這也是一種在完成自已的理想吧，我對(duì)自已的了解不甘心。
我想讓自已完美，但這也是想想罷老，我發(fā)現(xiàn)我好象沒(méi)有任何的行動(dòng)。束縛著我而且，并沒(méi)有想要去改正，我想也許這是我在骨子里烙上的一個(gè)印記吧，沒(méi)有去克服，但是我又不明白，也許這是借口。我活在謊言中，從別人欺騙到我自欺欺人，最后我自已也在欺騙自已，其實(shí)我也不想這樣，但是這又確實(shí)是我自已所做下的，每一次扯一個(gè)謊。我就會(huì)感覺(jué)自已活在這個(gè)糾結(jié)的世界，怎么走也走不出去，有時(shí)會(huì)想，這個(gè)世界本身就存在這個(gè)謊言吧，我有時(shí)還會(huì)想自已是在做夢(mèng)，就像你認(rèn)為活在充滿陽(yáng)光的光明處，旁觀者卻說(shuō)、其實(shí)你活在陰影下。
那些書(shū)中記載的由運(yùn)氣的靈感來(lái)改變自已目前的處境，對(duì)我而言那些人的，人生就像夢(mèng)境一般迷離到不可思議，我有時(shí)會(huì)懷著……的理想。然后自我解嘲；我的未來(lái)不會(huì)像那些人的曾經(jīng)、早已流失了就像蝴蝶樣美麗地飛，也就想紅塵滾滾，你始終找不出兩只相同的蝴蝶、古人說(shuō)‘人生就好似一臺(tái)戲，我們就是臺(tái)上的戲子咿咿呀呀唱著戲的戲子，照著早已安排好的劇本演下去，是啊�！绻松且慌_(tái)戲，那我不想當(dāng)戲子，編導(dǎo)就是我想要的職業(yè)，我要主宰自已、去創(chuàng)造自已的人生舞，演出自已的夢(mèng)。
我想要是，是屬于自已的那一片片天空，也許我回語(yǔ)無(wú)論次的、口無(wú)遮攔的。也許會(huì)變得心里不平凡，也許……但是對(duì)于未來(lái)，我始終會(huì)保持順其自然的態(tài)度，因?yàn)楹髞?lái)只是一個(gè)假設(shè)，卻沒(méi)有一個(gè)正確的假設(shè)未來(lái)是怎樣的。
我沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，也沒(méi)有生存的目標(biāo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切隨緣，現(xiàn)在努力再努力，到最后得來(lái)的只是泛泛之輩，我不想在受打擊，所以我不會(huì)為打擊而埋沒(méi)伏筆。
心中是暗暗的黑，找步到一絲亮光，以為現(xiàn)在的自已才是最真實(shí)的存在，未來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)像曾經(jīng)那樣，曾經(jīng)已過(guò)去了，而未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，在世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是先知的，就沒(méi)有人完美，未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，就像你出去逛商廠時(shí)，上樓不小心被樓梯坎拌倒、樹(shù)玉靜風(fēng)而止，屬于你的你總會(huì)得到，不是你的不可強(qiáng)求，強(qiáng)求也強(qiáng)不來(lái)，命運(yùn)只是在考驗(yàn)?zāi)銜?huì)不會(huì)把握時(shí)機(jī)罷老，如果你不會(huì)把握好時(shí)機(jī)，那么也許你本該在17歲時(shí)就應(yīng)得的東西，你卻在25歲時(shí)才拿到本屬于你的。
命運(yùn)是平等的，你是否都得不到一人的命運(yùn)的軌跡。
現(xiàn)在的我有珍視的人，有重要的人，于是我會(huì)小心翼翼的不讓他們不受傷，即便會(huì)使我遍體鱗傷，因?yàn)橛行┤耸橇b絆，卻不是說(shuō)放棄就放棄的.，我重要的人對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的全部，就像他們所說(shuō)的，每個(gè)有良知的炎黃子孫都會(huì)保護(hù)好自已的祖國(guó)，即使傾盡所有一樣……
旅人即使是四海為家的浪子，也總會(huì)回到自已的故鄉(xiāng)，因?yàn)闀r(shí)間是最好的良藥，心中的傷痛會(huì)隨著光陰所流失，然后被抹擦掉，所以你也不必說(shuō)人生若只如初次。
初二周記 篇4
在這一周里，我家多加進(jìn)了一個(gè)“新成員�！彼褪恰獟叩貦C(jī)。它有一個(gè)圓溜溜的“大腦袋”，一個(gè)方方正正的“小鼻子”，別以為它只有這么幾個(gè)“器官”，其實(shí)，它還有個(gè)“大嘴巴”呢！
