周記200字小學(xué)6年級(jí)
周記有別于“流水賬”、“日記”等形式,流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。下面我們來(lái)看一下小學(xué)六年級(jí)生的周記內(nèi)容吧。
小學(xué)6年級(jí)周記范文一:
今天是星期六,我在家里看起四年級(jí)的《科學(xué)》書(shū)。于是,我決定觀察霧。
星期日,早晨我急匆匆跑上陽(yáng)臺(tái),向四周遠(yuǎn)眺。呀!霧真大。漫天的濃霧,使大地變得模模糊糊,一片昏暗。東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起,但只能看到一點(diǎn)昏黃色的圓光。遠(yuǎn)處,那山上到處是一片模糊,什么也看不見(jiàn)。
今天的霧比昨天小一些,但是比昨天更神奇。山河景色在霧的裝點(diǎn)下,變得更加美麗。遠(yuǎn)處的山、近處的松樹(shù)、柏樹(shù)巍峨挺拔,還有那池塘邊時(shí)時(shí)飄來(lái)霧氣,在初升陽(yáng)光的照耀下,呈現(xiàn)出:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩。
。∵@霧真神奇!
小學(xué)6年級(jí)周記范文二:
今天是我第一次學(xué)古箏,早上8點(diǎn)40的時(shí)候我去彈古箏每想到,第一天去老師就不在,我只好在那里等老師來(lái),等了10分鐘,老師終于來(lái)了,教室里坐滿了人,就是連一個(gè)空位子都沒(méi)有了我又在那里等她們彈好了再換我去彈終于換我去彈了,才彈了一下我就知道了 彈古箏沒(méi)有我想象中那么好學(xué)的……
彈古箏只需要三個(gè)手指頭,分別是:大拇指、食指和中指。彈古箏的話要是不用左手辦忙4和7是彈不出來(lái)的我從9:00一直彈到了10:32才結(jié)束,因?yàn)閯傞_(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣手灘了有點(diǎn)痛,不過(guò)以后就不會(huì)了,因?yàn)槲視?huì)越彈越好的!
小學(xué)6年級(jí)周記范文三:
上每當(dāng)我寫完作業(yè)后,媽媽就帶著我去鼓樓,媽媽跳操,我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問(wèn)我:“你媽媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽來(lái)了。”小哥哥又問(wèn)我:“你媽媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽帶了!毙「绺缬终f(shuō):“我和媽媽走丟了,能用你媽媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō):“行!比缓笏梦覌寢尩氖謾C(jī)找到了他媽媽。
幫助別人,快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
小學(xué)6年級(jí)周記范文四:
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開(kāi)始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點(diǎn)不服氣,我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說(shuō):“你行嗎?”
我說(shuō):“為什么不行?”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。
我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說(shuō):“你不是行嗎?”
我不好意思地說(shuō):“我包的.是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士!
大家聽(tīng)了這句話,漸漸笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái)。
唉,包餃子可真不容易。看來(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn),輕視不得。
小學(xué)6年級(jí)周記范文五:
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。
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