關(guān)于半學(xué)期考試的周記（精選30篇）
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的關(guān)于半學(xué)期考試的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
半學(xué)期考試的周記 篇1
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。
第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。
第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。
第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。
第四點：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好！
半學(xué)期考試的周記 篇2
今天早上，當(dāng)我走到教室門口，聽見教室里班主任在對班里的同學(xué)兇神惡煞的大聲的吼道，“這次是怎么考得？考得一踏糊度，數(shù)學(xué)考了全年級倒數(shù)第二，英語考了全年級倒數(shù)第一。上次月考，還考了第三名，這次怎么就一落千丈呢？”同學(xué)們都默不作聲，過了一會兒，班主任老師又語重心長的對我們說：“大家一定要好好努力學(xué)習(xí)，爭取下次期末考試一定要進步”。
下午，我們的數(shù)學(xué)和語文卷子發(fā)下來了。我的語文考了122分，數(shù)學(xué)考了112分，滿分都是150分的題，這次的數(shù)學(xué)考試的應(yīng)用題和填空題做錯了許多，應(yīng)用題都是沒有讀清題，把多的算成少的了。填空都是因為粗心算錯了數(shù)而錯的。有一道題因為我不會做所以才錯的。
語文試卷幾乎都是寫錯字而扣的分。流連忘返的流寫錯了、蹣跚的蹣跚的蹣錯了、汩汩的汩寫錯了。作文扣掉了14分，主要是書寫潦草，字?jǐn)?shù)不夠，要求600字，我只寫了500多字。閱讀知識課外閱讀得分很高，可是課內(nèi)閱讀扣分嚴(yán)重，原因是課后習(xí)題沒有掌握好，老師講課時沒有認(rèn)真聽，沒有認(rèn)真按照老師的指令來做。
英語成績總分是88分，第二卷滿分45,我得了41.第一卷至今下落不明。
總體來說這次期中考試成績下降了許多，主要是數(shù)學(xué)成績不理想，真不甘心吶：期中考試之后。下次考試一定要大大進步。
半學(xué)期考試的周記 篇3
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔，決定一定要聽老師的話，堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“S”，那兒忘記了問號，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
半學(xué)期考試的周記 篇4
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分，這與平時認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯，但是最后一題，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解，少了一點，也讓我意識到，在將來的學(xué)習(xí)中，還要多看課外書，加強自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí)，剛開始拿到試卷的時候，有一些慌張，但當(dāng)我答題時，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個內(nèi)容，這樣無論相隔多久都可以做得出來。
課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的時間并不長，但是這次考試中我沒有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習(xí)中，還是要多留意生活中發(fā)生的點點滴滴的小事，并多讀課外書，才會寫出好的文章。
半學(xué)期考試的周記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認(rèn)識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標(biāo)的原因，而這個學(xué)期的期中考試，又沒有實現(xiàn)了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想
但遙望前方，道路依然悠遠(yuǎn)而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠(yuǎn)離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”
靜下心來仔細(xì)看看自己的錯誤，數(shù)學(xué)是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當(dāng)時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時忽略了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應(yīng)該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)”
但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識到這一點既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題
半學(xué)期考試的周記 篇6
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。
但過不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成我前所未有的悲哀與失望。
“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。
“不對，是求全程！”
