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中學周記

時間:2020-07-11 10:03:10 周記 我要投稿

有關中學周記集錦9篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的中學周記9篇,希望對大家有所幫助。

有關中學周記集錦9篇

中學周記 篇1

  在那個蔚藍的星球上有一頭巨大的雄雞,他被折磨過,他被傷害過,他曾經(jīng)輝煌過,也落后過。但這都不重要了,重要的是他走出來來了,從腐敗的封建社會發(fā)展到了現(xiàn)在的社會主義國家了,我們的祖國真好,愛你祖國。

  也許你感覺在我們這個國家不幸福,那就打錯特錯了,抬頭看看星空,我們的衛(wèi)星在自由地飛翔。在看看水里我們的蛟龍?zhí)栐谙聺撝,再看看我們的房屋,從土房走向瓦房,從平方走向大廈。再看看我們上學也不用花錢了,這都意味著什么。我們的國家在發(fā)展,晉代詩人陶淵明想象的桃花源,跟現(xiàn)在的社會相比,我們也不次于那個美麗的桃花源了。我們的社會比《大道之行也》中的想要的社會還要好了,古人多盼有個大同社會啊,使“老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸!边@我們的國家都做到了,真的好幸福了,我的祖國真好!

  祖國在發(fā)展,社會在進步,我們的學習越來越好,家長也開開心心、快快樂樂,過著大同社會真好。祖國我們想要的社會您做到了,我們也不會辜負您的,我們要好好學習,天天向上,今天為振奮中華而學習,明天為祖國獻出一份真正的力。愛您,祖國,我的祖國真好。

中學周記 篇2

  暑假結束了,我已經(jīng)高一了,都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來,時光飛逝,光陰如梭啊。其實我還是非常喜歡上學的,因為有伙伴們配我一起玩,一起學習,盡管有很多作業(yè),好多看不完的書。

  我被分到了課改班,所以課程也會非常多,這不,我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來我都想哭,每天晚上蚊子像是打了雞血似的,一個勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營。

  當然,學習有苦也有樂。不久后,學校將要舉行一次乒乓球比賽,每個班挑3名男生3名女生,我打得不錯,所以我就當選了,每天下午放學后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來,既能提高我的乒乓球技術,又能在緊張的學習中放松一下。

  之一周過得還算可以,不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧!

中學周記 篇3

  這周是我走進初中的第一周,度過了七天的初中生活,讓我了解到了初中生活的繁忙,同時也體會到了其中的快樂!

  開學第一天,我好奇地跨入了初中課堂,這節(jié)是英語課。班主任朱老師先教我們認識26個英文字母,然后學習了5個字母的書寫,還預計要用三次課把所有的字母學完。在小學一節(jié)課只講三個字母,初中的學習進度很快,時間很緊,不可能像小學那樣細細地講了,所以我們就需要更加的認真和勤奮了。

  但是,在下課時,大家可以在教學樓外的廣場上盡情地玩,也可以和小學時的同窗好友一起閑談,呼吸著清新的空氣,欣賞著校園里美麗的花草樹木,真是愉快極了!

  可是好景不長,一轉眼就到了星期五,又到了布置周末作業(yè)的時候了,大家都做好了心理準備,迎接七門功課作業(yè)的“攻擊”。生物!歷史!政治!英語!地理!數(shù)學!語文!作文!手抄報!一項項作業(yè)像冷風一樣朝我們鋪面而來,真是太恐怖了!盡管我有心理準備,但還是突破了我的心理防線。這周的繁忙與緊張可想而知。

  通過以上幾點,使我深深地體會到初中生活的繁忙與快樂,我會加倍努力,盡快適應新的生活。

中學周記 篇4

  我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮。不知為什么,今年的冬天來得格外早,縷緊了長衫,擋不住寒意。

  在隱隱浮動的霧氣里,我推開了家門,偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛,心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉身進浴室里洗澡了,舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。

  從霧氣氤氳中出來,見那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去,無由生出一股子同情,靜靜地注視著它。它似乎是累了,飛下來停在底部,它微小的眼睛極仔細地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對自由的向往。我,也望著它。

  許久之后,蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地,靜靜地攤在了地上,翅膀低垂著,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個失敗者,它以為永遠不可能成功的失敗者。

  我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來。

  我看到它突然又飛躍起來,它又朝著一個方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。

  可是我錯了。

  一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽郏斨v的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!

