學(xué)會溜冰的周記
周記是一個漢語詞匯,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人。小編整理的學(xué)會溜冰的周記,希望大家喜歡!
篇一:學(xué)會溜冰的周記
昨天晚上,吃完晚飯,我就和姜竺君和她的媽媽騎著自行車,一起到海德體育場一起去滑冰,我高興極了。
一路上,汽車行人川流不息,我們小心地靠著邊緣仔細(xì)的騎著。不一會,我們就到了海德體育場,那里人山人海,體育場里,有的在打籃球,有的在打羽毛球、乒乓球、臺球、滑冰場里,有很多的大朋友、小朋友都在滑冰場里飛快的滑著,還有的小朋友一不小心“撲通”一聲摔倒了,這里好熱鬧呀!我和姜竺君也迫不及待的穿上滑冰鞋,一起和那些小朋友們滑了起來,我飛快的向前轉(zhuǎn)彎滑著,滑了好幾圈,過了一會我看到一個大哥哥,在那里迅速的倒著滑,我也想像大哥哥那樣,于是我就試著倒著滑,一開始還挺順利,我開始沾沾自喜了,一不小心,撲通一聲摔了個嘴啃泥,我連忙爬起來,不灰心的接著練習(xí),我把著四周的欄桿往后倒退,反復(fù)的練習(xí)“功夫不負(fù)有心人”我終于能自由自在的往后退這滑。我還學(xué)會了很多技巧:單腿滑、轉(zhuǎn)圈滑、燕式滑翔。
今天收獲可真大呀!我不僅學(xué)會了很多滑冰技巧,而且我還感到了快樂。
篇二:學(xué)會溜冰的周記
這是發(fā)生在前年冬天的一件事情了。那天,我和爸爸從北海公園回來,路過一個溜冰場,看見哪里有許許多多的孩子,快活得像海底的魚兒一樣。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。大家滑冰的姿勢都不一樣:有的人手背在身后,在冰上飛奔著;有的人滑冰的技術(shù)很高,在冰上做著各種優(yōu)美的芭蕾動作;還有的人倒著滑冰,畫得是那么自如、放松、優(yōu)美。我簡直看呆了,好半天才回過神來,忙對爸爸撒嬌:“爸爸,我要滑冰,我要滑冰嘛!” 爸爸故意對我說滑冰的難處,設(shè)法讓我打消這個念頭:“孩子,滑冰剛開始可是很難學(xué)的,你那嫩白的笑臉可能會被凍得通紅,手也會被凍得僵硬。如果你滑不好,屁股也會被摔疼,你還打算學(xué)習(xí)滑冰嗎?”我連想都沒想,就回答:“學(xué)!”
第二天,我和爸爸去了溜冰場,里面還像昨天那么熱鬧。我穿好溜冰鞋剛從冰上站起來,就感覺到腳底下只有一根線,并且是很細(xì)的一根線,細(xì)得站不穩(wěn)。開始滑冰嘍!我的像一只不會走路的小鴨子,一搖一擺的,好像隨時都會摔倒:就在我做好準(zhǔn)備要邁步的一剎那,由于我重心不穩(wěn),“啪”地一聲,摔倒在地。我?guī)状卧囍酒饋,可是沒有成功。爸爸看見了,問我:“怎么樣,直到滑冰的難處了吧?”我聽了不服氣,好幾次試著站起來,可是都沒有成功。爸爸見此情景,許多次向我伸出手來,可當(dāng)我也把手伸向他時,他的`手卻縮了回去,爸爸意味深長地說:“滑冰是要靠自己去摸索的,不是讓別人扶著你練的,你要自己去摸索!蔽议_始意識到滑冰并不像我想象的那么容易了。還是爸爸的話鼓舞了我:“滑冰剛開始雖然難學(xué),但時到后面就會越滑越輕松呀!再說了,滑冰并不是一天就能學(xué)會的,你只有吸取前面的經(jīng)驗,才會越滑越好!”我聽了,心里舒暢多了,立刻來了精神,繼續(xù)滑冰。過了一會兒,我感覺到了自己的進(jìn)步,我不但可以在冰上站穩(wěn),而且還能微微滑行一點兒了。我很高興,爸爸也為我的進(jìn)步感到驕傲。
第一次斯然滑冰滑得不太順利,可他畢竟鍛煉了我,使我又學(xué)會了一種本領(lǐng),還變得更勇敢、更堅強、更自信。
篇三:學(xué)會溜冰的周記
在那次滑冰中,我嘗到了第一次的“苦”,但卻感受到了學(xué)會滑冰的甜。
穿好鞋,我站在場外,望著那圓圓的場地,心里不斷問自己:我還不會滑,行嗎?別人會不會嘲笑我?我會不會摔倒?盡管問題重重,但我仍抱著試一試的心態(tài),踏上了冰雪世界。
冰面很滑,我起初扶著周圍的欄桿,但愿能幫自己少摔兩跤。周圍的人都滑得很快,一看就是“武林高手”。我什么時候也能這樣,心中不禁羨慕起來。我模仿他們的樣子,左腳伸出去,輕 抬起右腳,向前滑,在速度減慢時,右腳向前更替,左腳收回。如此反復(fù),為著場地慢滑?粗車娜,速度如同飛奔,自己卻慢如蝸牛爬行,我心里有種說不出的滋味,也許是怕別人取笑。
并不是掌握這些動作就一切OK了。還要學(xué)會“剎車”——停下來。我站住了,看著周圍的老手,他們通常用一只腳側(cè)過來,通過冰刀與冰的摩擦,停下來。也有人,兩只腳平行,身體猛一轉(zhuǎn)身,一個急剎車停下來。
我也試著學(xué)習(xí)停下來,可什么畢竟看和做不一樣。我同樣也是雙腳平行,猛一轉(zhuǎn)身,隨后并不是一個優(yōu)秀的剎車,而是“啪”的一聲,我摔倒了。我并不明白為什么,因為我做得可謂天衣無縫,和別人一模一樣。于是我仔細(xì)觀察,頓時恍然大悟,我雖學(xué)會了前進(jìn),停下,但卻沒有注意的手上配合。在前進(jìn)時,雙手應(yīng)該隨腳一前一后不斷運動,使身體協(xié)調(diào),從而保持平衡。停下來,手上動作并不多,完全是隨心所欲,但要切記不失重心。
我很快就把要領(lǐng)掌握了,只要多注意觀察,吸取教訓(xùn),小小的滑冰不在話下。
我試著放開欄桿,自己滑行。先是速度較慢,主要以鞏固為主。速度逐漸遞增,動作越來越順暢。突然一個跟頭,把我從興奮中拉回來,我遇到不可避免的問題——摔跤。我必須有不怕摔的心態(tài)。對,我不怕摔倒,我站起來了,如同在生活的重重困難,挫折中找回自我。
在觀察中,我學(xué)會了滑冰,學(xué)會了失敗后如何站起來
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