周記（通用36篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的周記大全，希望能夠幫助到大家。
周記 篇1
星期天，我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+ 、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。
游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時(shí)，只聽(tīng)揚(yáng)文說(shuō)：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24�！钡谝惠�，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢�有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24�，F(xiàn)在是1比1平了。”
揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的�！钡谌睾系搅�，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)揚(yáng)文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了�！蔽铱粗堑靡獾臉幼�，無(wú)計(jì)可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。
周記 篇2
今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：
小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫(xiě)出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫(xiě)出的的這個(gè)數(shù)可能是多少？
我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。
從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案�？紤]問(wèn)題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。
周記 篇3
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn)，而是把語(yǔ)文中的“ a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師，她的衣服穿的和平常一樣樸素，頭發(fā)也梳得整整齊齊，并沒(méi)有哪根筋不對(duì)啊！那為何她今日卻如此古怪？
哦！原來(lái)王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個(gè)加數(shù)b，b等于另一個(gè)加數(shù)，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天這么古怪，看來(lái)“大千世界，無(wú)奇不有”，這句話得改成“大千數(shù)學(xué)，無(wú)奇不有”嘍！哈哈！
周記 篇4
今天，少年領(lǐng)袖班的老師帶我們?nèi)デё鸨人_店親手做一回比薩餅，大家都興奮不已。
我們來(lái)到比薩店，分成兩排站在一張長(zhǎng)桌子的兩邊，每人發(fā)到一個(gè)鐵盤，盤里放著一個(gè)未烤的面餅，還發(fā)到一包奶酪，一包肉末，一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說(shuō)的做：先舀一勺番茄醬倒在面餅中間，左手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鐵盤，右手把番茄醬在面餅中間抹勻，注意：不能涂到旁邊，不然會(huì)烤焦。接下來(lái)我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上，然后把火腿片排好，再把肉末均勻地灑在奶酪上；接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上，最后，我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上，比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦！一股香氣撲鼻而來(lái)，一聞就讓人垂唌三尺。只見(jiàn)黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒，漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊，我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去，哇！又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進(jìn)肚里。吃了一塊不過(guò)癮我再吃一塊。
盤子里還有三塊比薩，我舍不得吃了。我要流過(guò)爸爸和外公吃，讓他們也嘗嘗我的手藝。
周記 篇5
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著劍的，就是兇手；上面畫(huà)槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
周記 篇6
盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。
假期的第二天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇！海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去；海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò)，它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊，圓溜溜的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常溫順，它們和馴養(yǎng)師一起做游戲，一會(huì)兒玩皮球，一會(huì)兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過(guò)午飯，爸爸帶著我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話，你還會(huì)撿到小海星。
天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。看著水桶里面的貝殼、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。作文
周記 篇7
記憶中最幸福的時(shí)光是在姥姥家的時(shí)候。
姥姥家古樸、寬敞，小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果，還有一些花。特別喜歡姥姥家，因?yàn)樵谀抢锸裁礋⿶酪矝](méi)有，吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個(gè)大家庭，逢年過(guò)節(jié)，大家都聚在姥姥家，特別熱鬧，每到這個(gè)時(shí)候，我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個(gè)大家庭中最小的一個(gè)，所以姥姥姥爺特別偏愛(ài)我。另外，每年暑假我和姐姐都會(huì)去姥姥家住幾天，我們一到，姥爺就領(lǐng)著我們參觀他的小花園，時(shí)不時(shí)的姥爺還會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，笑聲洋溢著整個(gè)小院。
一年年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，留在老人身邊的人越來(lái)越少了。大家都很忙，只有我們幾個(gè)還在上學(xué)的放了假還會(huì)去姥姥家。
可是今年暑假我不想去了，因?yàn)樵诖禾炖牙讶ナ懒�。姥姥去世時(shí)我不在身邊，我連姥姥最后一面都沒(méi)有見(jiàn)著。姥爺因?yàn)閭囊踩ゾ司思易×�。如今的小院已空無(wú)一人。再也沒(méi)有姥姥忙碌的身影，再也沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)。物是人非，一切都成了回憶。
往事隨風(fēng)，回憶往昔，幸福的時(shí)光總是那么短暫。愿我們珍惜當(dāng)下，珍惜身邊人。
周記 篇8
叮鈴鈴，又到放學(xué)的時(shí)間了，昔日充滿笑語(yǔ)的校園，今天顯得格外冷清，為什么？原因只有一個(gè)——下雨。
下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會(huì)進(jìn)水，人會(huì)被澆得像落湯雞，會(huì)把書(shū)淋濕……壞處就是個(gè)天文數(shù)字，最討厭的就是沒(méi)帶雨傘的情況。
雨依舊下個(gè)不停。這可怎辦呢？我父母是一定不會(huì)來(lái)學(xué)校接我的，難道就這么等下去嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在大門前，我來(lái)回走著八字形，或許這樣會(huì)想出點(diǎn)法子來(lái)。
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過(guò)身，在蒙蒙細(xì)雨中，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長(zhǎng)的臉�！皟鹤樱齑┥嫌暌�，千萬(wàn)別著涼了�！蔽铱粗鴭寢�，穿著衣服，嘴里吐不出一個(gè)字。呆了半天，一路上，我?guī)缀鯖](méi)說(shuō)話。
�。∥颐靼琢�，我明白了！媽媽犧牲工作時(shí)間來(lái)送衣服，送傘，為了讓我別著涼。這就是世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)，這就是世界上最甜的甜果——幸福。
這一刻，我真正知道，我是幸福的孩子。
周記 篇9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就要過(guò)完了，我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò)，你們知道為什么嗎？
我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂(lè)園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。
難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教�，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少，從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上，非常辛苦。
