關(guān)于考試的周記600字（精選25篇）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的考試的周記600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考試的周記600字 篇1

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于在我們的期待中到來(lái)了。28日當(dāng)天，學(xué)校進(jìn)行了期末考試。

　　那天，我早早來(lái)到了學(xué)校。一推教室門(mén)，便看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)，整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛，同學(xué)們臉上沒(méi)有了昔日的笑容，高興的心情也早已煙消云散，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，一心一意地復(fù)習(xí)著功課，不敢有半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)完課本，老師又為我們講解難題，目的是想讓我們考出優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，都想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假！

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走，離考試的時(shí)間也不多了，我的心情也緊張起來(lái)。終于，考試的時(shí)刻到來(lái)了。喇叭里傳出了“考試開(kāi)始”的聲音，伴隨著廣播，考試正式開(kāi)始。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)著，只能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷，我粗略看了一遍，開(kāi)始做了。在做題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了卷子上的`題雖然很簡(jiǎn)單，但是很多微小細(xì)節(jié)很容易被我們所忽略。比如：?jiǎn)挝豢村e(cuò)，審題不清，有的不需要帶單位，有的需要帶單位……這一系列的細(xì)節(jié)，正是導(dǎo)致我們出錯(cuò)的原因，讓我們與成功失之交臂。

　　正如老師說(shuō)的那樣，考試像戰(zhàn)場(chǎng)，你就是那個(gè)士兵，假如100分是100個(gè)敵人，那么在重重考驗(yàn)中，如果你不顧生命危險(xiǎn)，奮勇殺敵，把這100個(gè)敵人全部消滅，那么會(huì)大獲全勝！相反，如果你在戰(zhàn)場(chǎng)上畏畏縮縮、膽小怕事，那么你將會(huì)慘��！到時(shí)候會(huì)后悔莫及。

　　開(kāi)始做題了，我把該注意的細(xì)節(jié)都注意了，所以一路過(guò)關(guān)斬將，不到40分鐘就ok了！之后，我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了，我迫不及待地與老師對(duì)答案，值得慶幸的是，我極有可能100分。

　　這次期末考試也告訴了我一個(gè)道理：認(rèn)真＋細(xì)心＝100分，只要在考試中認(rèn)真審題、細(xì)心做題，100分就不會(huì)與我們失之交臂啦！

　　考試的周記600字 篇2

　　1月28日，是我們最期待，也是最緊張的一天，那天就是我們期末考試的一天。

　　那天，我走進(jìn)校園，整個(gè)校園都沉浸在了緊張的氣氛當(dāng)中，不再像以前那樣，滿校園都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們各個(gè)都在緊張的復(fù)習(xí)，我也不例外，一進(jìn)教室的門(mén)，就陷入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我們10點(diǎn)鐘開(kāi)始考數(shù)學(xué)，老師帶著我們復(fù)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)的單元，我們各個(gè)也都認(rèn)真地聽(tīng)著，因?yàn)槔蠋煵恢挂槐榈母嬖V過(guò)我們：“臨陣磨槍，不快也光”，所以同學(xué)們都精神抖擻，爭(zhēng)取把自己的`“槍”磨得更光。

　　就在這時(shí)，廣播響了，讓各位監(jiān)考老師去領(lǐng)取試卷，我們看看表，已經(jīng)是9點(diǎn)45分了。此時(shí)，我的心里就像踹了一直像兔子似的，“怦怦”直跳，腦子里也在想“馬上就就要考試了，一定要考好呀，這么多天的努力，就是為了今天……”沒(méi)過(guò)一會(huì)，監(jiān)考老師拿著一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，分發(fā)了試卷，廣播里也說(shuō)道“考試開(kāi)始”，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)。

　　我看了看試卷，哇，簡(jiǎn)單極了，于是我便輕松的寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)便寫(xiě)完了，我長(zhǎng)吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子便玩了起來(lái)�！翱荚嚱Y(jié)束”當(dāng)廣播里傳出這四個(gè)大字時(shí)，我們都?xì)g呼了起來(lái)，“考試終于結(jié)束嘍！”我迫不及待的和同學(xué)們對(duì)起了答案，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)填空錯(cuò)了，后來(lái)才知道，我把題中的半圓看成了圓，哎，真是太粗心了。

　　這真是一場(chǎng)緊張的考試呀，通過(guò)這場(chǎng)考試，我也知道了：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，并且做題時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，才能考出好成績(jī)。如果不是我這么馬虎，怎么能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢？我一定要改掉馬虎的毛��！

　　考試的周記600字 篇3

　　噓，終于考完了語(yǔ)文，在戰(zhàn)場(chǎng)奮斗了90分鐘的我終于可以休息了�？晌彝蝗幌氲搅艘粋�(gè)問(wèn)題，考試時(shí)，我有一道題不會(huì)做，但總覺(jué)得空上一道題，看起來(lái)不美觀，于是我就絞盡腦汁的想到了一個(gè)答案。但終覺(jué)得不對(duì)，可沒(méi)有辦法，又不能看書(shū)。

