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小學(xué)周記

時(shí)間:2020-09-24 12:01:24 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)周記錦集10篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)周記錦集10篇

小學(xué)周記 篇1

  第一天

  十一黃金周爸爸媽媽帶我去大連青島五日游。

  到了大連讓我印象最深刻的就是星海廣場。星海廣場可大了!有兩個(gè)天安門廣場這么大呢!我們還騎了三人自行車。我們雖然一開始歪歪扭扭,不到一分鐘腳就放下來了,后來我們越來越默契。一輛輛的車被我們超過,甚至還超過了兩輛馬車。我們繞著廣場騎了一圈又一圈,最后還是戀戀不舍地還了車。

  我們玩得很開心!

  第二天

  我今天激動(dòng)了一上午,因?yàn)橥砩暇劈c(diǎn)三十分要坐大輪船從大連到煙臺。

  要上船了,我抬頭一看,哇!這船差不多有六層樓那么高了!爸爸說是大型滾裝船“渤海銀珠號”,船里有個(gè)大型車庫,車庫里能裝好多好多的汽車,聽說最大的滾裝船還能裝火車呢!

  進(jìn)了船艙,我三步兩步就上了上鋪。汽笛聲響,我們起程,大家都聽著波濤聲進(jìn)如了夢鄉(xiāng)。我夢見一個(gè)個(gè)的大蘋果掛在樹梢等待著我。

  第三天

  我一覺醒來居然沒有看見大蘋果,這令我有點(diǎn)失望。

  經(jīng)過車程三十分鐘后,我們來到了一個(gè)蘋果園,里面的蘋果掛在樹梢,就像一個(gè)個(gè)小燈籠。我迫不及待地沖進(jìn)了果園,左邊摘一個(gè),右邊摘一個(gè),不一會兒籃子就滿了。自己摘的蘋果的味道就是不一樣,咬一口,哇!又甜又脆真好吃!噶嘣,噶嘣,不一會兒我就把一個(gè)大蘋果吃完了。

小學(xué)周記 篇2

  九月一日,開學(xué)了,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生,到現(xiàn)在已經(jīng)一周了。

  在學(xué)校里,我又見到老師和同學(xué)們,我十分的高興。我們換了新教室,從一樓搬到了二樓,班里還來了三位新同學(xué)。老師給我們發(fā)了新書。這一周,數(shù)學(xué)我們學(xué)了長度單位:米和厘米,線段,語文學(xué)了識字一和前兩課。以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績。

小學(xué)周記 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽去逛超市。一進(jìn)超市我們就看見左邊是小家電區(qū),中間是些特價(jià)的商品,右邊是服裝區(qū)。

  我們向前走,走進(jìn)了食品區(qū)。我指著一瓶飲料對媽媽說:“媽媽,我想喝那瓶飲料。”媽媽說:“自己拿去吧!”于是我就把那瓶飲料拿來了。我又看了看價(jià)格:5元。我想:“這瓶飲料這么貴,一定很好喝!”

  我又看見一群人在搶一些特價(jià)的土豆,那場面非!皦延^”。

  媽媽看見蝦也有特價(jià)的,連忙去排隊(duì)。忽然媽媽看見有一個(gè)工作人員拿著一個(gè)箱子往下倒糖蒜,媽媽隊(duì)也不排了撲上去搶糖蒜。過了一會兒媽媽提著滿滿一袋子糖蒜笑呵呵地走了出來,繼續(xù)排隊(duì)買蝦。

  超市真方便啊!能買到許多質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品。

小學(xué)周記 篇4

  時(shí)間匆匆,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!

  不知友情是否會各奔西東,不知未來會發(fā)生怎樣的事…….

  從未體會過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的,不是雨擊垮的,是那時(shí)光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會那從未體會過的心情……

  回憶那時(shí)光,不老的時(shí)光……

  一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。

  沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時(shí)間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時(shí)有你的陪伴,可在我忙碌時(shí),你被我淡忘。

  約定了最后的時(shí)光會和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會不會有感情,但我有感情,我想再陪伴它…...又是一次花開……花落……我要離開這個(gè)家庭了,離開親密無間的老師,同學(xué)。謝謝你們——朋友,在我開心時(shí)陪伴我;在我難過時(shí)安慰我;在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì);在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

  再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……

  我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動(dòng)力……

小學(xué)周記 篇5

  兒時(shí),游樂場是玩耍的地方,留下了我們的歡聲笑語;后來,我們長大了,游樂場就成了測驗(yàn)品德的地方。

  星期四的中午,我路過游樂場,看見兩個(gè)大姐姐喝完牛奶后,隨手將兩個(gè)牛奶罐子扔在秋千下,便從容地走開了。這時(shí),有一個(gè)一年級的小朋友發(fā)現(xiàn)了,把牛奶罐子像足球一樣踢來踢去,玩了一會兒,便蹦來蹦去地回宿舍。我看到這種情景,于是,我趕緊跑過去把牛奶罐拾起來,扔在垃圾桶里。

