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初一寒假周記

時(shí)間:2020-11-10 17:38:15 周記 我要投稿

初一寒假周記范文

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的初一寒假周記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一寒假周記范文

初一寒假周記范文1

  清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎”來到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了過了一個暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。交談不久,進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。歌聲結(jié)束,開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。路上,我們的歡聲笑語就更多了。開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好。

初一寒假周記范文2

  時(shí)間過的真快,一個星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。

  我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

  “捉魚行動現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點(diǎn)!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

  過了一會兒,一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

  隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

  太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

初一寒假周記范文3

  寒假中發(fā)生過許許多多的事情,其中有一件事令我非常難忘。

  過年后,爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢,就去買了兩盒炮,我和表弟一人一盒,我們倆人互相炸對方。

  兩盒炮都放完了,我又和爸爸要了一元錢,又買了兩盒炮,我和表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲,把雪炸了起來。

  兩盒炮又放完了,我又去找爸爸要錢,爸爸不給我了,我就讓表弟去要,表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮,這次我趁表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著,放在他手中,“啪”的一聲,表弟的手流血了,當(dāng)場就哭了起來,我一直勸弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。

  這件事是我的錯,不應(yīng)該買炮,更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。

初一寒假周記范文4

  盼。∨伟,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

  反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”

  人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

  春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。

  一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花??大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!雪災(zāi)題材,這件事兒可能是今年過年最大的一件事兒了,別說什么抗災(zāi)那些,俗了,研究研究為什么會南方下雪,提示你一下,“拉尼娜現(xiàn)象”,上網(wǎng)查查,寫篇跟環(huán)保有關(guān)的說明文問題不大。

  再就是奧運(yùn)會,別光唱贊歌,那誰都能唱,說點(diǎn)兒中國人該作改變的事情,外國媒體常常報(bào)道咱們是狹隘民族主義,你舉幾個小例子分析分析。

  還可以寫寫你眼里的`春節(jié)聯(lián)歡晚會應(yīng)該是什么樣的,今年的有夠無聊吧?那你覺得什么樣的形式才有意思呢?

  還有一件事,沒覺得今年電視劇市場很火么?你是初中生,應(yīng)該也看過不少國產(chǎn)的好電視劇了,總結(jié)總結(jié)都是些什么樣的題材受老百姓的歡迎,或者你希望看到一部什么樣的好電視劇,甚至可以呼吁呼吁多出幾部真正反映中學(xué)生生活的好電視劇,都不錯,相信你的想象能力比我應(yīng)該更開闊,我只是出出主意,僅供參考。

初一寒假周記范文5

  今天的天氣真好,天空晴朗,媽媽的同學(xué)約我們?nèi)页鐾饨加,我們一同去了三個家庭,加上我的外婆共有10人。

  我們從青草路口出發(fā),劉叔叔開著他家的面包車載著我們10人,高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊,一邊大家聊著開心的事,一路上停停走走,有美景有好玩的就會不放過好機(jī)會,經(jīng)過鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)的時(shí)候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的,聽外婆說:寒假的初一“她也很久沒看到過這些玩竹馬的了”。

  接著,我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地,那里的樹奇型怪狀,有盤栽的還有土栽的,基地里面還配有給客人住的小別墅,和澆灌花木用的幾個大水池,在水池周邊栽有垂柳,怕在我們?yōu)g陽市都并不多見,非常的漂亮,最讓我們大家贊不絕口的是園內(nèi)兩棵七芯茶花樹,高高大大的樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛滿了紅紅的小燈籠似的,那花瓣,那形狀,可不是普通的茶花,黃色的花蕊,無數(shù)個紅色的小花瓣襯著朵朵鮮艷的茶花,真是美極了。

  后來,我們從苗木基地依依不舍的出來就到了大平橋那里吃了當(dāng)?shù)刈钣刑厣幕铘~,我們的小朋友都吃得很開心,回到家的時(shí)候雖有些累,但覺得參觀了柏加山的美景又增長了一些知識,心里就舒暢了!

  就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。

  在寒假最后的一段時(shí)間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個單元,比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)“種類”講,而這個詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;友好的”,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

  

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