　　在語(yǔ)文考試中，我飛快的做題，總想快點(diǎn)把題做完，遇到不會(huì)的就跳過(guò)去，等到作文寫(xiě)完后，我又開(kāi)始思考我空的題，終于，我把空的題都給填上了。于是我開(kāi)始檢查……在我檢查最后一遍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀劃線題沒(méi)做，還好發(fā)現(xiàn)得早，要不然兩分就離我而去了。

　　考完語(yǔ)文后，我松了一口氣，該考英語(yǔ)了，英語(yǔ)課是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　可是，這次我遇見(jiàn)了一條攔路虎，攔住了我的去路。我雖然把筆試部分順利的做完了，但聽(tīng)力部分有兩道題我一直拿不準(zhǔn)，摘我反復(fù)的比較當(dāng)中，我把一道錯(cuò)題改對(duì)了，一道本來(lái)對(duì)的題改錯(cuò)了。我覺(jué)得這次的英語(yǔ)考試不容小視，于是檢查了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)不下五遍的.認(rèn)真檢查，我終于松了一口氣，因?yàn)槲铱梢员ＷC筆試部分沒(méi)有錯(cuò)了。

　　放學(xué)后，一對(duì)答案，我才知道我的聽(tīng)力錯(cuò)了一題，但我并不失望，我要備戰(zhàn)下午的數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取考好。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我暗暗慶幸，看來(lái)多做一些卷子就是好。當(dāng)我看到應(yīng)用題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有大約3道題都是在《紅100》上做過(guò)的。但是，就算是做過(guò)的也不能大意——這是老師在復(fù)習(xí)時(shí)常說(shuō)的。于是我認(rèn)真讀題，做完了卷子后。我又檢查了幾遍后便玩了起來(lái)，我把最后一道畫(huà)圖題，改了又改，畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，最終，這張卷子不幸被我擦爛了。我不敢在玩這個(gè)游戲了，遇事不坐在那里不動(dòng)，想著別的事情。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，終于到了收卷子的時(shí)間了。終于可以解放了，我在心里暗暗的呼喊。

　　考試的周記600字 篇4

　　唉，考試前幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因?yàn)槠谀┛荚噥?lái)臨了！對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。要考六科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，思品，真麻煩！

　　終于，考試向我招手了�？颊Z(yǔ)文時(shí)監(jiān)考得老師拿著一疊試卷，我看見(jiàn)了，緊張得心就像兔子一樣蹦來(lái)蹦去，我拿到了試卷，看了一下題目，這些題目有點(diǎn)難，希望我能考好吧。我認(rèn)真的寫(xiě)每一道題，保證會(huì)一定對(duì)，90分鐘一眨眼的功夫就過(guò)去了，希望我考得理想一些吧。

　　數(shù)學(xué)考試是我的絕技，這個(gè)我可不能丟分。我這樣想著，筆在卷子上有條不紊的`寫(xiě)出一個(gè)個(gè)算式，想要一遍過(guò)，但做完后還有大量的時(shí)間，就又認(rèn)真地檢查了一遍。終于，一個(gè)錯(cuò)誤被我捉到了，差點(diǎn)就讓它從我的眼皮底下溜走了。我一絲不茍的做完了口算。時(shí)間到了，我終于松了一口氣。

　　來(lái)到學(xué)校，我又迎來(lái)了英語(yǔ)考試。聽(tīng)力是我的弱點(diǎn)，于是我就豎起耳朵聽(tīng)，雖然有錯(cuò)，但錯(cuò)的不多。筆試是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地做著，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝。到了快要交卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大錯(cuò)誤：我竟把對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)寫(xiě)成了F和T。幸虧我在最后關(guān)頭檢查出來(lái)了，否則我的20分就悄然聲息的溜走了。

　　科學(xué)和思品我一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，于是便在這兩個(gè)學(xué)科上吃了大虧。特別是科學(xué)，有幾道選擇題不會(huì)，只好蒙了。蒼天啊，我錯(cuò)了，讓我蒙對(duì)吧。雖然我心中還有一線希望，但我知道，對(duì)的可能性幾乎為零。下次我一定會(huì)在這兩個(gè)學(xué)科上付出努力，爭(zhēng)取不失分。

　　這次考試讓我明白了許多，下次考試我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，考出好成績(jī)。

　　考試的周記600字 篇5

　　今天，老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候，我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒(méi)有把握。

　　老師開(kāi)始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水？？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著做著，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來(lái)。“沙沙沙”，教室里只有寫(xiě)字的聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語(yǔ)文書(shū)，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題，聽(tīng)老師分析好像分段也錯(cuò)了。

　　下午，老師公布成績(jī)，當(dāng)報(bào)到我的`名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評(píng)價(jià)是：本來(lái)應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，寫(xiě)詞義也錯(cuò)了，連查字典也錯(cuò)了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。

　　布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名，這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢？

　　放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。

　　唉，考試！

　　考試的周記600字 篇6

　　也不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得懶惰了。除了寫(xiě)作業(yè)，完成老師布置的任務(wù)外，就是玩，也不寫(xiě)錯(cuò)題集了，也不常常復(fù)習(xí)了，心思總不在學(xué)習(xí)上。

