【實(shí)用】初中周記集合7篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的初中周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和老媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn),這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面,說著:“我都一把年紀(jì)了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒了自由嗎!我挺得!”聽了他的說的話,老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí),我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來了,我對(duì)老媽說:“老媽,這人好偉大啊!就連放棄自己的自由,也要救比人!”老媽對(duì)我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少。∧阊,長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民啊!”我擦了擦眼淚說:“嗯,我知道了!
看了這個(gè),我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現(xiàn)在改過還來得及!
初中周記 篇2
《自我介紹》
我叫劉曉雪,一個(gè)中等個(gè)子長(zhǎng)相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭發(fā)下,有一對(duì)清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時(shí)候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時(shí)雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子,給我取了個(gè)小頑童的外號(hào)。
我有不少毛病,其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。
不過現(xiàn)在我可好多了,因?yàn)槲议_始用一句話來自勉——自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。
這就是我,我會(huì)做的更好的!
初中周記 篇3
東風(fēng)來了,田野上,一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的田野上,傾聽著鶯歌燕舞鳥語,欣賞著新綠、鮮花點(diǎn)綴的春意,春意像母親的手,撫平了大地冬的傷痕,讓我聞到生命與青春的氣息。
是的,春光融融,春色關(guān)不住。
你看--百花盛開萬紫千紅的風(fēng)韻,山林生長(zhǎng)蔥郁繁茂的蓬勃,湖水蕩開澄碧的漣漪……
你看——嫩綠的草,青色的山,少女翩躚的裙裾,悠閑地吃著草的牛,還有鴨先知暖的春水……
這就是盎然的春意,具體到,菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻,具體到一張童子的笑臉,一枝出墻的紅杏,一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達(dá)著同一個(gè)信息:春天來了!
是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農(nóng)民手種的種子在告訴我,燕子輕盈的舞姿在告訴我,春天來了!
春天來了,我多么希望自己是一匹野馬,奔馳在這充滿著青春氣息大地上,餓了,停下來吃幾口草,渴了,到河邊喝幾口水,多么愜意啊!但是我已經(jīng)知足了,因?yàn)槲铱梢缘巧仙巾,看那盛開了野花,看漲起潮韻的小河向著遠(yuǎn)方奔涌而去……
這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,我沒有躲雨,因?yàn)槲蚁耄捍河晔亲虧?rùn)萬物的,我作為生物圈中的一員,也應(yīng)接受著上天的恩賜。
站在雨中,回望——一切都已溫馨,窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,去迎接那美麗的春!
初中周記 篇4
這幾天剛剛考完試,在家里閑著無聊,幾乎每天都在外婆家的小區(qū)里騎自行車玩。
我趁著傍晚太陽不怎么大,不是很熱的時(shí)候去騎車。今天的練習(xí)地點(diǎn)還是在小區(qū)里,我認(rèn)為這是個(gè)練習(xí)車技的寶地:我們小區(qū)有許多條路,可隨意更換路線;想通過有些路段可是需要很高的車技噢,比如右上方的拐角,太快的話,容易撞墻,太慢了呢,又不容易把握方向;還有一個(gè)地方,就是居民區(qū)和空地的連接點(diǎn),這是一個(gè)下坡,下去的時(shí)候不能太快,否則容易撞到人,上來的時(shí)候腳要蹬得很用力,不然上不來。
今天,我從蹬上腳蹬那一刻起,就特別認(rèn)真,手緊緊地握住把手,不再像以前那樣?xùn)|倒西歪。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了:走直線的時(shí)候手要把住方向,把手要紋絲不動(dòng);轉(zhuǎn)彎的時(shí)候彎,轉(zhuǎn)得不能太大,也不能太;避讓行人時(shí)候龍頭一轉(zhuǎn)就得立刻擰回來,不然很可能碰到邊上的`東西。騎了七八圈,雖然滿頭大汗,但我感覺明顯比以前輕松多了,車走得也更加穩(wěn)了,即使慢下來,也不會(huì)“神龍擺尾”了,這是取得了不小的進(jìn)步呀。
騎完車,我高興地回到家里,把好消息告訴了外婆,她也很開心,說這是我這幾天練習(xí)的成果。
初中周記 篇5
“時(shí)光如水,生命如歌”日子像流水般逝去。在這不知不覺中我升入初中已有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
這段時(shí)間的生活,在我看來是由苦與樂譜成的樂章。
初中生活的苦,那是不用說的。天麻麻亮?xí)r就要起床,吃過早飯后便沒有時(shí)間再可浪費(fèi),而要立即背著書包,騎著自行車飛奔到學(xué)!