我在暑假里的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè)！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè)，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般，因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉(cāng)促，這是我暑假里的教訓(xùn)。
我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是：
1、時(shí)間安排差。
2、控制能力差。
這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。
周記 篇10
這個(gè)夏天真是熱的不得了��！街道上連一個(gè)人的影子也看不到，仿佛世界末日了，我坐在家里扇著扇子，珍珠大的汗珠滾落下來(lái)。真是太熱了，于是我想到了一個(gè)好辦法：學(xué)游泳。
媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，便帶我來(lái)了游泳池，媽媽自顧自的在哪里游泳，而我卻是只旱鴨子，怎么辦呢？我只好學(xué)著別人的樣子戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地下到水里。原來(lái)我的擔(dān)心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。想起以前看別人游泳都是：兩只腳在水里蹬，雙手向前劃。于是我憑著記憶在摸索游泳的方法，我閉著眼睛，雙腳在水里蹬，兩只手在前面劃，劃了幾下，發(fā)現(xiàn)我居然到水中央了，是我游過(guò)來(lái)的！心里暗暗的高興，沒(méi)想到自學(xué)居然成才了！我在游泳池里游了好幾個(gè)來(lái)回。
忽然感覺(jué)身子有千斤重，我一下陷到水了去了，還好被旁邊的大姐姐救了起來(lái)，看來(lái)我的游泳技術(shù)欠佳啊，不過(guò)已經(jīng)找到了門道，只要以后多練習(xí)就可以了。
這個(gè)夏天雖然很熱，但是卻給我?guī)?lái)了一定收獲，就像一句話一樣：凡事都有兩面性，有壞的一面那必然也有好的一面。
周記 篇11
考試時(shí)的心情是有點(diǎn)緊張，就像一個(gè)人呆在家里，會(huì)感覺(jué)到害怕。
考試時(shí)的心情有點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)，象一個(gè)人在房間里專心的寫(xiě)作業(yè)或者讀書(shū)。
考試時(shí)的心情有一些希望，希望像太陽(yáng)一樣，很快就有了最后的結(jié)果。
考試像一種能讓學(xué)生高興和難過(guò)的神奇魔法，只要有一個(gè)小學(xué)生考到一百分，這個(gè)小學(xué)生就變成了一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)心果。一個(gè)學(xué)生考了一個(gè)讓他自己難過(guò)的成績(jī)，回家后爸爸可能會(huì)打他，媽媽的母愛(ài) 就不一樣了，他的媽媽會(huì)溫柔地?fù)崦念~頭，親切的說(shuō)：“不要緊，寶貝，繼續(xù)加油，前往那不要放棄，下次一定會(huì)考好。”他就會(huì)更加刻苦！
考試時(shí)的心情是一個(gè)孩子最充滿自信的一次，當(dāng)一個(gè)人努力努力再努力的時(shí)候，一百分就會(huì)覺(jué)得這個(gè)孩子一定是一個(gè)很想考個(gè)好成績(jī)的學(xué)生，一百分就會(huì)來(lái)到這個(gè)學(xué)生的身邊。
考試時(shí)的心情有很多變化，就像天氣一樣，今天天氣好好的，明天天氣下雨了。當(dāng)一個(gè)學(xué)生放寒假時(shí)特別開(kāi)心，可以說(shuō)是一百分向他走來(lái)了。
這篇文章寫(xiě)的是考試時(shí)的心情，也寫(xiě)了考完一百分后的心情，這就是考試時(shí)的心情。
周記 篇12
在每個(gè)人的心中，都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外，一直盼望著過(guò)年，盼望著過(guò)年餐桌上一大桌的大魚(yú)大肉，當(dāng)然每個(gè)孩子最期待的就是拿到屬于自己的紅包了。等呀等，盼呀盼，終于盼到的大年三十，商店的櫥窗里裝飾的五彩繽紛，樹(shù)上掛滿了紅燈籠，街上人頭攢動(dòng)熱鬧極了，有的在買燈籠，有的在買年貨，有的在買衣服，個(gè)個(gè)都在為過(guò)年的團(tuán)圓飯忙碌著。
還有爸爸媽媽帶著我和弟弟也一起去鄉(xiāng)下和爺爺奶奶團(tuán)聚，一路上家家戶戶都燈火通明，每家每戶都都掛起了紅燈籠，貼上了喜氣的春聯(lián)，玻璃上貼滿了紅色的剪紙，顯得格外的紅火。一進(jìn)家門，溫暖的氣息迎面撲來(lái)，看著滿滿一桌香香的菜肴，我的肚子直叫喚。
晚上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，全家人圍在沙發(fā)上，品味著中央電視臺(tái)給我們帶來(lái)的“年夜飯”，那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲都給我們留下了深刻的印象�！爱�(dāng)…當(dāng)…”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)周圍的鞭炮聲也響起來(lái)了，把大自然所有的聲音都交織在了一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看！我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)作流星，許下了新年里的新愿望。
我相信在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，更大的收獲！
周記 篇13
你問(wèn)，我都會(huì)做些什么呢？我一定會(huì)不假思索地回答你，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)游泳，會(huì)滑冰，會(huì)照相，會(huì)繡花……今天，我就講講我是怎么學(xué)繡花的吧！起初，我一直以為繡花是項(xiàng)簡(jiǎn)單的活兒，可是，在我第一次拿起繡花針時(shí)，穿線就成了一個(gè)大麻煩。我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿針，右手拿線，頭貼近針眼，目不轉(zhuǎn)睛地穿了起來(lái)。呀，穿偏了，再調(diào)整，哎，又沒(méi)有穿準(zhǔn)……就這樣，我與針線對(duì)戰(zhàn)了幾十回合，還是沒(méi)有穿進(jìn)去。針線就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，就是不肯穿到針眼里去。最終，它還是被我給征服了。
繡花雖然平凡，但是繡花種類繁多。有平針繡，直針繡，輪廓繡，繞線繡，葉型繡……令我印象最深的就是繞線繡。繞線繡多是用于繡花的輪廓，繡出來(lái)的針?lè)ü峭褂匈|(zhì)感�？墒�，我的基本功沒(méi)打牢，繡出來(lái)的線歪歪扭扭的，看起來(lái)像是一堆雜草。我反復(fù)練習(xí)基本功，針?lè)ㄒ沧兊迷絹?lái)越熟練了，我的作品也變得生動(dòng)起來(lái)。
繡花讓我學(xué)會(huì)了什么？它鍛煉了我的耐心，它讓我的手變得靈巧，它讓我改掉了毛毛躁躁的習(xí)慣，。所以我也愛(ài)上了繡花。
周記 篇14
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。
到了樓下，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺(jué)的站好隊(duì)。張老師不往地交代：“使勁兒，加油點(diǎn)，爭(zhēng)取成功�！蔽衣�(tīng)在耳邊記在心上，暗下了決心，一定要為班里爭(zhēng)光。看看男同學(xué)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說(shuō)：“我們一定能贏過(guò)別班！”
過(guò)了一段時(shí)間，六年級(jí)比賽完了，輪到我們五年級(jí)比賽了�！拔逦灏嗯c五四班比賽�！辈门袉T說(shuō)。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子，排成“柳條”行。我緊張了。
比賽即將開(kāi)始——“嗶！”哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學(xué)們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒；有的雙眼緊閉，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齊向后倒。拉拉隊(duì)喊：“五五班加油。”震耳欲聾。到了最后，我們輸了，五四班個(gè)個(gè)興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。
這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母”
周記 篇15
今天是星期五，爸爸說(shuō)下午放學(xué)后帶我去拔牙。
在上課時(shí)，我一想到這件事情心里就打寒顫，搞得上課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。終于到了放學(xué)，我走出校門，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)站在對(duì)面的醫(yī)院大門口，心里不禁又打起了寒顫。
隨后，我跟爸爸上了二樓，走向口腔科。走進(jìn)了口腔科的門，醫(yī)生先看了一下我的牙齒，然后拿了把拔牙專用的鉗子走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，要放松，一下就好了”。醫(yī)生用鉗子夾住牙，用力往下一掰，牙就掉了，我“哎呀”一聲叫喊突口而出，血馬上流了出來(lái)，醫(yī)生趕緊用棉花團(tuán)塞住那窟窿。
我看了看那顆被拔掉的牙，牙根差不多有一厘米長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的，在底部有一個(gè)鉤狀物，看起來(lái)很像一枚耳勺，牙齒的側(cè)面還有一個(gè)蛀洞，從正面看，整顆牙齒像一根去了莖的胡蘿卜。
在回家的路上，我差不多每?jī)煞昼娋鸵獡Q一個(gè)棉花團(tuán)，換了四五次之后才把血止住。回到家，我趕緊先到衛(wèi)生間里照了一下鏡子，想看看自己的模樣，出現(xiàn)在眼前的是一張缺牙的臉，不禁大笑起來(lái)。
拔牙可真疼啊！可是沒(méi)想到牙根竟然會(huì)是那么長(zhǎng)，而且那么奇形怪狀，真神奇��！
周記 篇16
開(kāi)學(xué)的第一天，我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時(shí)，我心里想，可恨的媽媽，因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，我受到了如此嚴(yán)厲的批評(píng)。但是回頭想想，媽媽是為了我好，我怎么能這樣罵媽媽呢?