　　我總是為了逃避學(xué)習(xí)而找各種理由。的確，我也是叛逆，父母越是督促我，我越煩躁，越不想學(xué)習(xí)。我明白，一些輔導(dǎo)班對(duì)我確實(shí)還是有好處的。明顯使我成績(jī)提高。

　　有時(shí)我總會(huì)浪費(fèi)時(shí)間：花一個(gè)小時(shí)跳舞，一個(gè)小時(shí)看閑書(shū)，就不做功課。這確實(shí)也有些益處，但如果不把時(shí)間安排合理，我是不會(huì)獲到最大利益的。

　　都說(shuō)“一生只做好一件事”，現(xiàn)如今對(duì)于我，只要把“學(xué)習(xí)”這件事做好就夠了。

　　雖然我不知道未來(lái)究竟需要的是什么，但總是缺不了學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還有體驗(yàn)過(guò)程和學(xué)會(huì)“如何學(xué)習(xí)”。

　　其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，每次我“被迫”吸收一些知識(shí)和道理時(shí)，我的信心就會(huì)增加，對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭也就大了；但如果哪里不懂了，又會(huì)氣餒。

　　難道我就那么容易被擊敗嗎？我總對(duì)自己說(shuō)“永不言敗”殊不知自己早就是墮落了。直到我提筆寫(xiě)起這來(lái)。

　　初一只憑課上功夫，可以；成績(jī)?cè)诎嗬锴笆�名徘徊，也可以。但這到了初二絕對(duì)不行��！從初二開(kāi)始，你平時(shí)的所作所為會(huì)影響高中擇校、大學(xué)甚至是就業(yè)。若現(xiàn)在還無(wú)所事事，不能正確找到自己的位置，將來(lái)時(shí)會(huì)留下遺憾的`。

　　為了不給自己留遺憾，我必須開(kāi)始振作起來(lái)，努力向自己的目標(biāo)奮斗——課上聚精會(huì)神，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，要求高效率。

　　期末考試即將來(lái)臨，我定全力以赴，用好成績(jī)回報(bào)父母。

　　霸王之位，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

　　考試的周記600字 篇7

　　我不喜歡考試。

　　每次參加大大小小的考試，我都緊張到不能再緊張了，拿著筆的手也不聽(tīng)使喚，總是抖個(gè)不停，跟隨著我因緊張而跳動(dòng)的心而抖動(dòng)。最后，考試結(jié)果出來(lái)了，也總不盡我意。

　　語(yǔ)文吧。一兩三四個(gè)錯(cuò)別字是常有的.事，只是改卷老師不夠仔細(xì)，常常辨別不出來(lái)罷了。數(shù)學(xué)。由于緊張，一道題做大半天，沒(méi)做完就交卷是家常便飯，更別題做完試卷好好檢查了。至于英語(yǔ)，對(duì)于一進(jìn)考場(chǎng)腦袋就懵了的我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)單詞早就被我拋到九霄云外去了。這個(gè)單詞、那個(gè)句子，真么寫(xiě)？怎么寫(xiě)？好眼熟，就是想不起來(lái)了：是什么來(lái)著？考物理時(shí)，激動(dòng)得連公式都不會(huì)寫(xiě)了……從小學(xué)開(kāi)始，老師就千叮嚀萬(wàn)囑咐：考試不要緊張，就當(dāng)做做作業(yè)好了。可每次面對(duì)考試，我的緊張就一擁而上，沖垮了我好不容易才建立的脆弱的平靜大堤。

　　就拿這次考試來(lái)說(shuō)。是使用答題紙的，因?yàn)榕伦约禾铄e(cuò)了，就先在試卷上練練，舒緩一下緊張的心情，最后謄抄在答題紙上。可一練不要緊，時(shí)間不夠了。再慌忙寫(xiě)在答題紙上，字不好不說(shuō)，還抄錯(cuò)了行，劃掉重新寫(xiě)，整個(gè)卷面都不整潔了�？纪暝嚭�，我一直在想：如果不緊張，這些失誤就不會(huì)出現(xiàn)了吧。

　　面對(duì)考試，絕不能緊張焦慮，此乃考試之大忌也。一點(diǎn)小考我就如此緊張，中考時(shí)我不暈死過(guò)去了？SO，面對(duì)考試，一定要保持一顆平常心，要有自信，不要是是而非。緊張時(shí)深呼吸緩解壓力，可以一試。

　　面對(duì)考試，要保持鎮(zhèn)定。我想，它只是檢測(cè)我這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的方式，要快樂(lè)地接受，不必如此討厭它

　　人之所以充實(shí)，不是擁有多少，而是奮斗的過(guò)程……

　　考試的周記600字 篇8

　　緊張的月考終于結(jié)束，放在心里的冰塊也慢慢融化了，我松了一口氣，可以輕輕松松的休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看卡通，做我想做的事。

　　平常媽媽都會(huì)要求我寫(xiě)評(píng)量，按照老師的進(jìn)度做復(fù)習(xí)，所以到了月考，我只要再加強(qiáng)一下就行了，不必一直寫(xiě)復(fù)習(xí)卷。月考前一晚，我把鉛筆削好，橡皮擦、直尺都擺進(jìn)鉛筆盒里，就安心的提早去睡覺(jué)。

