臨近考試周記（通用21篇）
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的臨近考試周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
臨近考試周記 1
同學們猶如一粒粒蒲公英的種子，圍繞著老師形成了一個團結而愉快的班集體。然而經過六年的生長，我們已逐漸地成熟。畢業(yè)考試就要來臨，我們這些即將成熟的種子，馬上就會被一陣風吹的四散。
六年的相聚，一朝就要分散。對此，同學們在畢業(yè)考試之前不停地議論著。李麗是個總愛“挑起事端”的人，她向同學們建議：我們在畢業(yè)之前，舉行一次班級聚會，怎樣？班級聚會！同學們齊聲贊嘆這個奇妙的主意�！拔覀兪裁磿r間舉辦呢？”汪洋自問自答，“周末好多同學要參加興趣班，上課時間老師又不會同意，干脆選周四下午的自習課！”李麗朝我笑了笑說：“課代表，這下要看你的了�！崩铥愂且蚁虬嘀魅卫罾蠋熮D告同學們的建議，這倒是一個義不容辭的神圣使命。
星期三，我懷揣著早已準備好的話，到了李老師辦公室。李老師看到我進了辦公室搶先說：“你來得正好，通知班里的同學：明天下午帶著四、五、六年級的語文書。我們要用自習課，復習這幾冊書中的詩詞�！蔽野炎约簻蕚浜玫脑捲獠粍拥赜謳С隽死蠋熮k公室。同學們見到我，急切地問：“有好消息了？”消息是有，但同學們聽了后，都成了泄氣的.皮球。汪洋沉思片刻說：“這星期不行，我們就等下星期。”李麗對著我補充道：“下星期可是最后的機會了，你一定要好好把握，大家把希望都寄托在你的身上了！”“放心吧，下星期我提前說�！蔽蚁蛲瑢W們保證。
畢業(yè)考試之前的最后一個星期一上午數(shù)學課上，弓老師——我們的數(shù)學老師，微笑著對我們說：“同學們，近段時間你們學習很努力。星期五就要畢業(yè)考試了，我相信：你們一定會取得好成績。不過關于應用題解題技巧方面，我還得再講一下，就定在周四自習課上吧�！�
畢業(yè)考試之前，我們的聚會終究沒能舉辦。我們只好草草地用準備舉辦畢業(yè)聚會的班費買了一些小禮物，發(fā)給每個同學，以作紀念。同學們即將帶著一點遺憾，像蒲公英一樣被風兒吹散。但老師更像是養(yǎng)育了我們多年的媽媽，她把我們每一粒種子都哺育得十分健壯。我們一定會帶著老師的期望，隨著風兒，勇敢地飛向自己理想中的沃土。
臨近考試周記 2
時間正在倒計時中，再過三周兩周甚至更少的時間就要迎來畢業(yè)考和全市統(tǒng)考，學校已經進入了復習階段，大家都要沖刺，所謂一切的一切都在最后成績上體現(xiàn)。所以心里不免有些緊張和惆悵。
面對越來越近的畢業(yè)考，心里不由得十分緊張。因為學過的知識大多都是學著忘著。
次下課十分鐘，我猛然想到了一年級學的《春曉》這首古詩，想來想去，竟忘了這首及其簡單的詩的內容與作者，在腦子里想到的只有這些。“《春曉》春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少�！眲傁胪辏蝗话l(fā)覺內容很奇怪，回頭看，叫道：“天哪，這是什么詩！”我覺得很好笑，這可是一年級學的呀，而且……這么簡單！我怎么給忘了呢？！無地自容��！
于是我問班里的才子才女們，“《春曉》這首詩的作者是什么？”結果這位老兄左想右想最后給我了一串英文“I dont know�！蔽視�！我又陸續(xù)問了好多同學，答案五花八門，有白居易、杜甫、李白、王昌齡、于謙、葉紹翁……
回家翻一年級語文書才知道《春曉》的作者是孟浩然。我大吃一驚問自己，這是怎么了，這么基礎的知識都忘了，那畢業(yè)考肯定會完蛋的！
當天回家，翻出以前的語文數(shù)學書，決定好好復習一下以前學的知識，把那些兒時學的“韻母”“聲母”“日積月累”好好地復習、背一遍。這樣考試時心里才會有些底兒。心里很緊張，怎么著的說，我得好好復習，考出好的`成績，才能保證初中的打算。
不知道，等成績出來時，大家的臉上會是什么表情，快樂、痛苦，會不會高興得一蹦三尺高，會不會低于自己的期望而放聲大哭，那時我又是什么狀態(tài)，不過我只知道不要把期望放得太高。
這次考試，注定著同學間的分離。但我并不能保證珍貴的友情會永遠存在自己的記憶里，現(xiàn)在六年級的我，早已忘記幼兒園的好朋友、雖然我們曾經一起發(fā)誓永遠是好朋友、雖然我們約定每年相互發(fā)賀卡，可隨著時間的挪移，我已記不起，兒時最好的伙伴，她的面孔她的名字。
多么可怕，多么悲慘，難道就像趙老師說的那樣“現(xiàn)在，當我仔細去回憶當年的時候，那些曾經的感覺，竟然在記憶里只留下模糊的影子，甚至于我想記起他們的名字，都一個也做不到�！彪y道，就這樣，一段最美的友誼消失掉。我不想這樣，但我也不知道能不能不這樣。
我想，現(xiàn)在只有一個辦法，就是努力沖刺，考出好成績，不僅為小學生活畫上句號，也能讓我和一些同學相聚同一個學校。
臨近考試周記 3
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的'一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
臨近考試周記 4
