【實(shí)用】小學(xué)周記集錦5篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
"叮鈴鈴”，"叮鈴鈴”，放學(xué)的時間到了，還在上課的同學(xué)聽到鈴聲開始興奮起來。把正在上的課都給打亂了。老師也聽見放學(xué)鈴響了就用教鞭拍了拍講臺桌，同學(xué)們聽見了，都靜下來，等老師說話。老師用響亮的聲音宣布:下課!同學(xué)們一聽，都開心死了，全部整理書包像剛出生的小鳥飛奔出教室，只留下掃地的同學(xué)來打掃教室。我一出教室，就看見操場上有好多同學(xué)再玩耍。我看見有:有人在打籃球，有人正在互相追逐，哦，那邊有四個正在進(jìn)行激烈的羽毛球賽呢。打羽毛球的人，有的緊縮眉頭，有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣，還有的高興十足……她們來了一場斗決。甲一方發(fā)起了球，乙一方就看著那個球眼睛都不眨一下，球快到了她的球拍，她猛的用力一拍，來了個扣殺，給自己隊贏了一分。
她高興的跳起。甲方也不甘示弱，第二回合和第三回合都以扣殺贏了兩局。乙方給甲方氣個半死，可能打的太用力了，沒有進(jìn)球，她們變的更加著急了。由于甲方打的太用力浪費(fèi)了一個可以翻身的好機(jī)會，可惜她們沒有去珍惜。讓乙方得了冠軍。我想她們不應(yīng)該失去了一個球就垂頭喪氣。不一會兒，值日的同學(xué)掃好了地，來叫我回家了，我只好依依不舍離開這美好又有趣的校園!
小學(xué)周記 篇2
星期五上午，吳老師正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞�，教室里安安靜靜的。
突然，隱隱約約傳來一陣“嗡嗡，嗡嗡”的響聲。吳老師驚訝地問：“怎么會有蜜蜂？”同學(xué)們的目光一齊往吳老師指的方向望去。只見五六只蜜蜂正在那兒跳著圓圈舞呢！女同學(xué)們都尖叫了起來：“啊，不會蜇到我吧？”男同學(xué)們都爭先恐后地拿著數(shù)學(xué)書，興沖沖地沖了上去。一場男同學(xué)VS蜜蜂大戰(zhàn)開始了。一只蜜蜂飛到了窗戶上，劉鄭天見狀，馬上拿起數(shù)學(xué)書，朝窗上的蜜蜂拍去，可蜜蜂動作飛快，一縱身，就飛到了窗外。它拍打著翅膀，“嗡嗡，嗡嗡”地叫著，好象在得意地說：“啊哈！抓不到我吧！”劉鄭天沒辦法，只好再尋找下一個目標(biāo)。漸漸地，同學(xué)們都掌握了技巧，蜜蜂一只只地被消滅了。忽然，一只蜜蜂從天而降，飛到了黃雨柔的頭上，但她沒有一絲恐懼，一動不動地坐在那兒，專心地聽著吳老師講課�！鞍。娌焕⑹俏覀儼嗟呐疂h子呀！”我感嘆道。
這時下課鈴響了起來，翁老師也來加入了反恐蜜蜂團(tuán)隊。翁老師拉開門，正看著門后的課程表時，一只蜜蜂飛了過來，翁老師顯然被嚇了一跳。“哈哈，原來翁老師也怕蜜蜂！”我們都笑了起來，為翁老師喝倒彩，翁老師被笑得臉都紅了。語文課上蜜蜂還在悠閑地“逛著”，但勢力明顯減弱了。翁老師小心翼翼地移開窗戶，想讓蜜蜂飛出去�？伤鼈円酪啦簧�，好像是萬圣節(jié)的糖沒要到，不肯罷休……
教室里漸漸恢復(fù)了寧靜，這真是一場別開生面的大戰(zhàn)！
小學(xué)周記 篇3
這周的“天氣狀況”陰晴不定，時而暖陽高照；時而狂風(fēng)大作；時而烈日當(dāng)頭；時而烏云密布。
暖陽高照
今天不知怎么地，全班人都異常的不得了，特別特別聽話，簡稱“默默無聞”。詢問一過路人，答曰：“今日師訓(xùn)，不敢不聽也！”說罷，捋一捋胡須，拂袖而去。
狂風(fēng)大作
中午一來到學(xué)校，打了個寒顫，眼皮不停地跳，料想定無好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。歷史課上出問題，XX這個調(diào)皮蛋，由第一組跑第三，老師直喊打斷腿，笑得全班不合嘴。
烈日當(dāng)頭
怪哉！這節(jié)課前突然出奇得安靜，細(xì)細(xì)一想，不對耶！細(xì)聽！咚咚——咚咚——。原來是如此，老師將降臨，同學(xué)耳朵靈，腳步聲先聽。
烏云密布
“轟隆隆——轟隆隆——”哇！狂風(fēng)呼嘯而來，遙望太公（太陽公公簡稱“太公”）已不見了耶！只見一片烏云遮住了整個天…………
哎呀呀，不得了耶！XX這個流氓頭，惹哭女生小XX，XX靠桌直嗚呼，XX看見直哈哈。
小學(xué)周記 篇4
在科技館，我看到了一個東西，這個東西上面有許多的管子，整齊的排列在一起。下面寫著：所有的水 淡水 可用水 污染水。
