小學(xué)周記

時間：2020-12-08 19:12:09 周記我要投稿

【必備】小學(xué)周記九篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)周記九篇

小學(xué)周記篇1

　　啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌€是想花掉，因為我地錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊地李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿地�！崩铌虐欀碱^說：“走！我們將錢交到辦公室地老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室地老師見了我們非常高興，說：“我要把你們地名字寫在黑板上當(dāng)場表揚�！�

　　回到教室里，我看到了黑板上地表揚，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”

小學(xué)周記篇2

　　在鳥語花香的季節(jié)，我家有了一群小精靈在玩耍，這就是美麗的紫藤。

　　紫藤花真美。一簇簇花從架上垂掛下來，它們排列有序，花瓣晶瑩剔透，絲絲分明，有的已經(jīng)盛開了，花瓣展開成扇形，顏色很有層次，外面是淡紫色的，幾乎接近白色，越是里面越紫，剝掉花瓣就露出了淡黃色的花蕊。還有那遍身全是紫色的花骨朵緊合抱在一起，只有小拇指般大.......真是一朵又一朵的姿態(tài)，但全都那么純，那么美。

　　我永遠(yuǎn)愛母親，永遠(yuǎn)愛紫藤花！

小學(xué)周記篇3

　　我昨天出去晚，上午我們?nèi)チ耸袌D書館。媽媽和我一起讀拼音，讀得很棒，比如b，d，p，t，j現(xiàn)在弄得更清楚了。我原來把第二聲和第四聲弄混了，現(xiàn)在就搞清楚了。

　　晚上我去哥哥家玩，玩了好多好玩得游戲，比如蓋房子、捉迷藏，還看丁丁歷險記呢。還留在哥哥家吃晚飯，好吃極了�；丶液笳l得美美得。

　　今天早上起來去學(xué)畫畫，老師夸獎我畫得好，還獎給我一個小蘋果呢。

小學(xué)周記篇4

　　7月5日雨

　　今天起床后，我和奶奶去買早飯。一看快下雨了，奶奶拉著我就跑，一直跑到了叔叔家。

　　我們剛吃飯，就下起了中到大雨。吃完飯以后，雨有點停了。我們玩了一會兒，看了一會兒電視，又下開雨了……

　　中午，我們吃完了飯，就上了兒童樂園。我們騎了騎木馬，又下開了大雨，我們只好在門口避雨，等啊，等啊，雨終于停了，我們回家了。

　　妹妹睡醒了，又看了會電視，然后又玩了一會兒，就吃飯了。

　　我們吃完了飯，又玩了一會兒，叔叔就下班了。我們又看了一會兒電視，然后就睡覺了。

小學(xué)周記篇5

　　轉(zhuǎn)眼半個多月過去啦

　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工

　　作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

　　首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機會認(rèn)識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的'一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心�？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

　　實習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”

小學(xué)周記篇6

　　XX年11月14日星期日天氣：晴

　　今天中午，媽媽在掃地，這時電話來了，原來是阿姨打來的，要到我們新家來，媽媽吩咐我去買菠蘿，我拿了錢和鑰匙就出門了。

　　一路上，火辣辣的太陽照得我滿頭大汗，來到水果店，我對老板說：“給我挑一個又大又甜的菠蘿�！蔽野巡ぬ}拿回家，媽媽表揚了我，因為這是我第一次買水果，媽媽打開袋子一看，唉聲嘆氣地說：“這菠蘿是爛掉的�！�

　　通過這次買水果，讓我學(xué)會了要自己挑水果，不能讓老板給挑好的。

小學(xué)周記篇7

　　今天是大年三十，明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子

　　一開始，我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長，再一小段一小段地截下來‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來，不知怎么搞的，餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹……后來，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。

　　媽媽在包餃子，我在一旁聚精會神地看著。媽媽說：“舒穎，你會包餃子嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不會包餃子，您能教教我嗎？”媽媽高興地說：“好的。你可要認(rèn)真學(xué)呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會邊實踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個餃子，往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑，說道：“簡直是個‘丑小鴨’�！薄翱蓜e小瞧，‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個餃子；在一旁指導(dǎo)我包好了第三個；讓我獨立包好第四個餃子……這樣一個接一個不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。

　　媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了出來，我吃得津津有味。因為，餃子是我親手包的。