在我的學(xué)習(xí)中有許多快樂(lè)和悲傷，在我的生活中也有一些東西，讓我難忘和深刻的教育。星期四，在濺滿墨水的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，叮”的鈴聲，學(xué)生們走進(jìn)了教室。這時(shí)，劉小敏故意撞了我。當(dāng)時(shí)，我很生氣，并努力推動(dòng)。劉小敏傾身一滑，摔倒在地�！芭椤钡囊宦�，腦袋撞在地板上，我頓時(shí)慌了，腦子一片空白……劉小敏終于忍不住哭了。他周圍的幾個(gè)學(xué)生看著劉小敏痛苦地抱著她的頭，趕緊把她送到張老師的辦公室。我也緊張地跟著她。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地抓住我的心�？謶志拖駸o(wú)形的鞭子抽打著我。我焦急地跟著劉小敏。我不敢踢。我的神經(jīng)就像一個(gè)完整的弓，緊繃著。我的心跳得像嘴巴一樣快。我的心都要跳出喉嚨了……
最后，我們都站在了張先生的面前，他詢問(wèn)了后果，并告訴我們，學(xué)生之間應(yīng)該謙虛和友好，遇到任何問(wèn)題都應(yīng)該心胸開(kāi)闊。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)后，我們也漸漸和解了。
在開(kāi)學(xué)的第一周，我有各種各樣的經(jīng)歷，包括快樂(lè)、悲傷、內(nèi)疚和受過(guò)教育。從這些小事中學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步!
周記 篇17
中秋佳節(jié)古詩(shī)中的：‘’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟‘’中秋是賞月的好日子，闔家團(tuán)圓。有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾就是我媽媽在上班，沒(méi)時(shí)間陪我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦！
放假的作業(yè)不算多，但也不少，不是很喜歡吃月餅，所以沒(méi)買什么月餅，這個(gè)星期軍訓(xùn)，雖然曬成了黑炭，不過(guò)繼續(xù)很好玩，能鍛煉我們的身體素質(zhì)，還有我們的紀(jì)律性也挺高了，總的來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的喜歡上，這個(gè)的軍訓(xùn)，而且教官還長(zhǎng)的很帥。
中秋節(jié)我哥哥回來(lái)了，對(duì)我舉了幾個(gè)例子，但是不是指的我，他說(shuō)一個(gè)學(xué)霸到底有多努力？每天凌晨三四點(diǎn)照樣有精神學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本，過(guò)程是苦的，真正的強(qiáng)者耐得住寂寞，天天拿著手機(jī)看的要努力。
還發(fā)現(xiàn)一種假努力，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有一種努力，同樣的學(xué)習(xí)方法，為什么我卻解決不了，經(jīng)過(guò)反思，第一：老師上課一聽(tīng)就懂，其實(shí)沒(méi)有真懂。第二，看一會(huì)書(shū)就會(huì)其實(shí)沒(méi)有真會(huì)。第三，比如做數(shù)學(xué)題，一拿起筆就做，沒(méi)有看題目，做好題就交，沒(méi)有檢查好就上交，第四，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，歸于粗心，而不總結(jié)？第六，刷了無(wú)數(shù)的題，卻從不做歸納。
我能感覺(jué)的到，我就屬于這種假努力，我們還有多少時(shí)間可以浪費(fèi)？所以加油學(xué)習(xí)。
周記 篇18
“哎，終于回來(lái)了！”這是看到周記本后的第一句話�？蛇@是怎么回事呢？
事情的起因還得從周五說(shuō)起，星期五下午，我還是照常去其他學(xué)校上篆刻社團(tuán)，我的作業(yè)也只能有勞一些去問(wèn)學(xué)館同學(xué)幫忙帶了！
可是那天，同學(xué)徐智煒幫我?guī)Я俗鳂I(yè)，他從書(shū)包里翻來(lái)翻去也只找出了兩項(xiàng)作業(yè)，他告訴我，剩下的作業(yè)在張同學(xué)那里，于是，我馬不停蹄的跑到張同學(xué)面前，跟他拿作業(yè)，他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了，我呢也沒(méi)認(rèn)真對(duì)照聯(lián)系冊(cè)。晚上，我翻來(lái)聯(lián)系冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)我的周記本不在，也沒(méi)人給我，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我想了想只好給陳老師打電話詢問(wèn)了，在老師那兒得知在張同學(xué)那里，心里頓時(shí)舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車來(lái)到問(wèn)學(xué)館，找到張同學(xué)焦急地對(duì)他說(shuō)，：“我的周記本在你這里吧？”他說(shuō)：“我沒(méi)拿，陳老師放到你的抽屜里了，你回學(xué)校拿吧！”我瞬時(shí)感覺(jué)天都塌下來(lái)了，頓時(shí)沒(méi)了希望，只好心灰意冷地回家了。
睡過(guò)午覺(jué)后，爸爸跟我說(shuō)：“你的周記本我已經(jīng)拿來(lái)了，剛剛張同學(xué)叫李老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)本子在他的書(shū)包里�！蔽翌D時(shí)一蹦三丈高，太高興了。于是立刻下了床，興沖沖地寫(xiě)下了這篇《尋找周記本》的周記，想告訴張同學(xué)：靠譜比靠山更重要！！
周記 篇19
過(guò)年了，家家戶戶門口貼上了對(duì)聯(lián)，很多人家里掛上了兩個(gè)大大的、紅的像火球一樣的紅燈籠。我穿上了新衣服和爸爸媽媽去爺爺家吃年夜飯。 大伯，伯母，姐姐已經(jīng)在爺爺家了，等我們一到，姐姐就說(shuō)：“放鞭炮，開(kāi)飯了”。隨著“噼噼啪啪”聲結(jié)束，全家人圍坐在桌子前，我看著一桌豐盛而有花樣的菜，真想吃呀，真正體會(huì)到“秀色可餐”，我迫不及待地吃了起來(lái)，邊吃邊喊：“爺爺你燒得真好吃！”我們開(kāi)心地吃著，祝福著，我們祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，爸爸媽媽大伯伯母希望我和姐姐在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上……。