　　第二天一起床，我快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，準(zhǔn)備接受期末考的挑戰(zhàn)。我一拿到考卷，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到閉著眼睛都會(huì)寫(xiě)！在考試的時(shí)候，教室靜得不得了，原來(lái)“考試”有很強(qiáng)的超能力，平常愛(ài)搗蛋的同學(xué)也安安靜靜的，不敢開(kāi)玩笑�？吹酱蠹叶紝Ｐ牡脑诳荚嚕�我也更加仔細(xì)寫(xiě)考卷，把每一題都看清楚、想一想才寫(xiě)答案，寫(xiě)完后還檢查了好幾遍，我才放心的趴在桌上休息一下。

　　考完試，成績(jī)一公布，我的'心好像中了樂(lè)透彩一樣高興，因?yàn)槲铱嫉煤馨�，�?shù)學(xué)一百分，語(yǔ)文不小心被扣了兩分，比上次期中考進(jìn)步，不過(guò)大家這次都考得不錯(cuò)，我的好朋友陳映锜竟然考滿分耶！讓我好羨慕喔！雖然我沒(méi)有進(jìn)入前三名，不過(guò)我自己覺(jué)得很滿意！

　　回到家，爸爸問(wèn)我：“考得好嗎？”我說(shuō)：“很好。”說(shuō)完，我就把考卷拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“你考得還真好，要繼續(xù)努力喔！”媽媽也說(shuō)：“我還擔(dān)心你因?yàn)楸亲舆^(guò)敏影響注意力，會(huì)考得不好，結(jié)果還不錯(cuò)呢！”聽(tīng)到爸爸爸媽媽媽的話，我就更開(kāi)心了，也覺(jué)得自己好幸運(yùn)�。“职职謰寢寢屵�鼓勵(lì)我，希望我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天按時(shí)交作業(yè)，復(fù)習(xí)，這樣碰到考試就不用“臨時(shí)抱佛腳”啦！

　　考試的周記600字 篇9

　　有一次，我期中考試考了全學(xué)年第一名。我欣喜若狂，放學(xué)后立即跑回家，想把這個(gè)好消息告訴老爸。我一路哼著小曲，想像著老爸給會(huì)我什么獎(jiǎng)勵(lì)，是請(qǐng)我吃一頓大餐?還是給我買(mǎi)我最喜歡的玩具?還是......回到家，我把成績(jī)單往老爸眼前一晃，驕傲地說(shuō)：“怎么樣?考得好吧?這是可是全學(xué)年第一名呀!老爸準(zhǔn)備怎么獎(jiǎng)勵(lì)我?”本為老爸會(huì)好好夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我，但迎來(lái)的卻是一種嚴(yán)厲的目光。那目光里透著威嚴(yán)，讓我立刻清醒過(guò)來(lái)，不再驕傲，不再自滿。

　　上周四，我們學(xué)校舉行了月考。當(dāng)時(shí)我有些題犯了錯(cuò)誤，害怕考得不好，當(dāng)老師發(fā)卷時(shí)，我很想知道自己的成績(jī)，但又怕成績(jī)不高，我異常緊張。當(dāng)我拿到考卷時(shí)，我緊張得立刻把試卷倒扣在桌面上。我小心翼翼地伸手去掀考卷，一個(gè)鮮紅的7映入我的眼簾，我的'手一抖，考卷又落了回去。我不敢相信自己的眼睛，但又不敢繼續(xù)往下看。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我大膽地把考卷一下掀了過(guò)來(lái)，“哇，79分!”我驚叫道，似乎天一下子黑了下來(lái)。我傷心欲絕，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，更擔(dān)心回家后應(yīng)該怎么和父母交待。在回家的路上，路旁的柳樹(shù)低下了頭，小鳥(niǎo)也沒(méi)有了往日的歡叫，仿佛世間萬(wàn)物都在為我感到傷心�；氐郊遥瑡寢尶吹搅宋业脑嚲�，又看了看我那傷心的表情，似乎明白了這一切。她用她那能安撫人的眼神看著我，安撫著我受傷的心靈。我從媽媽的目光中，感受到了一股母愛(ài)的力量，立刻輕松了許多，心里的包袱消失得無(wú)影無(wú)蹤。從這以后，每當(dāng)我失去自信心時(shí)，媽媽的目光都會(huì)重新給我信心。

　　考試的周記600字 篇10

　　我這次期末考試考得很不好，語(yǔ)文考了85.5分。我想：平常我考的成績(jī)都上90分，為什么這次考不上90分以上呢？回家后，我把我鎖在房間里，在反思。

　　在基礎(chǔ)題上我扣了最多分，一些簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。第二題扣了4分，我看了一下寫(xiě)錯(cuò)的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細(xì)看了一下題目，是寫(xiě)跟字相同的讀音，考試的時(shí)候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫(xiě)根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫(xiě)了一個(gè)，寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)，錯(cuò)了一個(gè)。在閱讀題里，扣了一個(gè)最可惜的一分，題目明明寫(xiě)的'是寫(xiě)帶顏色的ABB形式的詞語(yǔ)，我卻寫(xiě)成不是顏色的。有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語(yǔ)，我只寫(xiě)對(duì)了一個(gè)，說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查，竟然沒(méi)檢查出錯(cuò)誤，我想：是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案，卻沒(méi)有再讀一次題目，才來(lái)檢查。