  也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因為一次失敗并不代表永遠失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個人的錯誤,去為更好、更遠作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。

  那么,是該為自己是個失敗的人而感到自豪了!

中學周記 篇5

  一、常規(guī)教育方面

  剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的`學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)

  方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

中學周記 篇6

  十月,悄無聲息地來了,穿過知了的吟唱,穿過夢想的發(fā)線,穿過這悲喜無常的春天。

  在這美麗時分,因為夢想,我夢寐以求的高中之旅開始了,真的在這一刻開始了。我是一名高中生了,我要開始收拾我零散的行裝,開始我的高中之旅。

  但在離家前一天,一股涼意卻涌上心頭,想起了新的高中生活又使人擔憂。高中三年我該怎樣度過?新的環(huán)境我該怎樣融入?懷揣著的夢想該怎樣實現(xiàn)?但不知怎的,入學后覺得班級又有一種似曾相識,或許某個人,某張桌子,某本書……好像順其自然地就適應了。

  我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多,我們贏得可能性才會越大。只有苦練七十二變,才能笑迎八十一難,天無絕境,唯有肯登攀。唯有依靠堅強的意志和不怕吃苦的精神才可百煉成鋼。未來的高中生活就是個金戈鐵血的筆墨戰(zhàn)場。我們就像灑在轉盤里的一把鋼珠,轉盤停止前,誰也不知道最后的贏家是誰。因此,我要把“高中生活將來時”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進行時”,我要親手譜寫我自己的高中生活進行曲。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!碑斘姨と胄iT的那一瞬,我也深知,自己已不再是那個可以肆無忌憚的在媽媽懷里任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生,是一個有夢想,有希望,敢于為了自己的夢想勇于拼搏的青年。青年一代是祖國的未來,民族的希望,只有努力拼搏,積極進取,用知識武裝頭腦,才有能力肩負起更好的建設祖國的重擔,讓我們偉大的祖國再創(chuàng)新的輝煌。

  接受美麗洗禮之后,我穿上信念的衣裳,帶上幸福的頭飾,踏上我理想的旅程。我堅信我的未來不是夢,我的明天晴空萬里。在座的高一同學們,讓我們攜手邁向幸福的大門,共同描繪高中生活的藍圖!

中學周記 篇7

  父親,是我們堅強的后盾;母親,是我們避難的港灣。因為有了人們,我們的生活才會安全舒適、多姿多彩、無憂無慮。

  曾經(jīng),因為有了人們,我們在愛的包圍下茁壯成長。而現(xiàn)在,歲月蹉跎,堅強的后盾上已經(jīng)漸漸有了“銹跡”,避難的港灣也有些萎縮。作為兒女的我們真應該為父母盡一些孝心了。

  生活中,感恩父母,隨時隨地。還依稀記得去年的端午節(jié)——

  為了給父母一個驚醒,一大清早,我便把爸媽都“哄”上街去了。之后,我一個人在家穿上圍裙,開始行動。從抽屜里拿出我一個星期前就準備好的秘密武器——一張寫滿字的紙片。你可別小看這張小紙片,這可是我又求朋友,又求同學,花了兩天時間,才讓人們從人們父母那兒打聽來的做粽子的方法。

中學周記 篇8

  一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的高中生活,在飛逝的時光中,即將結束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的高中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

  那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的高中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

  轉眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段高中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著高中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。

  歲月如歌啊,轉瞬即逝。我的高中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

  望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

中學周記 篇9

  知不覺,自己已經(jīng)在中學學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...

  雖然自己已經(jīng)是中學學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進中學,正是因為有了中學這目標,自己才更努力的學習,現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...

  早就預料到在中學尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

  人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....

  但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

  自己來中學前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名."

  絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

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