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六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生周記

時(shí)間:2020-11-06 10:34:57 周記 我要投稿

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生周記

  周記有別于"流水賬"、"日記"等形式,流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生周記,我們來(lái)看看。

六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生周記

  【篇一:游雷峰塔】

  雷峰塔是著名的西湖十景之一,也是個(gè)美麗的大公園。

  下了車,便看見兩旁栽滿了花木,美麗極了。走個(gè)幾步路,向前遠(yuǎn)眺,可以看見雷峰塔那金箔做到塔頂閃閃發(fā)光。走完前面的路,可以看見地上雕刻著兩只鳳凰。

  爬上十幾階臺(tái)階,就來(lái)到雷峰塔腳下。往左,往右看,可以看見兩邊都有七個(gè)小小的塔。向前方抬頭一看,一座八角寶塔形的六層建筑聳立在地面上,黃色的鈴鐺丁冬作響。這就是雷峰塔。

  從正南門走進(jìn)去,映入眼簾的就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次,塔心都倒掉,里面全部都是倒掉時(shí)的木頭,石頭。有的用鐵桿子撐住,拿掉就倒了。里面還有幾座倒掉時(shí)的模型,歪歪斜斜的,好像也很快就倒了。

  站在雷峰塔的3,4,5,6層向下望,西湖的景色大半盡收眼底。正前面,西湖靜得像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。游船在湖面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向前遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以看見我家的房子。

  除了雷峰塔,西湖還有許多美麗的地方,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

  【篇二:都是畫畫惹的禍】

  星期一,作業(yè)很少。

  吃完晚飯,我又無(wú)事可干了:作業(yè)做完了,鋼琴?gòu)椓,書本看了。該干什么呢?我靈機(jī)一動(dòng):快要期中考試了,可以復(fù)習(xí)呀!我打開書,精神抖擻地朗讀課文,抄寫易錯(cuò)的字詞……不過(guò)一會(huì)兒,我就口干舌燥,全身無(wú)力了。

  這時(shí),我把目光轉(zhuǎn)向我的繪畫本,繪畫本大概有一張A4紙大小,一厘米厚度,封面上有一個(gè)可愛(ài)的姑娘。我所有的“杰作”都在這本本子上了。一個(gè)念頭再次閃過(guò):畫畫!

  可是,我又猶豫了。臨近期中考了,應(yīng)該看書,復(fù)習(xí),哪兒能畫畫呢?“大好時(shí)光”都白白逝去了?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:我復(fù)習(xí)了課本里的知識(shí),又補(bǔ)充了課外的知識(shí),不僅看,還讀、寫、記,已經(jīng)為期中考試做好了充分的準(zhǔn)備,畫畫只是為了讓自己放松一下,只畫一點(diǎn)兒,不打緊,不打緊……

  正當(dāng)我在做激烈的“思想斗爭(zhēng)”時(shí),正在洗碗的爸爸大聲對(duì)我說(shuō):“徐岑,把拖把拿過(guò)來(lái),把廚房的地拖一下!”好吧,父命難違。我只得拿著拖把左拖拖,右拖拖,汗珠不時(shí)滴在地上。正當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)拖得很干凈時(shí),媽媽又說(shuō):“順便把你自己房間的地也拖一下吧!”我垂著頭走進(jìn)房間,有心無(wú)力地拖了兩下,就把拖把放回了原處。

  我回到書房,深吸一口氣,靜靜想:干了這么累的活兒,就當(dāng)犒勞一下自己,畫畫兒吧!想著,我便不由自主地打開本子,拿起鉛筆,認(rèn)真仔細(xì)的描繪起來(lái)。左勾勾,右描描,不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的小天使就出現(xiàn)在畫紙上,她手中的豎琴正在婉轉(zhuǎn)地歌唱呢!

  正當(dāng)我畫得起勁之時(shí),媽媽突然走進(jìn)來(lái),看到我正在畫畫,瞬間勃然大怒,說(shuō):“現(xiàn)在是畫畫的時(shí)間嗎?快要期中考試了,為何還在畫畫?主次得分明呀!”說(shuō)著,拿起繪畫本,認(rèn)真的看了看,“畫得倒是挺漂亮,可惜畫得時(shí)間不對(duì)!這本繪畫本現(xiàn)在由我來(lái)保管,直到你知道‘主次分明’的含義,做到‘主次分明’時(shí),我再把它還給你!闭f(shuō)完指了指旁邊的練習(xí)冊(cè),示意讓我做幾道題。我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想著往后或許不能再畫畫了,內(nèi)心還是有點(diǎn)悲傷。

  畫畫讓我不能再畫畫。這次,都是畫畫惹得禍,但我也明白了一個(gè)道理:先做重要,再做次要,主次分明,才能有所成就。

  【篇三:有驚無(wú)險(xiǎn)的故事比賽】

  周五中午,我背著書包,懷著有些緊張不安的心情跟媽媽一起前往少年宮比賽。

  一共有19位選手,我是18號(hào)。坐著等候了一會(huì)兒,比賽開始了。媽媽告訴我有一個(gè)選手和我的故事是一樣的,而且參賽號(hào)比我前面,我頓時(shí)有些不安,腦子里胡思亂想的想法也多了起來(lái);萬(wàn)一她比我講得好怎么辦?萬(wàn)一我的上臺(tái)忘詞了怎么辦?一連串的想法在我腦海里“嗖嗖”劃過(guò)。我甩甩腦袋試圖甩掉這些煩人的消極想法。我開始專心聽第一位選手講故事。

  很快,我又有了危機(jī)感——因?yàn)榈谝晃贿x手講得很好,聲情并茂,但我立刻鎮(zhèn)定下來(lái),不斷“催眠”自己,你只要講得比她好就行了!不要想太多!