　　從這次考試中，我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處：在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀題，只是一目十行。在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思，就開(kāi)始寫(xiě)題。成語(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富，在課外得多多積累。閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。作文的題目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫(xiě)好作文。做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來(lái)檢查答案，這樣才有效果。

　　俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹谶@次考試中，我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來(lái)，下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī)，越來(lái)越進(jìn)步。

　　考試的周記600字 篇11

　　聽(tīng)說(shuō)考試快來(lái)了，我異常興奮。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，老師一直說(shuō)我學(xué)習(xí)可以，卻不說(shuō)我學(xué)習(xí)非常好。我想通過(guò)考試告訴同學(xué)們我很優(yōu)秀。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想找個(gè)機(jī)會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

　　我盼望已久的其中考試終于到來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進(jìn)了考場(chǎng)。整個(gè)考場(chǎng)的氣憤顯然是嚴(yán)肅的。同學(xué)們似乎都有點(diǎn)緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個(gè)座位坐好。

　　監(jiān)考老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。一張將要決定我能否會(huì)被同學(xué)們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級(jí)填好。我看了看卷子，似乎很簡(jiǎn)單，但我提醒自己，一定要認(rèn)真對(duì)待！開(kāi)始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫(xiě)著。囈，還有難倒我的.題？我開(kāi)始左思右想起來(lái)……好久以后，我才恍然大悟！原來(lái)并不難呀。真是難者不會(huì)，會(huì)者不難也！

　　考完以后，我高高興興地回到家。媽媽關(guān)心地問(wèn)我考得怎么樣。我仰著頭，堅(jiān)定地告訴媽媽：“考出好成績(jī)了！”媽媽看著我高興而認(rèn)真的樣子，也樂(lè)了。

　　兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我以優(yōu)異的成績(jī)考了班里的第三名。當(dāng)老師點(diǎn)名要我去講臺(tái)領(lǐng)卷，并告訴同學(xué)們我的成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)地哭了。同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺(jué)好幸福！

　　的確，這次考試，沒(méi)有讓我失望，同學(xué)們對(duì)我刮目相看了，我融合進(jìn)了這個(gè)新集體了，感受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今后，我一定不可以驕傲，還要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

　　考試的周記600字 篇12

　　從我成為學(xué)生以來(lái)，我就參加了很多場(chǎng)考試，它們都如過(guò)眼云煙，但是那次三年級(jí)的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。

　　考試前，老師反復(fù)地叮囑我們，考試的時(shí)候，一定要認(rèn)真的審題，勤動(dòng)手，多演算……我認(rèn)真地聽(tīng)著，心想：“這次考試，我一定要進(jìn)前五名。”

　　第二天，考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點(diǎn)也不難，于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫(xiě)了上去，然后又演算了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。在看看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)�？吹剿齻冞�那么認(rèn)真的答卷，想到我的奮斗目標(biāo)，于是我又認(rèn)真的檢查起來(lái)……

　　三天后，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，總結(jié)了這次考試的整體情況，然后開(kāi)始公布成績(jī)了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點(diǎn)念到我的名字。“第四名，楊杰，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了，想想回家后，爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，心里甭提多高興了。

　　在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還夸我長(zhǎng)大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以后一定要更加加油學(xué)習(xí)，拿更多的好成績(jī)回報(bào)她們。

　　到現(xiàn)在，那次考試還令我記憶猶新。

　　考試的周記600字 篇13

　　這幾天，我的心情非常郁悶，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。

　　我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，“天哪，62分！”我差點(diǎn)被這個(gè)可怕的數(shù)字嚇得暈倒過(guò)去�！斑@是我的試卷嗎？”我半信半疑地說(shuō)。我偷偷地把那張見(jiàn)不得人的試卷藏了起來(lái)，生怕被人看見(jiàn)，我望著尹老師嚴(yán)肅的.面孔，不好意思地低下了頭。接著，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調(diào)整了一下心態(tài)，認(rèn)真地聽(tīng)著每一道題。

　　老師布置家庭作業(yè)了，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長(zhǎng)在試卷上簽名，然后把試卷上的錯(cuò)題更正一下。

　　我回到家，先做完了語(yǔ)文家庭作業(yè)和更正錯(cuò)題。這兩個(gè)作業(yè)做完了，我的心中有些害怕，吃完飯后，我拿著那張?jiān)嚲斫o媽媽，突然，我的心跳得好快，媽媽仔細(xì)地看了一遍，拉著我，問(wèn)我：“題目并不難，你為什么這次只考了62分？”媽媽把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我只好低下頭，但我總有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，心里在說(shuō)：想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì)舒服一些！我忍不住了，哭了出來(lái)�？蓩寢尣�沒(méi)有說(shuō)我，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考出好成績(jī)不還有下次嗎！他們都鼓勵(lì)我，我終于不哭了，笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“對(duì)嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也很對(duì)，又把試卷看了一遍，我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！