在求實的日子充實而又快樂。馬上又要月考了，第一檢驗學生掌握的情況，也考擦我的教學情況。我的心里有點小不平靜。我讀了《做幸福的老師》體會到人生的道路崎嶇不平，禍福相依，平和自己的心境，擁有健康的心理至關重要。在迢迢人生路上，既要有所作為，又要有所不為；既要自強不息，又要隨遇而安；既要有高遠的人生追求，又要有腳踏實地，勇往直前的精神；既要有所追求，但又不要強求；既要追求完美，又不苛求完美，堅守“中庸”的德操，運用“和”的智慧，保持平和的心境，以內求和進取的心態(tài)塑造自己的人生。所以我現(xiàn)在的心情有點小平靜。
如果腹中空空，教學就永遠無法進入游刃有余的境界。再一次告訴我自己應多讀書。讀書的走向：取法乎上。我羨慕王老師的踏實，所謂的“踏實”他把數(shù)學概念講的非常嚴謹，精煉。付學敏老師講的非常有條理，板書很規(guī)矩。我聽課后都有不同程度的收獲，我怎么覺得我越來越不行了。我要有自信，沈紅旗老師告訴我“人生的成功最為緊要的是：首先要學會傲慢，然后用一生的努力使自己與之相稱！”我一定要有自信多讀書使自己的課堂游刃有余。不管學生提出什么問題，我都能給他們一個有的放失、言簡義豐的回答。這是我的小小目標。我認為只有這樣，你的讀與教就步入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。所以說，“讀書破萬卷，教學如有神”。我舉一個小的生活體驗，我們高二段去了綠博園，園里有個個省市的特色。我們有點崇洋媚外。剛開始去了剛果園�？吹剿麄兊奶厣�。但有許多東西不理解。常言說得好會看的看門道，不懂的看熱鬧。我們欣賞了外景而我們沒有看到本質的東西。我們到了最后才去欣賞中國特色，如北京園，上海園……等我們回來時我就想做事情一定要看本書籍使自己的知識面更廣。
今天我寫點東西調解我的心情，也告訴自己應該怎麼面對每一次的考試。凡事雖多，但其中有價值的究竟有多少？我們應該把沒有多少意義的事情擱置下，騰出一片心靈的.空間安放文化，思考問題，這樣，才能步入高層境界之中。我應該坦然面對每一件事情。我讀過書后明白了許多，我努力每天，讓幫我的兄弟姐妹為我驕傲。尊敬的大姐謝謝你的指引讓我的路走的那么愉快。我又開始了我的生活，雖寫的不好，但緩解我的壓力，我的緊張的生活延續(xù)著。馬上考試我應該領著學生做好復習，進行總結，比如同中求異，異中求同，問題的一題多解，多解歸一，多題歸一，處理問題的發(fā)散與集中的觀點等。我祝福我的孩子發(fā)揮出最佳水平。我的生活。
臨近考試周記 5
這周是比較忙的，因為期中考試就要接近了，也是值得我們去好好期待的。
周一晚，語文晚自習的時候，本來很平常。但這一晚，卻是很不平常的，因為是考試前夕。成語題，修改病句，標點符號題，閱讀題，詩歌題……猶如暴風雨般而至，來得真是有點突然而又在意料之中，哎，那些娃娃們也不容易啊！這些勉強還可以靠高中的老本和大學里的一些積累應付過去，最可怕的就是那些在電腦上必須一個字一個字敲到令人頭暈的文言文了，而這些正是學生們最恨又最愛的了，可想而知，那個晚自習，我的'腦細胞獻身了多少！
周三，考試第一天。上午，我和我的慢慢搭檔被安排去守監(jiān)控。聽起來好洋氣哦，剛開始我們也是這樣覺得的，可事實并非如此。是學生太乖了還是老師太嚴了，全程兩個半小時，絲毫沒有一絲風吹草動。時間出奇地過得慢，肚子開始不聽話了。我們倆開始亂點監(jiān)控，啊，食堂！大廚在炒菜，娘娘們在閑聊著把飯端出來，看著即將出鍋的飯菜，口水都流出來咯！后幾分鐘我們就這樣忍著口水度過的！
下午，26個考場一千多份試卷出爐了。這意味著我們這幾天都要和這些卷子為伴了。剛解決了午飯就馬不停蹄地往教室趕。聽了整整三個小時的試卷評判標準，耳朵都不是自己的了。接下來就是改了。我們一如既往地改默寫斷句諸如此類不太考驗情商的題目。我一晚上改了八個考場三道題的卷子，腦袋都大了。這樣的速度讓周老師笑稱：“要想改卷快，名字就得起疊字�！逼鋵崳沂窍朐琰c改完就能休息，哈哈！
周五下午，卷子終于全部改完了。早就惦記著唐老師說的大餐，所以也就拼命加快速度統(tǒng)分，錄成績。完工之后，本來想著可以吃飯了，結果餓著肚子又聽了兩個小時的評卷分析。不過，老師們對學生的分析還是讓我受益匪淺。想想老師們也夠累的了，忙完家里忙學校，照顧自己的小孩不行，還要照顧學校的一幫孩子，光照顧還不行，還要照顧得有效果。一個字：難！
學生不易，老師也不易，且行且相惜！
臨近考試周記 6
今天是星期二，是我們期末考試的一天，這次考試將驗證我這學期各門功課學習的情況，我還是有些激動。希望自己能夠取得好成績，對得起父母和老師對我的關愛。
上午首先考得是數(shù)學，我認真的做著每一道題，做完后，又檢查了幾遍，就到交卷的時間了，到現(xiàn)在我還沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。第二場考得語文，我同樣認真的做題，到寫作文時，我一看作文是用一兩件事寫一位親人對自己的愛，我很高興，因為爸爸媽媽對我的愛就像天上的.星星一樣數(shù)不清，我不用絞盡腦計的冥思苦想了，于是，我不加思索的寫了作文題目，《無私的母愛》，順利的寫完了作文。交上試卷后，我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了，真是后悔莫及啊。