  倪老師又給我打了一劑“鎮(zhèn)定劑”:“其實(shí)你只要把握住機(jī)會(huì),在后面比賽還是有優(yōu)勢(shì)的。你想,評(píng)委聽了那么多故事,早就已經(jīng)麻木了。如果你這時(shí)候能跳出了,抓住機(jī)會(huì)奪人眼球,那評(píng)委就可能會(huì)給你打很高的分?jǐn)?shù)了。

  聽了這番話,我無(wú)疑是覺(jué)得有希望了,在看完和我講同樣故事的那個(gè)選手的表演后,我更有底了,畢竟比她好那是小事一樁。

  盡管我有了自信,但去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)難免心還是砰砰直跳。在后臺(tái)的女老師很親切,讓我坐下來(lái)等待。

  受到這非冷冰冰的待遇,我的心跳緩了一緩,等到上臺(tái)了,我突然不緊張了,心跳也變得自然了,我在臺(tái)上總算是好好地發(fā)揮了出來(lái),雖然不知道結(jié)果怎樣,但我自認(rèn)至少?zèng)]有發(fā)揮失常,應(yīng)該還不錯(cuò)。

  不管怎樣,比賽完了,我終究是舒了一口氣,心里的大石頭落下了一點(diǎn)。接下來(lái)只要等著結(jié)果就行了,我全身終于松弛下來(lái),不再緊繃了。

  【篇四:和爸爸一起去釣魚】

  爸爸喜歡釣魚,可他很少去釣,他更喜歡買魚竿。這不,星期天一大早,我倆就又去買了幾根魚竿,到外公家去釣魚。

  我們裝好線和竿,老爸裝上了雙鉤,我裝了單鉤。來(lái)到魚塘邊,老爸幫我把渾身扭動(dòng)的蚯蚓穿進(jìn)魚鉤,就開始釣魚。沒(méi)過(guò)幾分鐘,老爸的浮標(biāo)就開始上下左右不停地?cái)[動(dòng)——只見老爸迅速拎起魚竿,呵!兩條銀光閃閃的小魚分別咬住了一個(gè)鉤子,一箭雙雕呀!我心里開始著急了。

  我雙眼緊盯著浮標(biāo),忽然一眨眼,我的浮標(biāo)居然“不見”了!我趕忙使出吃奶的.力氣拉起釣竿。只感到一股強(qiáng)大的力量把我往水面上拉過(guò)去,我費(fèi)了好大的勁才沒(méi)掉進(jìn)魚塘。再回過(guò)神來(lái),魚竿一下子變得輕飄飄了。我提起來(lái)一看,不僅我期待的魚沒(méi)了,連釣鉤也不見了。我只好垂頭喪氣地去吃午飯。

  吃完午飯,我迫不及待地?fù)Q上了魚鉤。在太陽(yáng)底下坐了一兩個(gè)小時(shí),幾乎一無(wú)所獲。正當(dāng)我打算收起魚竿的時(shí)候,那股巨大的拉力又出現(xiàn)了!我趕緊大聲叫老爸。老爸先叫我別急,然后對(duì)我說(shuō):“你先定好自己的重心,擺好釣魚的姿勢(shì)!”正說(shuō)著,我發(fā)現(xiàn)輕輕的魚竿尖頭開始在水中隨著魚線轉(zhuǎn)起了圈,蕩起了一圈圈漣漪。老爸讓我靜觀其變,過(guò)了一會(huì)兒,魚竿不動(dòng)了。我想:一定是魚兒把力氣用光了!

  我輕輕拉起魚竿,老爸順勢(shì)用漁網(wǎng)一兜,呀!好大一條魚,它有我的手臂那么長(zhǎng),跟我的大腿一樣粗,正在網(wǎng)兜里張大嘴呼吸呢!我高興得大叫起來(lái)!

  【篇五:爭(zhēng)當(dāng)小小消防員】

  太好了!我可以采訪消防隊(duì)員們了。12月20日下午,我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國(guó)旗臺(tái)前排好隊(duì),坐車來(lái)到了消防大隊(duì)!傲憔嚯x”體驗(yàn)消防部隊(duì)風(fēng)采,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

  下午2時(shí),小記者們的到來(lái)使消防隊(duì)頓時(shí)沸騰起來(lái),掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起,變成了一片歡樂(lè)的海洋。

  消防隊(duì)李叔叔風(fēng)趣幽默地講解消防器材的使用方法,讓我們大開眼界,面對(duì)著紅色的消防車、戰(zhàn)斗服,我們充滿好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆,小手不停地指這指那進(jìn)行詢問(wèn)。叔叔用消防車進(jìn)行高空撲救火災(zāi)演示,面對(duì)兇猛的烈火,他們英勇不畏!接下來(lái),我們親身體驗(yàn)如何在火災(zāi)中逃生?我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾,又悶又熱,連呼吸都很困難,人群向前涌動(dòng),我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來(lái),轉(zhuǎn)了四個(gè)彎終于逃了出來(lái),大吸一口氣頓時(shí)神清氣爽。

  夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地向叔叔揮手道別,多么難忘的消防知識(shí)學(xué)習(xí)呀!我一定要將學(xué)到的消防知識(shí)告訴爸爸媽媽同學(xué),讓更多的人了解消防、關(guān)注消防,從而遠(yuǎn)離消防!

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