我嚇一跳，難道是我看錯？不可能，這道題我看兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案，但是在無意中卻又聽到另一群人異口同聲地報那個使我不安的答案。我傻眼，真的是我錯，果然是我錯！我竟然會把問題看錯！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走。5分，對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失��！
就這樣，我后悔一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。
半學(xué)期考試的周記 篇7
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去。
“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去！”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”
“完完！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完。正當(dāng)落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲桑 蔽野芽季斫唤o老師，這才輕松舒一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
半學(xué)期考試的周記 篇8
今天就要期中考試，我的心像一只小兔子，咚咚地跳著，很緊張。我心想：考試前我們那樣認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這次，我一定要爭取考個好成績來報答老師的辛苦和付出，
并且?guī)Ыo爸爸媽媽一個驚喜。
試卷發(fā)下來，我先看一遍題，感覺非常簡單，看來，考個好成績沒問題。我非常專注地做完每一道題，考試時間到，老師找四個小幫手幫她收卷子。我無意中發(fā)現(xiàn)一個錯別字，可是想改卻來不及。就因為“遙招手”的“遙”寫成搖晃的搖，一時的粗心大意使得這個字又要扣分，真是太不應(yīng)該。
我對這次考試的成績不是很有把握，因為有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分，而且這些都是因為粗心惹的禍。我很期待這次期中考試的結(jié)果。
在今后的學(xué)習(xí)中，我將會更加努力，爭取在期末考試取得優(yōu)異的成績。
半學(xué)期考試的周記 篇9
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結(jié)束。今天，老師公布考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語文，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔(dān)心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細(xì)閱讀，有一句話因不通順而被減分。其次是數(shù)學(xué)，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細(xì)一想就明白，也是由于做題的速度不夠，當(dāng)時心里有些慌，考試時未來得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業(yè)不細(xì)心，不規(guī)范，對自己要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過去，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，平時注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，對自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
半學(xué)期考試的周記 篇10
前天，老師把我們期中考試的試卷發(fā)下來。在發(fā)試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。
當(dāng)班長把試卷發(fā)到我手里一看，啊，我的語文才考85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標(biāo)是90分以上，那現(xiàn)在只得到85分，這時我真想哭。
回到家里，我不好意思的跟媽媽打一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結(jié)果媽媽看，她不但沒有罵我，還表揚我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。
通過這次期中考試以后媽媽對我說的話，我明白媽媽的意思。我以后要認(rèn)認(rèn)真真的讀好書，因為讀書是對我們學(xué)生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。
半學(xué)期考試的周記 篇11
一月六日對于我來說是個重要的日子，因為這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進了校園，走進了考場。經(jīng)過上午語文九十分鐘，下午數(shù)學(xué)七十分鐘的考試，期末考試終于結(jié)束了，每個參與考試的學(xué)生都如釋重負(fù)。紛紛都去放松了。
雖然其他同學(xué)都去放松了，我卻怎么也放松不下來，因為我擔(dān)心我會做錯一些分?jǐn)?shù)較多的題目，于是我到處和同學(xué)對答案，對過答案后，我意外的發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分?jǐn)?shù)加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對了，數(shù)學(xué)最多也只能得個九十七分了，剛開始我還不相信我做錯了，可是一連問了好幾個同學(xué)，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。
我傷心極了，因為這兩題都是我不應(yīng)該錯的如果考試的時候認(rèn)真一點的話，就不會錯了，就可能考滿分了。此時吃刻，我的內(nèi)心很擔(dān)憂，擔(dān)憂的是自己這次考試會考不好，如果考不好，就會被上司批評——也就是被老師和家長批評，可如果考好了，就會被上司表揚——被老師家長表揚了。
許多人認(rèn)為，考試是一件很令人恐懼的事，其實并不是這樣的，只要你把認(rèn)真這兩個字刻在心地里，在考試的時候運用出來，就不用擔(dān)心考試時成績會考差了，相反，成績還會考好呢!