　　是呀，一次考試沒(méi)考出好成績(jī)還有下一次，我下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考出好成績(jī)來(lái)，當(dāng)然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考出好成績(jī)來(lái)，不管是任何題目。

　　考試的周記600字 篇14

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！闭�因?yàn)榭荚囀俏业目诵�，所以我總是想辦法讓自己的分?jǐn)?shù)高一些，以免受一些皮肉之苦。我的辦法當(dāng)然很多，其中就有“考試作弊”這一項(xiàng)。

　　考試作弊可是一件冒險(xiǎn)的事，一不小心，被老師看見(jiàn)，可就不是尿褲子的事了。想當(dāng)年，俺就干過(guò)這考試作弊的丟人的事。

　　我上三年級(jí)時(shí)，成績(jī)那是蹦極似的忽高忽低，分?jǐn)?shù)低時(shí)是真實(shí)的成績(jī)，分?jǐn)?shù)高時(shí)是照同桌抄的，因?yàn)槲乙惶炀拖胫�玩，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的�？墒且膊皇强傆袡C(jī)會(huì)能總是順利地抄到同桌的。有一次，期中考試，一人一桌，我和同桌離得很遠(yuǎn)，想抄也抄不著，我靈機(jī)一動(dòng)：“還是靠自己的智慧吧！”于是，在考試前，我把本上的答案用油筆全寫(xiě)在了左手與右手上，靜等著考試開(kāi)抄！

　　終于開(kāi)考了，老師手拿了一本書(shū)坐到了她的椅子上，這可真是天助我也！就這樣，老師在一旁看書(shū)看得正來(lái)勁，我在座位上抄的也來(lái)勁，終于答到最后一題了，沒(méi)想到老師猛然一回頭，嚇得我差點(diǎn)心都跳出來(lái)了，褲子都快濕了，可沒(méi)想到卻是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)老師并沒(méi)有看見(jiàn)我在作弊，我冷靜冷靜，終于堅(jiān)持著把卷子寫(xiě)完了，交了上去。

　　第二天，成績(jī)下來(lái)了，老師念名單：“第一名，于……敬惟！”聽(tīng)到這樣的.結(jié)果，我的心里砰砰砰直跳，不知道是喜悅還是……反正是翻江倒海的滋味。我神情木然地走上前去領(lǐng)禮物，可當(dāng)我剛剛伸出手去時(shí)，我一看老師的眼睛，我就知道糟了！因?yàn)槲业淖鞅子玫挠凸P油還沒(méi)有洗下去，不巧正被老師那敏銳的眼神盯上了，老師瞪了我足足有一分鐘的時(shí)間，然后就用她近乎憤怒的語(yǔ)氣沖我大吼：“你作弊，重考！”

　　唉唉！我的作弊就這么敗露了，最后的真實(shí)成績(jī)，哎，還是不說(shuō)了，保密！

　　考試的周記600字 篇15

　　首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題�？荚嚊](méi)有作過(guò)弊的同學(xué)請(qǐng)舉手。估計(jì)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做過(guò)弊吧。

　　考試乃同學(xué)們的天敵，為了避免挨家長(zhǎng)們的“巴掌”，因此有了“作弊”這個(gè)名詞。雖然作弊違反校規(guī)，但在學(xué)校仍然頗為盛行。所以，在此向大家透露一些作弊者的高招。僅供參考，請(qǐng)別亂用！

　　先從前面的作弊者開(kāi)始吧！老師一發(fā)下卷子，首先便盯住了前面的同學(xué)。雖然前面的'同學(xué)有一半是“四眼田雞”，但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧！那位戴眼鏡的老兄，一考試就抽出一本小冊(cè)子，我本以為他是要打草稿，可湊近一看，他竟然因?yàn)槔蠋熓墙�視眼，再看筆記呢！經(jīng)過(guò)十秒的“掃描”，便點(diǎn)點(diǎn)頭，唰唰唰的奮筆疾書(shū)。

　　中間的同學(xué)當(dāng)然自在。因?yàn)槔蠋熣�死死盯著前面的同學(xué)不放，無(wú)法抽空監(jiān)控他們。偶爾嘀咕幾聲，頂多被老師瞪個(gè)幾眼，沒(méi)有大礙。一些膽大包天的同學(xué)干脆來(lái)個(gè)“五秒快速討論”，一片混亂之后，老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“兇手作案線索“早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　后面的同學(xué)就略差一等了。那幾個(gè)身高在一米六以上的大塊頭，即使是搖頭晃腦一下，也會(huì)使老師站起“眺望”，可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個(gè)子”，他把頭靠在椅子上，用腳踢了一下旁邊的桌腳，后面的那位同學(xué)怔了一下，便馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，湊在“高個(gè)子”的身后，兩人對(duì)起答案來(lái)，有說(shuō)有笑，好不愜意！不過(guò)有些“閑人”會(huì)故意暗示老師，害得作弊者被訓(xùn)了一頓，旁人卻摸不著頭腦。

