有關(guān)六年級(jí)周記大全
周記是用文字記載一個(gè)星期以來自己學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生事、令你感動(dòng)人、一件小物品、一處優(yōu)美景色等,下面就是小編整理有關(guān)六年級(jí)周記大全,一起來看一下吧。
第一周 3月5日
轉(zhuǎn)眼間,已到大四下學(xué)期了,3月1日這一天,我開始了我畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在XX公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí),我崗位是行政人事專員。開始一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn),公司主管介紹了一下公司規(guī)章制度,企業(yè)文化等內(nèi)容,接下來進(jìn)行安全教育,期間重點(diǎn)熟悉人力資源處內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案,根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力,如何開展職工招聘,考核,獎(jiǎng)懲,辭退工作,如何讓開展職工轉(zhuǎn)正,定級(jí),定職,和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任具體組織工作,熟悉日常職工管理工作,包括考勤管理,出入境審批,如何開展職工工資,津貼,補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)發(fā)放工作,審批加班費(fèi),節(jié)日酬金,探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案管理過程等日常工作環(huán)節(jié)。
實(shí)習(xí)雖然不是真正工作,但卻是我工作生涯一個(gè)起點(diǎn),也是從 學(xué)生過渡到工作人士一個(gè)不可或缺必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司第一天一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作展開
第二周 3月12日
這一周實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,期間有喜悅,也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大時(shí)期了。有些老員工走了,有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案,整理完把名單表給他,他要重新安排職位,所謂定崗定員。整理過程中,董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他,在我看來,這都是很簡(jiǎn)單工作,我也很快就做完了,沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理,結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年職位表重新安排職位,我給他表格應(yīng)該空出兩列,表頭為部門、新職位。而董事長(zhǎng)助理那份表格,我作分類統(tǒng)計(jì)完,沒有做調(diào)整,不符合人們看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問題只要我細(xì)心點(diǎn),多留分心,我是能避免。做事要細(xì)心,要多從第三方角度考慮問題。
第三周 3月19日
這一周實(shí)習(xí)中,發(fā)生了件事,雖然讓我很傷心,但也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得協(xié)調(diào)溝通重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱,并設(shè)置幾個(gè)新郵箱,由于一開始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱默認(rèn)空間1000兆,總?cè)萘?007兆,結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱,然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助,看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間,要把以前域管理下郵箱用戶刪除,就可以重設(shè),就沒繼續(xù)往下接著看助理實(shí)習(xí)周記大全助理實(shí)習(xí)周記大全。結(jié)果,域郵箱下用戶一旦刪除,就無法回復(fù),用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料,沒有釀成大禍。但還是很郁悶。
第四周 3月26日
又一周過去了,明天又是星期一了。煩惱呀,一周已經(jīng)過去了,效果圖設(shè)計(jì)師崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡(jiǎn)歷 通
知求職者來面試,是件很簡(jiǎn)單事,結(jié)果沒有我想象中容 易。發(fā)布一個(gè)新招聘職位,要對(duì)該職位有一定地了解,職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì),否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛過程,首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才,是要經(jīng)驗(yàn)豐富能獨(dú)當(dāng)一面求職者,還是要優(yōu)秀學(xué)優(yōu) ,公司給予內(nèi)部培訓(xùn),一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時(shí),我需要清楚可以到達(dá)我們公司所有公交車,以便提供給求職者最好乘車 路線,清楚經(jīng)理日程時(shí)間表,以確定最佳面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些,但學(xué)習(xí)到很多。
第五周 4月2 日
招聘還在繼續(xù),不過已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續(xù)后,帶他到公司宿舍樓,安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著心也落了一半,起碼我熟悉了招聘流程,我相信以后這一塊事情我會(huì)越來越熟練,熟能生巧。我也感謝我們?nèi)肆Y源課老師,感謝她讓我們自己分小組做案例,雖然曾經(jīng)有過埋怨,但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù),很感謝曾經(jīng)做過案例,熟悉了人事這方面理論知識(shí),在理論知識(shí)指導(dǎo)下,讓我實(shí)踐操作更順利,更不易出錯(cuò)。
第六周 4 月9 日
這一周比較清閑,公司給我報(bào)了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程,這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課,做筆記,有那么一瞬間,感覺自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里,我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系,也不知道這個(gè)體系內(nèi)涵。通過講師講解,我對(duì)ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系,
即在質(zhì)量方面指揮和控制組織管理體系,包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理方針目標(biāo),有效地開展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng),必須建立相應(yīng)質(zhì)量管理體系。
第七周 4 月16日
通過上一周培訓(xùn),我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻了解。這一周我開始利用上周培訓(xùn)學(xué)到,根據(jù)公司實(shí)際情況,編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門業(yè)務(wù)流程,做出程序文件。程序文件初稿寫好后,要拿給各部門主管審閱,直至修改完畢后,蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件,需要做很多準(zhǔn)備工作,要到各個(gè)部門去了解他們工作流程,做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí),還需要各方面溝通交流助理實(shí)習(xí)周記大全實(shí)習(xí)報(bào)告。這程序文件夠折騰我,下星期一繼續(xù)奮斗了。
第八周 4月23日
這周沒什么特別,也就是繼續(xù)上周程序文件完善,其中有因溝通不善而引發(fā)一些問題,幸好同時(shí)有主管幫助與指導(dǎo)才得以解決,溝通是需要語言技巧和察言觀色能力,也需要一定耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心,相信自己能夠解決問題,并虛心請(qǐng)教,多聽聽別人意見,然后進(jìn)行加工思考,找出解決之道。在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己溝通能力還是不夠,尤其如何主動(dòng)參與并融入當(dāng)中去,因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善
還有就是有些程序文件編寫確實(shí)超出了我能力范圍之外,無法完成,我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我問題,得到經(jīng)理諒解。
第九周 4月30日
這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)最后一周,回想起我這近兩個(gè)多月來工作,我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新進(jìn)步,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到知識(shí),工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲,但也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:對(duì)勞動(dòng)合同法 關(guān)知識(shí)還不夠豐富,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);遇到問題時(shí)處理不夠靈活,有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實(shí)習(xí)帶給我很多有益東西,不僅僅是是學(xué)習(xí)方面,更多是對(duì)我日后工作方面。今后我們無論從事什么行業(yè),都要有正確工作態(tài)度,并要懂得向人虛心求教,掌握人際交往一些技巧,最重要是要遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,只有這樣才能很好提升自己,發(fā)展自己。
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