吃過(guò)飯，我們?nèi)叶細(xì)g歡喜喜的到樓下放煙花，別提有多高興了，你看，在“啾”的一聲響，天空中綻開(kāi)了五彩的花，尤如“仙女散花”般的美麗，在我們興致正濃時(shí)，爸爸說(shuō)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)間到了，我們馬上跑上樓打開(kāi)電視機(jī)收看，節(jié)目非常精彩，有唱歌、雜技、小品、相聲、等等，我們邊看邊吃著可口的食物，不時(shí)被節(jié)目逗的開(kāi)懷大笑，不時(shí)的鼓掌喝彩。
其中最好看的是《激情爬桿》，演員的演技出色，個(gè)個(gè)象猴子一樣機(jī)靈，時(shí)不時(shí)做出驚險(xiǎn)的動(dòng)作，使我的心都跳到嗓子眼兒了，我打心底佩服，俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，可想而知，他們是花了多大的心血呀。在播放廣告的時(shí)候，我還為大家唱了一首英語(yǔ)歌《新年快樂(lè)》，逗的爺爺奶奶都夸我唱的好，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得美滋滋的。
哇！過(guò)年真好呀！
周記 篇20
盼��！盼啊！轉(zhuǎn)眼又一年的春節(jié)即將到來(lái)了。想到這，我不由得笑的合不攏嘴。
在節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿，逛街的人們絡(luò)繹不絕，有的在買年畫(huà)，有的在辦年貨，有的則圍著暖爐一起看電視，還有的人在打麻將和撲克，等等不一而足。反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，年貨多的讓辦年貨的人都難以選擇了！
節(jié)前，家家戶戶燈火通明家家都把房子打扮的別具一格，各有各的特性。他們把買來(lái)的年貨放的滿地都是，買來(lái)的年畫(huà)都按自己的喜好貼。有的把福字正貼。有的則倒貼，有的還歪著貼各有千秋。人們把買好的菜全部都弄好了，只等春節(jié)來(lái)到，就可一飽口福了。家家都備有鞭炮，只等三十的晚上噼啪響了。節(jié)前不管男女老少都備好新衣服，準(zhǔn)備迎新年。節(jié)前，人們只要一出門，如遇上好友總是口中不忘說(shuō)一句：“上街�。 �
春節(jié)到了，一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的事。談著一些過(guò)去一年的“收獲”。然而最高興的則是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢，然后歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如模型，四驅(qū)車，鞭炮等等……所以為了能拿到壓歲錢，我的嘴一下變的比以前甜了許多了，哈哈哈！大把大把的錢都進(jìn)了我的存錢罐了。
過(guò)大年，大人小孩盡情的載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！
周記 篇21
前幾天，媽媽買了燒烤用具，帶著我們一家和同學(xué)一起去必捷滑雪場(chǎng)附近的山坡上面烤肉。
到了目的地，我迫不及待的把烤肉架拿了出來(lái)，擺在地上，又拿了好幾塊炭和幾片枯樹(shù)葉放在烤肉架里面，用打火機(jī)點(diǎn)著枯樹(shù)葉，心想，應(yīng)該很快就著了吧。
可是，令人沒(méi)有想到的事情發(fā)生了，那微弱的小火苗弟弟好像聽(tīng)到風(fēng)姐姐的呼喚，想出去玩。我只好用手護(hù)著風(fēng)，繼續(xù)點(diǎn)枯樹(shù)葉，可是火還是滅了。我沒(méi)有辦法，只好坐在原地等“救兵”迅速趕到這里來(lái)援救。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的爸爸來(lái)了，他看我們點(diǎn)不著的樣子，便過(guò)來(lái)幫我們，他先拿了幾張報(bào)紙，用火點(diǎn)燃，放在烤肉架里面。等了一會(huì)，火是有了，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我的心很著急，想“一口吃成一個(gè)胖子”。便不停的往里面扔樹(shù)枝，火卻沒(méi)有變大，而是滅了。我非常的懊惱，心想：火怎么會(huì)滅呢？
同學(xué)爸爸說(shuō)，在火沒(méi)有著起來(lái)之前，是不能有太大的風(fēng)的，也不適宜放太多的樹(shù)葉，這樣會(huì)把火吹滅壓滅的。
同學(xué)爸爸又點(diǎn)了一次，火又著了，這一次我非常的聽(tīng)話，只是輕輕的在旁邊搧風(fēng)，過(guò)了一會(huì)兒火大起來(lái)了，我們連忙把墊子鋪在地上，開(kāi)始烤肉。
十幾分鐘后，香碰碰的烤肉好了，我吃著自己烤的肉，心里不知道有多美了。
看來(lái)，凡是都要講究方法，否則你會(huì)像我一樣幫倒忙。
周記 篇22
實(shí)習(xí)第二周，我已經(jīng)完全了解自己的工作
大部分的客人，特別是外國(guó)客人，都喜歡在晚上9點(diǎn)過(guò)后來(lái)日本餐廳。這一期，印象最深的就是這周的第二天，日本餐廳的總預(yù)定人數(shù)達(dá)到了威斯汀開(kāi)業(yè)以來(lái)的最多人數(shù)。光晚上預(yù)定就有58位。日本餐廳只有13張臺(tái)，還有一個(gè)鐵板包房。對(duì)于這么小的一個(gè)餐廳，58位預(yù)定讓所有員工包括廚師們?cè)趦?nèi)都繃勁了鉉，經(jīng)理也說(shuō)這種時(shí)候千萬(wàn)不可以出錯(cuò)，不能引起顧客的投訴。我們也做好了預(yù)先的準(zhǔn)備，茶水和熱毛巾都是準(zhǔn)備的比平時(shí)多。那天晚上，真的像打仗一樣。每張桌子都坐滿了客人。廚師不停的在出菜，客人是剛走一桌又來(lái)一桌。我們必須在客人走后，用最短的時(shí)間擺好桌面。那個(gè)晚上，我們很忙，不知不覺(jué)就到了下班的時(shí)間，但是客人還是很多，而且還有客人的預(yù)定是在10點(diǎn)以后的，所以那天晚上我們加班到了11點(diǎn)半。雖然，那天晚上很累，第二天還是正常上班，但是，第二天聽(tīng)到我們一夜幸苦的成果是8萬(wàn)元的時(shí)候，我們都覺(jué)得值得了！
周末的時(shí)候，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師來(lái)酒店探班了，這讓我們很感動(dòng)，在一起實(shí)習(xí)的廣大的學(xué)生面前也很有驕傲。只有我們的老師來(lái)了，我們的學(xué)校、我們的老師并沒(méi)有忘記我們！我們很受感動(dòng)，也大為鼓舞！就像老師說(shuō)的一樣，還有一周了，我們會(huì)善始善終的！
周記 篇23
星期五這天天氣晴朗，時(shí)間過(guò)得真快，到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。
上午老師講了關(guān)于在戶外遇險(xiǎn)、求生、急救和生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的知識(shí)，讓我掌握在發(fā)生意外危險(xiǎn)的情況下，能及時(shí)應(yīng)對(duì)。
