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難忘的考試周記

時間:2020-10-21 14:58:33 周記 我要投稿

關(guān)于難忘的考試周記

關(guān)于難忘的考試周記1

  聽說考試快來了,我異常興奮。我是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生,老師一直說我學(xué)習(xí)可以,卻不說我學(xué)習(xí)非常好。我想通過考試告訴同學(xué)們我很優(yōu)秀。我每天回家后,總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課,就想找個機(jī)會讓同學(xué)們對我刮目相看。

關(guān)于難忘的考試周記

  我盼望已久的其中考試終于到來了。我懷著激動的心情,笑容滿面、胸有成竹地大步走進(jìn)了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴(yán)肅的。同學(xué)們似乎都有點(diǎn)緊張,而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。

  監(jiān)考老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。一張將要決定我能否會被同學(xué)們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級填好。我看了看卷子,似乎很簡單,但我提醒自己,一定要認(rèn)真對待!開始答卷了,我全神貫注,手不停揮地寫著。囈,還有難倒我的題?我開始左思右想起來……好久以后,我才恍然大悟!原來并不難呀。真是難者不會,會者不難也!

  考完以后,我高高興興地回到家。媽媽關(guān)心地問我考得怎么樣。我仰著頭,堅定地告訴媽媽:“考出好成績了!”媽媽看著我高興而認(rèn)真的樣子,也樂了。

  兩天后,成績出來了,我以優(yōu)異的成績考了班里的第三名。當(dāng)老師點(diǎn)名要我去講臺領(lǐng)卷,并告訴同學(xué)們我的成績時,我激動地哭了。同學(xué)們的掌聲雷動。我拿著卷子流著眼淚,深深地向大家鞠了一躬,心里感覺好幸福!

  的確,這次考試,沒有讓我失望,同學(xué)們對我刮目相看了,我融合進(jìn)了這個新集體了,感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛。

  啊,這次考試,是我最難忘的一次考試。我幸福地想:今后,我一定不可以驕傲,還要繼續(xù)加油,爭取更大進(jìn)步!

關(guān)于難忘的考試周記2

  從我成為學(xué)生以來,我就參加了很多場考試,它們都如過眼云煙,但是那次三年級的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。

  考試前,老師反復(fù)地叮囑我們,考試的時候,一定要認(rèn)真的審題,勤動手,多演算……我認(rèn)真地聽著,心想:“這次考試,我一定要進(jìn)前五名!

  第二天,考試準(zhǔn)時進(jìn)行了,當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)下來的時候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點(diǎn)也不難,于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。在看看同學(xué)們,有的緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書。看到她們還那么認(rèn)真的答卷,想到我的奮斗目標(biāo),于是我又認(rèn)真的檢查起來……

  三天后,老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先,總結(jié)了這次考試的整體情況,然后開始公布成績了,“第一名,李東鑫,100分。第二名,王雪,98分……”這時我的心都提到了嗓子眼那了,希望老師能快點(diǎn)念到我的名字!暗谒拿,楊杰,96分……”“什么,我考了96分,第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后,看到那鮮紅的96分,我高興得簡直要跳起來了,想想回家后,爸爸媽媽的獎勵,心里甭提多高興了。

  在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地親了我好幾口,還夸我長大了,看到媽媽那高興勁,我下定決心,以后一定要更加加油學(xué)習(xí),拿更多的好成績回報她們。

  到現(xiàn)在,那次考試還令我記憶猶新。

  

關(guān)于難忘的考試周記3

  從一年級到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許許多多的考試?墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語文考試……。

  這是四年級下學(xué)期的語文考試,我很緊張。因?yàn)榍皫状挝业目荚嚦煽兛梢哉f是全班倒數(shù)第七名以下了,所以我以一種緊張的心情拿到了卷子,寫下名字后,我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉,就隨便的答了起來。我突然聽見一個細(xì)小的聲音提醒我:“不要得意哦!說不定就是因?yàn)檎J(rèn)為覺得簡單才漫不經(jīng)心,導(dǎo)致錯題!蔽荫R上認(rèn)真的寫起來。這時,監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對我們說:“大家好好答,要認(rèn)真。”說著,老師掃視了我們一遍,坐了下來。我認(rèn)真地讀題,用平時學(xué)的知識做著,很快就做完了,但我有一些題不會。我太驕傲,檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話:“檢查卷子至少要檢查三遍,要仔細(xì)的檢查!笨晌夷,只檢查了一遍。于是,我又筒單地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有一題錯了。我馬上改正了錯誤。

  改了之后,我想:以后做什么事情都要認(rèn)真,而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了,沒有把這題檢查出來,所以才錯了。幸虧我檢查了,要不然就可能不是84。5分了,而是70多分呢!還有,要專心致志的做,不能漫不經(jīng)心,否則回做錯題的!

