【推薦】小學(xué)周記錦集6篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
告別了多姿多彩的假期生活，我來到了一個(gè)新的校園——西崗中學(xué)。而這等待我們的便是為期五天的軍訓(xùn)。雖說以前五六年級(jí)都參加過軍訓(xùn)，但畢竟到了初中，軍訓(xùn)的內(nèi)容也不會(huì)那么簡(jiǎn)單了。于是我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種懼怕感。
首先，我們舉行了隆重的開營(yíng)儀式。主席臺(tái)上一共站著八位教官，一位參謀長(zhǎng)將他們分到每一個(gè)班。分配完后，我們八個(gè)班就分別帶開了。我們的教官，他將我們排成了4橫排，指導(dǎo)我們練習(xí)站軍姿。教官先給我們示范了一下：兩手緊貼褲線，兩腳腳尖分開成60度，腳跟并攏，抬頭挺胸，兩肩后張，身體向前傾，目視前方。本以為站幾分鐘就可以了，結(jié)果一站就是十分鐘。漸漸地有人按耐不住，開始動(dòng)了。結(jié)果正好被教官看到，教官說：“動(dòng)的人說報(bào)告。”一個(gè)男生的聲音，傳入我的耳朵。終于到了十分鐘，教官說：“休息。”這個(gè)詞我可盼了很久了。我立刻蹲下，將已經(jīng)站麻的腿，彎曲、伸開，讓腿得到一定的休息，恢復(fù)正常�？墒菦]休息幾分鐘，教官又下達(dá)了口令：“起立”。我們這還只是軍訓(xùn)，軍人他們每一天都是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練，我們的這些訓(xùn)練跟他們比起來根本就微不足道。接下來的幾天我們學(xué)習(xí)了稍息立正、跨立立正、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、齊步走、正步走。在休息時(shí)，我們還一起唱了營(yíng)歌，不知怎么的今天的曲子顯得格外動(dòng)聽;歌詞顯得格外振奮;我們的聲音顯得格外洪亮!
軍訓(xùn)是鍛煉我們意志、品質(zhì)、體魄和素質(zhì)最好的活動(dòng)，雖然很累，但從軍訓(xùn)中，我更主要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和能一遍完成的事情就一遍完成，不做第二次。這樣還會(huì)提高效率。
小學(xué)周記 篇2
生活中有許多鏡子，如：哈哈鏡、平面鏡、放大鏡……但我擁有許多特殊的“鏡子”，他們都是我生活中值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。我們每次過年回爺爺奶奶家，他們總是會(huì)準(zhǔn)備許多東西，媽媽怕奶奶牙不好，就買一些松軟的食物；爸爸則準(zhǔn)備一些棉衣之類的東西。外婆，外公生病的時(shí)候，爸爸媽媽立即把他們送進(jìn)醫(yī)院治療。并在一旁24小時(shí)看護(hù)。是爸爸媽媽讓我懂得了要孝敬長(zhǎng)輩。
我的第二面“鏡子”是老師，記得有一次，我在做一道難題，我絞盡腦汁也想不出來，我便問我的同桌：“你會(huì)這道題嗎？”她明明做好了，卻怕我成績(jī)比她好，就說：“不會(huì)！”我只好請(qǐng)教老師，老師細(xì)心地講給我聽，是老師讓我懂得了要愛眾人。
我的第三面“鏡子”是清潔工阿姨。
不管嚴(yán)寒還是酷暑，清潔工阿姨總是準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在馬路上掃地，我如果亂丟一個(gè)小小的垃圾，清潔工阿姨就會(huì)多辛苦一點(diǎn)，所以，是清潔工阿姨讓我懂得了要注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！睂�(duì)呀，我們應(yīng)該每天都照照這一面讓人自省的“鏡子”啊！
小學(xué)周記 篇3
星期天，青青、冬冬、平平去學(xué)校里玩兒。他們走到洗手處，看見一個(gè)水龍頭沒有關(guān)，水“嘩嘩嘩”地流著。平平說：“怎么沒有關(guān)水龍頭呢？老師教育我們要節(jié)約用水啊！”青青說：“對(duì)啊，這樣好浪費(fèi)水啊！”冬冬說：“那我們把水龍頭關(guān)了吧�！庇谑撬麄兙鸵黄鹑グ阉堫^關(guān)了。他們真是好孩子，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)知道節(jié)約的好孩子。
小學(xué)周記 篇4
一天，我看見奶奶在院子里種菜，覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個(gè)小坑，那時(shí)，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑里，我學(xué)著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養(yǎng)份。奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終于種好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，想到農(nóng)民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!
我期待著……每天放學(xué)回家后，我先把作業(yè)寫完就去看看我的菜。一天天種子在雨的滋潤(rùn)下，在陽光的照射下，發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發(fā)現(xiàn)有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長(zhǎng)成一棵綠油油的大白菜了�？粗业膭趧�(dòng)成果，心里別提有多高興了!