半學(xué)期考試的周記 篇12
期中考試后，我想我考得一定很好，因為我覺得我這一段時間學(xué)得不錯�？墒蔷碜影l(fā)下來一看，我才考了八十幾分，真讓我大吃一驚，我心想，別人都有考了九十幾分，班里差的同學(xué)都有快趕上我了，我難過得流下了眼淚。我想，我一定要看看錯誤出在哪里。于是我擦干眼淚仔細(xì)地看了一遍，我發(fā)現(xiàn)我錯的題最多的是拼音題。我心里說：“考不好了�！币驗檫@是我的老毛病，原來的老師都沒有幫我治好這個病。
在我焦急萬分的時候，劉老師伸過來一只溫暖的手，說：“我?guī)湍阊a課好嗎？”頓時我眼里充滿了激動的熱淚。當(dāng)天晚上，老師就開始了輔導(dǎo)，給我補一年級的拼音課。老師讓我聽寫b、P、m、f，我不會，老師就把這些字母寫在黑板上讓我記。開始，我只記下了一點。老師就和藹地對我說：“這幾個字母很難分辨，你要想辦法記住它們。其中，最好記， b像6，q像9，另外兩個就跟b q相反，我聽得很認(rèn)真，老師說完我就認(rèn)真練習(xí)。老師說下午考一考我，我終于把這些難記的字母記住了。老師-考我的時候，我都寫了出來，而且都寫對了。老師鼓勵我學(xué)好其它拼音知識。我的心里一股熱流沖上來，差點掉下眼淚來。自從這件事后，我更加喜歡老師的語文課了。
我盼望著下一次考試的到來，我要考好，不但為了我自己，也為班級爭光。
半學(xué)期考試的周記 篇13
天氣轉(zhuǎn)涼，雪上加霜我感冒了。相呼應(yīng)似的，期中考試接踵而來，由于最近身體狀況，復(fù)習(xí)的沒什么效果，深深擔(dān)憂我的期中考試。 果然，一個星期后的期中檢測我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。 都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差。雖然身體有一定的原因，但重點還是知識點沒有學(xué)扎實。 我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。
我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)�？墒�，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。 回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。
都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。 后來，我也想通了，這一次的失敗反而是一次教訓(xùn)和經(jīng)驗，知道自己的不足才能加以改正，掌握欠缺的知識，才是最重要的。
半學(xué)期考試的周記 篇14
經(jīng)過這一次期中考試，我總結(jié)到了，我會考砸是由于我沒有好好復(fù)習(xí)、好好讀一讀課文、好好的復(fù)查。以后無論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細(xì)心認(rèn)真的檢查。
于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。 我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃，每次回到家，只是完成教師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時抱佛腳的心理進入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實可行的計劃，并要堅持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅持，我堅信自己的成績會有很大的提高，加油！
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運動會似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點了，已經(jīng)來不及了。
跌倒了不要緊，就怕爬不起來。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個多月里，我會給自己制定一個新的學(xué)習(xí)計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點努力就好了。
從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧
半學(xué)期考試的周記 篇15
距離期中考試就剩下幾天的時間了。我們要好好的把握這段時間，在這幾天的時間里我們要全力以赴好好的復(fù)習(xí)才行。
復(fù)習(xí)就是每天多做幾張卷子這么簡單嗎？不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時的時候，我們要認(rèn)真的聽講，因為老師會判斷這道題是否重要，會不會在卷子上出現(xiàn)，哪么老師就會把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的做題能力提高，但不知道，這道題的對與錯。
我建議自己做到以下幾條：
1.上課的時候認(rèn)真聽講，不做小動作。
2.認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
3.多做一些模擬試卷，讓做題能力提升，做完后養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，檢查過后讓老師或家長批改，并改錯題。
4.多讀課外書，可以使我們的作文能力提升。
臨近期中考試我們要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
半學(xué)期考試的周記 篇16
我們那的時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的糊口已過了一半，不知道自己是否滿足現(xiàn)在的臥冬分析一下吧!好像在別人的眼里，我不當(dāng)真吧。實在，我一點也不清晰自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個禮拜天晚上都告戒自己，這個禮拜要好好努力了，可是到了禮拜六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個禮拜。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，由于發(fā)現(xiàn)了自己其實是很低劣，想要努力，卻老是沒毅力，不能堅持下往，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己拋卻了。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中糊口跟著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試固然比上次有些提高，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遙，我當(dāng)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深進溫習(xí)，只不外是望了望書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、溫習(xí)沒有重點。主要拉分的是英語。
實在，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加正視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強項，可這次施鋪的不是令自己滿足，固然及格了，但沒有施鋪出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思惟上的題目，我總以為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
通過這次考試，我也明白了，跟著年級的升高，我們所需要把握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遙遙不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該隨著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀練習(xí)，使自己的閱讀能力有所入步。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遙做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗!