下午，首先考的英語，有兩個聽力的單詞我沒有聽太清楚，也只有聽天由命了，其他的還比較順利。品德還算順利�？傊�，今天我也盡力了，我相信爸爸媽媽和老師也會理解我的。只有下學期，更加的努力學習了，李暢！不要氣餒！加油！
期末考記事這兩天，是決勝負的關鍵，學生們個個如書蟲一般，自身于書香之中，有些人則是考試前在臨時抱佛腳，希望能夠及格。當─當─當！，鐘聲響起，考試如在沙場上沖鋒陷陣，正等待著強大的敵人出現(xiàn)，好好給他致命一擊，凱旋而歸。相反的，也有可能將會被對手打的滿江紅，遍體鱗傷地走出教室，獨自療傷。
刷——白底黑字的考卷，襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星，字都認識但意卻都無法明白，現(xiàn)在的我好像在風雨雷電交加之中迷路的鳥兒，在屋云里盤旋，不知方向。眼見時間一分一秒慢慢溜走，我的心跳不自覺的更加快速，只好硬著頭皮完成作答，將自己了解題目緊緊握在手掌心，希望可以爭取到基本的分數(shù)。
隨著老師生氣中又帶點失望的喊叫聲，看著一張一張的考卷飄到桌上，緊張時刻來臨，忐忑不安的心情再加上時間折磨，好像是待在密閉式空間里，我需要更多更多的空氣，這種感受難以言喻，直讓我窒息。
成績出來了，這次成績不是很理想，但卻給了我一個很大的啟示，考試只是測驗平常的累積的知識，別太在意分數(shù)本身，需要重視的是學習過程，相信只要肯繼續(xù)努力、用心，豐腴的果實一定會等著我一一收割。
臨近考試周記 7
前段時間學校舉行了模范班級評選的活動，各個班級都如火如荼地參與其中，并且表現(xiàn)非常不錯，但是在鍛煉自己素質的同時，學習也不能落下。與此同時，或許還有些同學仍然沉浸在月考結束后的放松中，但是擺在我們眼前的事實是，高三同學即將引來11月月底的月考，而高二同學則將迎來高二上學期里最為忙碌得一個月-------12月4日起的月考，12月7日的實驗考查，12月20日起的會考，以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時間去準備這些斷斷續(xù)續(xù)的考試，這足以引起我們的重視。
在剩下時間里的復習將決定12月里你獲得的成果，若仍讓不打起精神學習，那么你講引來高中生活里最慘痛的滑鐵盧;若努力奮發(fā)，積極應戰(zhàn)，那么你將在未來的學習道路上樹上一面信心的旗幟。
如果說月考與期末考試時又一次的自我檢測，相比之下，對于高二的同學來說，會考則將是你在高考之前為自己交出的第一份重量級答卷。或許很多人認為會考非常簡單而不用心在這上面話費時間，殊不知水漲船高，平時你引以為豪的130分，在會考中卻只能獲得一個C等，因此對于想要拿到較好成績的同學來說，基礎知識的全面疏通迫在眉睫。因此，我強烈建議大家回歸課本，著重復習那些容易混淆，那些平時容易遺漏的`知識點，不要再奉高難度的教科書為圣旨，以難題作為自己的目標。應當做到在老師的復習課中認真聽講，在自己課下的學習中多做練習，同時做到勞逸結合，注重效率，這樣才能達到事半功倍的效果。
最后，希望大家能夠調整心態(tài)，做好準備，在下個月中打一場漂亮的勝仗!
臨近考試周記 8
人們常說：“命運掌握在自己的手中，”可是我認為我的命運卻掌握在媽媽手里。第三單元考試結束了，我數(shù)學只考了85分，看著試卷，我臉“刷”的一下紅了，眼淚在眼眶中直打轉，我不敢跟媽媽說，便把試卷藏在了學校，走在回家的路上，我心中忐忑不安，生怕出什么意外，時間過了一天又一天，終于有一天，謎底被媽媽揭穿了，那是因為，媽媽他到學校來接我，數(shù)學老師，把我的分數(shù)告訴了我的媽媽，一路上，媽媽對著我又指又罵，我聽了淚水像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下墜落�；氐郊�，媽媽從柜子中取出兩份試卷，陰沉著臉對著我生氣的說：“王美蘇�。⊥趺捞K，你做了事要勇于承認，你怎么能不告訴媽媽呢？你要學會誠實��！
在說，你一向學習不錯，這回你是怎么搞的`，你要是在不用力的把數(shù)學成績補回去，你就不要吃飯了，對了，為了補救你的數(shù)學成績，媽媽特地買了兩份試卷給你做，你這幾天一定要做完，快回屋去做吧�！闭f著便把兩本厚重的試卷扔給我，“啪”的一聲關上了門。我提著兩本試卷，感到腳像灌了鉛一樣的笨重，提也提不動，我看了看那兩本試卷，低聲下氣的垂著頭，一步一步，慢吞吞的走進自己的小房間，口中念念有詞，抱怨著：“作業(yè)，作業(yè)，一天到晚就知道叫我做作業(yè)，一點也不顧及我的我的感受�！笨烧l料到，這句話被媽媽聽到了，媽媽走進我的房間，坐在椅子上對著我意味深長的說：“小蘇蘇，就你這成績在不努力，以后考中學就別想了，差一分就要一萬��！我是不會給你買進去讀，你自己好好反省反��！”
說完，媽媽起身，“啪”的一聲又關上了門，媽媽走后，我不由的自言自語：“哎，媽媽又在念經了，這句話我不知道聽了多少遍了，似乎在媽媽眼里，我只要學習在學習�！眿寢屛抑滥阃渗P的心情，但你也要給我足夠的休息時間啊，畢竟我還是小孩子��！我不愿做困在籠子里的雄鷹，我要做一只在藍天中自由自在飛翔的雄鷹。媽媽，請你多給我一點休息時間吧！
