小學(xué)五年級周記4則
周記，是我們用來技術(shù)一個(gè)禮拜里所發(fā)生的一些事情，或是在這段時(shí)間內(nèi)的收獲感悟等內(nèi)容，下面是小編整理收集的小學(xué)五年級周記4則，歡迎閱讀！
小學(xué)五年級周記（1）
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了，大哥哥大姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
小學(xué)五年級周記（2）
又一個(gè)星期，就這么過去了。很久沒有拜訪過韓寒和小四，今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當(dāng)然，這個(gè)更新只是相對于我而言。一個(gè)星期。說愉快不能說是愉快。說郁悶也確實(shí)挺郁悶的。
銷聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在qq里，看到好友們更新的個(gè)性簽名，都報(bào)之以淺淺的會心的微笑。給t打了個(gè)電話，電話那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說再見的機(jī)會也不給。 也一直很感激他，沒有他那么殷勤地借書給我，我也不會有今天這樣的成績。沒有他在校會上和我一直說一些前途之類的話題，我也不能熬過這么多的大小會議。心里，多多少少對這位學(xué)長有些不舍的感覺。不管怎么樣，該走的總是得走；剩下的路，只有自己去面對。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對這一切。笑著流淚。南拳媽媽的新專輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來說明了一個(gè)道理：無論何時(shí)何地，只有你自己會永遠(yuǎn)與你相隨。覺得他說的很對。但這個(gè)故事總會讓我想起我的父母。
無論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛我，疼我。不為別的，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠骸畚业娜丝偱c我同在。上帝與我同在。夢想與我同在。奮斗與我同在。困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
小學(xué)五年級周記（3）
每個(gè)人都在渴望幸福，每個(gè)人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)候很具體；幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一次信任的手勢是幸�！腋Ｊ切撵`的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……
記得那是在我兒時(shí)的一個(gè)夏天。那個(gè)夏天真的是酷熱難耐：河邊的柳樹無精打采地低垂著，極力想伸進(jìn)河中，汲取清涼的河水；暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣微風(fēng)吹來，卷起一股熱浪；蟬在樹上“知了，知了……”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”
那天傍晚，天空中顯現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)星光，但是炎熱的天氣并沒有因?yàn)橐鼓坏慕蹬R而有一絲的改變，酷熱使我們無法在餐廳正常進(jìn)餐，我們便將餐桌搬到了庭院中。飯后，我突然想到：這么熱，在屋子里怎么睡得著�。吭趺崔k呢？于是，我便向爸爸媽媽求助。最后，我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來：爸爸把車開到了門燈附近，以便照明；媽媽把紙鋪在車上，并且支起了蚊帳，因?yàn)槲壹覙涠�，蚊子也多；我呢，只管把涼席拿出來鋪在紙上。最后，我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來，放在涼席上。都準(zhǔn)備就緒之后，我們就陸續(xù)地躺了下來。媽媽躺在最里面，我躺在中間，爸爸就只好躺在最外面了。微風(fēng)在我們的臉上輕輕拂過，為我們帶來了清涼，也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那里閑聊著，我問我的父母：“爸爸媽媽，你們以前是怎么認(rèn)識的？”