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期中考試的周記的

時(shí)間:2020-10-21 12:19:17 周記 我要投稿

關(guān)于期中考試的周記的范文

關(guān)于期中考試的周記的范文1

  星期四早上,我早早的就起了床!起床后我用最快的速度洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……便以最快的速度“飛到”學(xué)校!這是為什么呢?原來(lái),我們要進(jìn)行一、二、三年級(jí)的期中考試!

關(guān)于期中考試的周記的范文

  到了班里,丁老師給我們講解語(yǔ)文考試的類型題和作文的類型……“開(kāi)始答題!”小喇叭里傳出了聲音。我一看,都是老師在黑板上出的類型題。我開(kāi)始做題,第一題:看拼音寫詞語(yǔ),這一道題很簡(jiǎn)單,但是很容易出錯(cuò),我很快就寫完了,我又檢查了一遍才寫下一道題。第二題:比一比組詞,老師在前幾天經(jīng)常給我們出比一比組詞的題,所以我不費(fèi)吹灰之力就把這道題寫完了!后面的題都很簡(jiǎn)單,我很快就寫完了!終于寫到了作文,作文的內(nèi)容是我的課余生活。我在我的驗(yàn)草本上寫出了三段要寫的內(nèi)容,第一段:我們的課余生活很豐富,我最喜歡什么;第二段:寫出我的課余生活怎樣豐富多彩和自己課余生活的經(jīng)歷;第三段:總結(jié)。在驗(yàn)草本上寫出了我準(zhǔn)備寫的內(nèi)容和具體結(jié)構(gòu)后,我便開(kāi)始動(dòng)筆寫了!我的課余生活……終于寫完了!我仔細(xì)讀了幾遍,我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,便去檢查其他的題了。當(dāng)檢查到第七題的時(shí)候,有一道小題是修改病句,我看了好幾遍,都很不對(duì)勁,便擦了又寫,終于讓我滿意了!我繼續(xù)往后檢查,檢查完啦!“一二年級(jí)考試結(jié)束,三年級(jí)還剩最后20分鐘。”要怎樣過(guò)這20分鐘呢?我準(zhǔn)備再檢查一遍,于是我又從頭檢查了一遍,“三年級(jí)考試結(jié)束!

  楊老師走進(jìn)班里,給我們講解了數(shù)學(xué)各種易錯(cuò)題的解題思路和要求……“開(kāi)始答題!”小喇叭里又傳出了聲音。我把每一道題都仔細(xì)做了一遍,又仔細(xì)檢查了一遍。在驗(yàn)草本上又檢驗(yàn)了一遍!耙弧⒍昙(jí)考試結(jié)束,三年級(jí)還剩15分鐘。”雖說(shuō)是15分鐘,但這15分鐘里我已經(jīng)檢查了4遍了!又過(guò)了一會(huì)兒,我們終于考完了!

關(guān)于期中考試的周記的范文2

  前不久,剛剛考完期中試,我的心忐忑不安,因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘了約分,語(yǔ)文也有許多拿不準(zhǔn)的題,所以我才會(huì)提心吊膽。

  不久成績(jī)便下來(lái)了,開(kāi)始發(fā)的是語(yǔ)文,語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí),所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)了,一言也不發(fā)了,這一回老師采用分類念分法,剛開(kāi)始我的心不停地跳著,當(dāng)老師念完了80分以下的時(shí)候,我的心慢慢的平靜了下來(lái),幸好沒(méi)有我,接著老師又開(kāi)始念90分以下的,我的心快跳到嗓子眼了,耳朵豎得象小白兔一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,當(dāng)老師念完90分以下時(shí),我有點(diǎn)沾沾自喜,心想,這回語(yǔ)文可算考到了90分以上,老師開(kāi)始念了,王冠博越92分,趙鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎么沒(méi)有我?難道老師忘念我的了……唉,這個(gè)不幸的孩子!我暗暗想到,眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子,有的在為考的不好而發(fā)愁,突然我睛睛一亮,有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春”的感覺(jué),又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物,原來(lái),老師手里還有一張,“于騰凱”我的心急驟起浮,手緊緊的握著,眼睛緊閉著,“91分!薄鞍!”我高興極了,好象一個(gè)窮人中了100萬(wàn)大獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我好像要跳到火星上去了。

  通過(guò)這次發(fā)卷,我想到以后一定要考的更好,并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船,使它不被驕傲的大浪刮倒,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>

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  盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但在興奮的同時(shí),又有點(diǎn)兒緊張。

  “叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅的樣子,一看就知道對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格,那么,一定要好好答卷了,加油!

