小學周記模板匯編9篇
時間過得真快，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠銘記在心……別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘…………時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫
小學周記 篇2
我們的舊部前小學新校園座落在珠江北岸的圣心大教堂東邊。
早上，我面帶笑容，開開心心地走進校門后，便走在那平坦、寬闊的校道上。沿著校道一直走，就走到“U”型教學樓的正前方。繞過教學樓，就來到寬闊的大操場。大操場的確是名副其實的大操場�。≈灰姴賵龅倪吷箱佒粭l紅色的橡膠粒跑道。跑道的長度大約有兩百米。體育課上，我踩在這紅色橡膠粒跑道上，腳底感覺軟軟的，舒服極了！往東望去，二十多米的紅色浮雕有一群天真可愛的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊員。他們有的在放聲地歌唱，有的在奮力地游泳，還有的在聚精會神地畫畫……最吸引我的要數(shù)那幅浮雕了，它有一支命名為“舊部前S號”的火箭雕像了。它好像在告訴我們：“只要我們認真學習，就可以做一個有用的人�！彼厦孢�雕有兩名宇航員，他們雙手拿著紅艷艷的五星紅旗站在一個星球上。
東北角的活動設(shè)施可齊全了，有滑滑梯，有天梯，有秋千，還有雙杠等等的活動設(shè)施。下課了，同學們可以在這里高高興興地玩耍。你瞧，操場北邊有三棵郁郁蔥蔥的大樹。大樹底下有幾個多功能籃球架，方便一些矮個子的同學投籃。操場的西邊有一排白色外墻民房，筆直的旗桿挺立在南邊。每周一早上，我們排著整齊的隊伍，來到操場進行升旗儀式。
我以后一定要努力學習，為學校增添更多的光彩。
小學周記 篇3
上個星期天我和爸爸一起去釣魚。天氣雖然很熱，不過我們還是在堅持的釣魚。
下了車就來到水池邊，準備拿魚竿釣魚，可是我們找不到魚竿，魚竿究竟在哪里呢？原來魚竿藏在一間儲藏室里面呢！一個叔叔又給我們了一些誘餌。我拿著魚竿和誘餌準備去放線，爸爸幫我綁好魚餌讓我放線。我們首先去釣羅非魚，我放線了以后，開始安靜的等魚兒上鉤。
我等了好幾分鐘，終于有一條羅非魚游過來了，我看見魚鰾左移動右移動的不敢往下拽，怕是魚鉤鉤住它的嘴。后來這條羅非魚小心翼翼的咬住魚餌往下拽，我趁機趕緊拉線，很可惜，還是拉晚了，讓那條狡猾的羅非魚吃了我的魚餌逃跑了！后來我們又去釣草魚和鯧魚，我吸取了上一次的教訓，我成功的'釣到了快到兩斤的大草魚，我真是太開心了！朱笑菡釣到了一條鯧魚，這條魚有一斤多。
我們釣完魚就帶著兩條大魚回家了。
小學周記 篇4
爸爸不知道從哪里拿回來一些小蠶寶寶的卵，我天天都在觀察它們，現(xiàn)在算一算，那些蠶寶寶到我們家已經(jīng)是8天了，現(xiàn)在長得已經(jīng)有的白白胖胖，有的想一個小黑線頭，而有的，還沒有從卵里出來呢！
爸爸說，等那些蠶長大了，它們就會用自己吐出來的絲把自己包裹住，然后等上大約三四天就能出來，變成蛾子，然后，我們在一個地方放一片小桑葉，讓蛾子在那里下卵。在他們變成蛾子的時候，一定有一個“變蛾期”，他們就要使勁的從自己吐出的絲里鉆出來，在他們奮力掙扎的時候，一定不要幫他們，不然的話，他們過幾天就要死。
以前，我是一直以為蠶吐出來的絲，可以直接用，爸爸說不，那些蠶絲衣都是用蠶吐出來的繭用大鍋煮，然后用專業(yè)的機器把繭給做成蠶絲衣。我聽了以后，覺得做這道工序好不容易呀！
現(xiàn)在我們家的蠶寶寶多的讓人看了頭皮都發(fā)麻，就是很多，一片葉子上得有很多的蠶，我還發(fā)現(xiàn)，那些蠶寶寶吃桑葉，只吃嫩的，不吃老的。
我喜歡我們家的蠶寶寶。
小學周記 篇5
今天凌晨，我爬上陽臺，遙望東方的天際。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱靜，偶而從遠處傳來幾聲雞鳴。
一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽就要出來了。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽一點一點地向上升起，終于，它露出了整個笑臉。
這時，霞光萬道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過來，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫��！
太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過了一會兒，紅光悄然退去，太陽射出萬道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和，優(yōu)美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點點，笑語陣陣，整個世界充滿了生機。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽的光輝。
