課堂教具影射的愛的周記
記得剛把投影儀裝進(jìn)教室心里的好奇和激動，但漸漸這種激動化為了苦惱……
今年換了數(shù)學(xué)老師還好一些，老師不用幻燈片。不知道是因?yàn)殡娔X壞了還是真的不用。
回想去年，不知是怎么熬過的一年……
伴隨著鈴聲，數(shù)學(xué)課上課了。我開始緊張起來：今天我在第五排，要使用幻燈片講課，我又要往前移了!
真的'不出我所料，老師一進(jìn)教室就把手里拿的U盤插到了電腦主機(jī)上，我心一下子涼了半截：完了，真的要用了，向前進(jìn)吧!
我找到了坐在前排的好朋友，到她那里擠一擠。我基本上每一次用幻燈片的課堂都是這樣度過的。
去年一查視力才知道，左眼0.6，右眼0.5。這個(gè)視力讓我自己也很是驚嘆，但很快我又平靜下來，想想原因是什么。1、看書用眼過度 2、看電腦較多 3、看幻燈片一閃一閃眼睛看著難受…………
種種原因造成了視力下降，但是我清楚學(xué)校應(yīng)該幫助學(xué)生保護(hù)視力，而不是用幻燈片這種電子系統(tǒng)，看著不舒服，刺眼，總是閃，而且有輻射，可是哪個(gè)學(xué)校不追上科技時(shí)代呢?
時(shí)代一代代變遷，科技越來越發(fā)達(dá)，誰能還總是用老土的黑板，一筆一劃的寫字，下課后“油頭粉面”，從頭到腳全部是粉筆灰啊?現(xiàn)在許許多多的老師開始認(rèn)同幻燈片，拋去了黑板。但是老師們沒有想過學(xué)生們嗎?
學(xué)生們的視力受不到保護(hù)學(xué)校應(yīng)該有責(zé)任，但是老師們卻一點(diǎn)也不重視，一味的用幻燈片。但使用了幻燈片也不一定湊效。自己講課隨輕松多了，但是聽講的同學(xué)就少了，看不清的不想聽就自顧自得玩，老師只顧看電腦上的知識當(dāng)然也顧不了多少同學(xué)了。
跟著科技發(fā)展是正確的方向，但只因?yàn)樾湃位脽羝阃藢W(xué)生，這種思想太可怕了!希望老師還是多多在黑板上寫字好!
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