他們便把他們以前的事毫無保留的都告訴了我，我便側(cè)著身子躺在那里，認(rèn)真地聽他們講述他們的故事，唯恐漏掉某個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。媽媽還說：“我和你大姨那時(shí)經(jīng)常參加文藝活動……”“那您給我們唱一首歌吧！”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的眼神》，接著，我又講了幾個(gè)笑話。那個(gè)晚上我們聊的很開心。我仰望著天空，感覺那晚的星星又大又亮，就像無數(shù)盞燈，閃著耀眼的光芒；又仿佛是宇宙間無數(shù)雙明亮的眼睛，在注視著我們這個(gè)幸福的家庭。就這樣，我們在幸福中漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
也許這件事很普通，但是我們要知道在生活中，幸福無處不在。我們要知道無論是奉獻(xiàn)、給予，還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多，讓我們一起來回想那些幸福的瞬間吧！
小學(xué)五年級周記（4）
是了，不知道大家有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣。就是特別在一周介紹之后，心里的感慨就會特別多了，感慨萬分。突然對自己的生活，對自己一周的忙碌有了點(diǎn)心得感悟，是了，人生中很多時(shí)候有無數(shù)個(gè)一周，可我們?nèi)绻麤]有把握好那么多個(gè)一周，可能真的是形同虛設(shè)了，活在當(dāng)下卻要把握住以后。
看似，現(xiàn)在的我們還有資本，有年輕有傲的資本，可是一周如果你沒有努力，可別人依舊在勤勤勉勉的話，你真的要輸在起跑線上了。說不在乎別人的看法是假的，我們都活在別人的看法中，別人如果對我們的看法太差，那么我們毫無疑問，我們肯定活的很差，畢竟別人對你的看法代表著你的生活是怎么過的。我想，我的生活沒有必要和所有人攀比不斷，可我也總不能活的實(shí)在太差，活出真實(shí)的自己，我覺得挺好。這個(gè)一周吧，還是發(fā)生了挺多事請，兩三次考試了，第一次考的'并不好，也不能說不好，只能說是比較不理想吧，七十多分的成績，讓我失落了很長一段時(shí)間，不過轉(zhuǎn)念一想其實(shí)那張考卷還是有難度的，我僅僅憑七十多分的成績就占據(jù)了班級的第六名，不過又有點(diǎn)杞人憂天的感覺了，最近班級的總體成績水平也有下滑的趨勢了，不知道別的班是否這張卷子也考得不太好呢？雖然自己一次不理想的成績在班級的排名還算可以，可人往高處走水往低處流……
人的眼界呢，總不能太小了，眼界往往要放的開闊一些，想一下別人是多厲害，然后再設(shè)身處地的是想自己，你就會發(fā)現(xiàn)你在這個(gè)世界上面是多么渺小，就按自己在班級中的成績雖然算是比較不錯(cuò)的了， 可是放出去看，卻還是不值一提的。哪怕我們是個(gè)提高班，可一個(gè)區(qū)里面有多少個(gè)學(xué)校，又有多少個(gè)提高班呢？肯定有不少班級水平是比我們班高的，難道只能一直屈于人下嗎？我不甘心，人的骨子里都有一股傲氣，燒了這股驕傲， 可還剩下灰。沒有驕傲和尊嚴(yán)支撐著的人，就是一個(gè)行尸走肉，只有有了一顆活力的心，才能在這個(gè)世界上驕傲肆意的活下去。不一定要光芒萬丈，可卻要讓所有人看到你你的努力并且要承認(rèn)你的付出。第二次，第三次考試還讓我比較滿意，分別是第三和第四的成績，我覺得事情總要循序漸進(jìn)的來，你不可能一下子就從班級最后考到班級第一吧？那是不科學(xué)的事情別總想著一口吃成個(gè)大胖子，得一步步的走，走踏實(shí)了走穩(wěn)了，才能為自己光輝的以后打好基礎(chǔ)啊。
這一周過的總體來說，還是不錯(cuò)的，可就是寫作的時(shí)間又銳減了許多，不過有心就不怕，周末我也能利用自己的業(yè)余時(shí)間再寫回來。下一周我可能會更忙一些，因?yàn)榧磳⒕鸵驴剂�，沒想到開學(xué)竟然已經(jīng)要一個(gè)月了，真是時(shí)光匆匆，加油，相信明天的我比今天的自己活得還漂亮，至少我自己認(rèn)為活得好，那就可以了！
結(jié)語：每一周都寫一篇周記，總結(jié)一下我們的收獲，對于我們的成長來說有著很大幫助。以上就是小編整理收集的小學(xué)生五年級周記全部內(nèi)容，謝謝閱讀！
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