我按下了所有的水，水管全部亮起了藍(lán)色的光，把這些所有的藍(lán)光看做地球上共有這么多水；我又按下了淡水只亮了剛才的四分之一；然后我按下了可用水，什么！天呀！可用水少得可憐，只有幾個管子中間一點(diǎn)點(diǎn)亮起藍(lán)光；最后我按下了污染水，亮起的藍(lán)光這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，一會兒，所有管子基本上都有一點(diǎn)亮起了藍(lán)光，污染水這么多！
天呀！現(xiàn)在的水資源挺多的，可是可用的水資源只有那么少，節(jié)約用水看來是真的！看完這個，眼前浮現(xiàn)出了一個畫面：在許多工廠，利用進(jìn)去的純潔的水，從污水管排除時，已經(jīng)成了烏黑的污水，這些水被排進(jìn)了小河，小河逐漸向大江大河流去，這些臟兮兮的污水也隨之越擴(kuò)越大，小河有污水，大河有污水，大江有污水，甚至連長江黃河也很可能有污水！想想過去，哪里的水不能喝？小河里的清水，捧起一口也可以喝，現(xiàn)在要節(jié)約用水了，人們意識不到嗎？要節(jié)約用水其實(shí)是自己污染了水得到上天的懲罰��！工廠依舊向外排出污水，人們的可用水資源少之又少。現(xiàn)在已經(jīng)不是呼吁節(jié)約用水了，現(xiàn)在，人們應(yīng)該意識到自己的過錯了！
污染水從何而來？工廠廢水、生活廢水等等的水都可以稱之為污染水的！工廠里難道不可以將廢水凈化再次利用嗎？人們不可以節(jié)約一些水，將水再次利用嗎？這些人們都可以做到，可是是不是現(xiàn)在的水資源還不夠少，還意識不到這些問題？該醒醒了，大家應(yīng)該體會到了這些了！當(dāng)發(fā)生旱災(zāi)的時候，難道在電視機(jī)前看旱情嚴(yán)重時，你想不到一定要節(jié)約用水嗎？
我衷心的說一句：水是人們?nèi)ス?jié)約它它才會越來越多，如果人們不節(jié)約它，它逐漸變少，會造成什么后果大家應(yīng)該知道的。請——大家節(jié)約用水吧！
小學(xué)周記 篇5
古人云：人無信而不立，就是的就是為人處事若不誠信，不講信用，就不能立足于社會。誠信就是做人的基本準(zhǔn)則，也就是作為一名學(xué)生所應(yīng)具備的基本價值理念——-它就是高于一切的。
沒有誠信的合格精神，就不可能塑造出一個良好的個人形象，也就無法得到老師同學(xué)的信賴，將會失去同別人競爭的機(jī)會與資本。誠信不但就是一種自尊、自重、自愛，更就是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我的光榮。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成！
可能對于我們學(xué)生而言，誠信最能在我們的考試中有所體現(xiàn)吧�？荚囍械腵不誠信一般出現(xiàn)在平時掌握不扎實(shí)，卻又想取得優(yōu)異成績的同學(xué)身上。但就是及時自己的成績不夠理想也不能在考試中利用不正當(dāng)?shù)氖侄�，我們�?yīng)該做個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果就是在考試中投機(jī)取巧，在考試中作弊，其實(shí)就是拿自己的尊嚴(yán)去炫耀自己所得來的高分？那么在短暫的謊言之下，所有的一切都就是虛無縹緲的，生命不可能在謊言之下開出燦爛的閑話。
也許面對以前的學(xué)習(xí)可以馬馬虎虎，悠悠晃晃�，F(xiàn)在，面對每一次的默寫和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語默寫只有幾十分，都不曾有一絲作弊的念頭。
真實(shí)的默寫考試成績，可以清楚的反映出我的學(xué)習(xí)情況，也許正就是因?yàn)檫@些不理想的分?jǐn)?shù)讓老師對我的學(xué)習(xí)更加的上心，對我的成績更加的關(guān)注，對我的管理更加嚴(yán)格。所以我寧愿考0分，也不想去為一個兩個單詞或者定義打個小抄。
平時能夠真就是的反映出學(xué)習(xí)情況，通過老師的知道和自己的努力，最終的考試也會對得起自己的付出。但就是平時的每次考試都非常優(yōu)秀，最終因?yàn)樽约旱呐撟骷俣鴽]有通過考試，那么遺憾后悔的只就是自己罷了，甚至在最后告訴所有的人：我沒有誠信！
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