臨近考試周記 9
懷著好奇又有點忐忑的心情，我們迎來了第一次月考，其過程起起狀伏，成績也反映了這段時間我們的學的習態(tài)度，說它為明鏡，是因為顯示出了我們的不足與缺點，有時是該照照鏡子，找找那些自己的漏點。
網(wǎng)上考試讓許多問題體現(xiàn)了出來，就拿出了點狀況的英語來說，本來即將答題完畢，這一條不知趣的電話|襲來，掛斷后回到網(wǎng)站，那空上已經沒有了答案，想要抓緊得到的分數(shù)只能在僅剩的二十分鐘憑記憶把答案輸進去，在與時間和大腦的競賽中，慶幸我的英語順利提交。
然而面對不理想的`語文成績，我再次不得不面對錯誤這面鏡子，抬起頭正視這些問題。類型全為選擇，撇去了閱讀與作文兩大將，本以為大把時光在我手里，那么久時間30道選擇豈不是如流水般順暢？沒想到，知識不牢固讓我的出做題歷程充滿了磕磕絆絆，時間在我手里攥得緊巴巴的，時間的突然飛逝給我來帶了不小壓力與顯然易見的緊張，我開始慌張。時間的壓迫下，就怕審題中一些細小的關鍵未被察覺，反來覆去幾道題就讓我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦澀，怎能不別扭？
此次的成績只是一個象征，各科的知識不牢點就像一墻厚墻，如何撞開它，不僅需要力量，還要著一股倔勁，和不肯扭動半分的態(tài)度。從態(tài)度找起，早讀時間我的不珍惜，換來的是不盡人意的分數(shù)，背一個知識點不愿意付出，收獲的只有荒蕪。今天偶然發(fā)覺了差距，我不甘愿成為只能落在他人背后追趕的人，不如意后邊必定有我的失敗與浮躁，只不過通過考試讓我看到了那份落差，我的下一次就該成為領跑的人，讓考試的來到不再有什么不安。
比起考試的成績，這面明鏡給予我的警惕，告訴我的不足，讓真實的我明白自己的弱點，是讓我受益無盡的鏡子。它告訴我的，是比任何一個好績還要大的收獲。
臨近考試周記 10
“NO！又要考試啦！”我大叫一聲，趴在桌上。如果考砸了就又要挨批了，我低下頭，繼續(xù)寫練習卷。第二天早晨，第一節(jié)就是語文課，當葉老師走進教室，手上拿著一疊卷子。我的心就開始撲通撲通的，感覺心都快跳到喉嚨口了。我心里默默的提醒自己一定要好好寫，多檢查，認真寫，要細心。卷子發(fā)下來了，我審過題后開始認真、仔細地答題，到快寫完時，我心里感覺越來越緊張。
答完題后，我立即開始認真仔細地檢查，在我細心地檢查下，我終于檢查出一個錯題�！岸ｂ忊彙毕抡n厲鈴聲突然響起來了，要交卷了，交完卷子后我的心情好極了，我覺得我很認真很仔細還檢查出一個錯題，提在喉嚨口的那顆心也像落石頭一樣落回原位了�！鞍�！終于可以放松啦！”我伸了個懶腰說。到了下午，我和同學正玩得開心時，鐘明浩跑過來說：“你考了90分�！蔽乙宦牐拖裨谔焯冒愕母杏X一樣，一蹦一跳的回到教室，得意地等著老師來報分數(shù)。當老師報分時，我暗暗自喜：哈哈！回家可以要求吃漢堡嘍！我正想得高興呢，老師突然說：“這個分數(shù)是全班倒數(shù)的！”我一聽，頓時呆了，感覺就像掉進了一個冰窟窿似的。
放學了，在回家的路上，我的腳步越走越慢，越走越慢，不知道回家怎么說，媽媽一定收到信息了，漢堡肯定別想了，肯定又要挨罵了，不會挨打吧，怎么辦。到家了，小聲地告訴媽媽我考了90分，然后飛快地跑進房間，認真地開始訂正試卷。媽媽進來了，看了看試卷，看了看我說：“知道自己考得不好，害怕沒有用的，為什么考不好，要想想原因，卷子里有粗心錯的，也有上課沒認真聽講錯的，好好想一想以后該怎么辦！”我聽后深有感觸，媽媽說的.沒錯，最近我上課的確沒有認真聽講，因為害怕錯，寫的時候很認真，可是沒聽講的，都是猜的，猜得也都是錯的，以后一定一定要認真聽講！
臨近考試周記 11
伴隨著教室“嗡嗡”的電風扇聲，我終于完成了一半內容：只剩下作文沒寫了。
提起作文，我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數(shù)，廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作，可老師只用了1分鐘就完成了批語：言之無物。真是奇怪，我從早晨起床寫到晚上睡覺，怎么還會是“言之無物”呢？難道還要我把晚上的“美夢”也寫進去嗎？不說它了，還是先看看今天的作文題目吧。
嘿，我不會是眼花了吧———《考試》，我昨晚臨時抱的那個“佛腳”不就是這個題目嗎？真是天助我也，馬上開工！
不行！要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？老師一再強調不許抄作文，我這次要是這么做了，還不被那個虎背熊腰的語文老師清蒸、紅燒了？哎呀，不能這么干啊。
可是，我要是自己寫，什么時候才能拿上那個“進步最大獎”��？那個不算大的獎狀可是爸媽夢寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了，我怎么好再讓他們失望呢？管不了那么多了，百善孝為先。
憑著我的超強記憶力，我洋洋灑灑、奮筆疾書。
突然，我停住了，我寫不下去了。作文中的“我”面對老師誤判而到手的.第一名猶豫不決，不知如何是好。這和現(xiàn)實中的我是多么的相似啊。
