快到期中考試周記(精選6篇)
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的快到期中考試周記(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!
快到期中考試周記 篇1
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為踏入初中已經(jīng)一年多。回首這一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。下面是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、要合理安排時(shí)間。把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,注意勞逸結(jié)合。
二、多看課本,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識(shí)點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要勤于思考,勤于動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舉一反三。
三、要把重點(diǎn)深入掌握,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)題進(jìn)行歸類和總結(jié),對(duì)于自己不明白的題要積極提出疑問(wèn),學(xué)會(huì)總結(jié)一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規(guī)律。
四、適當(dāng)做些綜合題。綜合題能反映出對(duì)該學(xué)科的知識(shí)掌握的全面性。做綜合題時(shí),要規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時(shí)就能以平常心態(tài)做考試卷”。
五、整理課堂筆記,堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。試著回憶當(dāng)時(shí)上課過(guò)程,反復(fù)看筆記,把各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地進(jìn)行整理,克服放松情緒。
六、強(qiáng)化記憶,查漏補(bǔ)缺。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,將平時(shí)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)正,達(dá)到完美無(wú)缺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是最好的試金石。面對(duì)考試,只要勤勤懇懇、持之以恒,就能不亂不燥,氣定神閑。機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。
快到期中考試周記 篇2
考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,這不,上星期五,我們學(xué)校又舉行一次考試,這次考試可不簡(jiǎn)單,學(xué)校非常重視,將每個(gè)班的學(xué)生都打亂,我們六年級(jí)是和五年級(jí)插班的,而且插得很花,一個(gè)考場(chǎng)只有一兩個(gè)一個(gè)班的學(xué)生,我坐在第十七考場(chǎng),那個(gè)考場(chǎng)里只有兩個(gè)是我們班的學(xué)生,而且離我?guī)酌走h(yuǎn),那些歪門邪道根本用不上,所以我對(duì)這次考試的成績(jī)沒(méi)有十足的自信,只能在心里祈禱成績(jī)千萬(wàn)不要太差,就這樣我忐忑的過(guò)完星期。
星期一早,我們數(shù)學(xué)老師就興高采烈的對(duì)我們說(shuō):“好,大家這次中考成績(jī)都不錯(cuò),只有極個(gè)別的同學(xué)成績(jī)不太理想,現(xiàn)在大家去各自的考場(chǎng)領(lǐng)卷子吧!”“哦,哦,領(lǐng)卷子嘍!”大家哄鬧著沖出教室,看得出他們很興奮很激動(dòng),而我卻有些例外,因?yàn)槲液ε骂I(lǐng)卷子,害怕看見卷子上那一個(gè)個(gè)紅的刺眼的錯(cuò)號(hào),害怕別人那種嘲諷的目光,我低垂著頭隨著擁擠的人流來(lái)到我的考場(chǎng),發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著,可我的耳朵卻靜的可怕,我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分?jǐn)?shù),“6125號(hào),慈望越九十七分,6125號(hào),慈望越來(lái)領(lǐng)卷子!”什么?我竟考九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我憑著自己的真實(shí)水平竟然還可以考九十七!我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動(dòng)的心情一路狂奔到教室,數(shù)學(xué)老師看到我的分?jǐn)?shù)也很高興,美美的表?yè)P(yáng)我一番,那些沒(méi)我成績(jī)好的同學(xué),也向我投來(lái)羨慕的目光,我心里高興極,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個(gè)令人滿意的好成績(jī)的!
數(shù)學(xué)課下課以后,語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái),當(dāng)發(fā)卷子的同學(xué)念到:“慈望越,九十七分”時(shí),我又激動(dòng)許久,原來(lái)靠自己的努力是可以取得很大的成功的!
從這次考試以后,我的.信心倍兒增,因?yàn)槲抑溃撼晒τ肋h(yuǎn)只屬于那些肯付出汗水的人,就像愛迪生所說(shuō)的那樣:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
快到期中考試周記 篇3
在這次期中考試中,我雖然取得較好的成績(jī),但也有不足之處,對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。
在語(yǔ)文方面,僅僅掌握書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺得寫作很難,我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上,也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上,課余時(shí)間,經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的話,在以后寫作文時(shí),就不會(huì)因沒(méi)有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn),語(yǔ)文成績(jī)才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面,首先應(yīng)該把“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多,做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求,計(jì)算過(guò)程每一步都要細(xì)心,才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次,要做到“不懂就問(wèn)”,及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題,應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教,否則的話,難題會(huì)越積越多,它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好的方法就是聽、說(shuō)、讀、寫聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞,而且還要多聽、多讀、多說(shuō),把英語(yǔ)在日常生活中靈活應(yīng)用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國(guó)人,你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流,這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)學(xué)的好與不好的最佳辦法。在生活中,你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流,這樣既能鞏固基礎(chǔ),也鍛煉自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì),有不足之處,望各位老師和同學(xué)多多指教,祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
快到期中考試周記 篇4
星期二上午一、二兩堂課,我們進(jìn)行語(yǔ)文期中考試。從考試考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,擔(dān)心萬(wàn)一考不好怎么辦?