半學(xué)期考試的周記 篇17
考完試了，成績也出來了，我這會考得不太理想，我要的分和我現(xiàn)實中得到的分根本不能相比，這兩個分相差的太多了。
奧數(shù)滿分是五十分，我要考的分?jǐn)?shù)是不低于四十分，可是我考的分三十一點五，和我要的分相差九點五分，在我奧數(shù)考試中我因為我的粗心而錯了很多題，那些題我都會，可是我就是不認(rèn)真想，嗨，我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊，我這回可不能再考那一點子分了，我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補填點分，可是我的數(shù)學(xué)也考得不好，數(shù)學(xué)一百分，附加題十分，書寫分一分，總分一百一十一分。
我一開始心想，就算再不會我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒錯一道題，正面的右半邊，前兩道題錯了，這是我明明回的題，老師講過，我就是不認(rèn)真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應(yīng)該錯的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個的合適，我選擇了第一個，考完試，成績出來了，我又讀了一遍題，我就是沒讀題，不過，我也有好處，附加題我對了五分，可是，我明明應(yīng)該對的，因為老師講過這道題，我比有些人好，有些人一分也沒得到。
我這次沒有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對，我不能再因為粗心而錯了，我英語一定要考得非常好。
半學(xué)期考試的周記 篇18
考考考老師法寶，分分分學(xué)生命根，這不，上星期五，我們學(xué)校又舉行了一次考試，這次考試可不簡單，學(xué)校非常重視，將每個班學(xué)生都打亂了，我們六年級是和五年級插班，而且插得很花，一個考場只有一兩個一個班學(xué)生，我坐在第十七考場，那個考場里只有兩個是我們班學(xué)生，而且離我?guī)酌走h(yuǎn)，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次考試成績沒有十足自信，只能在心里祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑過完了星期。
星期一早，我們數(shù)學(xué)老師就興高采烈對我們說：“好，大家這次中考成績都不錯，只有極個別同學(xué)成績不太理想，現(xiàn)在大家去各自考場領(lǐng)卷子吧！”“哦，哦，領(lǐng)卷子嘍！”大家哄鬧著沖出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因為我害怕領(lǐng)卷子，害怕看見卷子上那一個個紅刺眼錯號，害怕別人那種嘲諷目光，我低垂著頭隨著擁擠人流來到了我考場，發(fā)卷子同學(xué)大聲吆喝著，可我耳朵卻靜可怕，我不想聽到這些令人恨牙根癢癢分?jǐn)?shù)，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來領(lǐng)卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真不敢相信，我憑著自己真實水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己幻聽。我按耐住自己激動心情一路狂奔到了教室，數(shù)學(xué)老師看到我分?jǐn)?shù)也很高興，美美表揚了我一番，那些沒我成績好同學(xué)，也向我投來羨慕目光，我心里高興極了，我第一次知道靠自己水平也是可以靠一個令人滿意好成績！
數(shù)學(xué)課下課以后，語文成績也出來了，當(dāng)發(fā)卷子同學(xué)念到：“慈望越，九十七分”時，我又激動了許久，原來靠自己努力是可以取得很大成功！
從這次考試以后，我信心倍兒增，因為我知道了：成功永遠(yuǎn)只屬于那些肯付出汗水人，就像愛迪生所說那樣：天才是百分之一靈感加上百分之九十九汗水。
半學(xué)期考試的周記 篇19
這星期四，期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心，對401班取得年段第一名更充滿信心。
期中考試考完當(dāng)天下午，錢之依對我小聲嘀咕：“你看李老師臉色，通紅通紅，肯定沒什么好事兒。”我安慰她：“也許是因為我們考得好，她很激動吧！”“不可能�！卞X之依苦笑著，搖了搖頭。
盡管我確信我會考到95分以上，但我看到李老師那又激動、又生氣樣子時，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來。
更讓我緊張還是昨天早晨一次問話后�！袄罾蠋�，我考了幾分呀？”李老師不語，她那“白里透紅”臉上寫滿了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績再好人看到李老師這副模樣，也會覺得自己成績很不理想，心里慌慌。
中午，張老師報了數(shù)學(xué)成績，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分選擇題錯了也無妨，我早已做好了心里準(zhǔn)備，可是那道扣了3分題錯得太不應(yīng)該了，我竟然把減看成了加！
又過了一會兒，張程浩給我開了個玩笑：“呂幸洋，我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分�！边@句話，我盡管不相信它是真，但也增添了我恐懼感。呂軼萌走過來，指著我和姜帆說：“你們兩個中有一個考了99分，最高分！”當(dāng)時，我們兩人都指著對方，因為我們都認(rèn)為對方是最棒。
終于盼到了報成績，那時我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“呂幸洋—，”我屏住呼吸�！�99分！”同學(xué)們紛紛投來了佩服目光。而我卻為401班平均分擔(dān)憂。是啊，我們班語文沒考到90分以上有十幾個同學(xué)，而402班只有幾個，這可是前所未有事，這是一個嚴(yán)重危險信號！