“我該怎么辦？告訴老師——那第一名就不是我了；不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱�！�
“不行，虛假的100分永遠都是假的。想到這里，我勇敢的站了起來，向老師走去�！�
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾，可我卻怎么也學不下去。我該怎么辦？從小到大，父母老師都教育我要誠實，我也從未說過謊，現(xiàn)在為了一個“進步獎”而說謊，值嗎？就算我拿到了這個進步獎，那我是真的進步了嗎？想到這里，我的心平靜多了。
“老師，我作文紙寫壞了，能在給我一張嗎？”
臨近考試周記 12
考試的試題在同學們心中一定是又多又難，可是我們這次考試卻只要做一道題，怎么回事呢？
這天，老師嚴肅的對我們說：“我發(fā)現(xiàn)，有很多同學做題經常不把題目看完，以導致錯誤的發(fā)生，今天我強調一下，希望同學們以后多注意一下�！比缓螅鸵槐橐槐榈慕涛覀冊趺从米羁斓乃俣乳嗩}。在臨下課時老師宣布了一個壞消息：“我這節(jié)課講了那么多，得應用，所以，下午考試。我想，你們如果聽了課就都能考100分，沒有考100的同學得抄課文�！苯淌依镆幌抡ㄩ_了鍋，同學們都嘰里呱啦的議論道：“啊，下午就考試，還不準錯，這怎么考啊！”“今天下午是我們全班同學的遇難日��！”“完拉！”……“安靜，安靜�！崩蠋熒鷼饬恕！坝植浑y，你們怎么拉�！蔽覀兌疾恍帕耍骸耙怯心敲春唵�，老師不會讓我們考的！是安慰我們的吧！”……“好了，快復習吧”說完，老師就像勝利者一樣走出了教室。只留下我們滿教室的同學們辛苦的復習。
下午，我們所有同學都像上戰(zhàn)場一樣，義無反顧的等待老師的試卷。老師的`試卷發(fā)下來了，只有一面，有30道題�？吹皆嚲戆l(fā)完后，老師說：“這張卷子請同學們3分鐘做完�！甭牭竭@話，我們又炸開了鍋：“這不是存心不讓我們好過嗎？”……“快寫，來不及了�！崩蠋煹倪@句話提醒了我們。我提起筆，剛要做，我就想起了老師的話：“不管怎么樣，要做題就要先閱覽�！蔽荫R上閱覽了一遍，猛然發(fā)現(xiàn)最后一題上寫著：“如果你一閱覽完了卷子，請只做最后一題。”這個發(fā)現(xiàn)使我興奮不已，我笑嘻嘻地做完了最后一題。一看表，已經過了2分鐘了。教室里安靜的出奇，氣氛十萬分的緊張。過了一會兒，交卷了，同學們個個愁眉苦臉的。我也裝作無可奈何，其實，樂在心里。
第二天，老師念分了，哈哈，我是個100分。我都快喜極而泣了，可是，沒泣出來。真正要泣的，是那些沒考到100分的同學們拉！
臨近考試周記 13
在學校，我的數(shù)學成績比較突出，所以有些同學遇到不會的問題就會來問我，而我呢，心情好的時候就進行耐心的講解，趕上心情不好，就簡簡單單說幾句，然后讓他自己去思考�，F(xiàn)在想想，也許是因為我自己沒有遇到過那種情況吧。
不過很快，我也遇到麻煩了。那是剛剛進入課外培訓學校不久，我對很多數(shù)學公式都不是很熟悉，所以第一次考試就沒有考好。第二次考試快要開考時，我害怕極了，想找一個同學問問公式，但強烈的自尊心又不允許我那么做。很快，和我一同進入尖子班的羅雪瑤看出了我的不安。她是一個討人喜歡的小姑娘，大大的眼睛透著一股機靈勁兒。她受過的專業(yè)訓練比我多，當然也就沒有我這么緊張。
“你怎么了？”她笑著問我。我顧不上許多，把不明白的問題一股腦兒倒向了她。她依舊向我微笑著，一個一個解答我的問題，頓時，我感覺臉燙了起來，十分羞愧。是因為我向她請求幫助嗎？不，是因為我從沒有這么耐心地幫助過別人，而且還是在考前十分鐘！
羅雪瑤依然不停地講著，絲毫沒有發(fā)覺我內心的變化，我不忍心打斷她，更不忍心讓她再重復一遍剛才的話——即使我聽課從不走神，可她說的話我卻一句也沒聽進去。
不知不覺中，老師已經開始發(fā)卷子了，我決心盡力考到最好，不能辜負羅雪瑤對我的.幫助，更不能使她那本來可以用來復習的十分鐘白白浪費。整個考試的過程中我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然可以解出很多看似很難的題目。我一定要謝謝羅雪瑤，是她教會了我什么叫全力以赴，更是她告訴了我什么是樂于助人。
在以后的日子里，我感覺自己越來越喜歡幫助他人，同時也明白了，“幫助”其實是一種無私的奉獻——既是對別人，也是對自己�！皫椭辈粌H可以使別人克服困難，也可以給人一種樂觀的心態(tài)，給自己一顆快樂的心靈。任何時候，你都應該學會幫助別人，這樣你的內心才會一片光明。
臨近考試周記 14
又是這間教室，又是熟悉的考生，又是相同的監(jiān)考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考試都這樣地一成不變呢？說實話，我有些膩了。坐在同一座位考了這么多次試能不煩嗎？
那位監(jiān)考老師也依然如故，先輕輕推門進來，然后分試卷，發(fā)試卷，發(fā)答題紙，再后來就是叮囑我們別寫錯號碼，涂錯數(shù)字。其實哪會錯呢？都寫了十幾回了。可她仍然不放心，我們答題時，她從第一組第一號開始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地，非常仔細，每一個數(shù)字都跟準考證核對無誤后才輕輕地放下，離開，繼續(xù)……