下午太陽(yáng)照著暖烘烘的，我們下午的活動(dòng)是到指定的地方鋤草，指導(dǎo)老師說(shuō)：“這個(gè)工作比第一天的翻地更需要耐心，沒(méi)耐心會(huì)鋤到茶樹(shù)的。”來(lái)到領(lǐng)勞動(dòng)工具的地方，每一位男生領(lǐng)一把用來(lái)鋤草的工具——刮子，刮子的刀口非常鋒利。走過(guò)一個(gè)陡峭的下坡，走過(guò)一條小路，再走過(guò)竹林來(lái)到了一個(gè)種著茶樹(shù)的小山坡這里就是要來(lái)的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。
在茶樹(shù)下長(zhǎng)著許許多多的野草和蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長(zhǎng)滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的�！耙幌�，兩下，三下……”我在心里默默的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)�！�
我一鋤一鋤的鋤草，小草好像在和我較勁，草根深深的長(zhǎng)在土里，我使勁全身力氣把草連根拔出來(lái)。我的汗一滴一滴的流到土里，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽(yáng)照耀這片茶樹(shù)上，映襯著茶葉閃閃發(fā)光。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時(shí)，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會(huì)有收獲。
周記 篇24
從窗口望出去，遠(yuǎn)處田里有著綠綠的蔬菜，河水靜靜地流淌，一切是那么的自然，又充滿著嶄新的希望。俗話說(shuō)得好：“人勤春來(lái)早，”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。任何人都不希望一開(kāi)始就停滯的。春天也好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。隨著春的到來(lái)，寒假結(jié)束了。我們的新學(xué)期也開(kāi)始了。新學(xué)期新氣象祝愿我在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)天天向上。新學(xué)期里我給自己定個(gè)計(jì)劃吧！
1.上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許講話。認(rèn)真作好筆記。
2.作業(yè)按時(shí)完成，不拖拖拉拉。
3.字要寫(xiě)端正干凈，我的字連我自己也不敢恭維，實(shí)在是……不管怎樣在這個(gè)學(xué)期一定將字寫(xiě)漂亮�？梢韵茸屗酒饋�(lái)。然后再有個(gè)大的突破。
4.每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；不要到學(xué)校了才想起又忘記了什么。
5.堅(jiān)持完成預(yù)習(xí)功課8點(diǎn)。
6每晚堅(jiān)持復(fù)習(xí)白天上過(guò)的功課�？鬃釉�:“溫故而知新”。還有就是，為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我要改掉馬虎的壞習(xí)慣，不讓計(jì)算再犯同樣的錯(cuò)誤。為了提高寫(xiě)作水平，每天堅(jiān)持看作文書(shū)等課外書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)30分種，讓英語(yǔ)成績(jī)也有所突破。我相信如果我能堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升的。拭目以待吧！人勤春來(lái)早，充滿人情味的春天孕育著嶄新的希望。同學(xué)們?cè)谶@美好的季節(jié)里，讓我們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上！
周記 篇25
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的苞，綠綠的芽。一陣暖暖的春風(fēng)撫過(guò)，柳枝輕輕拋棄，好似一個(gè)秋千，慢慢的降落。落在水面上，成了一幅美麗鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)；落在草地上，成了一片綠色，綠色連著綠色。一片美麗的場(chǎng)景。在陽(yáng)光下那撫媚的身資，那纖細(xì)的腰，那動(dòng)人的姿態(tài)，是都么的美麗，惹人喜愛(ài)。
它就像少女，披著滿頭綠油油的長(zhǎng)頭發(fā)，靜靜地站在一旁，關(guān)注著別人，淘氣的孩子門把柳枝摘下來(lái)，編成花環(huán)到在頭頂上，好似一個(gè)個(gè)”野孩子”。我們要保護(hù)柳樹(shù)，不要去傷害他，假如你就是那棵柳樹(shù)，把你身上的一塊”肉”也剪下來(lái)你痛不痛呀？
俗話說(shuō)的好：”有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰�！北扔鳒�(zhǔn)備的很充分，很用心的去做一件事情，結(jié)果卻很可能一敗涂地；相反呢，有時(shí)不經(jīng)意間或者并不是刻意強(qiáng)求的某件事情，卻反而達(dá)到了自己意想不到的效果。柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力，只要你剪下一小條柳枝，把它插在泥土里澆一點(diǎn)水就可以了，過(guò)個(gè)兩三天以后，它自己就會(huì)長(zhǎng)大了。
夏天柳樹(shù)的枝葉又長(zhǎng)，又細(xì)，又柔軟，好象一條綠絲帶，邊上還嵌著一顆顆綠寶石。在太陽(yáng)光的照射下，閃爍著綠瑩瑩的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去就一棵樹(shù)上嵌著一顆顆綠寶石，垂下來(lái)掛在水面上，好美麗，假如柳樹(shù)下在來(lái)幾只小鴨子在嬉戲，乘涼。那就是一幅真正的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)了。
柳樹(shù)，你的美麗動(dòng)人永遠(yuǎn)流在我的心里！
……
周記 篇26
這是一個(gè)星期天，及晴朗又舒適，天空萬(wàn)里無(wú)云，還吹著涼爽的風(fēng)，我不禁嘆道一聲：“真舒服啊！”我閑著沒(méi)事干，家里有沒(méi)人的情況下我便賊頭賊腦的跑下去玩。