  學(xué)校的衛(wèi)生,不僅要清潔工阿姨們的努力,還需要我們大家的配合,才能美化我們的校園。如果我們不保持學(xué)校的衛(wèi)生,一塵不染的學(xué)校將會變得污穢不堪,就像“垃圾集中營”一樣。

  學(xué)校就像我們的家一樣,我愛我“家”,清潔靠大家。

小學(xué)周記 篇6

  剛吃過早飯,我匆忙背起書包,看看時(shí)間,7:30,對于普通的小學(xué)生來說,已經(jīng)非常早了,而對于我這個(gè)正班長來說,卻晚得幾乎不能夠再晚了。

  我以百米沖刺驚人的速度沖下了樓。媽媽才剛剛打著發(fā)動(dòng)機(jī),我迅速拉開車門,急促得對媽媽喊到老媽呀老媽,您快點(diǎn)兒呀,烏龜都跑到終點(diǎn)了!急什么呀,我現(xiàn)在就打電話給張老師,把你的職位取消掉!老媽慢吞吞地回答道。我當(dāng)場暈倒。

  然而,令人懊惱的事接二連三的發(fā)生了。由于媽媽開車的技術(shù)略有不好,每次倒車都要由我親自指揮,這不,媽媽又開始犯愁了,我懶得再下車指揮,只好憑著感覺不停地提醒媽媽:倒、倒、再倒---好不容易把車從車位里倒了出去,我心里的石頭也總算落了下來,但再看看旁邊的車超出了自己的車位,大半個(gè)車頭已經(jīng)進(jìn)入了我們家的車位,我又替媽媽擔(dān)心起來:媽媽能轉(zhuǎn)過這個(gè)彎嗎?果真不出我所料,媽媽開始自言自語起來:哇,這個(gè)彎可不好轉(zhuǎn)呀!說著,便用期盼的目光望著我,好了,好了,別磨時(shí)間了,我還急著上學(xué)呢!快點(diǎn),我來幫你指揮!我聽出了話中的含義,只好無奈地答應(yīng)道,不知怎么著,心里那塊石頭又緩緩升起來了,走,繼續(xù)走,媽媽全神貫注地聽著我的指揮,漸漸地,到了最后一步,也是最困難的一步。我們家的車逐漸逼近了旁邊的車,我心跳加速,生怕我指揮失誤了。能不能過呀?媽媽顯得比我還緊張,我也很緊張,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道:嗯,應(yīng)該可以吧!媽媽照著我說的去辦,可她還是放松不下來:喂,要不要我再打一把啊?我躊躇了一下,考慮到時(shí)間的關(guān)系,便果斷的回答了不用。

  媽媽開始回憶我:你確定,萬一碰上了,怎么辦?哎呀,老媽,你再啰嗦---我有點(diǎn)忍無可忍了,媽媽只好聽我的話。二米,一點(diǎn)五米,一米,零點(diǎn)五米---,眼看就要碰上了,我和媽媽都心驚膽戰(zhàn)。唉,終于轉(zhuǎn)過去了。我和媽媽又同時(shí)吸了口氣。本以為媽媽會第一時(shí)刻夸我,但媽媽詭秘的一笑,邊開車邊問我:好寶貝,你怎么知道這個(gè)彎能轉(zhuǎn)過去呀?暈倒,又來這套,我不理她,可她就像個(gè)瘋狂的記者,窮追不舍。我編了一條理由:就說我看咱家車頭看久了,看慣了,自然就知道車頭有多長了。我剛說出這話,就后悔了,我在心里默默祈禱:但愿媽媽不要以后每天緊盯著車頭不放!

小學(xué)周記 篇7

  暑假里,爸爸給我買回來一只大龍蝦。它紅彤彤的身軀慢騰騰地向前挪移著,十分惹人喜愛。沒事的時(shí)候,我就去看大龍蝦。做完作業(yè),我就給它喂食或逗它玩,把一根木棒放在水中擺動(dòng),它就夾來夾去,那笨拙的模樣讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

  有一天,我像往常一樣給大龍蝦喂食,卻發(fā)現(xiàn)它趴在那里一動(dòng)也不動(dòng),怎么挑逗,它也好不反應(yīng)。難道它在假裝睡覺?可是怎么弄,它也不動(dòng)。難道它死了?過了一會,我確認(rèn)它已經(jīng)死了。我把大龍蝦放在木盒里,那天晚上,我一夜都沒睡好。

  那天,我寫完作業(yè)沒事做。閑來無聊,無意中,看到一本《人與自然》。忽然,我看到一篇文章《龍蝦的休息》。猛然間,我想到了我的'大龍蝦,我趕緊去拿出木盒,一股惡臭撲鼻而來,這次它應(yīng)該是真的死了。由于我的無知,大龍蝦竟然就這樣死了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,在我的記憶中卻總也抹不掉,F(xiàn)在,一有時(shí)間,我就去讀書,開闊自己的視野。這樣,或許是對大龍蝦的一個(gè)補(bǔ)償吧!

小學(xué)周記 篇8

  又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會了,我們信心滿滿的等待著!