同學(xué)們，我們努力吧！讓我們?nèi)齻�班級對抗馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長一智。我們永遠(yuǎn)是最棒！
半學(xué)期考試的周記 篇20
今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢！父親母親不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。非常久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來。父親總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力�！边@本是非常普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾巍⑻剿鳌Ｎ疫�認(rèn)為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也非常重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰都會喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去�？墒俏业哪檬纸^活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。
半學(xué)期考試的周記 篇21
轉(zhuǎn)眼又到了要期中考試的時間了�？吹酵瑢W(xué)們都趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真是看著書，連那些平常學(xué)習(xí)成績不好的孩子也跟著后面努力的看著書呢，實在是讓我大吃一驚，我想老師看見了這樣的場景一定會特別特別高興吧。
還有一個禮拜就要考試了，感覺語文上還有很多字不認(rèn)識呢，于是和同桌互相抽寫。這種學(xué)習(xí)方法真的很好，適合學(xué)語文，或者是要背的文字也互相抽背，這樣能更快的找到自己知識面還不牢固的地方。就這樣，我們每天都是這樣的學(xué)習(xí)著，盼望著期中考試能夠考出一個好成績。數(shù)學(xué)也是一樣，把以前考試的卷子找出來，把上面的錯題再做一遍，加深一下自己對錯題的類型的印象。
期中考試如期而至了，坐在考場上，沒有一點點的緊張的感覺，反而覺得好輕松。想著自己這么久的努力就要看出成果了，心里反而是開心的�？荚嚨倪@一天過去了，接下來的等待是熬人的，靜靜地等待老師來公布成績。
終于成績出來了，我和同桌都考了一個不錯的成績，他第一名我第二名的，我們是開心的，但也覺得這是我們應(yīng)該得到的回報。畢竟我們做的`比別人的要多，而且我們的方法也比別人的要好啊。老師讓我們上去分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，好讓大家共同進步。向大家分享了我們的學(xué)習(xí)方法，老師夸贊我們是愛學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)的好孩子。
期中考試，就這么結(jié)束了，收獲了經(jīng)驗，收獲好成績，好開心啊。希望每次考試都有一個好成績。
半學(xué)期考試的周記 篇22
明天就要期中考試了，今天老師沒有布置作業(yè)，讓我們自己復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好明天的考試。放學(xué)回家的路上，我就一直思考著晚上怎么復(fù)習(xí)。
吃過晚飯，我坐到書桌前復(fù)習(xí)功課。我想按照從易到難的次序復(fù)習(xí)，所以我先拿出英語課本，從第一單元讀到第三單元，然后背誦三個單元的單詞和例句，再看課堂練習(xí)冊的習(xí)題。
緊接著，我復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念，并做了100道口算題。最后才開始復(fù)習(xí)語文。語文的內(nèi)容真多呀，背誦課文，背誦課后題，背誦中心思想，背誦詞語盤點，背誦古詩詞，還得背誦古詩解釋和詞意，我一遍又一遍地背，還請媽媽幫我報寫生字詞語。確認(rèn)課文內(nèi)容看完，我才翻出這學(xué)期考過的單元試卷，認(rèn)真地把錯題又做了一遍。
一直學(xué)習(xí)到九點多，媽媽讓我早點休息，我說：“好！”便收拾了書包，準(zhǔn)備了筆、尺子和草稿紙。我希望自己明天能考個好成績，讓阿爸媽媽開心！
半學(xué)期考試的周記 篇23
這星期四，期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心，對401班取得年段第一名更充滿信心。
期中考試考完的當(dāng)天下午，錢之依對我小聲嘀咕：“你看曾老師的臉色，通紅通紅的，肯定沒什么好事兒�！蔽野参克骸耙苍S是因為我們考得好，她很激動吧！”“不可能。”錢之依苦笑著，搖了搖頭。
盡管我確信我會考到95分以上的，但我看到曾老師那又激動、又生氣的樣子時，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來。
更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問話后。“曾老師，我考了幾分呀？”曾老師不語，她那“白里透紅”的臉上寫滿了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績再好的人看到曾老師的這副模樣，也會覺得自己的成績很不理想，心里慌慌的。
中午，張老師報了數(shù)學(xué)成績，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的選擇題錯了也無妨，我早已做好了心里準(zhǔn)備，可是那道扣了3分的題錯得太不應(yīng)該了，我竟然把減看成了加！
又過了一會兒，張程浩給我開了個玩笑：“呂幸洋，我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分。”這句話，我盡管不相信它是真的，但也增添了我的恐懼感。呂軼萌走過來，指著我和姜帆說：“你們兩個中有一個考了99分，最高分！”當(dāng)時，我們兩人都指著對方，因為我們都認(rèn)為對方是最棒的。