　　下課交卷后，有的同學(xué)是疑惑不解，有的同學(xué)是憂心忡忡，而那些作弊者卻個(gè)個(gè)都是紅光滿面。

　　同學(xué)們，你們考試有作過(guò)弊嗎？假如現(xiàn)在給你一張期末考試的答案，考試時(shí)你會(huì)打開(kāi)嗎？

　　考試的周記600字 篇16

　　還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

　　在期末考試的'這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：

　　一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)的看書(shū)，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門(mén)小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。

　　三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要“因的制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

　　我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！

　　考試的周記600字 篇17

　　期中考試之后 “怎么這么快就要發(fā)考試卷了？”我心里非常緊張�！拔铱嫉迷趺礃�？我得了多少分？”我看著生氣的老師，看著講桌上的試卷，心里產(chǎn)生了恐懼。老師干咳了幾聲：“這次考試平均分?jǐn)?shù)是63.9。”老師氣騰騰地露出難看的表情�！拔业奶炷模∧俏視�(huì)是多少分呢？”

　　老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子�！袄蠋煱言嚲戆l(fā)下去，自己看得了多少分�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)都把試卷領(lǐng)走了，可是怎么也沒(méi)見(jiàn)我試卷，“不會(huì)是我試卷丟了吧？”正在胡思亂想，老師把試卷放在我桌上，還特意看了我?guī)籽邸！捌婀�！老師的眼神是什么意思？贊揚(yáng)還是斥責(zé)？” 此刻，試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個(gè)鮮紅的'“0”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似地一抖，試卷又合上了�！肮芩�呢，橫豎是要知道的！”我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我眼前----100分！唉呀媽呀！我太激動(dòng)了！

　　“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投來(lái)詫異的目光。李小虎撇撇嘴說(shuō)：“囂張什么呀！不就是個(gè)100分嗎？”“怎么？不服氣你也考個(gè)呀！”“咱們老百姓呀，今兒真高興，高興，高興。哈哈” 在回家的路上，我覺(jué)得空氣無(wú)比清新，花兒在對(duì)我微笑，小草在對(duì)我點(diǎn)頭，就連河里的青蛙也在“呱呱”地夸贊我。

　　回到家后，媽媽看到我滿是對(duì)號(hào)的試卷，高興地眼睛瞇成了一條線：“好兒子，真爭(zhēng)氣，媽媽今天給你做紅燒肉吃�！卑职謩t把試卷翻來(lái)覆去看了幾遍，確信沒(méi)問(wèn)題了，才點(diǎn)著頭說(shuō)：“不錯(cuò)，不過(guò)下次還要努力�！� “喔，總算是虛驚一場(chǎng)。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　考試的周記600字 篇18

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，教師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的`答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑。≡趺磿�(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：希望數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但是做起來(lái)真難�。�

　　考試的周記600字 篇19

　　今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。教師說(shuō)了這次成績(jī)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

　　開(kāi)始復(fù)習(xí)了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數(shù)學(xué)書(shū)，各種方程看的我頭暈，隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的`便倒在床上呼呼大睡。

　　我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識(shí)，看來(lái)一上午的時(shí)間白費(fèi)了。

　　一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對(duì)我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。

　　期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。

　　考試的周記600字 篇20

　　馬上期中考試了，辛勤的教師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。

　　清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著對(duì)我說(shuō)：“今天考試了，祝你考出好成績(jī)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的`復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī)，但是怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢？

　　鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原來(lái)這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。

　　時(shí)間過(guò)了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪合適？我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但是總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開(kāi)朗。

　　樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)吧”。

　　成績(jī)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！

　　這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！

　　考試的周記600字 篇21

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束了。這次考試，我的成績(jī)很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過(guò)。我覺(jué)得對(duì)不起關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師，對(duì)不起對(duì)我體貼入微的爸爸媽媽。

　　回到家里，我靜下心來(lái)認(rèn)真地進(jìn)行反思。分析成績(jī)下滑的原因，找出了自己最致命的缺點(diǎn)——粗心，貪玩兒，做事件不踏實(shí)、自以為是。

　　最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時(shí)，注意力不集中，不認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，跟著一些不求上進(jìn)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生一起瘋玩兒，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在第一位。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，磨磨唧唧，慢慢吞吞�？荚嚂r(shí)，不認(rèn)真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒(méi)有養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　這學(xué)期，周六周日媽媽給我報(bào)的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業(yè)課。我沒(méi)有合理地安排好課內(nèi)、課外的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天，我只是僅限于完成教師布置的作業(yè)。我又不很自覺(jué)，不會(huì)抓緊利用時(shí)間�？偸墙o自己找一萬(wàn)個(gè)“玩兒”的理由，而不是找時(shí)間復(fù)習(xí)功課。一有時(shí)間，就見(jiàn)縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學(xué)習(xí)更重要，最終，我終于玩兒出了“結(jié)果”！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆�！睘榱恕柏澩妗倍�字，我的學(xué)習(xí)退步了。仔細(xì)地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點(diǎn)。想起我最近的所作所為，我都覺(jué)得臉紅得抬不起頭來(lái)。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，教師又是這么關(guān)心愛(ài)護(hù)我，我卻不知道珍惜。

