關于寫考試的周記
關于寫考試的周記1
今天,語文老師發(fā)了試卷。我考的好像很不理想,才考了82分。這個結果令我很是失望。
我的爸爸知道了這個結果,平靜的對我說:“語文成績下降了,連九十分都考不到了!現(xiàn)在必須再找找原因,為什么語文成績下降了那么多呢?”我沒有回答。爸爸又說了:“現(xiàn)在語文真的成了問題,你覺得現(xiàn)在該怎么辦呢?”我開口了:“多讀書,多積累,多寫作這樣才能學好語文!卑职中α诵,又接著說:“是不是現(xiàn)在越來越喜歡玩了?是不是覺得學習很煩?你肯定沒有感受到學習是一種快樂,更沒有感受到學習是一種享受!卑职植徽f了,本來想帶我去朋友家,現(xiàn)在卻不讓我去了。
我到了家,仔細想了想爸爸對我說的話。我考不好可能因為太想玩了,也可能因為上課我分心了。不管是什么原因,想玩是最大的可能。但是,我覺得“玩”這個東西,只是因為它很有趣,才能夠來吸引你。而“玩”沒有意義,可以說浪費時間。著你肯定知道,但最重要的是一會不會被它所吸引過去。每個人都想很優(yōu)秀、很出色,但這要看你真的愿不愿意了。其實,學習真的是一種享受,很多的時候只是你沒有感受到而已,如果要學習好,考個好成績,必須不被那些有趣而沒有意義的事情所迷惑,多投入一些時間到學習上去真正感受到學習是一種享受,這樣才會學的越來越好!
我希望經(jīng)過了這次的教訓,不再犯一樣的錯誤。不會辜負了老師對我的期望!
關于寫考試的周記2
期中考試已經(jīng)結束了。這次考試,我的成績很不理想,比以前退步了很多。爸爸媽媽沒有責備我,只是讓我找找原因。盡管如此,我心里依然是很難過。我覺得對不起關心愛護我的老師,對不起對我體貼入微的爸爸媽媽。
回到家里,我靜下心來認真地進行反思。分析成績下滑的原因,找出了自己最致命的缺點——粗心,貪玩兒,做事情不踏實、自以為是。
最近,我太浮躁、太貪玩兒了。上課時,注意力不集中,不認真聽講。下課后,跟著一些不求上進、不愛學習的學生一起瘋玩兒,沒把學習放在第一位。寫作業(yè)時,磨磨唧唧,慢慢吞吞?荚嚂r,不認真讀題、審題,總是自以為是、憑印象解答題。沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
這學期,周六周日媽媽給我報的課外班太多,還要上鋼琴、單簧管兒專業(yè)課。我沒有合理地安排好課內、課外的學習時間。每天,我只是僅限于完成老師布置的作業(yè)。我又不很自覺,不會抓緊利用時間?偸墙o自己找一萬個“玩兒”的理由,而不是找時間復習功課。一有時間,就見縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學習更重要,最終,我終于玩兒出了“結果”!
“種瓜得瓜,種豆得豆!睘榱恕柏澩妗倍郑业膶W習退步了。仔細地想想,我這些看似不起眼的小毛病,卻是我最最致命的'弱點。想起我最近的所作所為,我都覺得臉紅得抬不起頭來。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活、學習環(huán)境,老師又是這么關心愛護我,我卻不知道珍惜。
我的小毛病很多。以前,我從來就有認識到它們對我學習的危害。接下來,我想把時間安排好,努力克服自己的壞毛病、壞習慣。在短時間內,把學習成績提升上來。爭當一名求上進、品學兼優(yōu)的好學生。
關于寫考試的周記3
這星期四,期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心,對401班取得年段第一名更充滿信心。
期中考試考完的當天下午,錢之依對我小聲嘀咕:“你看李老師的臉色,通紅通紅的,肯定沒什么好事兒!蔽野参克骸耙苍S是因為我們考得好,她很激動吧!”“不可能!卞X之依苦笑著,搖了搖頭。
盡管我確信我會考到95分以上的,但我看到李老師那又激動、又生氣的樣子時,忍不住嘆了口氣,心里不由得緊張起來。
更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問話后!袄罾蠋,我考了幾分呀?”李老師不語,她那“白里透紅”的臉上寫滿了失望,嘴巴撅得老高,雙手交叉在懷里。就是成績再好的人看到李老師的這副模樣,也會覺得自己的成績很不理想,心里慌慌的。
中午,張老師報了數(shù)學成績,我怎么也不相信自己竟然只考了95分,那道扣2分的選擇題錯了也無妨,我早已做好了心里準備,可是那道扣了3分的題錯得太不應該了,我竟然把減看成了加!
又過了一會兒,張程浩給我開了個玩笑:“呂幸洋,我昨天看到試卷了,你只有89分,我71分!边@句話,我盡管不相信它是真的,但也增添了我的恐懼感。呂軼萌走過來,指著我和姜帆說:“你們兩個中有一個考了99分,最高分!”當時,我們兩人都指著對方,因為我們都認為對方是最棒的。
終于盼到了報成績,那時的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳!皡涡已蟆蔽移磷『粑。“99分!”同學們紛紛投來了佩服的目光。而我卻為401班的平均分擔憂。是啊,我們班語文沒考到90分以上的有十幾個同學,而402班只有幾個,這可是前所未有的事,這是一個嚴重的危險信號!
同學們,我們努力吧!讓我們三個班級對抗的馬拉松中再趕上去,要知道:失敗是成功之母,吃一塹,長一智。我們永遠是最棒的!