  這次考試讓我很失望,因?yàn)槲也粫敲炊囝},還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

關(guān)于難忘的考試周記4

  這幾天,我的心情非常郁悶,因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。

  我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了,我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我一看,“天哪,62分!”我差點(diǎn)被這個可怕的數(shù)字嚇得暈倒過去!斑@是我的試卷嗎?”我半信半疑地說。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來,生怕被人看見,我望著尹老師嚴(yán)肅的面孔,不好意思地低下了頭。接著,尹老師幫我們講解了每一道題目,我調(diào)整了一下心態(tài),認(rèn)真地聽著每一道題。

  老師布置家庭作業(yè)了,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長在試卷上簽名,然后把試卷上的錯題更正一下。

  我回到家,先做完了語文家庭作業(yè)和更正錯題。這兩個作業(yè)做完了,我的心中有些害怕,吃完飯后,我拿著那張試卷給媽媽,突然,我的心跳得好快,媽媽仔細(xì)地看了一遍,拉著我,問我:“題目并不難,你為什么這次只考了62分?”媽媽把我問得啞口無言。我只好低下頭,但我總有點(diǎn)想哭的感覺,心里在說:想哭就哭出來吧,哭出來會舒服一些!我忍不住了,哭了出來?蓩寢尣]有說我,媽媽卻對我說:“沒關(guān)系,這次沒考出好成績不還有下次嗎!他們都鼓勵我,我終于不哭了,笑了起來,媽媽說:“對嗎,女孩子要笑才好看嗎!”我覺得媽媽說的`也很對,又把試卷看了一遍,我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了,我我一定要改正這個壞習(xí)慣!

  是呀,一次考試沒考出好成績還有下一次,我下定決心,下次數(shù)學(xué)考試一定要考出好成績來,當(dāng)然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考出好成績來,不管是任何題目。

關(guān)于難忘的考試周記5

  從以前到現(xiàn)在,我參加過很多考試,雖然許多都忘記了,但有一次考試,卻讓我記憶猶新。

  上課鈴響了,全班同學(xué)都準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。老師一發(fā)考卷,同學(xué)們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題,但是時間像飛箭一樣快,一節(jié)課很快就過去了!皶r間到了!收卷!”老師宣布道。班級里響起了各種響聲,同學(xué)的表現(xiàn)也千奇百怪。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊運(yùn)作,抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了,而我的最后一題還沒有完成,再有半分鐘才可大功告成。

  “抓緊時間,爭分奪秒,我一定要攻下這個城堡!”我心理默默對自己說。但是越急越添亂,本來是很有把握的,這時卻沒了一點(diǎn)頭緒,真是分寸大亂。我那被同學(xué)們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定,寫不出只字片言。“老師,再給我半分鐘,就半分鐘!”我在心里向老師暗暗乞求,渾身冒汗,但試卷還是被抽走了……

  下午放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上,爭先恐后地向老師打聽自己的分?jǐn)?shù)。我也急切地跟上去,85分!怎么這樣低?我滿懷疑惑地打量著試卷。最后一題扣了分,還有一題因?yàn)榇中陌呀Y(jié)果算錯了,扣了十幾分呢!我氣得直跺腳,以后再也不能犯這樣的錯誤了,“失之毫厘,差之千里”,粗心誤大事!我一定要牢牢記住這個教訓(xùn)。

關(guān)于難忘的考試周記6

  馬上要期中考試了,數(shù)學(xué)老師給我們出試題、印卷子,我們忙得不亦樂乎。上次因?yàn)榇中拇笠猓铱荚囀Ю,?shù)學(xué)只得了89分,而且丟掉的那11分都是從計算題中扣去的。這不,下午又要考試,我暗下決心,這次一定要取得好成績。

  考試卷子發(fā)下來了,我一看,呀!卷子滿分是110分,每一道題都很難,具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,尤其是最后一道附加題,似乎是難上加難。先不想它,快做別的題吧!我從第一題認(rèn)真地開做。寫了一會兒,我抬頭環(huán)顧四周,呀!同學(xué)們都在專心致志地答卷,不過我發(fā)現(xiàn),有的時而抓抓頭,時而撓撓腮;有的左顧右盼,好像遇到不會的題,想投機(jī)取巧,看看別人的試卷吧!而我卻一路過關(guān)斬將,終于寫到了附加題。經(jīng)過一番精密的思考和仔細(xì)的驗(yàn)算,我求出了結(jié)果,我那興奮勁就甭提了。正想把卷子放到一邊時,突然我想起上次考試的教訓(xùn),又把卷子翻過來,仔仔細(xì)細(xì)從第一題檢查到最后一題。!不檢查不知道,一檢查嚇一跳,竟然有這么多的錯題?看!這不把減號看成了除號,這又把“7/17”看成了“7/11”。下課的鈴聲響后,我才交上卷子,但心里一直是有些忐忑不安。

  當(dāng)天最后的一節(jié)課,老師拿著考卷走了進(jìn)來,突然叫到我,說:“倪顯帥,你過來,看看你的卷!崩蠋煹脑捯徽f完,我的心里就害怕起來,是不是又考砸了?我走上前去,一看,呀,110分!老師對我說:“倪顯帥,這次取得了好成績,你高興嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“真高興!”老師問:“那上次你怎么考了那么點(diǎn)分呀?你就是太馬虎了,如果認(rèn)真起來,一定能取得好成績的!蔽矣质箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此以后每次考試,我都仔細(xì)檢查,不再馬虎。