這個(gè)種菜的經(jīng)歷告訴我：只要付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)換來美好的'收獲。
小學(xué)周記 篇5
期中測(cè)試已經(jīng)結(jié)束，靜下心來思索前一段時(shí)間的教學(xué)和本次期中考試中所暴露出的問題，簡(jiǎn)單地予以小結(jié)。
我覺得在小學(xué)高段的數(shù)學(xué)教學(xué)中，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念(例如圓柱圓錐的體積計(jì)算、統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖、比和比例的概念等)是掌握數(shù)及其運(yùn)算性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識(shí)的前提，又是發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。平時(shí)的練習(xí)和考試時(shí)學(xué)生在運(yùn)算中發(fā)生錯(cuò)誤，解題能力差，不能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去解決問題，其主要原因我覺得是學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)概念掌握得差。對(duì)此我想只有組織好教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能起到優(yōu)化教學(xué)過程的作用，提高課堂教學(xué)的效率。
概念是從現(xiàn)實(shí)世界的具體事物中抽象概括出來的。因此，我們?cè)跀?shù)學(xué)概念教學(xué)中，必須遵循從具體到抽象的原則，由感性認(rèn)識(shí)逐步上升為理性認(rèn)識(shí)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注意利用學(xué)生熟悉的事物進(jìn)行觀察比較，或讓學(xué)生動(dòng)手操作，獲得必要的感性認(rèn)識(shí)，然后通過語言來逐步抽象、概括出數(shù)學(xué)概念。例如，在教學(xué)體積概念時(shí)，可以先讓學(xué)生觀察一個(gè)鉛筆盒和一塊黑板擦，問學(xué)生誰大?緊接著，又讓學(xué)生觀察兩個(gè)棱長(zhǎng)分別是2厘米和4厘米的方木塊，問學(xué)生哪個(gè)大?通過這樣比較，學(xué)生初步獲得了物體有大小的感性認(rèn)識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)概念的本質(zhì)屬性.拿出一個(gè)梭長(zhǎng)是4厘米的正方體空紙盒，先將梭長(zhǎng)是2厘米的方木塊放入盒內(nèi)，學(xué)生便清楚地看到這方木塊只占據(jù)了盒子的一部分空間，然后把一個(gè)梭長(zhǎng)為4厘米的方木塊放入盒內(nèi)，正好占滿紙盒的整個(gè)空間，學(xué)生又從這一具體事例中獲得了物體占空間的感性認(rèn)識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上就能較自然地導(dǎo)出：物體所占有空間的大小，叫做“體積”這一概念。
同時(shí)，課堂練習(xí)是教學(xué)上的反饋活動(dòng)，是學(xué)生對(duì)教師輸出信息的反映信號(hào)。學(xué)生通過練習(xí)，不僅可以起到鞏固概念、深化概念的作用，而且通過練習(xí)可以學(xué)習(xí)正確的思維方法，形成技能技巧。因此，精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題并及時(shí)評(píng)講、糾錯(cuò)，可以起到事半功倍的教學(xué)效果。因此我們?cè)诟拍罱虒W(xué)中。如果能根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際及年齡特點(diǎn)及教學(xué)規(guī)律，合理采用各種教學(xué)手段與方法來進(jìn)行教學(xué)，處理好教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，可以使學(xué)生概念清晰、能力增強(qiáng)。從而提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生后繼學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇6
暑假里，我和爸爸坐馬伯伯的汽車去歡樂世界。
到了歡樂世界，我第一個(gè)看到的就是垂直過山車，垂直過山車充滿了刺激性。忽然我聽見“�。 薄� ��！”的叫喊聲，我沒敢上去。
我又看到了海盜船，一下子跑了過去，并叫爸爸快點(diǎn)跟上，我坐在海盜船上。船開始搖動(dòng)了，一開始 搖起來的就像坐在搖籃一樣舒服。漸漸地，海盜船慢慢地轉(zhuǎn)了起來，就更增加了刺激性。
我又參加了超級(jí)水戰(zhàn)。那隊(duì)伍排的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，到我們坐上船的時(shí)候，已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)多時(shí)間了。我 們坐上了船，船開動(dòng)了，我的手緊緊地攥著水槍，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。忽然，我被一只“青蛙”打中了，我滿臉不 高興，當(dāng)我想罵那只青蛙的時(shí)候，我又被另一只“青蛙”打中了，頓時(shí)我緩過神來，又做好了準(zhǔn)備。開始 戰(zhàn)斗了，我次次被別人的水槍打中，而我仍不放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。過了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，別人打中了我 好幾次，我一個(gè)人也沒打到。
我又玩了很多游戲，比如：跳樓機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬……
這次去歡樂世界真是令人難忘。
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