  星期四的早上,我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊(duì),坐在階梯上,觀看一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。

  要開始比賽了,都說老師要起到帶頭的作用,所以第一次比賽,是各年級的體育老師比,張老師贏了,我們又歡喜又難過,因?yàn)樗谴硪荒昙壉鹊,而我們卻不知道代表我們二班的是誰?

  比賽開始了,校園里回蕩著此起彼伏的吶喊:“加油”的聲音,這讓比賽更加激烈了,再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽(yù)的提升,不管是男生,女生,還是接力,我們班加油聲后面又是一聲:“又是第一”這讓陸老師無比高興,雖然看不到老師的臉{太陽太毒,老師把自己包的一點(diǎn)也看不見}但是老師笑的聲音,一直在我們周圍回蕩。

  經(jīng)過了2天的拼搏,比賽結(jié)束了,到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我們班班長胡夫乃直接上去沒有下來,去時(shí)兩手空空,來時(shí)兩手滿滿,陸老師高興,給我們買的雪糕,讓我們邊吃邊照相,陸老師還分了男生和女生,搞笑的是,陸老師和男生照相的時(shí)候,老師說:“我是一朵花”,男生說“我們是牛糞”。

小學(xué)周記 篇9

  在我的人生中,有許許多多的人用美好的品質(zhì)感染著我;在我的腦海中,有許許多多的人用美好的行為深深打動(dòng)了我;而最讓我感動(dòng)的是我的爸爸。我的爸爸一向善于鉆研和精修各種家電和日常生活小用品。在單位,他對工作一絲不茍、廢寢忘食,常常忘我工作,超時(shí)下班;而在業(yè)余時(shí)間,則常以他的“身懷絕技”,為小區(qū)的鄰居或單位的同事“修修補(bǔ)補(bǔ)”日常生活的家電、家具,哪家的電視、電腦出問題了,來叫他去幫看看,他總是有求必應(yīng)。他的精神深深感動(dòng)了我。

  記得有一次,是一個(gè)寒冷的深夜,突然,一陣急促的敲門聲把我爸從睡夢中驚醒了,我爸起來打開門一看,原來是住在我家對面樓一單元三層的退休老干部盧伯伯,“阿強(qiáng)師傅,我家的水管壞了,漏了一屋子的水,麻煩你快去幫檢修檢修吧! 一聽說漏了一屋子的水,我爸二話沒說,馬上去拿工具,到盧伯伯家去檢修水管。一進(jìn)入盧伯伯的家門,眼前真是一片白蛇傳故事里“水漫金山”的景象,原來是廚房里一只水龍頭和塑料水管的交接處斷裂漏水所致,水從廚房流出到客廳和房間,真是好慘哦,好多家具都給水浸濕了。爸爸趕緊動(dòng)手,冒著寒冷進(jìn)行搶修。憑著熟練的技術(shù),沒費(fèi)多大功夫,爸爸就將龍頭和水管重新接好了,雖然冰冷的水把爸爸的衣服和鞋子都弄濕了,陣陣寒冷襲向爸爸的身體,但爸爸一顆助人為樂的熱心卻煥發(fā)出感人的熾熱,臉上的微笑,綻放出和諧社會倡導(dǎo)的友愛、互助的精神。這種精神足以給予我小小的心靈極大的熏陶。

  爸爸真好,他不僅對單位的工作做好,對同事好,對小區(qū)的鄰居好,對我媽好,對我更是好上加好。從上幼兒園到現(xiàn)在的四年級,不管是風(fēng)和日麗,或狂風(fēng)大雨,還是烈日炎炎,每天每天,都是爸爸用摩托車送我上學(xué),從不間斷,單是這點(diǎn),就讓我從心里由衷地感激。還有,每當(dāng)我的家庭作業(yè)碰到困難時(shí),爸爸總是懨懨不倦地輔導(dǎo)我,直到把難題講到我明白;爸爸常常叮囑我在學(xué)校要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),常常啟發(fā)我怎樣做人,做一個(gè)對祖國、對社會有用的人。

  我的爸爸真好,我的爸爸就是好!

小學(xué)周記 篇10

  弟弟吃東西很好玩,我吃什么他就要吃什么。有一次,我在吃姑姑買的大盤雞。那個(gè)大盤雞是裝在袋子里的小塊,辣辣的。我吃了一小塊,弟弟也要吃,姑姑給了弟弟一小塊,弟弟卻不干,嘴里還說著:“大大,大大”意思是他要大大的一塊,姑姑又找了一塊中等點(diǎn)兒的給弟弟,弟弟還是不要,就要那塊最大的。姑姑給了弟弟一塊最大的,弟弟拿著走了。他沒咬幾口,卻弄得滿地都是。

  我們看電視時(shí),弟弟打開了一小袋魷魚仔吃,我看到他吃,我也打開了一袋魷魚仔吃。我以最慢的速度吃完了。過了一會兒。我一看弟弟半個(gè)小時(shí)還沒有吃掉魷魚仔的五分之一,最后,他的魷魚仔還是被大家分掉了。

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