當(dāng)然,苦不止這點(diǎn)。當(dāng)課上不守紀(jì)律,被罰寫檢討時(shí),那是苦的。當(dāng)我們同學(xué)之間為了一道計(jì)算題的結(jié)果,爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,大家會(huì)傷了和氣,但事后要想要和解,卻又不愿意先開口,這時(shí)就會(huì)為此煩惱,感到“苦”。當(dāng)我們作業(yè)本上“開大炮”,考試成績(jī)不理想時(shí),心中,就像打翻了五味瓶,而且苦味蓋過了甜味……
初中生活那是有苦也有樂的。
要說起初中生活的樂,那是說也說不完的。在我們這豆蔻年華的生活中,哪兒沒有樂事?在平日里同學(xué)間的一個(gè)玩笑,一聲祝福,一句贊揚(yáng),都能給初中生活帶來無限的樂趣。然而,解出一道數(shù)學(xué)難題,背熟一大段“之乎者也”時(shí),同樣的,也會(huì)讓我們感到快樂。而偶爾得到老師的一句表揚(yáng),也能讓我們高興上大半天。
當(dāng)看著試卷上的一個(gè)個(gè)高分時(shí),則讓我們興奮不已。當(dāng)然,在課余時(shí)間,我們也曾付出過努力。還記得,幾個(gè)同學(xué)為圍在一塊兒討論一道難題,我們一起絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心的做了一遍又一遍,驗(yàn)證了一遍又一遍,終于得到了老師的一個(gè)鮮紅的大鉤,那時(shí)我們的心里比吃了巧克力和蜜糖還要甜。
俗話說得好“空米袋子豎不起來”是的,“米”袋子之所以能豎起來,是因?yàn)樗某鋵?shí)是用苦換來的,我們的初中生活也是如此。
是的,初中生活是張苦與樂織成的大網(wǎng),織成這張大網(wǎng)的,是家長(zhǎng)的希望,老師的期待和同學(xué)的友情還有苦與樂這對(duì)結(jié)伴同行的雙胞胎,但只要我們心中有歡樂,那生活也將是多彩的!
初中周記 篇6
人世間最寶貴的是親情,最應(yīng)該珍惜的也是親情。親情不能買賣,也不能交易,如果把親情用買賣的手段來衡量,用交易的方式去獲得,這是不珍惜親情的行為。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的親情,不能讓親情成為交易的籌碼。
親情無價(jià),它沒有鉆石的晶瑩,翡翠的奪目,珍珠的耀眼,它擁有的只是一種平凡、簡(jiǎn)潔與質(zhì)樸。親情無價(jià),它沒有雍容華貴,金壁輝煌。它舍去了繁華似錦,卻留下了濃濃的回味。
一個(gè)乞丐,他可以一無所有,卻不能沒有親情,難道我們能讓一個(gè)乞丐用他的老母親去換取富翁的金錢嗎?一個(gè)億萬富翁,他可以購買萬物,卻不能夠購買親情,難道我們能讓富翁用金錢買來一個(gè)老母親嗎?很顯然,任何買賣親情的想法都是荒謬的。
有個(gè)一直爭(zhēng)議的問題:世界上最美的感情是什么?有人說是愛情,愛情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限;有人說是友情,多一份友情便多一份快樂少一份煩惱,F(xiàn)在,我認(rèn)為:親情,父母子女之間才是世界上最美麗的感情。
愛情固然綿長(zhǎng),但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕;友情固然真摯,卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn);只有親情,金錢不會(huì)讓它變質(zhì),時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語中,而是要在每一個(gè)行動(dòng),每一件小事中去體會(huì)……
至純至美的親情如一湖春水,風(fēng)吹起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,只有心能感受之無微,感受那份來自湖心的蕩漾。
初中周記 篇7
前些日子去市場(chǎng)買菜,一時(shí)興起,想買幾條野生鯽魚燉湯,殊不料,一市之中,竟無大魚,找了名熟識(shí)的攤販問訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實(shí)在太小了吧,我忍不住抱怨,F(xiàn)在野生的很少有大魚,過幾年還有沒野生魚都難說了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚放回去養(yǎng)大呢?您傻了吧,我不賣別人也會(huì)賣的,攤販也是一臉的委屈。
我自然是說不下去了,隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤,經(jīng)商逐利,天經(jīng)地義,我又有什么資格指責(zé)他們呢?況且,我也確實(shí)缺乏這樣的立場(chǎng)——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時(shí)常奢侈,這些“小物”都不可否認(rèn)都是我所樂食的,甚至我們還想過,以后自己的孩子也要從小對(duì)其作“菁英教育”。
等等,打住!我似乎嗅到了一種危險(xiǎn)的味道,一種與賣仔魚一樣的危險(xiǎn)味道……說不定將來我孩子的命運(yùn)將與那些魚仿佛!
或許沒那么糟糕吧……我安慰這自己,無論如何,我對(duì)孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會(huì)中,激烈的競(jìng)爭(zhēng)是主導(dǎo),豈能讓孩子輸在起跑線上?
語文、數(shù)學(xué)、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養(yǎng)孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標(biāo)。
孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線上便戰(zhàn)勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因?yàn)槲疫@一切都是為他好,我是毫無私心的。
這些真的毫無私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓(xùn)費(fèi)恐怕便是其中的證明。一面打著素質(zhì)教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負(fù)擔(dān),一面呼喊著還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個(gè)個(gè)的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚有區(qū)別么?
或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長(zhǎng),還是提早捕撈上市場(chǎng)——我不得而知……
古人云:“疑則問卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭?shù)貙⒁捉?jīng)丟在了地上。
一陣風(fēng)吹過,地上的書翻了頁,露出了另一條卦辭。
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