她檢查到我時，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來我沒發(fā)覺她來了，正答一道很長的題目。好不容易答完了剛伸一下懶腰，不料胳膊卻碰到旁邊一個人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，她沖我和藹地一笑，沒有半點責備的意思。見我正在答題，這才輕輕翻過我的試卷和揉作一團的準考證，看她那一絲不茍的樣子，我心中泛起一層莫名的`漣漪，第一次覺得監(jiān)考老師其實也很貼心，很溫暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，待會兒如果有空就描深些，防止機器讀不出來。”她輕輕地說完又將我的答題紙背面向上輕輕放好，離開，繼續(xù)……一切都是輕輕的，好像生怕嚇著我們。我趕緊拿起鉛筆，把答題紙上所有選項全都涂深一遍，并沒等到“有空”。我是第一次如此快樂地完成一項老師布置的作業(yè)。
“離結束還有３０分鐘，沒做好的同學抓緊做好，做好的趕緊檢查，在沒有十足把握的情況下不要亂改答案。第一印象很重要！”雖然仍是這些聽膩了的話，可為何今天聽著不一樣？
我心底的暖漸漸升溫了，這在陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動，想說出感激的話來。這時我感到考試也不是那么無聊了，而是從考試中感到了溫馨。
臨近考試周記 15
“誒呀，我還沒有背下來，怎么辦？”這不，我同桌又在滔滔不絕的向我抱怨了。不過她為什么要向我抱怨呢，主要因為今天是個好日子——期末考試。“還有十分鐘進考場，同學們準備一下�！敝v臺上響起老師清脆的聲音。唉，準備什么，弄得我怪緊張的。
一晃，十分鐘過去了。我一邊邁著沉重的步伐走進考場。一邊自我安慰。我找到自己對應的位置，極不愿意的坐下。無聊而緊張的情愫在我心中竄動。使我的目光不禁在同學們身上掃視一邊。呦呵，前桌啊，只見他正雙手合十，默默祈求上蒼，保佑考試成功渡過。再呦呵，旁坐啊，只見他正在胸前畫著十字架，嘴里念叨著：“保佑，阿門”。天哪，一群封建迷信的小朋友們。我就不信一切神話會在你們這些“平時不努力，過后徒傷悲”的人身上顯靈。
不一會，發(fā)卷子了。我的目光又一次不禁的在同學們身上掃視了一邊。再再呦呵。作弊的人還真不少呢。我去，這都什么年代了，居然還有人用紙條作弊，太小兒科了。不對，這紙上怎么沒有字，莫非是用魔筆寫上去的，等到用時在用可擦筆劃出來。高手啊，方才在下低估你了。我又去，居然還有人拿手機搜提。這到沒什么，重點在于監(jiān)堂老師貌似看出你的作弊方式時，你就會趁機偷偷摸摸把電池拿出來，即使老師來沒收手機，也沒有確鑿的證據(jù)說明你在作弊。我納悶了，高手們，你們的思想這樣天馬行空，為何不用在學習上呢。咦，教室里怎么靜的'出奇，啊，考試。我不安的看了一眼手表，媽呀，過去10分鐘了，同學們都寫完好多題了，再看看我的卷子，和我臉一樣干凈。我意猶未盡，但出于考試，我不得不收收心，思緒又飄回試卷上。
時間就這樣一分一秒的過去，又一晃，交卷了。我邁著輕快的步伐走出考場。來到操場上大口的呼吸新鮮空氣。望著蔚藍的天空，我不禁大喊；“難熬的一學期終于渡過了，這一路上，我的壓力好大，如今是時候痛痛快快的放松了。
臨近考試周記 16
小兔子巴貝卡和小狐貍墨將要去山坡上的動物研究所參加考試。
考試那天，公雞媽媽一大早就給他們打了電話，并誠懇地說:“你必須小心，路上要安全，因為我聽說動物研究所在迷幻森林里，那里很危險！”“什么？是不是那片迷幻的森林，說話后就無法出來？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問道。公雞的媽媽說:“為什么，你知道它在哪里嗎？”“是的！我聽說那里很危險！”貝貝卡回答道。出發(fā)前，貝卡和墨墨已經開始感到不安。
當她出發(fā)時，小心翼翼的貝卡想，“如果我們迷路了怎么辦？我最好帶個指南針！”貝貝卡裝上指南針，心想，“墨水和墨水太粗心了。如果它們被石頭劃傷了呢？把醫(yī)學書籍帶來！”
在另一邊，貪婪的'小狐貍莫莫突然想，“如果我們吃完了路上帶來的食物呢？我最好帶上《食物百科全書》！”
Bebeka和Ink出發(fā)了。很快，他們到達了迷幻森林。貝貝卡有點害怕，走到墨和墨的身后。過了一會兒，貝卡發(fā)現(xiàn)他們一直在打轉。他拿出指南針，看了看，對莫莫莫莫說:“莫莫莫，我們可以一直往北走！”然而，墨和墨說他們不知道哪一邊是北方。貝貝卡不得不壯著膽子走在墨跡前面帶路。
走了大約20分鐘后，貝貝卡餓了，想吃東西，但是食物被墨水和墨水吃光了。墨和墨毫不猶豫地打開他們隨身帶著的《食物百科全書》，看了看，從他們身后的森林里摘了一籃野果，遞給貝貝卡吃。
Beibeka吃完了野果，發(fā)現(xiàn)墨汁和墨汁的手被樹枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》，看了看，轉過身，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一種叫“滿月星”的神草，并把它涂在墨水筆上。