  我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過(guò)后,老師大喊一聲:“開(kāi)始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。教室里很安靜,一點(diǎn)說(shuō)話聲都沒(méi)有,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。

  瞧!有的同學(xué)拿著筆在卷子上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)們都很認(rèn)真,對(duì)待這場(chǎng)考試一絲不茍。你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,大多同學(xué)都寫完了,他們都在認(rèn)真檢查呢!我還沒(méi)寫完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著!岸b忊彙,鈴響了,就要收卷了,我飛速寫完最后一個(gè)字,看了看卷子,滿意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫了,收卷!”考試場(chǎng)上響起各種聲音,同學(xué)們有的開(kāi)心的笑了,顯得胸有成竹;有的'慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著卷子;有的爭(zhēng)分奪秒地加緊動(dòng)作,再趕忙添上幾筆……

  卷子收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開(kāi)心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!”

關(guān)于期中考試的周記的范文4

  每次考試,我都會(huì)有很多感受,無(wú)論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,從而影響我的生活。

  在前一個(gè)星期,我校初一舉行第一次期中考試。當(dāng)我聽(tīng)到后,自己好緊張。這個(gè)學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中,我退步了,退了82名。考差了,肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過(guò)后還要繼續(xù)往前走,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走,才會(huì)記得在哪受過(guò)傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。

  老師說(shuō):“進(jìn)步的學(xué)生,要繼續(xù)努力往前擠,把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拋在身后,退步的學(xué)生也要往前加油。”這次的考試,讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己所處的位置,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

  這次的考試,雖然很不理想,沒(méi)有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)?墒,我還會(huì)繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己。過(guò)了幾天后,我找到自己的原因了:這個(gè)學(xué)期不如以前,是因?yàn)槲覍?duì)以前的成績(jī)感到滿意,不用經(jīng)常去復(fù)習(xí)。就這樣放松了自己。之后的考試,才會(huì)考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點(diǎn)進(jìn)步,可語(yǔ)文考差了,大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已,卻已無(wú)濟(jì)于事了。

  經(jīng)過(guò)這次后,我要更嚴(yán)格要求自己,要認(rèn)真學(xué)好每一課,決不放棄。我要從零開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)。

關(guān)于期中考試的周記的范文5

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無(wú)聲地飄灑,教室里冷極了,我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。

  從辦公室回來(lái)后,我就在反省自己,為什么我是如此的不爭(zhēng)氣,一次次辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了藥劑,在大聲地喧嘩,有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無(wú)關(guān),我坐在座位上,一言不發(fā),心中無(wú)限的懊惱與自責(zé),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一直縈繞在耳邊。

  事情緣于這次期中考試?荚囍,媽媽就督促我要好好復(fù)習(xí),迎接考試,而我不以為然,總覺(jué)得是一次普通的考試,沒(méi)什么要緊的,所以我還是一如既往地該玩就玩,該鬧就鬧,沒(méi)把考試放在心上。

  事實(shí)證明我錯(cuò)了,尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我像鉆進(jìn)了糊涂盆里,平時(shí)會(huì)做的題目在我面前模糊起來(lái),老師平時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)全部想不起來(lái)了,我一下子懵了,所有的題都不會(huì)做了。可想而知,我的數(shù)學(xué)不及格,并且是考了自我上學(xué)以來(lái)的最低分?jǐn)?shù),我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。

  那天,我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室,老師用很失望的眼神望著我,我的心里也像有千只萬(wàn)只小鹿在撞,惶恐極了。老師把試卷遞到我手上,那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng),我低著頭,緊張的手心都出汗了。

  一直以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很差,但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候,老師經(jīng)常在大課間活動(dòng)的時(shí)候把我叫到辦公室,對(duì)我進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手,給我出一些計(jì)算題,讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題,做完后給我檢查,畫上鮮紅的對(duì)號(hào)。當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上,老師都會(huì)三番五次地提問(wèn)我,讓我到黑板上做題,對(duì)我各方面都很照顧。而我,卻不能用最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的付出,我覺(jué)得很慚愧。

  “我給你一份空白的試卷,你重新做一次吧!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),語(yǔ)氣里沒(méi)有斥責(zé),滿滿的都是鼓勵(lì)。我接過(guò)空白試卷,緊挨著老師,開(kāi)始我的第二次答卷?荚嚂r(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來(lái)了,試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴,我絞盡腦汁卻不知如何作答,額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮,就給我講解做法,一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我,讓我掌握做法,吸取教訓(xùn),保證以后遇到了類似的能會(huì)做。說(shuō)來(lái)也怪,經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我那無(wú)序的頭腦瞬時(shí)清晰起來(lái),解題也順暢起來(lái)。老師不忘給我鼓勵(lì),直夸我聰明,我更加得無(wú)地自容了。

  我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生,也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生,但老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好努力,把成績(jī)趕上去的,您的關(guān)愛(ài)就是我前進(jìn)的動(dòng)力,您的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)銘記在心。

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