在前天晚上，外公去取快遞，我們發(fā)現(xiàn)外公拿的快遞是一個(gè)沉重的包裹，我們很奇怪，左想想，右想想，怎么也想不出來(lái)，可是，我的好奇心我總是控制不住，于是就一溜煙地拿來(lái)剪刀，一下子就把那個(gè)大箱子給拆開(kāi)了。我一看，“呀！是掃地機(jī)器人！”我情不自禁地喊起來(lái)。我把掃地機(jī)器人小心翼翼地搬到地磚上，仔細(xì)端詳！十分好玩！
哈！好戲還在后頭呢！老媽打開(kāi)那個(gè)方方正正的“小鼻子”開(kāi)關(guān)，掃地機(jī)就“突”的一下啟動(dòng)了，把表妹嚇了一跳呢！那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，掃地機(jī)就從我的椅子下邊“蹓”了進(jìn)來(lái)，向個(gè)大皮球一樣！這時(shí)，我們哈哈大笑，真好玩！
因?yàn)樗鼟哌^(guò)的地方都十分干凈，于是，我們就給它了一個(gè)稱號(hào)—“清潔工！”
初二周記 篇5
溫暖，一個(gè)熟悉而陌生詞存在于人們心中，我們常常將它忘了，可它卻沒(méi)將人類(lèi)拋棄，同時(shí)它對(duì)任何人也都是公平的，關(guān)鍵在于人們對(duì)溫暖的認(rèn)識(shí)于體會(huì)。
溫暖其實(shí)也并不是什么太稀奇的東西，只要你愿意用心體會(huì)，就能發(fā)覺(jué)，同時(shí)溫暖這個(gè)詞人們對(duì)它的概念也不一樣，對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)，即使你對(duì)他再好，他也只會(huì)認(rèn)為是應(yīng)該的，而對(duì)于一些自給自足沒(méi)有安全感的人來(lái)說(shuō)，你只要給他一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，他就會(huì)被感動(dòng)，找到人間的溫暖。
往往有許多人喜歡在寫(xiě)這種作文時(shí)喜歡寫(xiě)生病時(shí)父母的照顧，我不知道這是從哪里發(fā)展的“習(xí)俗”但我認(rèn)為這就沒(méi)有創(chuàng)新能力了，所以我認(rèn)為其實(shí)還可以寫(xiě)下雨天同學(xué)撐傘送你回家等等都是一個(gè)不錯(cuò)的題材。
世上有一些人總是不懂珍惜，當(dāng)失去了才后悔，而溫暖是失去就無(wú)法彌補(bǔ)的，所以人要在有生之年好好的體會(huì)它，否則就連后悔的機(jī)會(huì)也失去了，希望你可以好好的珍惜，好好體會(huì)。
生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。同時(shí)分享溫暖。愿你也可以如我一樣擁有一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
初二周記 篇6
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃，德智體美勞也不是樣樣精通，在我的學(xué)習(xí)中，我能體會(huì)到驚喜、歡樂(lè)、開(kāi)心，我懂得尊重別人和被別人尊重的重要性，學(xué)會(huì)體貼人，樂(lè)于助人，懷有一顆感恩的心。
有一句話說(shuō)：“沒(méi)有人能把你拉得很高——因?yàn)槟銜?huì)抓不牢繩索�？墒牵覒{自己的雙腳，可以攀山越嶺�！蔽覒�(yīng)該結(jié)束自己之前的驕傲自滿、與同學(xué)之間的“一團(tuán)和氣”，做一個(gè)全新的我。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末終考中取得優(yōu)異的成績(jī)。還有一年零三個(gè)月，我將要在初中生活中畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。初二，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我更應(yīng)該奮發(fā)向上，把一切顧慮拋在腦后，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的高中。
在初二，有暢快淋漓，也有肝腸寸斷，有迎風(fēng)破浪的激情，也有隨波逐流的無(wú)奈。在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但細(xì)心一點(diǎn)，就可以發(fā)現(xiàn)大腦里有一片如宇宙般開(kāi)闊的空間。在有意或無(wú)意中，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多的故事，不論精彩的還是無(wú)聊的；已失去的日子太多了，不論快樂(lè)還是悲痛的。
我等待著，426天后的我進(jìn)入一所理想的高中與你共同歡樂(lè)！
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