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  直到六年級,同學(xué)們每個都可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,每次考試都帶給我們不同的回憶,但隨著時間的消逝,也已經(jīng)淡忘,而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。

  這是我第二次考級了,每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩,“朝九晚五”的來到小提琴班,唯一的只有練琴,枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”,但也沒有辦法,這次的五級考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”,如果考不到的話,那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。

  經(jīng)過一個月的刻苦努力,我終于等到了考試的那一天,藝術(shù)館外,人山人海,每一個考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習(xí),燥雜的樂器聲伴著我復(fù)雜的心情,我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴,現(xiàn)在這個復(fù)雜的心情也只有多練一會兒才能平復(fù)。過了一會兒,老師領(lǐng)著我們進(jìn)了等候室,我也不知道怎么了,手心里滲出了汗,連拉小提琴的時候自己都拉的像殺雞一樣,心里像小鼓一樣“咚-咚-咚”,趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我說:“沒事兒,你我都練過幾百遍了,今天來只不過再拉一遍而已,沒啥大不了!”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦?也太辜負(fù)我練這么長時間了吧!”我憂心重重的說,她看到我這樣子,就鼓勵我說:“來,咱倆一塊練,一定會考出好成績的!”二十分鐘后,我和同學(xué)們上到了樓上,第一個是我,我懷揣著忐忑不安的心情進(jìn)了考場,冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒?,我拿起小提琴,開始拉,自己并不知道要聽評審拉啥才拉,自己不聽啥就開始拉,評審讓我拉別的,這個事情現(xiàn)在想起來也覺得搞笑。自己因?yàn)樘^于緊張,這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷,手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想,但依然得到了評審老師的鼓勵。

  二個月后,成績下來了,打開證書我竟然是優(yōu)秀,我驚呼萬分,拿著證書亂跳,高興的不得了!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句話真是說的好!自己通過一個月的“突擊訓(xùn)練”,殺雞變成了美麗動聽的旋律。

  美麗的音符在我心中跳動,優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味,下一次的考試一定會更加難忘。

關(guān)于難忘的考試周記8

  大多數(shù)的人都不怎么喜歡考試,因?yàn)榭荚嚽耙M(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí),考不好還要被老師和父母責(zé)罵。所以,以前的我也不喜歡考試,但是,因?yàn)槟且淮,我對考試的看法改變了?/p>

  那一年,我讀五年級,期末考試前幾天,老師像免費(fèi)大放送一樣,拼命地給我們布置作業(yè)。這個大放送還不能拒絕,為了消化這個大放送,導(dǎo)致我們做作做到十一二點(diǎn)。

  考試前一天,我把語文書像垃圾一樣扔到地上,在一旁的母親慢慢的撿起被我扔到地上的語文書,當(dāng)母親把書放到我面前時,我的怒火像滔滔不絕的江水一樣發(fā)泄到母親身上,母親一邊受著我的怒火,一邊慢慢的安撫我,在母親的安慰下,我慢慢的平靜了下來。

  母親用那瘦弱的手指著文字一個字一個字的慢慢的讀給我聽,那些枯燥的文字像被澆上了水一樣,霎時間綻放了光彩,變得生動有趣。文字在母親的指揮下,一個個手舞足蹈的跳進(jìn)了我的腦海,在里面扎了根。

  復(fù)習(xí)完了語文,就只剩數(shù)學(xué)和英語了,數(shù)學(xué)不過是背背方法和活用而已,不用太過重視,不過英語就不同了,不但有枯燥的英語單詞,而且還要學(xué)習(xí)英標(biāo)。數(shù)學(xué)的重點(diǎn)難題在母親的生動解釋中,快速的解決了,但是,英標(biāo)我怎么也學(xué)不會,母親實(shí)在沒有辦法了,帶我到了一個漂亮的小公園走走。里面花草叢生,空氣十分新鮮,母親叫我閉上眼睛,然后在公園的某個地方刻上了不同的英標(biāo),叫我用手指去感受,起初我什么都感覺不到,像航行在大霧里,而指南針卻無法使用一樣,我慢慢的摸到了一個e的英標(biāo),我只是迷迷糊糊地知道是字母E,然后母親在旁邊說:“這個讀e,不記得的時候就—E一聲。”我頓時恍然大霧,心中的大霧像被太陽驅(qū)除了一樣,全部都不見了,在我的面前只有一片陽光!

  第二天考試,我懷著自信心走進(jìn)考場,果不其然,考試的內(nèi)容都是母親與我復(fù)習(xí)過的,我輕輕松松的達(dá)到了九十分的。我拿著良好的成績單回家時,突然想起了之前對母親的失禮,我懷著感恩的心,走進(jìn)家門對母親說“對不起!蹦赣H用那慈祥的目光對我說“沒關(guān)系!

  從那時起,我變得喜歡上了考試。

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