就這樣，兩個小朋友快樂地走出了森林，來到了考場。但是老師對他們說:“祝賀你們通過了考試！”
哦！原始迷幻森林，是測試內容！
臨近考試周記 17
試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。
這是一次數(shù)學考試。數(shù)學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢？我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。
我有一些后悔。昨天，袁老師已經給我們上了一節(jié)復習課了，我應該能料到，第二天將會有一場考試的�？晌易蛱旄緵]有復習！
幸好，試卷上大部分題目我都已經掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。
可面對接下來的計算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子�？粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數(shù)字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。
如果說我做基礎題是“胸有成竹”，那么我做計算題就是“小心翼翼”，有時候還會“杞人憂天”。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。
30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我?guī)状蜗敕艞�，可又不甘心。我不能放過附加題，我要沖向終點！
可這時，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！保诲e的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來……
試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了？試卷上即將出現(xiàn)的'分數(shù)，是猙獰的，還是令人喜悅的？
考試不可怕，只是考驗你學習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。
當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數(shù)！
臨近考試周記 18
月考還是到來了，忙碌的學校生活飛快的過了一個月，還沒好好休息一下，又迎來了月考，“唉，真是的，這次肯定考得不好，怎么辦呀···”我不禁安慰她，“不就是一次月考么，至于這么擔心嗎?”可他一臉苦惱，眉頭擠出來了個“川”字，我一下子不知道該說什么，自己好好想想，最近的知識可掌握的不太牢固呀，看來又要好好復習一下了，大家雖然不說但都紅著眼看著這個第一的位置呀，誰不想得到第一呀，唉，看來要加把勁了······
考試那天，我懸著一顆心走進教室，雖說父母沒給我施加太多壓力，但誰不想考個好成績呀，我也想讓父母放心，但昨晚我的復習并不順利，導致今天我的心是一直懸著的，一進教室，班長笑嘻嘻的對我說:“媽媽說我一定要超過你，而且我有信心一定能考過你，嘻嘻···”我一下子愣了，不知怎么說才好，我苦笑了一聲，趕快回了教室。說起這個班長呀，我們在班上是挺好的朋友，但在學習上，他一直想超過我，上學期的期末考試沒考過我，這次估計是拼了老命在考，我的壓力一下子彌漫開來，沒辦法，只有走一步算一步了，唉······
試卷發(fā)下幾張，他的分數(shù)格外的刺眼，比我高了10多分，意外得知，她這次在考試之前做了大量的練習題，考試當然不費力，可我，什么都沒做，當然比人家差了，而且這次我的考試發(fā)揮的不好，擅長的沒發(fā)揮好，不擅長的根本沒發(fā)揮，肯定考不好，我這次心里的滋味，別提多難受了。但好好想想，我的'能力并不比他差，而且我還比他更好，所以，我認為一次小小的失敗并沒有什么，重要的是，你收獲了什么，并要以此為激勵，以后更加奮進，更加努力，使得真正成為勝利的女王!
關于考試，我有了更高的認識，從此，我不在畏懼，反而，我能加期待下一次考試的到來!
臨近考試周記 19
星期三的早晨，明明背著沉重的書包來到學校。這時，上課鈴聲響了，一陣陣急促的腳步聲從教室外面?zhèn)髁诉M來，哦，原來是董老師來了。只見董老師拿著一些雪白的卷子，說道：”今天我們要進行月考，同學們做好準備我們馬上開始答卷“。這時，明明才恍然大悟：”呀！昨天我沒有復習，今天又要考試，肯定得不了100分了“。董老師把卷子發(fā)了下來，明明就開始答卷了。剛開始，明明還覺得挺簡單的，就在這時候，明明忽然碰到了一道非常難的題把他給難住了，它皺著眉抓耳撓腮的想，可就是想不出來，這時他的腦子里蹦出了一個絕妙的辦法：看花花的答案。
想著，明明就把頭偷偷的轉了過去，想用眼睛瞄一眼，只見花花剛好看見了明明，她連忙用手捂住了試卷，并且嚴厲的訓斥道：”明明，不會就是不會，你怎么能看我的答案呢？“明明被花花的說的'不好意思，于是轉過的頭，繼續(xù)做試卷。
