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期末考試的小學(xué)周記

時間:2022-12-11 08:55:20 周記 我要投稿
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關(guān)于期末考試的小學(xué)周記

關(guān)于期末考試的小學(xué)周記1

  這次期末考試我考得很一般,要不是我運(yùn)氣好,我語文連九十分也上不了。雖說我數(shù)學(xué)英語考得不錯,可不能彌補(bǔ)科學(xué)考試八十多分的致命弱點。記得發(fā)卷時,首先我想:我一定考了全班第一;可是最高分沒念到我,于是我接著想:肯定是老師把卷子排錯了;可是念到我時,我不敢相信我的眼睛和耳朵,九十點五,這個成績讓當(dāng)初胸有成竹的我著實嚇了一跳,我在爸爸媽媽面前曾夸過我是多么有把握,多么準(zhǔn)備充足,得了,回去爸爸媽媽有得給我講上一通“思想理論”、“學(xué)習(xí)方法”了。經(jīng)過我的深思熟慮,我找出了一些我的問題。

關(guān)于期末考試的小學(xué)周記

  我太粗心大意了,這個毛病自從一年級的第一次考試直到現(xiàn)在,我都沒改掉。例如:“聰明”這個詞,我在卷子上竟然會寫成“明聰”。我很想改正,于是我在寒假中仔細(xì)地組裝了一些機(jī)器人,來讓我更細(xì)心,可是我拼裝完成后發(fā)現(xiàn)很多邊邊角角還是很粗糙,看來我在拼裝的過程中依舊很急躁。我只能說,粗心急躁無處不在,要徹底改正它,還需要我長期的努力。

  還有,我太自滿了,雖然我的閱讀部分沒扣一分,但基礎(chǔ)部分扣得那叫“滿地紅花”,因為我在考試前認(rèn)為課本的'讀讀背背我都行,可是我語文扣分最慘的地方卻是我最相信的部分。

  從此,我知道,不要過分的相信自己,過分的相信就是驕傲。

關(guān)于期末考試的小學(xué)周記2

  時間過得真快,又到了期末考試的時候了。做父母的總是有點擔(dān)心孩子的成績。為此,我就期末考試的復(fù)習(xí)作了如下準(zhǔn)備:

  一、語文。主要復(fù)習(xí)課本上的,老師要求背會的文章和段落,生字和詞,不會的容易出錯的要多加練習(xí);平時做的卷子讀讀看看,錯題多加注意達(dá)到會做?磮D寫話,一定看清題目的要求,再去組織語句,一定寫清時間、地點和做什么。

  二、數(shù)學(xué)。幫助孩子把課本看一遍,該做的習(xí)題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯題,再做一遍;根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時作業(yè)中比較容易出錯的部分要加強(qiáng)練習(xí)。就平時作業(yè)情況來看,鐘表一節(jié)較差,背會了老師總結(jié)的三句話,不會運(yùn)用,還得重點復(fù)習(xí)。

  這只是我自己制定了一個簡單的復(fù)習(xí)計劃。一年級的孩子,可能還沒有意識,期末考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促,孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實,不應(yīng)有太多的壓力,期末考試就是對孩子一個學(xué)年的成績檢驗。正常的`復(fù)習(xí),只要按照老師的要求,應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好,說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。

  俗語說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子,在老師的精心教育和管理下,能學(xué)到更多的知識,長大后成為社會的有用之才!

關(guān)于期末考試的小學(xué)周記3

  時間過得真快,仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天,就是我們期末考試的日子?荚嚨那耙惶欤液苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊,相信應(yīng)該可以考得好成績。

  第二天我很早的來到教室,爭取在考試之前在看看書,讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會,開始考試了。

  語文很簡單,基礎(chǔ)題我都會做,只是“黎明”這個詞的不太確定,其他的都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文里,只要細(xì)心,就可以全對。這次的'作文是:《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是,寫到最后覺得沒有可寫的,就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分?傊矣X得語文寫的不好。

  數(shù)學(xué)往往是我的弱點,每次考試都在70至80左右。而這次,我覺得第一面做的很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做,要用“天平原理”來解,但老師在講課時我只學(xué)了一種解方程的方法,“天平原理”沒有學(xué),所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)的加減也有一題不會做,要是在老師講課是我專心一點就好了,唉。第三面是畫圖,很好做!敖鉀Q問題”里有一題不會做,現(xiàn)在想想,那些都是老師講過的題,這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后,我結(jié)合自己會做的和不會做的題型,估了75分。

  在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語文是94,數(shù)學(xué)是86.5。哇!我太意外了,數(shù)學(xué)居然能考86.5分!語文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪,平時我的作文寫的都很好,怎么一到關(guān)鍵時刻就成這樣呢?!我的平均分是88.25,岑柯奇的是89.25,李思穎的90.25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想當(dāng)最后一名,從現(xiàn)在開始,我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一定要在我們?nèi)齻中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻中“混”得最好,加油!

關(guān)于期末考試的小學(xué)周記4

  時光荏苒,又期末了,我們將全力以赴迎接期末考試。

  還有不到一周的時間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復(fù)習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。

  在期末考試前做好復(fù)習(xí)很重要,那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點重要的步驟:

  一、梳理各個學(xué)科的知識。復(fù)習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到復(fù)習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種復(fù)習(xí)的方法是不對的。因此我們在復(fù)習(xí)的過程中的時候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的.不太熟悉或掌握不牢的知識點,要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中,我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科,再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,復(fù)習(xí)時才不感覺到亂。

  三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間,復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時間因人而異,因復(fù)習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時間內(nèi)在添加一點時間。

  我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試,不留遺憾!

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