星期二、星期三連續(xù)兩個(gè)晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑,能考出個(gè)好成績(jī)!钡叫瞧谒南挛绲诙(jié)課下課我的心更是加速猛跳,因?yàn)閾?jù)同學(xué)的可靠情報(bào),屠老師已經(jīng)把卷子批完,準(zhǔn)備第三節(jié)課下發(fā)。果然,老師來(lái)上課時(shí)手里捧著一大刀考試卷。頓時(shí),教室里變得非常安靜,淘氣的同學(xué)也安靜下來(lái),教室里的氣氛非常嚴(yán)肅,似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。
“你們是想分析考卷呢?還是上課呢?”老師以商量的口吻問(wèn)我們,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。我也一樣,反正是遲早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石頭也能早一點(diǎn)落地。而且如果星期五發(fā)試卷,萬(wàn)一考得不好,還得被爸爸媽媽罵一個(gè)雙休日,所以還不如早點(diǎn)發(fā)呢!
老師開始發(fā)考卷,我的眼睛死命盯著那疊考卷,好像隨時(shí)都會(huì)叫到我一樣!皯(yīng)該考得還可以吧!但是如果發(fā)揮失誤怎么辦?要知道這種事經(jīng)常發(fā)生的!”我自我安慰著。
此刻,老師正在發(fā)85分到89分的卷子,只聽老師叫道:“姚……”我的心已經(jīng)快跳出來(lái):“完!完!這次考砸!”可沒(méi)想到老師叫得是姚駿宇。唉!瞧把我嚇得都出冷汗。班中有兩個(gè)同姓的人就是不好,特別是在發(fā)考卷的時(shí)候,弄不好會(huì)嚇?biāo)廊说模?/p>
耶!我和剩下的十名同學(xué)都非常開心,因?yàn)槲覀兌伎?5分以上,“姚彧卉,96分!”老師報(bào)出我的成績(jī),我拿到考卷一看,第三名,還好,還好!
“哎呀!這分不該扣!氣死我,這種低級(jí)錯(cuò)誤我怎么都會(huì)犯呢?”在分析考卷時(shí),周圍的同學(xué)都和我一樣,都在埋怨自己,如果考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),這種地方就不會(huì)扣分。
這次期中考試,我主要是粗心點(diǎn),希望我能吸取本次教訓(xùn),下次考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),考出更滿意的成績(jī)。
快到期中考試周記 篇5
期中考試已經(jīng)快到,同學(xué)們?nèi)家粋(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話說(shuō):細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯(cuò)一個(gè)小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說(shuō)再見。
這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。功夫不負(fù)有心人。
我們只要肯下苦功,沒(méi)有什么能難得住我們的,不過(guò)光靠下功夫是不行的,還要?jiǎng)幽X筋,不要這次犯的錯(cuò)誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高,你對(duì)自己的自信也就削去一半。
所以我們既要肯下功夫,也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣,你的成績(jī)就肯定提升。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)掌握扎實(shí)沒(méi)有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)在腦子里過(guò)一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里,好好復(fù)習(xí)吧!
快到期中考試周記 篇6
平時(shí)學(xué)的東西在腦海里空空,很多做過(guò)的習(xí)題拿起筆竟無(wú)墨。悲亦好,樂(lè)亦好,在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開課本囫圇地復(fù)習(xí)一通,還是找點(diǎn)習(xí)題胡亂地做它N道?在那幾堆書前,我徘徊無(wú)措,周圍的氣氛依然那么緊促,緊促地讓人揣不過(guò)氣來(lái)。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來(lái),不然我會(huì)被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告,如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界,那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的節(jié)奏,不能生存那就滅亡,我并不希望茍活于這世界。
上帝仿佛并沒(méi)有聽見我的禱告,時(shí)間在我身邊悄悄離去。
“你復(fù)習(xí)好吧!”同桌從那緊張的節(jié)奏中小憩一會(huì)。
“我還沒(méi)開始!闭f(shuō)話時(shí)我盯著他剛做的那一大篇練習(xí),覺得自己實(shí)在是太笨,我到底是哪里不如別人?
“那還不復(fù)習(xí)?后天就要測(cè)試撒!”同桌看起來(lái)是真的在關(guān)心我,但也不知道他葫蘆賣的是什么藥,他又?jǐn)[出一副神圣不可侵犯的蒙娜麗莎微笑,平時(shí)他也不怕自己考的不如別人,今天怎么這么好心,也許世界本來(lái)就是如此的充滿關(guān)愛。
我沒(méi)再回答,看著桌前的兩堆書,不由地想起韓寒。聽說(shuō)這個(gè)小子什么都不行,就寫作行,這幾天我拜讀他的大作,發(fā)現(xiàn)他書里不是美女就是瑣事,把金山還沒(méi)凈化好的黃海寫得比博鰲那的海都好。
“七門功課亮紅燈,紅燈照亮我前程”,他是個(gè)人才,人家就靠那支筆就能賺取百萬(wàn)版稅。
哎,硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧!我只能自我安慰:這又不是學(xué)什么高深的科技,就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡(jiǎn)單的知道,不比登天還難吧。
學(xué)習(xí)是要復(fù)習(xí)的,學(xué)習(xí)并不會(huì)給人以壓力,但考試使學(xué)習(xí)蒙上一層恐怖的面紗。
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