終于盼到了報成績，那時的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳�！皡涡已蟆�，”我屏住呼吸�！�99分！”同學(xué)們紛紛投來了佩服的目光。而我卻為401班的平均分擔(dān)憂。是啊，我們班語文沒考到90分以上的有十幾個同學(xué)，而402班只有幾個，這可是前所未有的事，這是一個嚴(yán)重的危險信號！
同學(xué)們，我們努力吧！讓我們?nèi)齻�班級對抗的馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長一智。我們永遠(yuǎn)是最棒的！
半學(xué)期考試的周記 篇24
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快�。⊙鄣搅�11月份，期中考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀。好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快�？删褪且驗閷懙目�，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是可到了試卷上就成了好可悲啊�？上О。强墒且环职。「驗槲业拇中暮ξ也趴�98！可氣！
考完數(shù)學(xué)后，我們還沒有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結(jié)果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分?jǐn)?shù)，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。
這些排名是不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！
半學(xué)期考試的周記 篇25
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為踏入初中已經(jīng)一年多�；厥走@一年多的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜；在思索中解醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。下面是我的復(fù)習(xí)計劃。
一、要合理安排時間。把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，注意勞逸結(jié)合。
二、多看課本，課后及時復(fù)習(xí)。期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要勤于思考，勤于動腦，學(xué)會舉一反三。
三、要把重點深入掌握，細(xì)化知識點。應(yīng)該把做過的練習(xí)題進行歸類和總結(jié)，對于自己不明白的題要積極提出疑問，學(xué)會總結(jié)一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規(guī)律。
四、適當(dāng)做些綜合題。綜合題能反映出對該學(xué)科的知識掌握的全面性。做綜合題時，要規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心態(tài)做考試卷”。
五、整理課堂筆記，堅持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。試著回憶當(dāng)時上課過程，反復(fù)看筆記，把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。
六、強化記憶，查漏補缺。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，只要勤勤懇懇、持之以恒，就能不亂不燥，氣定神閑。機會只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。
半學(xué)期考試的周記 篇26
這一周又快過去了，離期中考試只有11天，學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來。但學(xué)校里的各項活動還在進行著，這次的初一年級的跳長繩比賽，我們班跳了482個，雖然不是年級前三，但是比上個月的成績好多了，進步了79個，我還是非常開心的。
至從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后，同學(xué)們不會像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。大家的自主性提高了，學(xué)習(xí)成績肯定也能提高。
還有，班上最近推出了一個新班規(guī)，是關(guān)于周末留校同學(xué)的，就是，每周星期六，學(xué)校里安排了兩節(jié)電腦課，同學(xué)們都很想去上，但只有12個名額，當(dāng)然不能滿足所有人，于是，老師就按照操行評分來安排，分?jǐn)?shù)越高，
半學(xué)期考試的周記 篇27
這天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個95分浮此刻我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，但是呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個十分厲害的“考場殺手”楊艷婷。她十分厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。但是我也不罷休，因為我在想：為什么他考試總是90分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。
媽媽也對我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進步，但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常，期望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個愿望：期望我更加努力。
半學(xué)期考試的周記 篇28
這一周的生活中，我過得十分緊張。因為我們將迎來新的一個挑戰(zhàn)------期中考。