做了幾道題后，明明又有一道題不會了，他又偷偷地瞄了一眼花花的試卷，這次花花看到后說：”你再看一眼，我就真的要告訴董老師了“。明明知道自己做的不對，就再也不敢抄花花的答案了。隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起了，同學們都紛紛把試卷交給了董老師，只有明明唉聲嘆氣的耷拉著個腦袋。
傍晚，烏云密布，雷聲交加，天空中嘩啦啦的下起了雨。就在這時，明明家的門鈴突然響了起來，明明納悶道：”這么晚了，又下了雨，會是誰呢？“。他連忙把門打開了，被眼前的情景給驚呆了，原來是花花冒著大雨過來了。明明急切的問道：”花花下著這么大的雨你怎么過來了？“花花說：”我看你今天考試的時候，有許多的題目都不會做，我是專門來給你復習的“。明明聽后眼睛頓時變得濕潤，他連忙把花花請進了房間，花花耐心地給明明講解著今天的試題，非常晚了，花花才回到自己溫暖的家�；ɑㄗ吆竺髅靼底韵露Q心：”以后上課一定要認真聽講，課后認真做作業(yè)、復習，不抄任何人的答案“。
這個故事告訴了我們，同學之間一定要互相幫助，共同進步。
臨近考試周記 20
聽著曾經心愛的歌，錄在那陳舊的音帶上，那標簽也微微發(fā)黃了。
人等待黎明的到來，幻想著青澀的年輪，有著未知的清愁，把一切悲傷，留在遙遠的國度。
－－題記
難熬的期末考試終于結束了，整個人像是從地獄逃難飛向了天堂，如釋重負。天堂？在哪里？家還是游樂場？總之，沒有考試的戰(zhàn)火硝煙，就是最開心的！
一個人坐在偌大寂寞的家里，沒有其他人的紛擾，似乎與世隔絕，整棟樓都顯得格外安靜，頗有＂結廬在人境，而無車馬喧＂的味道。躺在沙發(fā)上聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的小說，吃自己喜歡的美味甜點，過著神仙般的生活
，真是一種莫名的享受。
突然，伴隨著一陣搖滾音樂，從隔壁人家傳來一片＂獅吼＂，歌聲震耳欲聾，打破了冬日的寂靜。
頓時，一陣陣責罵聲也相繼從各家各戶傳來。整棟樓，整個小區(qū)立刻沸騰起來。
我笑了笑，并沒有去制止這片雜音的聲源。我知道，每個人都以不同的`方式享受著生活帶來的樂趣，快樂也是最簡單，最容易實現(xiàn)的一種心態(tài)。而最難得的是，怎樣去建立一個營造美好心情的人生態(tài)度。所以，我們不能束縛那些樂觀主義者自由快樂的心。
我不再去想窗外的喧囂。＂心遠地自偏＂，我?guī)隙鷻C，放大音量，閉上眼睛，在Madona甜美的歌聲中，幻想著自己背上旅行包站在紅墻綠瓦之中，踏越充滿風塵氣息的沙漠。將一切悲傷與不悅，拋向遙遠的國度。其實有些時候，幻想也是一件很美妙的事情。就算是可望不可及的美夢，也能在幻想中實現(xiàn)......
想去愛爾蘭嘗嘗加了眼淚的咖啡是苦是咸；夢想著浪漫之都法國，去巴黎圣母院敲敲卡西莫多敲過的大鐘；還有魂牽夢縈的音樂殿堂維也納，去摸摸我從未聽過
的民族樂器當時鐘敲響6下時，萬家亮起燈火，點點柔和的燈光點亮黑夜的眸子，一股暖流流遍全身，我從“夢“中驚醒......
整個下午我過的很充實，幻想過了，享受過了，幸福過了其實快樂如此簡單，只要你愿意去“經營“它！
臨近考試周記 21
慢悠悠地走在上學的路上，不知為何，我總覺得有團烏云跟在我的身后。風毫無前兆地吹了起來，空氣開始變得燥熱，我有些壓抑……
到了班上，班主任，也就是英語老師，早早地“恭候”在門口。咦，不是還沒到7點半嗎？老師這是要干什么？不祥的預感蹭地涌上我的心頭。“嘿嘿！”老師奸笑了一聲，“今天考試！因為內容比較多，也比較難，所以早讀的時間也用來考試�！薄安灰�！”“不會吧，我連單詞都還不會背！”“我語法還沒復習！”同學們此起彼伏的叫苦聲充斥了我的耳朵。他們的臉早已扭曲，猙獰得不成樣子，不約而同地把手伸進書包里去摸英語書，都想“臨時抱佛腳”。
“廢話少說，都別看了！現(xiàn)在就要考試，快點兒把書給我收起來！現(xiàn)在，我看見一本，就撕一本！”果然還是英語老師夠兇悍！夠霸氣！也夠殘忍��！
一張張英語考卷分發(fā)到我們手上，窗外狂風大作，烏云滾滾，四面八方的烏云匯集到了一起，雨水大顆大顆地往地上砸，砸得我心里直發(fā)慌。怎么辦？沒有復習肯定會考得很糟糕，死得很悲慘！我的心里無限惆悵。我仿佛看見了如來佛祖腳踏著祥云，笑瞇瞇地向我走過來，他他的身后仿佛放著一堆開著的`手電筒，閃著大片的圣光，把他照得十分高大、神圣，而他的手上竟然放著考卷的答案。如來佛祖顯靈了！正當我以為抓到了救命稻草、想用雙手去接的時候，如來佛祖笑著消失了，我只看見了媽媽和老師的憤怒目光。唉，沒辦法了，我只得硬著頭皮考下去。突然，天上劈下幾道閃電，雷公好像在為我們訴說著這場考試的悲催。
考完試，我的內心依然忐忑。烏云已經開完會了，一個個“各回各家，各找各媽”了，太陽又露出了笑臉，氣氛不再那么壓抑了。
幾天過后，發(fā)考卷了，我早已做好了最壞的打算。我的考卷飄到了桌面上，我鼓起勇氣，掀起一看！還好，9字頭，有驚無險，可以不用再心驚膽戰(zhàn)了。
自那次考試以后，我每天都積極復習知識。萬一哪次突然來一次考試，我沒有復習，就考砸了呢？
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