小學周記 篇6
星期六，我和表哥一起到奶奶家去。
奶奶家門前有一條小河，表哥隨手拿起一塊石頭向河面甩去，石頭擦著水面向遠處飛去，后面濺起一串長長的水花。
“哥哥，你可真行！”我驚嘆。我也拿起一塊石頭，學著表哥的樣子，用力向水面扔去，誰知石頭一碰到水，“咕咚“一聲就沉下去了。我很不服氣，心想：一定是表哥用的石頭薄。
我信心滿滿，找了一塊薄石頭用力扔出去，誰知結(jié)果還是老樣子。
“不信我就學不會！”我的倔脾氣上來了。表哥仍在得意地打著水漂，我在旁邊仔細觀察，只見他稍微蹲一蹲身子，手往下一劃，在水面平行的高度將石頭甩出�！霸瓉砣绱耍 蔽夷７卤砀绲膭幼�，隨手甩出一塊石頭，那石頭一觸到水，竟然像遇上彈簧似的，一連跳了好幾下。
沒想到小小的打水漂，還蘊含著大學問。
小學周記 篇7
哈哈，哈哈，我們最喜歡的作文游戲課開始了，這一次作文是什么有趣的題目呢？老師公布了這一次的作文題目是《閉著眼睛畫畫》。
提起畫畫，誰都會，可是閉著眼睛畫畫還是頭一次聽說。大家都說：“閉著眼睛畫畫肯定有一定的難度。”
老師先讓盧韻涵上來畫。老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧韻涵的眼睛，把粉筆遞給她，因為盧韻涵的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙住了，所以，老師遞給她的粉筆她沒能接住，掉到了地上。盧韻涵只好蹲下身子，在地上不停地摸索，好不容易才找到了粉筆。盧韻涵在黑板上左拍拍，右拍拍，好像在找一個合適的地方畫。
開始畫了，盧韻涵先畫了一個火紅的太陽，然后，又畫了一片綠油油的草地，再畫了兩朵小花，最后畫了一個小朋友。她的“精彩作品”出爐了，盧韻涵畫的太陽光都在太陽里面，小花有一朵飛在天上，一朵在泥土里，小朋友的身體在頭的旁邊，手和腿只有一條。我們有的人笑得肚子疼，有的笑得合不攏嘴……
我想：我們每個人都要保護好我們的眼睛，還要多幫助身邊的殘疾人！
小學周記 篇8
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
里面講三人物去探險，在極奇危險的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結(jié)都有一些實戰(zhàn)知識，里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，之后就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去�！蔽覀兟牶笫謿鈶�，把她的話當耳邊風。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個圖書員真變態(tài)，我們看書關(guān)她什么事？”
我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們務必多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
小學周記 篇9
告別了多姿多彩的假期生活，我來到了一個新的學�！鲘徶袑W。而這等待我們的便是為期五天的軍訓。雖說以前五六年級都參加過軍訓，但畢竟到了初中，軍訓的內(nèi)容也不會那么簡單了。于是我對軍訓產(chǎn)生了一種懼怕感。
首先，我們舉行了隆重的開營儀式。主席臺上一共站著八位教官，一位參謀長將他們分到每一個班。分配完后，我們八個班就分別帶開了。我們的教官，他將我們排成了4橫排，指導我們練習站軍姿。教官先給我們示范了一下：兩手緊貼褲線，兩腳腳尖分開成60度，腳跟并攏，抬頭挺胸，兩肩后張，身體向前傾，目視前方。本以為站幾分鐘就可以了，結(jié)果一站就是十分鐘。漸漸地有人按耐不住，開始動了。結(jié)果正好被教官看到，教官說：“動的人說報告。”一個男生的聲音，傳入我的耳朵。終于到了十分鐘，教官說：“休息�！边@個詞我可盼了很久了。我立刻蹲下，將已經(jīng)站麻的腿，彎曲、伸開，讓腿得到一定的休息，恢復正常�？墒菦]休息幾分鐘，教官又下達了口令：“起立”。我們這還只是軍訓，軍人他們每一天都是這樣日復一日，年復一年的訓練，我們的這些訓練跟他們比起來根本就微不足道。接下來的幾天我們學習了稍息立正、跨立立正、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、齊步走、正步走。在休息時，我們還一起唱了營歌，不知怎么的今天的曲子顯得格外動聽;歌詞顯得格外振奮;我們的聲音顯得格外洪亮!
軍訓是鍛煉我們意志、品質(zhì)、體魄和素質(zhì)最好的活動，雖然很累，但從軍訓中，我更主要的是我學會了堅持和能一遍完成的事情就一遍完成，不做第二次。這樣還會提高效率。
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