關于寫考試的周記4
這次期末考試,我們班語文數(shù)學的整體成績不是很理想,對于我來說,就更別提了。
考完試后,我還興奮不已,認為自己還考得不錯,什么題都會做,當爸爸媽媽問起我的考試情況時,我還洋洋得意呢!可是他們都很了解我,于是對我的話只是半信半疑?吹剿麄冞@個樣子,我還暗暗地在心里面不服氣呢!
當發(fā)卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,數(shù)學才90分,語文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。該怎么回去向爸爸媽媽交代?怎么對得起老師對我的辛勤教育?我的心一下子沉了下來。于是我先拿起數(shù)學卷子細細的看了起來。直接計算和豎式計算題應該算是送分的題,可是由于我的粗心,卻在這里連續(xù)丟分,哎!真不應該,應用題也因為單位忘記寫,所以扣了分。
語文試卷更讓我無地自容,看拼音寫漢字,有些字應該加一點的我卻忘記了,而沒有點的我反而畫蛇添足,真讓人哭笑不得。閱讀題的理解,以后更要加強,不然的話,我還是會像這次一樣,讓人羞愧。
期末考試后,我悟出了一個道理:學習不能只靠小聰明,而是要踏踏實實的。就像爸爸媽媽說的,一分耕耘,一分收獲,天道酬勤才是真理。
關于寫考試的周記5
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學很好,可是這次鬼使神差的,數(shù)學竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我不好好審題,不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和語文方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我們有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
關于寫考試的周記6
今天,我知道了期中考試語文考了97。5分,雖然媽媽沒有批評我,但是我還是很傷心。
我錯在閱讀題上。讓寫“雨水像什么?”我寫的是雨水像“露珠”。其實我知道雨水像什么,雨水像斷了線的珍珠。怎么會寫錯呢?
媽媽和我一起找到了原因:我以為露珠就像雨水一樣,沒有認真看題,沒有思考。應該是雨滴才像露珠,雨水應該像水珠。哎!“小馬虎”又來打擾我了,我以后要和“小馬虎”遠離。
我以后一定要多讀書,多做閱讀題。還要養(yǎng)成認真的好習慣,爭取下回考出優(yōu)異的成績。
請老師和同學們看我以后的表現(xiàn)吧!
關于寫考試的周記7
學了好幾天的仰泳了,今天教練又給我們測了一次仰泳考試。
教練教我們:兩手抓住墻壁,左腳蹬邊,然后用嘴大口呼吸,脖子和屁股放松,兩只腳上下打,就這樣使勁地游,一定可以過關。
考試前,教練說:“未游到15米的學員明天自己坐車到游泳池去練習!蔽蚁胛覀儧]有汽車,再說路程又遠,天氣又熱,要叫家人陪去太耽誤時間了。“我一定要通過。”我自己對自己說。于是我為了能過關拼命游向目的地。
最后,我花了15秒游了15米,媽媽夸我真厲害。
關于寫考試的周記8
在每一次考試中,都會遇到自己不會的題目。正是這些“攔路虎”讓我們大傷腦筋。
記得在這次的語文期中考試上,遇到了一條要改成轉述句的題目。天,從開學開始,老師一直沒講到過,這不是專門在試卷上坑人嘛!相信全班同學和我一樣,都不會做,也一定有人已經(jīng)在心里把出卷老師的祖宗十八代都挨個挨個地罵了幾遍。就連我同桌這個“語文尖子生”都打手語問我,我如實用手語回答了她:“我也不知道!
做完了大部分題目,只剩下這一空時,我絞盡腦汁,就算瞎搬硬套也要把這一空補上,就算把題目原封不動地抄下來也要把這一空補上?偠灾,言而總之,答案你快從我的腦海里“蹦”出來呀!不管對的錯的,只要有個答案就是好的!
耳朵堵住,目光緊盯,全神貫注只為想出這一題的答案!拔迥昙壵Z文考試現(xiàn)在結束!”隨著廣播的一聲令下,答案這才“跳”了出來。欠“唰唰唰”把答案寫下。“呼!”終于填滿了!
從這次考試中,我仿佛悟到了什么,噢,對了!那是要平時多多積累,考試自然會得心應手。
關于寫考試的周記9
今天,班里考試了。一個學期一眨眼的功夫就結束了。
在上體育課時,我們班女生又出笑話了。
就是,體育老師王老師讓我們班的女生圍著操場跑步,結果我們女生跑著跑這就為不失為這兩個操場跑了,而是圍著操場之間的籃球桿跑了。逗得男生們哈哈大笑。
下午,龐老師又為作業(yè)說了一些事。是呀。龐老師已經(jīng)為我們操勞了許多,我們讓龐老師省省心吧!我希望我們班同學寫作業(yè)不要再讓龐老師摧著了。
提醒大家,快考試了,不要浮躁,要好好復習,爭取取得一個好成績。
關于寫考試的周記10
今天我們要考試在考試前我非常緊張,因為我怕考試考不好爸爸媽媽回收我不長記性就只到玩,把學習抓緊,就不讓我出去玩了。
考試前還是很冷,可是考試總不能不寫字,也不呢不能戴手套些那樣寫的字不規(guī)范,要是老師看不清還會給我打錯號,那不就更虧了嗎,所以我的堅持把手鉆出來還要把字寫好。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……只聽一聲鈴響,我馬上坐好準備考試,老是發(fā)考試卷了,我心撲通撲通的跳,考試卷發(fā)完了我看了一下題很簡單,做到第二也是我看了一下題怎么這么難啊,算了,先坐下一道題,等會吧題做完再做接著道吧。
我把題做完了,我就趕快翻到第二頁,馬上做前面的那個題,不一會就做完了。
基恩天的考試真是很幸運,就看考試后的結果了。
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