聽到這期中考的兩個字，我便緊張不已，也表示有一點兒無奈。但是，這卻是改變不了的事實。既然人的手都有正反兩面，那這些考試來算不了什么�？荚囈彩敲篮玫�，它就像鑰匙一樣，使我們一次次尋找方向，也能讓我們受益匪淺，但是，他也需要我們不斷的去努力，這樣才會經(jīng)得起它的考驗，所以我現(xiàn)在要為自己制作一個學(xué)習(xí)計劃表。
每天早上復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，每節(jié)下課回想一下老師上課的內(nèi)容。上課時認(rèn)真聽講。晚上，完成好作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)，定做一些課外輔導(dǎo)資料。后面我還寫了希望自己能夠做到。
我永遠(yuǎn)相信我自己，加油吧！
半學(xué)期考試的周記 篇29
星期二上午一、二兩堂課，我們進行語文期中考試。從考試考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，擔(dān)心萬一考不好怎么辦？
星期二、星期三連續(xù)兩個晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑，能考出個好成績。”到星期四下午第二節(jié)課下課我的心更是加速猛跳，因為據(jù)同學(xué)的可靠情報，屠老師已經(jīng)把卷子批完，準(zhǔn)備第三節(jié)課下發(fā)。果然，老師來上課時手里捧著一大刀考試卷。頓時，教室里變得非常安靜，淘氣的同學(xué)也安靜下來，教室里的氣氛非常嚴(yán)肅，似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。
“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”老師以商量的口吻問我們，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發(fā)試卷，萬一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個雙休日，所以還不如早點發(fā)呢！
老師開始發(fā)考卷，我的眼睛死命盯著那疊考卷，好像隨時都會叫到我一樣�！皯�(yīng)該考得還可以吧！但是如果發(fā)揮失誤怎么辦？要知道這種事經(jīng)常發(fā)生的！”我自我安慰著。
此刻，老師正在發(fā)85分到89分的卷子，只聽老師叫道：“姚……”我的心已經(jīng)快跳出來：“完！完！這次考砸！”可沒想到老師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗。班中有兩個同姓的人就是不好，特別是在發(fā)考卷的時候，弄不好會嚇?biāo)廊说模?/p>
耶！我和剩下的十名同學(xué)都非常開心，因為我們都考95分以上，“姚彧卉，96分！”老師報出我的成績，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！
“哎呀！這分不該扣��！氣死我，這種低級錯誤我怎么都會犯呢？”在分析考卷時，周圍的同學(xué)都和我一樣，都在埋怨自己，如果考試的時候細(xì)心一點，這種地方就不會扣分。
這次期中考試，我主要是粗心點，希望我能吸取本次教訓(xùn)，下次考試時細(xì)心點，考出更滿意的成績。
半學(xué)期考試的周記 篇30
在這次期中考試中，我雖然取得較好的成績，但也有不足之處，對此我結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況談幾點體會。
在語文方面，僅僅掌握書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要充分利用課余時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面，提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺得寫作很難，我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時間，經(jīng)常拿出來讀讀。這樣的話，在以后寫作文時，就不會因沒有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點，語文成績才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面，首先應(yīng)該把“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心！”這句話牢記心中。因為數(shù)學(xué)考試計算題很多，做題時要細(xì)心讀課題要求，計算過程每一步都要細(xì)心，才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次，要做到“不懂就問”，及時請教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題，應(yīng)該及時向老師請教，否則的話，難題會越積越多，它們就會成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語學(xué)習(xí)最好的方法就是聽、說、讀、寫聯(lián)動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會背單詞，而且還要多聽、多讀、多說，把英語在日常生活中靈活應(yīng)用起來。比如說你遇到一個外國人，你就可以用自己所學(xué)的英語與他（她）交流，這是檢驗?zāi)阌⒄Z學(xué)的好與不好的最佳辦法。在生活中，你也可以和同學(xué)用簡單的英語進行交流，這樣既能鞏固基礎(chǔ)，也鍛煉自己英語口語能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會，有不足之處，望各位老師和同學(xué)多多指教，祝同學(xué)們在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。
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