玩什么呢？不如去看看小螞蟻吧！說(shuō)著，我就跟著一個(gè)小螞蟻找到了它的家�！巴坂�！”我不由的嘆道。這么多的螞蟻��！我看著黑壓壓的螞蟻正出神……“這有多少��？”我驚訝的說(shuō)到。于是又揉了揉眼睛繼續(xù)看。依著小螞蟻正被這一塊小餅干‘嘿咻嘿咻’的搬著。我看了這副情景笑道：“這都抬不起，螞蟻太垃圾了吧！”我不屑的說(shuō)道。“哈哈哈啊哈，螞蟻原來(lái)是這么弱小的動(dòng)物啊！”我用手把餅干快按下去，給小螞蟻來(lái)了個(gè)雪上加霜。看著她吃力的樣子我大笑道。這時(shí)，一大群螞蟻朝這邊跑過(guò)來(lái)，和這個(gè)小螞蟻一起抬餅干“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅干塊抬進(jìn)洞穴里。我吃驚的張大了嘴吧，說(shuō)不出話來(lái)，螞蟻還向我看了看，也許是看我看它們的樣子太英俊了吧，呵呵，我苦笑道。我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大謎團(tuán)：螞蟻的力氣大嗎？我百思不得其解，漸漸入迷了。到底是為什么？我下定決心一定要弄清楚原因。于是又找到了一個(gè)蟻穴看了看。我這回看清楚了，一只小螞蟻抬一個(gè)東西抬不起來(lái)，可是一群螞蟻就能和力把東西搬回家。我恍然大悟：原來(lái)螞蟻的力氣不大，只是他的伙伴會(huì)在他有困難時(shí)來(lái)幫忙，這種力量就是團(tuán)結(jié)的力量�。�
看了螞蟻的“事跡”后，我悟得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是最大的！��！
……
周記 篇27
我愛(ài)暖暖的春日，我愛(ài)炎炎的夏日，我愛(ài)豐收的秋天，但我更愛(ài)雪白的冬天，當(dāng)初冬來(lái)臨，天降鵝毛大雪。純潔無(wú)瑕的雪花覆蓋了大地，分不清是岸還是湖，在溫暖的冬陽(yáng)下，天地之間成了一派冬日風(fēng)情——晶亮、純潔······
有人說(shuō)冬天單調(diào)、枯燥，扼殺了所有生機(jī)。植物在冬天枯萎，是為了來(lái)年更好的生長(zhǎng)，是為了當(dāng)春季來(lái)臨時(shí)，成為一株更茂盛的植物；動(dòng)物在冬季沉睡，是為了更好的適應(yīng)冬季的寒冷，是為了在蘇醒后，看到春暖花開(kāi)的景象。人們?cè)诤L(fēng)呼嘯的冬季，只感受到了她的寒冷而沒(méi)有看到她的美麗，從而一次又一次錯(cuò)過(guò)了與冬的聚會(huì)。冬天給每個(gè)人都發(fā)送了一封請(qǐng)?zhí)�，有人喜歡，有人討厭，也有人不以為然。
一夜之間，大地上的一切都披上了一層銀霜，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仔細(xì)觀察這一層令人心動(dòng)的銀霜，才知道它是由好多細(xì)小的霜花相互重疊而形成了這么一層。那些霜有點(diǎn)兒像雪花，是一個(gè)類似六角形的物體，在植物上、玻璃上、屋頂上，到處都可以看見(jiàn)，放在手心里，他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，直至化作一小灘水，在我手掌中涼涼的，可是我喜歡這種感覺(jué)，這水異常純凈，似乎沒(méi)有一點(diǎn)污漬，仿佛來(lái)自另一個(gè)完美的世界。
冬季已經(jīng)來(lái)臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨(dú)有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)。
周記 篇28
我有很多愛(ài)好，其中我最喜歡的就是游泳了。
學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程好累：每天連中午覺(jué)都不能睡—因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)就要上課了。雖然我覺(jué)得很累，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃寒?dāng)這十幾天過(guò)去后，我就掌握了一門新的運(yùn)動(dòng)，我的夏天可以過(guò)得更加豐富多彩。
剛開(kāi)始，我們的教練先教我們把頭埋在水里憋氣，他讓我們憋35秒，但我只能憋20秒，就再也受不了，當(dāng)我滿臉通紅地抬起頭的時(shí)候，教練又把我的頭按到水里，不讓我抬頭，我感覺(jué)自己快要暈過(guò)去了怎樣渡過(guò)這個(gè)難關(guān)呢？我想了一個(gè)辦法：每天洗澡前打盆水，把頭埋在水里練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。
學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作后，就該下水游泳了。我們都不敢直接跳下水，教練讓我們每個(gè)人穿上救生衣—各種顏色的泡沫連在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，泳池里有一只只彩色的小烏龜在慢慢地游動(dòng)著，就像淘氣的小烏龜，有趣極了！
又過(guò)了幾天，我不再是小烏龜了，變成了一只快活的小青蛙，可以不要任何幫助，在水里自由地游動(dòng)著。
通過(guò)學(xué)游泳這件事，我知道了幾個(gè)道理：1.如果有一件事越難辦，就越不能放棄，成功后就越高興；2.做事一定要先苦后甜，就像我學(xué)游泳一樣，雖然學(xué)的時(shí)候很辛苦，但學(xué)完后，我比以前更快樂(lè)了：夏天不愁沒(méi)地方玩了
我希望以后我能做到這兩點(diǎn)，使我的童年乃至以后的經(jīng)歷都變得更加充實(shí)，更加燦爛！
周記 篇29
“呼……呼……”你知道這是什么聲音嗎?是雷聲?還是風(fēng)聲?都不是，這是我們班同學(xué)午睡的呼嚕聲。
今天是我值日。到了午睡時(shí)間，同學(xué)們回到教室開(kāi)始午睡。我清了清嗓子，大叫一聲：“安靜，開(kāi)始午睡!否則，我就記名字了”同學(xué)們聽(tīng)了，連忙趴下頭來(lái)開(kāi)始午睡。
過(guò)了大約十分鐘，同學(xué)們都漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，“呼……呼……”的打鼾聲此起彼伏。我在教室里來(lái)回巡視著，看他們是不是都睡著了?瞧，有的`埋頭大睡，有的抱著桌子睡，還有的側(cè)著頭睡……更有趣的要數(shù)陸俊了，只見(jiàn)他兩手抱著桌子，頭歪倒在一邊，嘴里不停地流著口水，不會(huì)兒桌子上就全都濕透了，而他自己則渾然不覺(jué)。劉東玥睡覺(jué)的姿勢(shì)也很有意思，他拿著文具盒放在嘴邊，還不是的嘟囔著，好像在說(shuō)：“我的美餐，我來(lái)了……”逗得我哈哈大笑，心里想：“同學(xué)們睡覺(jué)的姿勢(shì)可真是千姿百態(tài)呀!”
“叮鈴鈴”午睡時(shí)間結(jié)束了。同學(xué)們都睜開(kāi)蒙眬的睡眼，你看看我，我望望你。有的同學(xué)臉上出現(xiàn)了幾道痕跡，有的同學(xué)伸著懶腰，還有的不停的打著哈欠，好像還沒(méi)睡醒似的。而劉東玥還在那呼呼大睡，直到同桌王杰對(duì)著他耳朵大喊一聲：“劉東玥，別睡了，下課啦!”劉東玥猛地抬起頭，對(duì)王杰說(shuō)：“你干嘛吵醒我我正吃大餐呢。”周圍的同學(xué)聽(tīng)了都笑得前俯后仰。
看，這就是我們班午睡時(shí)的千姿百態(tài)圖，有意思吧!
周記 篇30
晚上，天黑了。它黑得純潔，黑得有些壓抑。
爸爸媽媽帶著我，一家人熱熱鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑地去超市采購(gòu)年貨。媽媽心情很不錯(cuò)，還幫我買了一杯奶茶呢!