　　我的小毛病很多。以前，我從來(lái)就有認(rèn)識(shí)到它們對(duì)我學(xué)習(xí)的危害。接下來(lái)，我想把時(shí)間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習(xí)慣。在短時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)。爭(zhēng)當(dāng)一名求上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　考試的周記600字 篇22

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好好像下筆如有神似的；有的'人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　做著做著手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對(duì)他說(shuō)：“不知道！”

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，就好像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！

　　考試的周記600字 篇23

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的'冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑�？己貌或湥�考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，由于那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”�。≡趺磿�(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難��！

　　考試的周記600字 篇24

　　從星期三開(kāi)始就開(kāi)始考試，從這次期中考試看來(lái)，我肯定沒(méi)，還真的被我說(shuō)中了，競(jìng)考了一個(gè)“倒數(shù)第一”的名次啊，真后悔，要是仔細(xì)檢查一下，我就不是了嗎?那么，本班也不會(huì)倒數(shù)第一名了。從試卷考下來(lái)的成績(jī)來(lái)看，我非但以后被人說(shuō)成笨蛋才怪呢。所以，我真想對(duì)老師您說(shuō)：“給我們班再一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)的，請(qǐng)相信我們，不過(guò)考了也沒(méi)用，不就是了，也沒(méi)人稱贊，因?yàn)橛行┤酥粫?huì)欺人太笨了。

　　從中，我對(duì)自己的成績(jī)只有一個(gè)要求，那么只有再接再厲，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。真希望上帝保佑，一定給我一個(gè)好成績(jī)呀。

　　對(duì)了，老師，從這次考試下來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)：是我拖了本班后退的，你不要責(zé)怪班里的某一個(gè)人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)努力了，我也是。不過(guò)，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什么不好，是不是你把笨鳥(niǎo)先飛的'數(shù)學(xué)方法交給我，全忘了。還是我上課沒(méi)聽(tīng)懂，反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力，爭(zhēng)取把本班倒數(shù)第一排到第一名，老師請(qǐng)相信我，以后我會(huì)好好學(xué)，不會(huì)再上課說(shuō)話了。我從現(xiàn)在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那么我只要通過(guò)下一次期末考試，那說(shuō)明我還有希望。

　　我讀著這樣的文字，看著班平均是86，他考了18分的分?jǐn)?shù)，心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時(shí)間，把小學(xué)的99乘法口訣背會(huì)，其他的可以說(shuō)什么都不會(huì)，心里仍能想著老師，想著班級(jí)的同學(xué)，想著班級(jí)的榮譽(yù)，作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我，在這種學(xué)情面前，卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，這是失職的。我沒(méi)有理由放棄這樣一個(gè)純真的學(xué)生，目前我也找不到較好的方法來(lái)對(duì)他進(jìn)行教學(xué)。但我知道，我與他將在以后的歲月中一起成長(zhǎng)。一個(gè)都不能少。

　　考試的周記600字 篇25

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我考了很多次讓我或喜或悲的期中考試，但這次期中考試，讓我無(wú)言以對(duì)。

　　當(dāng)我知道要期中考試的時(shí)候，心里還突然涌出一股莫名的激動(dòng)。而我的腦子里卻是十分清楚的，我這段時(shí)間根本沒(méi)用功學(xué)，拿什么去考試？還想著和別人比比看誰(shuí)考得好，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。我心里激動(dòng)的火焰漸漸弱去，熄滅，然后變成后悔，后悔這段時(shí)間虛度光陰，讓父母和老師都失望了，我阻止不了期中考試鏗鏘有力的步伐，我也無(wú)法延長(zhǎng)一些時(shí)間，只能靜靜地等待期中考試的到來(lái)，像只惶恐不安的兔子。暴風(fēng)雨要來(lái)，我卻不能像海燕張開(kāi)有力的翅膀。

　　這一天終于到了，我無(wú)精打采地走到考場(chǎng)門(mén)口，看到一排排整齊的'空桌子，我竟然沒(méi)有勇氣邁進(jìn)去。我安慰自己：我只是學(xué)得差了點(diǎn)，并不是完全不會(huì)的，怕什么，走一步看一步吧！然后懷著視死如歸般的悲壯，鼓起勇氣走進(jìn)去。

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，發(fā)了試卷。我一看傻了，當(dāng)時(shí)就傻了，心里變得忐忑起來(lái)。這試卷，一部分是自己不會(huì)做的，不過(guò)也沒(méi)辦法，只能硬著頭皮做了。但是，越往下做越傻。最后，只有靠殘存的記憶，繼續(xù)懊惱地做著。剛開(kāi)始我還是一艘小船，有意志和暴風(fēng)雨抵抗，但這試卷讓我的意志瞬間消失，小船被海浪一口咬成了碎渣。

　　成績(jī)不出我所料，自己看著都有些汗顏，要不是有幾門(mén)副科撐著，幾乎全軍覆沒(méi)。不說(shuō)了，自己都說(shuō)不下去了。難道每天都要活在懊悔的煎熬中嗎？ 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ，不能再渾渾噩噩了，時(shí)不我待，振作起來(lái)吧，真的希望通過(guò)我的努力，期末考試可以說(shuō)聲 耶！

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