我一邊有滋有味地吮吸著香醇的奶茶，一邊幫爸爸媽媽出主意買年貨。忽然，一只手輕輕拍了拍我的肩，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位掃地的工人，年級(jí)挺大了�！靶∨笥眩韧炅藛�?喝完就麻煩扔進(jìn)簸箕里”她帶著笑，畢恭畢敬地請(qǐng)求，還稍稍抬起了簸箕。我不太好意思，趕緊晃了晃奶茶杯，還有不少，又怕她擔(dān)心，連忙說(shuō)：“大媽，您放心。我喝完會(huì)放進(jìn)購(gòu)物車?yán)�，帶出去扔掉，絕不隨地亂扔�！薄芭�，這就好!”大媽很信任我，笑起來(lái)，皺紋都擠成了花，隨即她有皺起眉：“現(xiàn)在好多人亂扔垃圾，給我們?cè)黾恿素?fù)擔(dān)。要是人人都像你就好啦!”我被夸得都有些臉紅了。
望著大媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我不禁深思了起來(lái)。
這些為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者，平時(shí)并不被我們所關(guān)注，但他們所付出的辛苦是我們難以想象的。是否，我們也可以用舉手之勞，撿起身邊的紙屑果皮，扔進(jìn)垃圾桶;是否，我們也可以用舉手之勞，把口中的痰吐入紙中，再扔進(jìn)垃圾桶······這樣做，不僅讓勞動(dòng)者收獲便利，也是為我們共同的家園做一份貢獻(xiàn)!
當(dāng)我鄭重地把奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我忽然覺(jué)得：
我長(zhǎng)大了。
天越來(lái)越黑，令人越來(lái)越壓抑。那份壓在我們身上的擔(dān)子也更加沉重······
周記 篇31
我家種了一盆蘆薈，它是我們搬家的時(shí)候親戚給的，也算是我家的老成員了。
蘆薈的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，剛長(zhǎng)出來(lái)的蘆薈的葉子很細(xì)，只有細(xì)雙面膠那么細(xì)，慢慢的長(zhǎng)粗了，也只有一塊大橡皮那么粗。當(dāng)然，蘆薈的葉子形狀也是由粗到細(xì)，從根開(kāi)始很粗，長(zhǎng)大的葉子紛紛向外展開(kāi)，越長(zhǎng)越細(xì)，整個(gè)看來(lái)像一條頭朝下的章魚(yú)。在這些葉子上點(diǎn)綴著許許多多的白點(diǎn)，密密麻麻的，大小不同，寬窄也不同，像什么呢?好熟悉呀!啊!對(duì)了，像梅花鹿身上的斑點(diǎn)，好看極了!蘆薈的刺短短的，四周很光滑，最尖的地方看上去很扎手，但是它的脾氣好像很溫和，不像仙人掌不讓我們觸碰，蘆薈的刺可以輕輕地反復(fù)摸，但是如果想跟它握手，它就不客氣了!
它即沒(méi)有桂花的醇香又沒(méi)有玫瑰的芬芳，但是它的生命力很頑強(qiáng)。它對(duì)環(huán)境的要求不苛刻，干燥一些或潮濕一些都沒(méi)有問(wèn)題，它最多可以一個(gè)月不澆水，還經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光暴曬。
蘆薈的作用也很多——美容、藥用、美食等等。把蘆薈的皮和刺刮開(kāi)就能看到里面豐富的汁水，可以使皮膚更加濕潤(rùn)光滑，所以也是愛(ài)美女士的必備品。它的汁水還有消炎的功效，所以對(duì)蚊蟲(chóng)叮咬、燙傷都有一定的治療效果。蘆薈的的肉還能炒出香脆可口的菜，它的作用可真多呀!
梅花鹿+章魚(yú)=蘆薈=作用多多，奧!我忘了說(shuō)它還有凈化空氣的功效，你家也養(yǎng)一盆蘆薈吧!
周記 篇32
最近媽媽給我買了好多書(shū)，希望我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣�？吹竭@么多新書(shū)，媽媽提議說(shuō)：“咱們刻個(gè)印章吧，蓋在書(shū)上做個(gè)標(biāo)記�！蔽液桶职侄加X(jué)得這是個(gè)好主意。
印章上刻什么字好呢?媽媽說(shuō)：“千里駒怎么樣?”我回答：“不好，和我的博客名一樣了�！卑职謫�(wèn)：“馬牛羊，行不行?剛好是咱們?nèi)齻�(gè)人的屬相。”媽媽不同意：“不行，太難聽(tīng)了，再說(shuō)，誰(shuí)會(huì)知道是什么意思呢?”我想了想說(shuō)：“千里之行，始于足下?”爸爸覺(jué)得不好：“一個(gè)印章不能刻這么多字，而且這句話人們都可以用，沒(méi)有標(biāo)志性�！钡降卓淌裁春媚�?大家都沉默了。
突然，媽媽興奮地大喊：“我想起來(lái)了!咱們刻‘鑒麗文’三個(gè)字吧。就是咱們?nèi)齻�(gè)人每人名字的最后一個(gè)字。剛好，鑒本來(lái)就代表鑒定，鑒賞，麗文就是好的文章�！b麗文’就是鑒賞，欣賞好的文章。也很有意義。”爸爸一聽(tīng)，非常滿意： “不錯(cuò)，就刻它吧�！�
第二天，爸爸說(shuō)：“我想了想，應(yīng)該刻“麗文鑒”比較好，因?yàn)殍b就有印鑒的意思，把鑒放到最后比較合適，而且意思一點(diǎn)沒(méi)變�！蔽液蛬寢屢灿X(jué)得這樣更好。于是，爸爸就翻出了一塊葉臘石，又找出一本書(shū)法字典。我和爸爸還看著書(shū)，對(duì)每個(gè)字不同的寫(xiě)法進(jìn)行了選擇，爸爸費(fèi)了一上午時(shí)間才刻好。
印章刻好后，我們把每一本新書(shū)上都蓋上了鮮紅的印章，我要像印章上所說(shuō)的那樣，以后要多讀好文章。
周記 篇33
今天下午，姥姥帶我去小區(qū)里的健身器材那里玩。
到了那里，我碰到了幼兒園里的老同學(xué)——談家翔。我們一見(jiàn)面就玩了起來(lái)，玩著玩著，我想起了附近一個(gè)木頭樁上長(zhǎng)的狗尿苔，我稱它“靈芝。”我就想去看看它現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣了，就帶談家翔去欣賞我發(fā)現(xiàn)的“靈芝”�？赐暌院螅覀儼l(fā)現(xiàn)旁邊有一堆沙子，就和談家翔玩起沙子來(lái)。姥姥走我來(lái)說(shuō)：“多大的孩子了，還玩沙子?”我辯解道：“更大的孩子還玩著呢�！�
姥姥好不容易勸動(dòng)我和她一起回家。剛走了幾步，遇見(jiàn)了一位老奶奶，她邀請(qǐng)姥姥到她家去，姥姥沒(méi)有跟我說(shuō)那位奶奶家在哪里就走了，我也沒(méi)跟姥姥說(shuō)一聲，繼續(xù)回到沙堆玩沙子。等我想找姥姥的時(shí)候，卻找不到姥姥了。我四處張望，好像看到姥姥在樓房的小樹(shù)林里找我。我跑去看，連姥姥的影子都沒(méi)找到。我正垂頭喪氣地往回走的時(shí)候，看到姥姥在遠(yuǎn)處朝我招手呢，我急忙跑過(guò)去。
后來(lái)我才知道姥姥發(fā)現(xiàn)我丟了以后，到處喊我，嗓子都要喊破了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后到哪玩都要跟大人說(shuō)一聲，你沒(méi)看今天中午電視新聞里五個(gè)小孩子掉進(jìn)水塘里淹死了，就是因?yàn)槌鋈ネ娌桓笕私淮�，所以發(fā)生了意外。你一定要把這個(gè)壞毛病改掉。”
我想我一定要把這個(gè)還毛病改掉，這也是安全的一部分。
周記 篇34
晚上，我們一邊悠閑地看電視，一邊津津有味地吃晚飯。爺爺送來(lái)的餃子可真是美味無(wú)比，成了我的主攻對(duì)象。我狼吞虎咽地吃呀吃呀，不一會(huì)盤子里就是沒(méi)剩下幾個(gè)了。媽媽輕輕地拍拍我的手：“順順，你知道爸爸也很喜歡吃餃子，給爸爸吃幾個(gè)，光顧自己了�！蔽业哪樴б幌伦蛹t了，不好意思地給爸爸夾了兩個(gè)餃子。爸爸笑瞇瞇地接受了，他夾起一個(gè)放到嘴里：“啊，爺爺?shù)氖炙囌媸翘袅恕！边呎f(shuō)便搖頭晃腦，細(xì)細(xì)地品味著。
忽然，電視上一則新聞吸引了我們，東歐一個(gè)叫伊萬(wàn)的六歲小男孩身上有天然磁力，往他身上扔硬幣就能吸住。有一個(gè)人拿了一個(gè)鍋蓋，胖胖的小男孩也牢牢地吸在肚皮上了。我們正在贊嘆，突然爸爸大喊一聲：“快看，中國(guó)35歲男子也有此特異功能�！敝灰�(jiàn)爸爸不知啥時(shí)候脫掉上衣，撅著肚皮，把一根不銹鋼筷子粘在肚皮上。媽媽逗我開(kāi)心，說(shuō)：“快拿硬幣往他身上扔。”爸爸急忙擺手：“我可受不了，磁力還弱著呢�！眿寢屝χf(shuō)：“拿鍋蓋來(lái)!”爸爸一邊努力不讓筷子掉下來(lái)，一邊說(shuō)：“哎呀，鍋蓋太臟了!”我和媽媽都大笑起來(lái)。
我低頭又去吃餃子，誰(shuí)知道餃子早就被我消滅了。爸爸變戲法似的從自己的碗里夾出一個(gè)餃子，說(shuō)：“爸爸理解你，早就給你準(zhǔn)備好了�！蔽乙豢谕痰麸溩�，媽媽敲著我的頭：‘饞貓本性呀!”哈哈哈……
周記 篇35
今天，老師發(fā)了一個(gè)鏈接，我看后明白了一個(gè)道理：教養(yǎng)這種東西，人家都以為是出自名門才能擁有的，其實(shí)這是一種普通常識(shí)，只要稍一注意，就可以做到，和你的出身高低貧賤并沒(méi)有關(guān)系。
沒(méi)有教養(yǎng)的人，是懶惰的人，不思進(jìn)取的人，無(wú)可救藥。而有教養(yǎng)的人，與此類人的舉動(dòng)截然相反。教養(yǎng)，是在日常生活中，潛移默化，慢慢形成的。
通過(guò)一件事情，可以真實(shí)地反映出想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人并不是件困難的事情。在一列火車上，一位持一等座車票的父親，陪著兩孩子坐在車廂相接處玩耍，列車員走上前去，問(wèn)他為什么不去座位上坐，這位父親含蓄地回答道：“孩子頑皮，怕影響到其他乘客”。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在孩子的眼里，心里就會(huì)深深地留下記憶，成人后的他們?cè)诠矆?chǎng)所一定會(huì)考慮別人的感受的。
我相信，你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后，已經(jīng)明白，什么叫做教養(yǎng)了吧。是的，父母是孩子最好的老師，有些父母別再為自己的孩子頑皮、沒(méi)禮貌找借口了。
教養(yǎng)，不是金錢可以買來(lái)的，亦不是用外表形象來(lái)證實(shí)的，它是人內(nèi)心的表現(xiàn)，是人高尚品格的聚集。
那種“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”，的說(shuō)法不攻自破。父母有錢孩子不一定還會(huì)有錢，窮人的孩子不一定會(huì)還受窮。一個(gè)人的教養(yǎng)將會(huì)決定他一生的命運(yùn)!
周記 篇36
今天下午，爸爸準(zhǔn)備出去理發(fā)，我這個(gè)小跟屁蟲(chóng)也要和老爸一起去，
爸爸開(kāi)上車帶我飛奔向威龍理發(fā)店，我們走進(jìn)店里，哇!這里的人可真多呀，連沙發(fā)上坐的位置都沒(méi)有了，前面有很多人站著等著，我們也只好如此。不過(guò)威龍比以前可大多了，后面又建大了許多，而且又多了好幾個(gè)理發(fā)臺(tái)和理發(fā)師，洗頭的池子也多出幾個(gè)來(lái)。
爸爸選了他常用的理發(fā)師，等了一陣子，一位阿姨過(guò)來(lái)給爸爸說(shuō)，先來(lái)洗個(gè)頭吧，爸爸乖乖跟著阿姨洗頭去了，我也跑過(guò)去看看，不一會(huì)兒，爸爸頭發(fā)上布滿了泡沫，那位阿姨給爸爸沖一沖、揉一揉，洗一洗，一會(huì)兒爸爸就洗好了頭。
這時(shí)爸爸選的理發(fā)師已經(jīng)完成前面的活，等著爸爸呢，爸爸坐下，那個(gè)理發(fā)叔叔給爸爸為了個(gè)大圍兜，然后開(kāi)始熟練地理起頭發(fā)來(lái)，只見(jiàn)他先用吹風(fēng)機(jī)把爸爸頭發(fā)吹干，然后用一把梳子和一把一邊帶齒兒的剪刀，在爸爸頭發(fā)間飛快的穿梭，一會(huì)兒又用上像自動(dòng)剃須刀一樣的推子，熟練地在頭發(fā)邊緣游走，隨著頭發(fā)渣子一點(diǎn)一點(diǎn)飄落在地，爸爸的頭發(fā)也就越來(lái)越短，最后，伴隨一陣吹風(fēng)機(jī)強(qiáng)力吹掃，爸爸的頭發(fā)理好了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我看，嗯，年輕了好幾歲而且也帥氣了很多。
這時(shí)店里的人比先前更多了，排隊(duì)的站得快一滿屋子了，想想大人過(guò)個(gè)年可也真夠忙活的了。
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